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幼兒教師觀摩心得體會

時間:2024-10-06 23:00:45 心得體會 我要投稿

幼兒教師觀摩心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的幼兒教師觀摩心得體會,歡迎大家分享。

幼兒教師觀摩心得體會

幼兒教師觀摩心得體會1

  上次由園領(lǐng)導(dǎo)的安排,我去了聚福園幼兒園參加美術(shù)教研組活動,這是我向往了很久的學(xué)習(xí)機(jī)會,在那短短的半天學(xué)習(xí)生活中,我看到了一支積積極向上,勇于創(chuàng)新,勇于改革的教師隊伍。

  我最大的啟發(fā)就是老師們對課進(jìn)行討論、點評,當(dāng)時我參加的是中班《春天的花》討論組,執(zhí)教老師首先對自己的課進(jìn)行了詳細(xì)的說課,她大方的言語讓我很是佩服,想到自己每次在說課時就象做錯事的孩子一般,說話結(jié)巴,臉通紅的樣子,真是感到好笑。接著,組里的一位老師對這節(jié)課做了深入的點評,當(dāng)時我感覺自己恨不得把那位老師的每一個字都吃到肚子里去,對我真的太有幫助了,其中她特別講述了范例的欣賞方法,及選擇什么樣的范例才是對孩子能力提高有作用的,以前我在上美術(shù)課時,欣賞范例時,我都沒有重點的去引導(dǎo)幼兒觀察,因此,即使準(zhǔn)備了很多的范例,卻對幼兒的幫助很少,幼兒的作品都不太理想,沒有起到提高幼兒能力的作用,當(dāng)時我就問自己,這到底是為什么呢,我也準(zhǔn)備了很多范例啊!現(xiàn)在想來,范例不要太多,但要有典型性代表性,在欣賞的時候,要有重點的逐步引導(dǎo)幼兒觀察,不要泛泛而談,這樣范例才會起到真正的作用。

  其次,使我感慨的是老師們和藹可親的態(tài)度。我是一名剛工作不久的教師,無論是在教學(xué)活動中還是在教學(xué)經(jīng)驗上,都很欠缺。因此,像這樣的活動對我來說,能聽到一些專業(yè)的講座、深入的點評對我有很大的幫助,當(dāng)時在聽了老師的點評后,我自己也有一些想法,可是我又些緊張,不知道是問還是不問。后來想如果不問我這個問題不是一直都解決不了嗎?于是我就請問了那位老師,豈料那位老師親切給我解釋了一下。當(dāng)時我心里真是高興,能和這么多優(yōu)秀的教師面對面交流,我真是感觸很深,受益匪淺。

  再次,就是在聽完講座時,很多年輕的教師就很大方,很勇敢的進(jìn)行的`提問。有的說:我有一個問題想請問一下……有的說:對于這個問題我是這樣想的……當(dāng)時我也有一些問題想要請教,可是我就是沒有勇敢的提出來。平常在和孩子們談話時,在給孩子寫評語時,都會說要勇敢的表達(dá)自己的想法,要相信自己,要樂于表現(xiàn),要敢于表現(xiàn)自己等等,可是自己又是怎么做的呢?想到這不禁有些后悔,后悔因為自己不自信、怕事的態(tài)度而喪失了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。其實有問題可問,不就說明你在思考嗎?這有什么害羞的呢?聽完她們的發(fā)言,看著她們微笑的臉旁,自信的表情,我想,從那時起,我也要自信起來,勇敢的表達(dá)自己的想法,不要再讓學(xué)習(xí)的機(jī)會從身邊溜走。

  總得來說,短短的半天學(xué)習(xí),使我獲益匪淺,也使我見識增長了很多,在這里,我要謝謝教研組老師們給了我學(xué)習(xí)前進(jìn)的機(jī)會,也謝謝她們無私地把經(jīng)驗傳授給我們,希望以后能有更多的機(jī)會參加這樣的活動。

幼兒教師觀摩心得體會2

  我很感謝我們園長給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,雖然只有短暫的1天學(xué)習(xí)時間,但我感覺自己收獲了很多知識,這次學(xué)到的東西對我今后的工作有借鑒之處。10月16日的學(xué)習(xí)安排時間:參觀安定區(qū)幼兒園并觀摩南苑幼兒園老師,福臺幼兒園老師課。

  當(dāng)我邁區(qū)幼兒園的大門,讓我感覺這個幼兒園很大氣,也很舒服,而且周圍的綠化非常好。走進(jìn)正門,印入我眼簾的是柱子上貼的小朋友的生活照片(洗手,體育活動中的情景),這些照片可以展示給家長看,讓家長了解孩子在幼兒園的情況。上了樓梯,樓梯的外圍是有網(wǎng)圍住的,他們在網(wǎng)上貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙),我們幼兒園可以借用他們的特色,我們幼兒園以小秒畫為主,可以戰(zhàn)士我們幼兒園的特色。樓梯的墻壁上有許多木制的板,上面的內(nèi)容有一些簡短的故事,也有格言。

  進(jìn)入教室,我看到他們每個班的班牌都是用水果來命名的,這個比較新穎,而且每個教室門口的墻壁上專門有一塊區(qū)域是掛“教師的個人簡介,我覺得這樣可以讓家長更了解自己孩子的老師的情況。在門口的另一板塊是家園欄,在他們的家園欄中有“生長樹”育兒知識等!吧L樹”能將每個區(qū)域的內(nèi)容細(xì)致化。教室入口旁邊就是廁所,我感覺廁所的位置不是太好,進(jìn)去有一個味道。整個教室的區(qū)域劃分比較明確。

  教師走廊的吊飾比較漂亮,有的把一中植物或動物的生長過程用圖片的.形式展示出來,更加形象生動。每走一段路,都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高,他們會用廢品制作各種自制玩具,而且一物多玩。

  在上課方面,我聽了五節(jié)城區(qū)兒園老師上的課,真得很不錯,在體育教學(xué)方面,對我來說是一個薄弱環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,教師一頂要備好課,而且備課應(yīng)做到:環(huán)境、幼兒、教材、備課法。

  通過此次參觀學(xué)習(xí),在今后的教育教學(xué)工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個美麗的生活空間。太陽每天都是新的,面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌。有付出就有回報,有回報就是快樂的!認(rèn)真做事只能把事做對,有心做事才能把事做好!

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