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圖書館社會實踐心得體會

時間:2024-11-22 04:13:56 心得體會 我要投稿

圖書館社會實踐心得體會7篇

  我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的圖書館社會實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書館社會實踐心得體會7篇

圖書館社會實踐心得體會1

  夏天,當一切都變得成熟而顯得有些老成的時候,它帶著狂熱,頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風,掃過這個城市的每個角落,也都蘊涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人,也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲,曬死人了!标P于夏天的記憶,從這里開始。這個夏天,是大學生活里的第一個夏天;這個夏天,是我們參加社會實踐走近社會的夏天。

  “浙江大學丹青學園赴杭州市西湖圖書館暑期返鄉(xiāng)社會實踐團”這是我們這個團隊的名字。炎炎夏日,當我頂著火球般火辣辣的太陽的炙烤,騎著自行車穿梭在繁華但卻沒有生氣的街道上,當路上稀疏的幾個行人或是酷暑難當但仍堅守在自己崗位的清潔工們看著我的著裝而投射異樣的帶著思考的眼光,當我好幾次因為自己生疏的'車技而與其他車輛發(fā)生摩擦,我才真正體會到我確實是在做社會實踐。

  在社會實踐的這一天,我跟著組長從學校出發(fā),到了圖書館我才悲催地發(fā)現自己對接下來要做的事完全不知道,并沒有事先看過安排,結果做起來有點手忙腳亂的,而且因為是第一天,大家都比較拘謹,跟小朋友們的交流比較少,3個實驗很快就做完了,而且由于材料不充分,另外做了幾個小實驗。還記得當時有個小朋友特別活躍,我們剛到就問我們今天有什么獎品,還幫著我們準備東西,特別主動。后來她陪我去她們社區(qū)的小超市買糖果,一路上講話滔滔不絕的,讓我感受到了那種屬于兒童的天真,也非常感動。

  今天的實驗做得略快,小朋友們也比較吵鬧,甚至有保安說我們再那么吵就要把我們趕出去了,當場就被嚇到,只好一直提醒小朋友們要安靜,還用糖果當做獎勵,當時我真的體會到了帶小朋友的艱辛,對他們的爸爸媽媽產生濃濃的敬佩感。

  今天的實踐讓我知道自己還有很多不足和需要改進的地方,甚至對一些基本的科學原理都不能正確表述,在小朋友面前沒有做一個好的榜樣。特別記憶深刻的小事就是我們剛開始做第一個實驗的時候,因為要用熱水,我把熱水壺放在書架的角落里,我以為已經挺安全了,沒想到小朋友們那么歡樂活躍,都走來走去圍到做實驗的地方來了,這樣很容易會碰倒熱水瓶。這時有位媽媽就喊了句“熱水瓶”,于是我馬上把熱水瓶轉移陣地,不讓小朋友們碰到。從這件事中看出我對照顧小朋友沒有經驗,考慮得不夠周全,希望我自己在下次的實踐中能改正這一點,能與小朋友有更多的交流。

圖書館社會實踐心得體會2

  這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔任打掃圖書館的組長的機會。

  期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃?磥泶蠹也]有把這次實踐當成一種任務,反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的,增加實踐的`樂趣也是無妨的。

  進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學習生活,同學們之間很少來往,這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結起來了,因為此時此刻,我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。

  我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動,但是偶爾組織一次,也是很好的。

  每一次的實踐都是向社會走出一步,我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步,學習固然是必要的,但是不能把書上的知識用于社會上去,學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺,所以我們要珍惜,并且努力做好每一次社會實踐。

  在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中,我可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務,也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎,我相信我們以后一定能夠做得更好。

圖書館社會實踐心得體會3

  收到血站的祝福短信,才知道原來今天是世界獻血者日,原來自己又多了一個節(jié)日,突然覺得許多的事,許多的話,有必要在節(jié)日里說一說,當然,決不是向組織。

  初次和無償獻血有關聯,還是讀大學的時候,突然之間,無償獻血的動員下來了,雖然不是強迫,但象我這般的進步青年還是紛紛報了名,那時候的心理很矛盾,我知道自己體檢的那一關肯定不會合格,因為,我的心臟有問題,高考的時候,如果不是女同學們苦求體檢的醫(yī)生高抬貴手,我都過不了關,所以,我期待自己落選,又擔心會被選上,擔心獻血對身體不好,對心臟有問題的我身體更不好,后來看到參加有償獻血的同學拿到比賣還要高的補助,享受著食堂一日四餐的小灶,瘦的變胖,胖的變肥,雖然心里很羨慕,但更多的是慶幸。盡管那時候,我的家境幾乎是全班最差的,但保命可比占小便宜重要,這樣的借口給了自己足夠的慰藉,便也沒有了過多的自責,畢竟很多身體強壯的同學連名都沒有報。

  參加工作了,單位又有了無償獻血的機會,整個過程幾乎是復制了大學里的那一幕,我如愿以償的落選了,只是這樣的落選有太多的無奈與苦澀,我倒寧愿用健康的體魄贏得獻血的機會,何況,單位開出了幾倍于大學的金錢和榮譽的誘惑,在那樣的情況下,大多數人仍然選擇了逃避,這更增加著獻血的害處和可怕。再到了后來,動員和誘惑的效力都不起作用了,各個單位干脆花錢雇傭民工頂替職工獻血。于是,獻血這個詞,便在工作單位的日常話題中抹掉了。

  直到有一次,和單位一個要好的'同事閑聊時,他無意中提起自己已經獻血近10次,突然感到了一種震撼,而這時的我經過幾次檢查,醫(yī)生告訴我心臟的毛病已經不治而愈了。

  走在寬敞的馬路上,享受茂密芬芳的綠樹繁花,心里的負疚感愈發(fā)強烈,當年的逃避有無奈的理由和借口,可現在的我已經裸裸的全無了逃避的借口,盡管沒有人要求我做什么,補償什么,可是生命給了我健康的回報,我應該對生命如何的回報呢?一個念頭煞那間萌生了:獻血去。伸出胳膊獻出愛,還生命一個未曾許諾的愿望。

  于是,第二天,我以私事的名義請假去了血站,我不想聲張,不想得到和證明什么,當你以奉獻的名義索取代價的時候,那你離卑鄙就不遠了,如果善良和互助還是人的本性的話,那就讓它隨著我的血液在他人的軀體里流淌吧,在悄無聲息里,以后,我又一次次的走入了那個地方。

  如果一定要得到什么,我不希望依靠這種方式,畢竟人生純潔的東西已經不多了,就讓保留這份擁抱純潔的權利。

  我還要去獻血,但不是在名和利的虛榮里,甚至獻血者日的熱鬧里,自己的事情,不需要在眾目睽睽之下去展示。

圖書館社會實踐心得體會4

  今天下午,在團支書的帶領下,班內18位同學來到了校圖書館進行了一下午的社會實踐,這次活動的主題是“文明讀書、綠色讀書、走進書香校園”其實是一次圖書館義務整理及讀書調查活動;顒忧,已經將任務分配給同學,具體活動流程及任務分配是這樣的,首先安排同學打掃學校圖書館,包括拖地、掃地;之后根據圖書館工作人員要求安排同學義務整理圖書,包括對圖書按照編目和類型進行分類擺放,以及將散亂的書籍捆在一塊集中放置;同時,在整理書本的同時安排同學自帶工具,整理出有破損的書,然后對于有破損的書進行修復,此外,帶好提前制作好書簽,在閱讀量比較的高的且書本比較破舊的圖書內插入書簽,倡導同學愛護書籍,另外準備好自制文明標語,張貼在圖書館墻上倡導同學文明閱讀;其次,根據20xx—20xx讀書借閱排行榜安排2名同學對排行靠前的文學院同學進行簡單的采訪,了解他們的讀書習慣,為其他同學提供借鑒價值;同時,安排好同學對實踐現場進行拍照、撰寫通訊稿。

  活動當天,同學們帶著勞動工具來到圖書館,把圖書館全部都整理打掃了一遍,然后按照圖書館管理人員的要求把書本按照數目全部整理分類,再然后,圖書館管理人員給我找來了塑料繩子,讓我們把圖書館所有堆在地上的書全部用繩子捆起來,聽起來似乎是一件很容易很輕松的事情,但是真正做起來會發(fā)現其實真的沒有那么簡單,首

  先必須要把書堆齊,然后用繩子在書上捆十字,只有這樣才能保證書可以貝捆得很牢固。全部弄完之后,實踐已經過去了好幾個小時,再看看我們自己的'手掌,已經被書上的油墨,地上的灰塵弄得全部變成黑色。

  這次的社會實踐時間雖然短暫,但是卻很充實,這次的實踐讓我們深深的體會到了團隊合作的重要性,這次的社會實踐雖然只有18為同學參與,但是活動雖小,事情卻并不少,打掃、理書、分類等等一系列事情卻要求完美的團結協作能力,不然一下午的實踐很難完成這些事情。同時,一下午的實踐活動大家相處的很愉快,其實進入大學之后很少有機會可以和同學這樣相處在一塊,可能活動的時候大家都感覺很累,但是沒有一位同學抱怨,我想大家相處的愉快肯也是其中的理由之一吧。此外,通過這次實踐活動,我們也深深的體會到了勞動的艱辛和不容易,以前去圖書館借書、還書的時候總是下意識的把書本往旁邊一放,自己也從來沒有去注意過這些細節(jié),但是這次活動的時候,我們把整個圖書館的書本全部整理排齊,學校的圖書館并不大,但是干完整個事情之后發(fā)現這并不是一件輕松的事情,手上已經全部變成黑色了,關鍵還有最底下的兩排書架最難弄,整個人必須蹲著彎腰整理,完成之后真的是腰酸背痛,這也讓我們平時要更加珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

  一下午的實踐活動到尾聲時,我們收拾工具,然后合了一張影,與圖書館工作人員告別之后,結束本次實踐活動。

圖書館社會實踐心得體會5

  “逝者如斯夫,不、舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了、使寒假生活過得更充實更有、意義,我們主動參加了、鎮(zhèn)里舉辦的初、中生寒假實踐活動DD在、圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。

  以前去過圖書館,看見管理員們走來走去忙碌的身影,心、中早就萌發(fā)出一種憧憬,期望有、機會體驗一下工作的味道。假期,我們最終有、幸實踐這項工作了、,我們摩拳擦掌,充滿期待。

  當天下午,我們懷著興奮的心情準時到達圖書館,詢問了、負責人我們需要做的工作,便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有、的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有、耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在、一張專用板凳上,一個人站在、板凳上整理書籍,一個人在、下面配合。這項工作講求隊員的合作精神,充分發(fā)揮了、我們的團隊精神。經過我們的精心工作,這些圖書都井然有、序地羅列著。我們還需繼續(xù)努力,還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了、一段時間,發(fā)明工作比較難進行,因為下午在、圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難挪移,所以我們決定先暫停手上的工作,進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做,再一步一步得往難度大的進行,使得工作進行得很順利。我們在、工作、中還時不、時地看看地上有、沒有、垃圾,一看到有、,就會彎下腰撿起來,或用掃把掃起來,倒進垃圾桶。當有、不、文明行為,例如,有、人把喝完的汽水放在、地上,我們就會走上去善意地提醒,讓他們懂得愛護公共場所的.重要性。經過我們一下午有、聲有、色的辛勤工作,書籍變得井然有、序,整個圖書館里好似煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂,我們心里別提有、多開心。

  歡樂的時光總有、落幕,我們一下午的志愿者工作也隨著日落結束了、。

  雖然惟獨、一下午,但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我們卻忙得不、亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力,使得圖書的放置井然有、序,方便讀者的取閱,節(jié)約了、他們查找圖書的時間。我們還為讀者們提供了、一個舒適的環(huán)境享受閱讀的樂趣,還有、進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛勞。正所謂“實踐出真知”,作為初、中生的我,并不、是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有、益活動、中,充實自我,使自己的實踐能力不、斷提高。所以我們不、僅收獲了、一次實踐活動,還收獲了、一種精神DD無私奉獻的精神,一種只求付出,不、求回報的精神。

圖書館社會實踐心得體會6

  有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內,以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書館參加義工活動。

  在圖書館,我們學習排架。對于我們,排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你,書籍側面下方標簽上的字符串是什么,也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什么,可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數字依次為細分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識,然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用,認真檢查每本書的'編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識,獲益匪淺。排架后,同學們還幫助工作人員清點圖書的總數,方便他們日后的管理。

  短短兩天的志愿服務已經結束,圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中,同學們時時刻刻都本著奉獻的精神,展現出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。

圖書館社會實踐心得體會7

  這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內容是協助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我能夠以實際行動,體現大學生應有的素質和覺悟。

  工作人員進行簡單的說明后,我和同學先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們分頭整理。

  剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現并沒有自己想的那么簡單,館內的藏書數量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位臵插進去,導致部分書籍位臵錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內還時常有些不和諧的現象,例如有的同學沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們去注意,關鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

  時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務是我的榮幸,我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關圖書管理的知識。圖書館的.工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,我希望同學到圖書館按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。

  圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐。

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