《魯濱遜漂流記》小學生讀后感（通用38篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》小學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇1
《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的`勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過魯濱遜的不懈努力，運用自己所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地存活下來，并且還救助和教化了野人“星期五”，成了孤島上的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
“……他回答說：‘主人，你叫咱死，咱就死！……’”這句是從“星期五”嘴中說出。從這句話，我就知道了，“星期五”為了感激魯濱遜，無論怎么樣，他都誓死為魯濱遜做事，可見他既有回報之心，又與魯濱遜情同手足。他覺得得到別人的幫助時，要有一顆感恩之心。 從而我們可以再次談論到我們現(xiàn)實生活中，得到幫助并且有感恩之心的人已經(jīng)是非常少了。而得到幫助卻沒有感恩的人卻愈來愈多。在此，我多么想對全世界吶喊道： “請你們懷著一顆感恩的信，在得到別人幫助時，請感恩！”
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇2
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不僅有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸，舒適的家，私自出海航行。有一次，飄到了一個荒無人煙的'海島上，但憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落在荒島而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極待命的人，并且是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念及執(zhí)著的人，并且務實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才是他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇3
“我們一般凡人，不經(jīng)歷惡劣的環(huán)境，就永遠不會看到自己原來所處環(huán)境的優(yōu)越性，不落到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來的享受的�！边@是魯賓遜流落到荒島發(fā)出的人生感慨。
魯賓遜出身中產(chǎn)階級，父親常用知足長樂的哲學教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海。但是，海外的世界有一股不可抗拒的吸引力誘惑著他。他雄心勃勃，決心舍棄安逸舒適的平庸生活出海遠航。
第一次出海他幾乎被淹死。第二次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財。他仍不甘心，再次出航，結(jié)果滯留海島，魯賓遜在荒島克服了悲觀絕望情緒，靠著雙手，靠著智慧，挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，配制陶器，加工面粉，失敗了再干，從不氣餒，憑著自己創(chuàng)造的生存條件，生活得很“富�！�。
卡萊爾說：“真正熱心地工作的人總是有希望的——只有懶惰才是永久的失望。”
我們是不是應該向魯賓遜學習點什么呢？生活優(yōu)越使我們漸漸淡忘了艱苦生活，更沒有去想：如果一次災難降臨，和你的家人、朋友分散了，像魯賓遜一樣死里逃生，流落到一個杳無人煙的地方，你能想魯賓遜一樣去用自己的雙手，用自己的智慧生存下來嗎？
也許大多數(shù)人哭天喊地，埋怨上天的.不公平。我想，在災難面前，能生存下來，就是上天的恩賜，說明自己是幸運的，應該感謝上天，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造明天的幸福！我想，政府與自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神是魯賓遜留給后人的一筆財富。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇4
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著自己的機智、勇敢的生存了下來，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的.一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇5
這個寒假我讀了一本關于一個人不斷求生的書，它就是《魯濱遜漂流記》。這本書的主人翁是一個厭煩平凡生活，特別喜歡拼搏冒險的人。他喜歡在外航海，有一次他的船被一場海嘯打得四分五裂，船長、水手都死了，只有魯濱遜抱到了一塊甲板，漂到一座孤島幸運地活了下來。他自己動手造了一條小船把能用的東西都撈了起來，并且自己抓來山羊馴養(yǎng)作為肉食來源，養(yǎng)了鸚鵡來陪自個說話，還種了水稻和大麥，用自己的雙手把荒島變成了“世外桃源”。14年后，他從野人手中救出了一個人，并給起名為“星期五”，后來星期五變成了他的忠實朋友與助手，再后來，魯濱遜他們又遇到了一艘船，船上的`水手造反，將船長扔了下海。在魯濱遜幫助下，船長奪回了船。正如“助人者，人恒助之。”他們彼些幫助著，最后順利地回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那荒無人煙的孤島生活了28載，無外援卻自強不息，頑強求生的意志令我十分震驚，再想想自己，在學習上遇到一丁點的困難就想退縮，真是慚愧有加。以后，無論是在生活中還是學習上，我要學習魯濱遜的精神，做什么事情都要堅持有恒，這樣才有可能邁向成功！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇6
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個中產(chǎn)階級家庭，本來可以過著平靜而幸福的生活的他，卻有著闖蕩世界、外出冒險的念頭。這樣喜歡冒險，追求刺激的人，在現(xiàn)實生活中其實是不多的，更多的是和我一樣安于生活的現(xiàn)狀，墨守成規(guī)的人。人生有時也需要有一點冒險的精神。
一個很偶然的機會，成就了他的夢想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒有悲痛，而是以常人難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還救起了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無人煙的孤島上依舊頑強生活的場景不禁浮現(xiàn)在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個遮風避雨的地方，如何有果腹的.食物呢，生存的問題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節(jié)，那驚心動魄的動作場景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇7
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬幸的，在如此毀滅性的暴風雨中能活下來，他也是不幸的，因為只有他一個人在這個荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來，并且過得越來越好。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個月，為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的.精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓原本遇到困難就逃避的我，開始勇敢的面對困難，在以后的道路上，魯濱遜面對困難的精神會一直鼓舞著我，讓我變得更強大。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇8
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過程中遇到了可怕的風浪，船翻了，除他之外無一人生還。他只身一人漂流到一個無人的荒島上，開始了長達 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，在荒島上生存下來并最終回到了文明社會。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個多么驚人的數(shù)字！讀完這本書，我總是在想，如果我到了這個荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛(wèi)？恐怕都不行。
在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)绻耵敒I遜那樣勇敢，樂觀向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關鍵在于你面對這些“不確定”時是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說過：正因為天命難測，人生才會如些豐富多彩，變化無窮！在不同的環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的'，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰(zhàn)心驚！
同學們，我們是祖國的希望！我們身上背負著一個國家的興榮，我們更應該學習魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂觀向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng)造一份屬于自己的財富。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇9
冒險，讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險，并非想象中的那么簡單，想要在冒險中存活下來，學會生存這一項本領必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競爭激烈的社會中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會中尋找到立足之地，就必須學會生存。
作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解，而魯濱遜自己保護以及生存能力強的本領也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不創(chuàng)造出更多的奇跡？
我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少，因為在我們的生活中，許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時，你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂？考試時，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。一個人如果只是空想著自己所想得到的東西，不如用自己最真實的`行動去獲取！
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒有絕望，而是用樂觀向上的一面，勇敢地面對現(xiàn)實。陽光總在風雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚起信心的風帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇10
17世紀中葉，魯濱遜，克魯索出生在英國約克市的一個中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手。航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地想各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍書建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。憑著他積極地人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的“星期五”。
正當魯濱遜積極準備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時，他的命運突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被劫持，船長和大副被送上了荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設計謀救出了船長及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結(jié)束了自己28年的'荒島生活，回到了英國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到困難挫折等不行時，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來。這也是魯濱遜漂流記這部名著歷久不衰的原因。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇11
《魯濱遜漂流記》是一本傳世經(jīng)典的小說，它的作者是丹尼爾·笛福，他是英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強，主要構架為：主人公個人通過努力，靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難，表現(xiàn)了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》，創(chuàng)造了與困難抗爭的典型人物魯濱孫。
魯濱遜漂流記主要講了從前有一個小男孩，他從小就想出海去玩玩，就在他18歲的一天，他幸運地登上了他朋友爸爸的船，但在路途中遇上了大風浪，他在船上哭了，他后悔了，開始后悔自己一開始做出的決定，后悔自己離開父母出海，后悔……
后來魯濱遜幸運的存活了下來，他在荒無人煙的孤島上一住就是28年，28年這是一個驚人的數(shù)字啊，他居然會在這里存活了28年。
讀完之后我一再反省自己，如果我再孤島上我能活幾天?一天還是兩天?我會在那干嘛，在沙灘上畫SOS嗎?回去劈柴，還是去打獵?我連自己洗衣服都笨手笨腳的.，我怎么辦呢?想想魯濱遜是多么頑強，他是多么樂觀向上，我們要學習他樂觀向上的精神，哪怕只有一絲希望也要去爭取，絕對不能放棄!我們要向魯濱遜一樣有志氣，有毅力，剛吃苦，用自己的雙手去創(chuàng)造財富!
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇12
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個小島，這時，一陣強風把船吹毀了，船上的'人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后，發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有，便決定自己造一個房子，他花了一年多的時間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現(xiàn)了一些羊，便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過了十年，有一群野人到這個島上吃人。魯濱遜看見了，把它們?nèi)珰⒘�，但又救下一個俘虜，魯濱遜便給他起了一個名字，叫“星期五”。之后，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌�。隨后，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終于有英國船來了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學生，我們都應該向魯濱遜學習，學習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇13
這本書容易引人入勝，我，就被帶入了這個世界！
小說的主人公魯濱遜因喜愛航海，想去航海就背著父母，偷偷去航海，但在一次航海中遭到了不幸，遇到了狂風襲擊、船底漏水，最后被一艘小船救援，他想回家，但怕被嘲笑，又開始冒險。他被淪落荒島，在荒島上享受孤獨、有了人生感悟，他發(fā)現(xiàn)了野人，并給他取名為“星期五”。過了許多日子，他看到了希望，得到了救援，終于回歸了自己的家園。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作家的丹尼爾·笛福，他被譽為“英國小說之父”。
笛福之所以能夠做到這些，與他本人豐富的生活經(jīng)歷——年輕時在多種行業(yè)中謀過職，曾混跡于復雜的英國政壇，甚至為政客們充當秘密情報員——是密不可分的。
《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險、新奇、真實的個人經(jīng)歷，而且還有人們內(nèi)心深處普遍存在的`孤獨感。尤其是對那些滿腦子充滿夢想和希望的青少年朋友們來說，積極進取，百折不撓，白手起家，開創(chuàng)未來的生活，又何嘗不是他們所夢寐以求的。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇14
英國作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因為航海冒險，船只失事導致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年，最終回到了闊別已久的英國。
當我依依不舍地合上這本書，當我回想著文中那些片段，我不禁覺得魯賓遜是多么值得人們敬佩，我們也應學習他那不屈不饒的精神，因為他在島上艱苦、困難的生活了28年，這種耐力不是常人能承受得了的，所以他十分偉大。
如果我是他，我不會離開我那舒適、安逸的家，因為我沒有足夠的信心；如果我是他，我不會在那叫天天不靈，叫地地不應的地方生存下去，因為我沒有足夠的膽量；如果我是他，我不會在野人自相殘殺下，救出那位野人，因為我沒足夠的'勇氣。
從這種種事例中，說明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學語、蹣跚學步時，我一成了爸媽的小心肝，每天享受著父母對我的寵愛，生活在蜜罐中的我，從沒嘗受過挫折的滋味，而魯賓遜呢？
“一本書能拯救一個人”，我們應向他——魯濱遜學習，學習他的自信、勇敢、獨立。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇15
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里有許許多多值得我去學習的東西，還可能會終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，最后回到故鄉(xiāng)的故事。
從小說中就可以發(fā)現(xiàn)魯濱遜十分愛勞動。俗話說得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過后，魯濱遜幸運地活了下來，當時的他身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無他物了。可是后來，他不僅有了自己的房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養(yǎng)牲畜……原來一無所有的他非但沒餓死，反而有成堆的食物在他面前，但是，如果他不勞動，哪來的'糧食呢？
魯濱遜不但愛勞動，而且很堅強。仔細想想，他一個人在荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，這接近三十年的風風雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒有堅定的信念，如果他沒有堅強的意志，如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那他就不可能活著回到他闊別以久的故鄉(xiāng)。
雖然我不一定會像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學習他那種愛勞動、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，并且把它用到實際生活當中去，我想這樣就足夠了。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇16
你能獨自一個人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好生活嗎？你能在看見野人在舉行食行宴時在僅有一個助手的情況下與他們博斗嗎？
我相信這對于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的`雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜是個堅毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費力氣，實際都是經(jīng)驗的總結(jié)。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費了很多力氣，克服重重困難才得來的。
生活中，我們常常會碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學習成績差......此時，我們應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時侯都不放棄對美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個充實、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇17
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱遜那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的`狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以的事情。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇18
這是一本關于荒野求生的書，講述了一個叫魯濱遜的英國人，航海冒險遇到大風，船被吹翻，同伴淹死，而自己卻被海浪打到岸上，魯濱遜撿拾了船上所有有用的東西，獨自生存，后來吃喝成了問題，但他都沒有退縮，而是勇敢面對，他每天都打獵，有了成群的山羊，他還播種了小麥，烤出了面包，就這樣，魯濱遜在島上苦苦生活了27年后，魯濱遜終于遇到了一艘英國的船，魯濱遜和自己救出的野人“星期五”一起打敗船上叛逆的.水手，救出了船長，并返回英國的故事。
故事中刻畫的魯濱遜格鮮明、有血有肉，讓我非常敬佩魯濱遜那種勇敢堅強、聰明能干、不畏艱險，的精神品質(zhì)，就是這樣的品質(zhì)，才讓魯濱遜有機會重返英國。
和勇敢的魯濱遜相比，我還差十萬八千里，還沒有一點自己保護意識的我，怎能和魯濱遜相提并論呢？讀了這本書，想到自己以前的所做所為，真是羞愧萬分。那天，我和媽媽在商場購物，我在商場里亂轉(zhuǎn)，走著走著就找不找媽媽了，當時，我一頭冷汗，非常害怕，不知道該怎么辦，一位售貨員阿姨好像看出了我的心思，便告訴我媽媽的去向，很快，我便又回到了媽媽身邊，要不是那位阿姨，我有可能整天都出不去�，F(xiàn)在想起這件事，讓我深深地感受到了自己太缺乏自己保護意識。
以后，我不能在像以前一樣那么缺少自己保護的意識了，從現(xiàn)在做起，提高自己保護意識，向魯濱遜學習。以后遇到困難也要鎮(zhèn)定下來，想解決的辦法。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇19
今天，我看了一本有趣的小說，叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國人丹尼爾·笛福，這是他的第一部小說。
魯濱遜是這篇小說的主人公，他是一位有著堅強意志的人。他一個人在荒島，一次次和厄運相交。有一次，他好不容易做好了船，可一到水里船就沉了，但是他并不氣餒，一次次戰(zhàn)勝了厄運。當時，來到這座孤島，他絕望了，因為這里不僅沒有人陪伴他，也沒有食物，更沒有衣服。在這困境中，他不懈地努力改變了現(xiàn)狀。日復一日，他有了住所，像城堡一樣;他有了一個野人朋友，叫星期五。他有了一個山洞，像保險柜一樣，很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來了。
我很佩服他，尤其是當我看到“荒島播種”這個篇章時，我發(fā)現(xiàn)他還是一位充滿智慧的農(nóng)夫。當他開始播種時，他會選一小片土地試種，看看土壤是否合適種子生長。幾周過去了，果然一粒種子都沒發(fā)芽。后來，他用另外的種子在一塊比較潮濕的.土地種下了種子。幾天后，發(fā)芽了。從此，魯濱遜又有了自己的田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜一直在遇到問題，也一直在解決問題。
總之，在這本書中，我看到了一個在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個道理：人一旦有了拼搏精神，還有什么戰(zhàn)勝不了呢?
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇20
今天我們學習了《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，讀了課文以后，我很難想象一個被困荒島28年的人類，竟然沒有餓死、凍死、發(fā)瘋，而是有了牲口、面包、房屋、還馴化了一個野人。
這個故事的主人公魯濱遜，是英國小資產(chǎn)階級家庭的一個孩子。他的父親希望他當律師，魯濱遜不是這樣想的。他并不安于這種生活，而是想出海當水手。于是，在一天夜里，他溜上了一艘船，可這艘船遇到了風暴，被打翻了。其他人都命喪于海水中，魯濱遜奇跡般地到了一個小島上。他沒有頹廢，而是用刀子刻木頭，記錄時間；用木柵欄圈養(yǎng)牲畜；還因為無意中種植了麥子，在四年后吃上了面包；甚至因為馴化了一個野人，而有了一個叫“星期五”的朋友。后來，他終于回到了英國。
魯濱遜思考的.方式很值得學習。他常常分析一件事的好處和壞處。這樣的分析讓他變得很樂觀。即使在一無所有的情況下，仍然可以冷靜地思考。他在面對挫折以后，仍對航海夢戀戀不忘。他有著冷靜的頭腦，超強的思考力和突出的勤奮，并用這些讓荒島變成了樂園，贏得了所有人的敬仰。
最讓人佩服的是，他經(jīng)歷了這么多的危險，可仍然沒有放棄航海夢，依舊前行。這種不屈不撓的精神，很值得學習。不管阻擋你的是什么，都要向著自己的夢想前行。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇21
英國著名作家笛福，他寫過許多作品，如：《辛格頓船長》、《摩爾·弗蘭德思》……但最有名的要算海上冒險小說——《魯濱遜漂流記》。他塑造了一個理想化的新興資產(chǎn)者形象，歌頌了處在上升時期資產(chǎn)階級的個人奮斗精神。
大約二百年前，有一個英國人叫魯濱遜，他喜歡搞海上冒險。有一次他乘船去南美洲時，突然狂風暴雨，船只和水手葬身海底，只有魯濱孫幸免于難，逃到了一個孤島上。從此以打獵為生，還要隨時防備野人，生活十分艱苦，但他勇敢面對現(xiàn)實，想方設法戰(zhàn)勝危機，度過了重重難關。到后來，他吃上了自種的糧食，有了成群的山羊牲畜……最后駕船回到了文明社會。
看完這本書，讓我大開眼界，我的心靈受到的極大的震撼，對魯濱孫的崇拜、敬仰與日俱增，它們匯聚成了急湍的河水沖開了我記憶的大門。想平時我摔了一跤，眼看傷口流出了殷紅的.鮮血，剎那間，眼淚就像斷了線的珍珠一般滾滾而出;記得還有一次，外出爬山，開始還活蹦亂跳，到后來覺得乏力、氣喘、兩眼直冒金星，到山頂要下山時，其它人是走下去的，只有我一個人是坐車。跟魯濱孫比起來，簡直是天壤之別。看了這本書，感覺人在最困難的時候，要想扭轉(zhuǎn)局勢，就應該有出乎常人的力量和堅定不移的信念去戰(zhàn)勝那些所謂的困難，魯濱孫是人，我也是人，我也要像他那樣戰(zhàn)勝困難，尋找自己生活中的不足之處，讓自己越來越強大。
魯濱遜，這個離奇的人物給了我巨大的啟示。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇22
《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾的作品。文中寫到一位叫魯濱遜的人，坐船出海卻遇到了前所未有的暴風雨，船上除了魯濱遜，其他人都死了，他也流落到了荒島上，島上充滿危機：多變的天氣，可怕的地震，甚至有神出鬼沒的野人，但他依然保持向上的心態(tài)，堅持閱讀《圣經(jīng)》，最終，他在這種環(huán)境下生活了28年。
我非常敬佩他，他一個人在孤島生活了28年，正常人早應該被逼瘋了，但他沒有，他反而還利用有限的工具，平安地生活了28年。我覺得我們要向他學習。這些年社會上出現(xiàn)了很多這樣的新聞：中學生考不上大學，跳樓自盡；因聽不進爸爸媽媽的.批評，從高橋上跳下去……我覺得他們應該向魯濱遜學習，面對困境，應該保持積極向上的心態(tài)，對生活充滿希望。
他還讓我敬佩的地方在于，他只靠著有限的工具，就制造出許多工具和生活用品，到后來甚至學會烤面包，還有了屬于自己的菜地。我覺得，我即使擁有很好的工具，也不一定造得出比他更好的生活用品和工具，更何況，他還沒有更好的工具。
記得有一次，爸爸媽媽要去外地辦點事，我要獨自生活幾天，但是連煮飯這種最基本的事情我都忘了該怎么做，弄了半天，不僅沒煮好反而把廚房搞得一團糟，好在費了九牛二虎之力后，我還是將飯煮好了，但是飯被我煮得半生不熟的，看來，我真得向魯濱遜學習。
我認為，魯濱遜能教會我們?nèi)绾紊�，如何應對生活的困難，所以強烈推薦給大家。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇23
暑假的這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，努力生存，最終重回家園的`故事。我很喜歡這本書，它讓我明白只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境。
文中描寫了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛冒險，三次航海，最終因一次風暴流落到一座荒島，一個人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場，他憑著自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個野人逃脫了被吃掉的命運，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會了星期五如何像一個正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類的陪伴。讓他不再孤單。再后來，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的智慧幫助船長制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中作者用生動形象的語言描寫出一個堅韌不拔、樂觀積極、勤勞而又充滿智慧的人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書讓我認識到一個人無論在何時何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對，努力保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強者。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇24
卡爾維諾說過，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書。《魯濱遜漂流記》無疑是一本值得逐字逐行重讀的小說。
本書講述了熱愛冒險的英國人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗，種種磨難，靠著頑強的意志力在島上度過了整整二十八年最終平安回到英國的故事。
魯濱遜是一個有智慧的人。剛到島上的時候，他無法計算日子。于是他就做了一個大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來計算日子，這樣就有了日歷。
他也是一個辛勤并且幸運的人。他每天堅持在島上打獵捕魚，把捕到的.山羊圈養(yǎng)起來。后來有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來。
魯濱遜最大的優(yōu)點就是理智，敢于面對現(xiàn)實。剛開始在島上的時候，他暴躁、沒耐心、甚至對生活失去了希望。但是到了后來，他開始學會理性思考問題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點塞翁失馬焉知非福的想法。
我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對、自己思考，只有這樣，問題才會迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實，不畏艱難險阻，理性思考。就像作者說的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇25
我在假期中讀了《魯濱遜漂流記》，讓我頗感深受。
魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的.毅力。他獨自生活了多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。
當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些原因，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要��！我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗與困難時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。
你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇26
主人公魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨和無助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無數(shù)困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人，最終獲得離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會。
一個人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧?魯濱遜的精神深深地感染了我，震撼了我!故事中，堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動物，完成了自己基本的生活所需。在這個過程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如，他那個兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了寶貴的`種子。為了挖幾個地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯濱遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了!
在以后的生活和學習中，不管遇到再大的困難，我都應向魯濱遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者!
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇27
在假期里，我讀了一本外國名著：《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遭遇了惡劣的風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在小島上生活了二十八年，最終回到了英國。
讀完這本書，我知道了魯濱遜是一個敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力活了下來。他是一個堅強勇敢、不斷追求、不斷進取的冒險者。我時時刻刻在想，我是否也能像魯濱遜一樣呢？遇到困難不低頭呢？不放棄呢？我和魯濱遜相比，我是衣來伸手，飯來張口，整天過得悠閑自得地生活。有一次學校組織去掃墓，大約有五公里的路程，為了表達對烈士的敬意，我們走著去的`，去時精神抖擻，可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累，當我想到魯濱遜的堅強品質(zhì)頓時來了精神。
現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨生子女，缺乏獨立生活的能力。遇到困難也要像魯濱遜一樣堅強樂觀的去面對，多和老師父母朋友交談生活中的趣事，多幫助同學，替父母做些力所能及的事情，現(xiàn)在我已是六年級學生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”，因為有了這些第一次，我們學會了嘗試，學會了接受挑戰(zhàn)，學會了克服困難的勇氣和信心，做一個不像困難低頭的人。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇28
今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內(nèi)心還是十分激動的。
這本書出自英國作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱遜不顧父母反對，離家開始行海生活。后來他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生，爬上了一個荒島，并從那里開始了長達28年的孤島生活。
魯濱遜，一個堅強而勇敢的人。在遇難后，他并沒有對生活失去信心，而是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極面對未來的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個奇跡的家園。
魯濱遜還是一個善良的人。他從野人們的手下，救下一個即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱遜做一生的仆人。
魯濱遜在荒島上生存了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡直是一個神話，一個勇敢者所創(chuàng)造的.神話。
記得小時候我們一家去爬長城，爬到一點我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了我們指定的地點。從此我對魯濱遜的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸�，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇29
《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容：魯濱遜出生于一個富商家里，長大一直想航海，然而有一次出海做生意，遇上海嘯，同船伙伴無一人幸免，獨自一人游到一座孤島上，他救下了一個野人，取名為星期五，并教化了他，他們一同生活在孤島上，他們救下了一名船長，船長答應帶著他們回英國，經(jīng)過幾個月的在海上漂泊，魯濱遜又回到了英國。
本書使我聯(lián)想到了長跑運動員，一位位長跑運動員，頭頂著烈日驕陽，在賽場拼搏，一個個都想中途放棄，可想到為班級爭光，便堅持著跑下去，一跑完一個個便腿腳發(fā)軟，堅持不住，跌倒在地上，氣喘吁吁；我還想到愛迪生，愛迪生發(fā)明電燈是經(jīng)過一次又一次的失敗與挫折，幾次想要放棄，可轉(zhuǎn)頭一想，可能下一次就會成功了呢？他堅持了下去，經(jīng)過三千多次的失敗，終于發(fā)明了電燈；我也聯(lián)想到了我自己：暑假八月份，每天早上六點起床鍛煉身體，嫌起的太早不肯起床，賴在床上，也嫌運動量太大，懶懶散散不肯練，運動過便急著坐下，不想也不肯站著，父母勸告：不要坐下會氣急攻心的.。我就是將父母的話當耳邊風。
我以后在家里，一定要養(yǎng)成堅持不懈的品質(zhì)，六點起床鍛煉身體，我要像愛迪生、長跑運動與一樣堅持不懈下去。
《魯濱遜漂流記》告訴我一個道理：只有堅持不懈地去做好一件事，這樣你才能完成的更好的道理。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇30
我讀過許多有名的書籍，其中《魯濱遜漂流記》這篇文章是我有了深刻的體會。是他讓我學會了堅強與不放棄的精神。魯濱遜的品質(zhì)讓我在心里有了深深的敬意。
這本書里面主要講述了魯濱遜乘船去南美洲，中途不行遇到大風，同伴們無一幸免，只有他還活著。魯濱遜被漂到一個荒島上，他力挽狂瀾，在那兒定居下來。他不僅學會了種植麥子，而且還把抓到的山羊圈養(yǎng)起來，這樣反復種收……魯濱遜偶然發(fā)現(xiàn)野人吃野人的事件，他覺得很驚訝，于是救下了這個可憐的野人。起名為“星期五”。星期五天生聰明，很快學會了人類的語言和生存方式。他們有一天救了個船長，終于回到了英國。
我十分敬佩魯濱遜那飛快適應環(huán)境的能力；如果魯濱遜不靠他那過人的耐心與不放棄的精神，可能早已喪生在荒無人煙的島上了�？吹紧敒I遜在這樣如此惡劣的環(huán)境下還能創(chuàng)造奇跡，就聯(lián)想到了現(xiàn)實世界的我是那樣的知難而退，不求上進的。生活中的.一點小事我也懶得解決；遇到一點困難就求助溺愛我的家長�！遏敒I遜漂流記》這篇文章給了我一個深刻的'教訓。書中的主人公魯濱遜與我相比，那真是天與地之間的差距啊！
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，理解了“書籍是人類進步的階梯”這句名言。魯濱遜是我的另一個老師，他那不放棄的精神會鼓舞我進步，也會使我終生受益。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇31
幾天前，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了在惡劣的環(huán)境下，要學會自己生存的道理。
魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭，從小就想漫游四海。1651年，他開始了他的第一次冒險生涯。第一次，他從中盈取暴利，便想再次前往非洲。再度起航時，不幸遇上了海盜，成了海盜的奴隸。通過魯濱遜的努力，10天后被一艘開往巴西的船救起。后來，魯濱遜又一次出海冒險，但是船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，只有他一個人死里逃生爬上了荒島。他先做了一個木排，把船上可以利用的東西運到了島上。后來，他又捕獲了島上的山羊，并飼養(yǎng)。魯濱遜還捕捉了一只鸚鵡，起名叫“波兒”。不久，島上來了一群是食人肉的野蠻人，他從中救了一個俘虜。因為那天是星期五，所以他給俘虜取名“星期五”。
1686年，魯濱遜離開了他苦心經(jīng)營的海島。不久，他還有了3個可愛的孩子。他的妻子逝世后，魯濱遜又一次航海經(jīng)商。路過荒島時，他發(fā)現(xiàn)許多英國人西班牙人已經(jīng)在這里安了家，而且一片繁榮。
讀了這本書，我知道了我們在惡劣的環(huán)境下，可以利用身邊的物品來維持所需要的。我們還可以用我們學過的.知識來做一些東西。最重要的是，我們不能有害怕的心理，要勇敢的去面對它，然后再戰(zhàn)勝它。這樣我們就會是一個成功者，一個英雄。
這是一本男孩子必讀的書，女孩子也可以看，大家快去看吧。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇32
魯濱遜的那種勇氣足以讓人感動，這成了我推薦的理由之一。就像在小島上遇到野人那樣，魯濱遜并沒有選擇逃避，而是鼓起勇氣，燃起心中的火焰，不顧一切地挺身而出。他見殘暴的野人在追捕自己善良的同類，便路見不平，拔刀相助——他用火槍打死了殘暴的追捕者，冒著生命危險救下了逃亡者。之后，魯濱遜給逃亡的野人取名叫“星期五”，而“星期五”在魯濱遜日后的生活中幫了極大的忙。如果魯濱遜沒有那種非凡的勇氣，怎么可能會有如此得力的助手？我向你推薦這本書，因為它教我們學會鼓起勇氣。
魯濱遜的聰明才智也讓人十分佩服，就拿他計時間的例子來說把，在小島上，沒有鐘，沒有方向，沒有日歷，該怎么辦呢？聰明的魯濱遜找來一根木頭與一把小刀，每天早晨起床都在木頭上劃一下，以便來計算日期。到魯濱遜獲救的那一天，木頭早已被劃得遍體鱗傷。不過他的`智慧不會令人贊嘆嗎？我向你推薦這本書，因為他讓我明白了：聰明可以戰(zhàn)勝一切。
不過，書中最讓人回味無窮的，當然是緊張刺激的一個個困難啦。魯濱遜到島上后克服了一個個困難，生動逼真的語句讓我和魯濱遜一起喜歡，一起憂，一起眉開眼笑，一起膽戰(zhàn)心驚。我向你推薦這本書，因為作者才華橫溢，內(nèi)容使人牽腸掛肚。
留言：一定要好好看看這本書哦，它也許可以啟發(fā)你�？傊�，我已經(jīng)被深深啟發(fā)了。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇33
今天中午的時候，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》是笛福寫的一本長篇小說。故事講述了主人公魯濱遜出海航行中風暴觸礁，船上水手與旅客全部遇難，唯有他一人幸存下來，漂泊到了一個荒無人煙的小島上。在那里，魯濱遜戰(zhàn)勝了絕望，努力生存了28年。在那里，他養(yǎng)了幾萬只山羊，救了一個野人——星期五;建造了兩個房子;開辟了自己的果園……
從中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!
我之前一直不太明白這個道理。直到有一次，我剛開始練習騎自行車。騎起來歪歪扭扭的，一開始我充滿信心，在媽媽的`攙扶下慢慢地騎著。可是，騎得時間一長，我就耐不住性子了，叫媽媽放開手，媽媽剛一放手，我立刻猛踩，自行車“飛”了出去，一開始我覺得騎的不錯，不過帥不過三秒，車頭便開始搖晃起來，我努力控制住車頭，沒有看前方有沒有障礙物，我剛控制好車頭，一抬頭，傻了，面前是一個小階梯，我正準備來一個急轉(zhuǎn)彎，可是，我不會轉(zhuǎn)彎啊!我與自行車一起摔得四腳朝天，車子倒了，我也倒了。我生氣地踢了車子一腳，回家去了。后來那車子一直無人問津。
如今我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，才明白過來這個道理。我來到車庫騎上自行車，練習去了……
我以后一定要多讀一些像《魯濱遜漂流記》這樣可以教育兒童的書!
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇34
他，不屑守成，傾心開括，三番四次地離開小康之家，出海闊天下；
他理智朋達，勤于勞動，總是以一個經(jīng)濟人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物；
他是一個永不疲倦，永不安生的行動者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公--魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀的小說家笛福的.代表作。他生動形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象，大概內(nèi)容是這樣的：由于船只失事，魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后，不長嘆命運的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個野人，取名"星期五"一起生活。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財富，完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個勇敢、勤勞、機智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感嘆著魯賓遜的堅強、勇敢、，在如此惡劣的情況下仍能生存下來，而且無憂無慮，過著自由自在的生活，對照來看，我們個個衣食無憂，吃來張口，飯來伸手，可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點批評就要死要活，又有誰像魯濱遜那樣堅強的活下去？
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇35
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對魯濱遜在重重困難面前的樂觀向上、自力更生、艱苦卓絕的精神震撼了。
作者丹尼爾·笛福有一段不尋常的經(jīng)歷，他出生在一個倫敦的信奉新教的家庭里，他曾周游過歐洲，但是屢戰(zhàn)屢敗。年僅60的他開始寫虛構小說《魯濱遜漂流記》沒想到大獲成功。
這部小說的成就首先在于有一個新榮的小說人物小說的主要任務就是魯賓遜了他是一個永不疲倦樂觀向上的行動者他理智名單肯勞動他遭遇風浪流落到荒島后不是極度悲傷而是樂觀的運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫補衣服，把一個荒島變成了自己的樂園，那是一個井然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了那個時代英雄的創(chuàng)始歷程。
不僅如此，他在巡視完荒島后說過的`一句話：“現(xiàn)在這一切都是屬于我的，我是這些土地無可爭辯的國王和領主�！边@句不是一句玩笑。后來，他解救了士人“星期五”，并和星期五一起打敗了想占領這片荒島的野人，又解救了西班牙和英國的船長船員，真正成為了“大元帥”，人稱“總督”。多年以后還為荒島居民分配了土地。
魯濱遜克羅索這個帶有時代特征的人物自己他堅韌奮斗的精神喚起了一代又一代接班人的深思。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇36
傻傻的堅持，終會迎來不平凡的結(jié)果。--題記
溫暖的陽光慢慢地爬上樹梢，溫暖又令人愜意的午后，暖乎乎的陽光直射到每個人的心中，心中堆積的塵埃頓時被一掃而光，整個午后都顯得那么寧靜祥和，我伸了個懶腰，吮吸了一口熱乎乎的奶茶，翻開了《魯濱遜漂流記》，我的身心在這小小的房間里，與魯濱遜一起駕著小小木船出海探險了。
這是一本值得欣賞的書，年輕的魯濱遜為了追尋自己的夢想，不顧一切就要出海，不料遇到風暴淪落到荒島上，他憑著堅強的意志在島上生活了28年，最終返回文明世界，并過上了美好的生活。讀完整本書，我腦海中想到兩個字：堅強！是啊，如果魯濱遜流落荒島之后，他沒有那堅強的意志力，發(fā)現(xiàn)自己身處困境，也許會放棄一切，自暴自棄，可他卻選擇自力更生，義無反顧，并且通過自己的.努力和不屈不饒的探索精神，在這還缺乏工具的荒島上做出了面包，蓋起了房子他的這種堅持使他在這個島上有了一席之地。要獨自在孤島上生活28年，無依無靠，連個可以傾訴的對象都沒有，這需要多么堅強的意志呀！換做其他人，一定堅持不了吧。我們在現(xiàn)實世界中也要有堅強的意志，許多人在高考之后因為少了那么一分就自殺，這不正是活生生的例子嗎？考的不好不用氣餒，丟掉滿身的不愉快，重新開始！用自信、陽光和堅強看待這個美麗的世界，你一定可以成功！人生不是那樣云淡風輕，如果你始終堅持，那么請相信：世界總會向你敞開溫暖的懷抱。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇37
最近，我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國作家笛福寫的。這本書主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險的大風浪，幸運的是，只有他一人活了下來。就這樣，長達28年的艱苦生活開始了。
他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養(yǎng)。若干年后，他救下了一個人，因為那天是星期五，所以那個人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個伴，他們快樂地生活著。又過了幾年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，就這樣，他們一起離開了孤島。讀了這本書，讓我知道了主人公魯濱遜是一個聰明機智、具有堅強毅力的人，我們要學習他這種精神，做任何事只要對自己有信心，就一定能成功，因為害怕危險的'心理比危險本身還要可怕一萬倍。
媽媽一直對我說：“自己的事情自己做�！笔前。绻粍趧�，那長大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說我洗得不干凈，我失去了信心，這時，我想起了書中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認真反復地洗了起來，媽媽也夸獎我：“洗得真干凈！”
“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁Ｍ蠹乙惨タ匆幌逻@本書，去學習魯濱遜那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感 篇38
有人說過“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會經(jīng)歷數(shù)不盡的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的風和日麗�！倍遏敒I遜漂流記》這本書也說明了這個道理。
這本書的作者是丹尼爾·笛福。他的作品主要為個人經(jīng)過努力，靠自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。采用自述的方式�！遏敒I遜漂流記》就是這樣。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結(jié)果船只失事，僅有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地應對生存的各種挑戰(zhàn)，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜太偉大了，一個人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨自在荒島上，我能活多久？一天？兩天？我們應當學習魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂觀向上的精神。
魯濱遜能在荒島上存活下來僅僅是因為他運氣好嗎？不是，是因為他很堅強。不堅強的人不明白堅強需要多大的勇氣。僅有堅強的人才這道，堅強背后，自己經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的`打擊與挫折。
仔細想想，當我們一意孤行，選擇自己的決定時，身后不也有父母不厭其煩的勸說嗎？父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗和教訓，又怎能成長呢？
世上有千萬條路，當我們身處岔路口時，聆聽自己內(nèi)心的聲音吧！盡頭是柳岸還是花明，走了才明白。
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