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一個故事讀后感

時間:2023-02-12 19:22:36 心得體會 我要投稿

一個故事讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的一個故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

一個故事讀后感

一個故事讀后感1

  一天,王子準備帶白雪公主去拜訪國王。白雪公主想把自己打扮的漂亮,。給他們留個好映像。于是白雪公主精心挑選了一件漂亮的裙子。的`確光彩照人,可是她照了照鏡子,感覺還是缺點什么。原來還缺一條美麗的項鏈。于是她去找七個小矮人幫忙。白雪公主來到小矮人住的小木屋,叫他們幫忙。小矮人們都答應了白雪公主。

  小矮人在自己工作的地方挖了許多寶石。各自都做了一個美麗的首飾,忙著準備送給白雪公主。白雪公主接受了?墒菐е邆首飾卻很累。于是小矮人們想了個辦法。

  把首飾取下來,重新加工做成了一個美麗的王冠。白雪公主帶著這頂美麗的王冠。和王子拜訪了他的父母。他的父母都很喜歡白雪公主。

  讀完這篇故事,我覺得白雪公主真善良,小矮人也很善良。我也要做一個善良樂于幫助他人的人。

一個故事讀后感2

  在暑假里我讀了一本德國作家米切爾。恩德寫的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》。

  在這本書中我十分敬佩一個不知自己年齡,來自何方的小女,她就是書中的主人公——毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來,在她的周圍居住著十分友好的居民,把她當成朋友。其中她有兩個特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過著快樂的生活。(.)

  可遇到一個叫“灰先生”后,生活就失去了快樂。原來灰先生就是“時間竊賊”,他

  們游說人們縮減自己的時間存到“時間銀行”,這些都是他們騙人的`把戲。人們卻都為了獲得更多的時間利息而開始了拼命地工作,生活變得不再有樂趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人,一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進了“時間世界”,里面創(chuàng)造時間的老人在等著她……最后,毛毛憑著自己的機敏把灰先生都消滅了。

  讀了這篇文章,最讓我懂得的是要珍惜時間。

一個故事讀后感3

  今天,我們從課本上學習了《一個小村莊的故事》。這個故事講的是:從前有一個小村莊非常美麗富饒,樹木茂盛,河水清澈,人們過著幸福的生活。后來,人們?yōu)榱俗约旱男枰粩嗟目撤淠尽iL年累月,山上裸露的土地越來越多。最后,一場大雨把這個小村莊卷跑了。

  可是,有些人卻不懂得愛護環(huán)境,把用過的塑料袋隨手亂扔;把小樹皮剝掉刻上自己的`名字,可憐的小樹就凍死了;有的人還隨便捕殺小鳥。如果我們不保護大自然,隨意破壞生態(tài)環(huán)境,就一定會受到大自然的懲罰。

  所以,從現(xiàn)在開始,不亂扔垃圾,愛護小動物,多種樹,愛護每一棵花草樹木,盡量綠色出行,減少尾氣排放。從我做起,從小事做起,自覺愛護小動物、保護大自然,讓我們的生活變得更加和諧,更加美好!

一個故事讀后感4

  暑假,我讀了一本很好看的書——《每天一個心靈故事》。

  心靈故事,就是給我們的心靈以感悟,讓我們的心靈得到升華!皳碛薪】档男撵`,對于青少年來說是最為關鍵的。物質上富有遠遠不及心靈升華帶給我們的快樂!”這就是編者認為這本書對青少年作用的話。我在書中讀到一個這樣的故事:

  一天傍晚,斯迪夫駕車回家,遇見一個輪胎爆了的老太太他為老太太換上備用胎,老太太要付錢,他只說如果真想報答他的話,就去幫助別人。老太太走進一家咖啡館,接待她的是一位挺著大肚子的孕婦,老太太留下300元走了,她在一張紙上寫了一句話:這錢是我的禮物,你不欠我什么。我經(jīng)歷過你現(xiàn)在的'處境,有人曾經(jīng)像現(xiàn)在我?guī)椭氵@樣幫助我。如果你想幫助我,就不要讓你的愛心失去。那位孕婦回到家,看著熟睡的丈夫斯迪夫,她吻了一下斯迪夫,悄聲說:“感謝上帝!”就微笑著躺下睡了。

  “贈人玫瑰,手有余香!弊屛覀兿窭咸粯樱寪坌睦^續(xù)傳遞下去。

  讓我們幸福的生活,健康地成長,實現(xiàn)所有夢想,讀出心靈的秘密,讓心靈加以感悟,得到升華。

一個故事讀后感5

  早先有個美麗的小村莊,樹木長的(得)郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甘甜。不知從什么時候起家家戶戶有了鋒利的斧頭,誰家想造房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。 【對小村莊之前的美好環(huán)境進行描寫,為后文做鋪墊!

  不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,第六天黎明雨才停下來?墒,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 【對可悲的`現(xiàn)實進行了敘述】

  我為小村莊的人們而感到羞恥。

  我在這里,我要對全世界的人們說:保護環(huán)境,就是保護自己人類;破壞環(huán)境,就是破壞自己的家園。地球只有一個,我們要保護人類自己的地球。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓我們伸出自己手來為我們的家園做點貢獻吧!【發(fā)出倡議】

一個故事讀后感6

  這個故事主要講了這樣的一個故事:在一片河坡上,早先有一個美麗的村莊。村子里住著幾十戶人家,家家都有一把鋒利的斧頭。誰家想著蓋房子,誰家想選犁,就拿起斧頭到山坡上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣,原來是滿山樹木的山坡,出現(xiàn)了裸露的土地。

  一年年、一代代地傳下來,山坡上的.樹木不斷地減少,裸露的土地也在不斷的增多。

  終于有一天,樹沒有了,天卻下起大雨來,一連下了五天五夜,到了第六天的時候,雨才停下來了,可是,原來的那個村莊不見了,不知道被咆哮的洪水沖到哪里去了。什么都沒有了,只剩下白茫茫的一片,全是水。

  這個故事告訴我們:不愛護大自然,必然會受到大自然的懲罰。所以,你要想自己的生活過得好一些,就必須愛護樹木,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。

一個故事讀后感7

  廣州有許多美好的傳說,其中最吸引人的就是五羊的傳說。玉帝派了稻,沗,稷,麥,豆五位仙人去廣州保諾人,五位仙人騎著羊兒來到山嶺旁,忽然,稻仙的羊叫了起來,便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙們就開始聊天。麥仙見騎羊不方便,就變了一只麒麟,叫稻仙騎上去?傻鞠尚睦镆苫,等稻仙還沒反應過來,麒麟己經(jīng)跑了。

  眾仙都說要罰,稻仙說:“我認罰,小仙的童兒養(yǎng)了雞,就請大家吃吧!焙芸祀u來了,嫌雞頸沒肉,扔了,把雞放到鍋里,不一會熟了,他們興致勃勃地吃了起來。玩了半天才想起去廣州的事。后來人們在伍仙逗留的地方塔了小橋,叫五仙橋。五仙橋前面有座馬仔嶺,傳說那就是天馬變的'。馬仔嶺前面有個地方叫下馬鋪毯。

  傳說中的嶺南故事體現(xiàn)了獨特的嶺南文化,通俗易懂。這些文化一代一代的積累,一代一代的傳下來,我們一定要好好地保護它哦。

一個故事讀后感8

  今天,我學會了《一個小村莊的故事》這篇課文,我深有感觸。

  這篇文章主要講了一個小村莊的人們隨便砍伐樹木,把樹木當柴燒,做家具,做工具,日子過的不錯,真是應有盡有。∪欢,一場沒喘氣兒的大雨卷走了他們所以得到大自然的懲罰。

  學完這篇課文之后,我想對小村莊的人們說:“你們太愚蠢了,你們怎么能隨意毀壞樹木呢?你們怎么能只顧砍樹,而不顧植樹呢?如果你們想重建家園的話,就要植樹造林,等到樹木茂盛的.時候,才能合理利用樹木。

  我們都是地球上的小公民,地球是我們人類的家園。如果地球上沒有花草樹木,到處出現(xiàn)了裸露的土地,我們就會死亡。所以我們要愛護一草一木,還要植樹造林,綠化我們人類的家園!這樣才能讓我們所得到一切不再失去!

一個故事讀后感9

  今天我們學習了一篇課文,是《一個小村莊的故事》。課文里講了:從前在山谷里,有個美麗的小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見底。不知從什么時候起,家家都有了鋒利的`斧頭。村民們如果想蓋房、造犁,就拎起斧頭把山上的樹木一棵棵的砍下來,山上出現(xiàn)了裸露的土地。

  過了很多年,人們還是肆無忌憚地繼續(xù)砍伐山上的樹木,毫無節(jié)制,最后,一次暴雨過后,山洪爆發(fā),美麗的小村莊不知被洪水卷到了何處。

  讀了這個故事我為小村莊的消失感到痛心,為人們的不良行為感到羞恥!

  這個故事告訴我們,要保護大自然,保護我們賴以生存的環(huán)境,不然,人們只能自取滅亡,F(xiàn)在,就是因為人們不注意保護大自然的環(huán)境而引起的全球變暖,成為未來威脅人類生存的重大問題。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,開始行動起來!關注環(huán)境!保護環(huán)境吧!

一個故事讀后感10

  書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無盡地幻想著。

  今天,我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個優(yōu)美的山谷里,有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細流、清澈見底,蔚藍的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤。

  村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。

  一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少。樹木都成了一棟棟房屋,成了別具一格的工具利器……

  結果有一年,大雨沒喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。

  從這個故事中我明白了:如果不愛護環(huán)境的'話,雖然會得到自己想要的,但會失去擁有的,甚至會失去更多。所以,愛護環(huán)境是每個人應有的責任,也是每個人所承擔的義務!

一個故事讀后感11

  當我來到小村莊時,看到的卻是一片雜草叢生的泥地,我不禁想起了原來的小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,羊群在草地上撒著歡,大人們辛勤地勞動,孩子們在學校學習,學校傳來了朗朗的`讀書聲。

  可是這一切,都在一場災難中毀滅,我深深地感到痛惜,可是我不得不告訴你們,這一切,都是你們自己造成的,由于你們隨意砍伐樹木,沒有環(huán)保意識,水土流失,才造成了這樣一場災難。讓你們欣喜的是,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了環(huán)保意識,不會再發(fā)生這種事了,你們給我們敲響了環(huán)保意識的警鐘。“蚕!

  面對這雜草叢生的泥地,我不禁又想起了小村莊原來的景象。

  我們現(xiàn)在不要亂砍伐樹木。不要亂扔垃圾,保護好環(huán)境就是保護自己。

一個故事讀后感12

  人類!救救森林!拯救自己,保護地球吧!

  ——地球在呼吁

  《一個小村莊的故事》講的是一個原來是很美的小村莊,由于后來人們亂砍樹木被洪水吞沒的故事。

  讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風景,像一塊巨大地毯的草地,成群結隊的牛羊,一望無際的大森林。轉眼間我又仿佛看見了美麗的`小村莊被兇猛的洪水淹沒了。

  讀著讀著,我不由得想起我昨天看的一份資料:現(xiàn)在,全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場那么大的森林的速度遞減著。雖然我國森林覆蓋率不到14%,可我國卻有大約84%的動物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物種滅絕了大約1萬到3萬多的物種。

  這篇課文教育我們不要亂砍樹,不要亂破壞植物,亂捕殺動物。否則人類就會自取滅亡。

一個故事讀后感13

  學了《一個小村莊的故事》這篇課文,我陷入了深深的思考之中,幡然醒悟,我們人類因為自己的無知和自私,把自己送進了絕境當中。

  這個村里的人們,拿著一把斧頭,到山上去,把那些粗壯、結實的`大樹一棵一棵地砍下來。蓋房子、造犁,還有的隨著屋頂?shù)牟駸熛г诹颂炜铡H藗冎豢吹窖矍暗睦,卻沒看到未來的損失麻煩?此七^上了幸福的生活,但他們卻沒有意識到破壞了家園,使大自然失去了生態(tài)平衡,帶來了致命的災難。在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,終于在第六天黎明停了,可小村莊卻不知被洪水卷到了哪里。

  人們往往只顧自己,不管別人。我希望人們一定要吸取這個小村莊的這樣的教訓,做事不能損人利己,只想眼前。我們要愛護一花一草,一山一水,一樹一木……大家一起維護大自然的生態(tài)平衡,保護我們美麗的家園。

一個故事讀后感14

  昨天,我在網(wǎng)上閱讀了這樣一個真實的故事,就是因為讀了這個故事,才讓我懂得了生命是多么的寶貴。

  故事是這樣的:有一個叫黃美廉的人,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病癥十分嚇人,因為肢體失去平衡,手足會時常亂動,口里經(jīng)常念叨著模糊不清的.詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不到6歲。在常人看來,她已經(jīng)失去了語言表達能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福,但她卻頑強地活下來了,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位,她靠手中的畫筆和很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。

  在一次演講會上,一位學生突然發(fā)問:“你從小就長成這個樣子,請問你怎么看待自己?你有什么怨恨嗎?”在場的人暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下這么幾行字:一、我很可愛;二、我的腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會畫畫和寫稿;五、我有一只非常可愛的小貓……最后,她用一句話作結論:“我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了這個故事,我覺得人一定要珍惜自己的生命,不管遇到什么困難,只要你熱愛它,你就會得到意想不到的收獲。

一個故事讀后感15

  這個故事主要講的是:有個小男孩,他因為智力有障礙,學習起來很吃力.但即使這樣,他同樣希望能得到大家的認可.一堂作文課,題目是《愿望》.他想了半天,寫了下來:我有兩個愿望,第一個是老師天天笑瞇瞇地對我說:“你真聰明!”

  第二個是媽媽天天看著我說:“你一點也不笨!”

  這篇作文老師看了后,為了鼓勵這個孩子,打出了最高分.他很高興,想在媽媽生日那天給她一個驚喜.媽媽看了后哭了起來.

  是的,智力可以受損,但愛永遠不會.它朝氣蓬勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結著芬芳的果.故事里,老師沒有放棄對學生的愛護與鼓勵,媽媽也沒有放棄對智障孩子的愛.

  我不禁想起我們現(xiàn)在的老師對我的`賞識教育.只要我們有一點點的進步,老師都會鼓勵和表揚我們.我的語文不太好,可是徐老師還是對我小小的進步給予“優(yōu)”

  ,我作文上寫的好句子,還被畫出紅浪線和五角星,讓我心里美滋滋的.老師的鼓勵,使我更覺得不能讓她失望.而歲老師用他特有的“笑臉”蓋在我們的數(shù)學書上,讓我們每天都爭著進步,時刻提醒自己不能辜負老師的希望.

  我們在關愛中成長.這不就是文中所說的愛嗎?

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