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單位集體隔離心得

時間:2022-11-25 10:03:56 心得體會 我要投稿

單位集體隔離心得(精選20篇)

  當我們有一些感想時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的單位集體隔離心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

單位集體隔離心得(精選20篇)

  單位集體隔離心得 篇1

  一時間,病毒的肆虐,令全國人惶惶不安。不過,一個個成功治愈的病例,讓我的心中又燃起了希望之光,成功度過這場風波的可能性變得越來越大。而這場疫情,帶給我們的絕不僅僅只是恐慌,還有深刻的啟示。

  首先是關于我們的團結。中國人民的團結,在之前的香港暴動事件中,我們就顯示出了極其強大的團結力。面對這場疫情,我們并沒有抱怨為什么武漢的人們沒有做好防范措施,而是瞬間就投入到了應對的措施中。還有的人甚至發(fā)出了“武漢加油”的聲音。如今的新聞已經(jīng)被疫情所承包,而我們的評論也算都是相信政府,相信醫(yī)院,相信自己。我們團結一氣,總會將這病毒徹底消滅的。

  其次是醫(yī)生的責任,因為治療病人需要更多專業(yè)的醫(yī)生,所以,出現(xiàn)了很多的“逆行者”,所有的醫(yī)生都爭著調去武漢,這不就是證明了偉大的醫(yī)德,謝謝醫(yī)生逆流而上的態(tài)度,感謝他們勇于承擔自己的責任,并且視國家命運為己任。魯迅的一篇文章《中國人失掉自信力了嗎》中的一句話:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……”也正是因為有這些醫(yī)生的存在,我們才會順利的度過。

  除此之外,還有遵守指令。為了防止病毒的傳播,我們被禁止舉行大型的多人活動,盡量不出門,出門時戴上口罩,等等一系列的指令,因為明白目的是為了我們,因而在國家大事面前,放棄了自己的利益,雖然會讓這個年變得略微有些平淡,但是,相信這樣做之后,會有更好的不再平淡的日子。

  因為這次疫情,我們會遇到很多的問題,然而,我們的堅強自己無所畏懼,讓我們成功渡過難關。而我們之間的愛,卻從不停止傳達,而是用更加深刻的方式,印在我們心中。

  單位集體隔離心得 篇2

  連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心,領導干部們?nèi)绾慰础⒃趺醋龈怯绊懼揽毓ぷ鞯某尚А.敶朔浅r期,各級領導干部都要切實行動起來,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,讓“及時”成為阻擊疫情的應有姿態(tài)。

  “及時”保障人民生命。人民高于一切,生命重于泰山。守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。各級領導干部都要在疫情防控中更加及時、更有作為,堅持生命至上,全力以赴救治感染患者;組織各方力量開展防控,織牢生命健康的防護網(wǎng);堅持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路,全面加強防控工作。

  “及時”回應社會關切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,各級領導干部都面臨著考驗,這就好比闖關,其中“輿論關”是必須要過的一道關。疫情讓人不安,滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌,就要及時準確發(fā)布信息,澄清不實信息,做好信息公開、透明,同時對造謠傳謠者采取相應處罰。說到底,領導干部不避諱、不搪塞,才能讓人們放心、贏得群眾信任。

  “及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強趨勢,疫情形勢嚴峻復雜,給防控工作帶來了一些挑戰(zhàn)和壓力。面對這場爭分奪秒的斗爭,各級領導干部當堅守崗位、靠前指揮,及時果斷處置,既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查,防止疫情擴散,又要運用各種形式做好相關科普宣傳,引導群眾積極做好疫情防控,降低傳染風險。

  單位集體隔離心得 篇3

  疫情當前,舉國同心。英雄引領時代,知識引領未來。在教育部停課不停學的號召下,在省市教育主管部門的正確領導下,我們開啟了網(wǎng)絡授課的學習方式,這是一種新型的挑戰(zhàn),作為一名工作多年的一線教師,我深深的感到了疫情就是一次大考驗,經(jīng)過兩周的運作,我想談一談我的感受:

  一、起步嘗試

  當我接到準備上網(wǎng)課的通知時,我接受了培訓,開始研究要使用的軟件來直播上課,我把家里能用上的網(wǎng)絡設備都組織在一起了,有臺式電腦、筆記本電腦、iPad、手機,甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機方便但是屏幕小、累眼睛,可以和臺式電腦同時使用,聽講聲音大,臺式電腦屏幕大,適合屏幕共享,筆記本電腦比較適中,既可以來回移動,屏幕也夠大,iPad可以用來聽課,但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后,把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討,便于優(yōu)勢互補。

  二、疑難問題

  通過調查反饋,得到了來自師生的反饋,有相當一部分學生用的是手機聽課(我班占57%),眼睛一直盯著屏幕看,對視力有傷害。而且手機在充電時使用,或是用一段時間后發(fā)燙,同時充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡使用高峰時網(wǎng)速慢,學生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象,教師提問學生,學生開麥也挺費時間,因為不能都打開麥克風,那樣課堂非常嘈雜,而且學生反映網(wǎng)卡,造成學生聽不全老師講課內(nèi)容,效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài),這些都是我們面臨的實際問題啊!

  三、研究策略

  首先,認真?zhèn)湔n,提前準備好課件,課上使用屏幕共享,盡量使字體大一些,減少學生用眼疲勞,也輔助白板進行板書,提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解,這時候用手機最方便了,有些知識點需要提前錄播幾分鐘,總之,真的是使出了渾身解數(shù),多向思維,各種方法混搭實施,力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。

  1、嚴格遵守上課時間,不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間,指導學生做眼保健操和廣播操,讓學生起身活動和保護視力。以學生為主,他們接受新生事物比較快,我就組織學生跳快手上的舞步,學生們很快就能dancetothemusic(隨著音樂起舞)。

  2、在使用授課軟件上,我們采用的是騰訊會議,我也用過矚目軟件,我們在釘釘上體育課直播,這個軟件的家?ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上,我注重聽、說、讀、寫方面的訓練,我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號,有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容,學生可以反復聽讀,來課前預習,這樣學生們解決了讀音的問題,既培養(yǎng)了他們的自主學習能力,還提高看課堂效率,課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè),不必盯著手機或者電腦看,可以耳朵反復聽,嘴隨時跟讀,眼睛看書。我給學生設置了不同的批語,肯定學生們的努力。家長們反饋說,當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者,我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習,我也是利用釘釘進行上交作業(yè),學生寫完的作業(yè)拍照上交。

  3、學習知識也要具有時代感,比如,我在教第一單元What’sthematter?(你怎么了?)

  4、前邊我們提到學生的課堂聽課質量不好把控,我在講課的同時適當增加課堂提問量,學生非常喜歡使用軟件里的表情包,精彩的回答就會迎來學生們鼓掌,有問題就舉手,其實還是最喜歡使用再見的表情啦!每次上課前,我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲,激發(fā)他們的熱情,使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶,同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境,看看是否安靜,讓每個學生都舉手簽到,我上課同時使用兩種設備(筆記本電腦和手機),這樣不影響正常授課進度,上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候,我就多叫幾次這個學生,沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動,使用手機私信那個學生或者溝通家長,再聯(lián)系不上,我就利用空擋時間,針對課堂上錯過的內(nèi)容進行再次講解?煜抡n的時候,我也會設計一些競賽,小組競猜,看那組最后獲勝,我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。

  5、但是,難的是隔著屏幕檢測不容易完成,我選擇利用自習課,進行分層次檢驗,A層可以拔高的同學,可以投放一些難一點拓展題。B層的注重完成課堂基礎知識,當堂消化。C層的跟不上課堂節(jié)奏的,保證理解課堂所學內(nèi)容,加強課堂筆記的檢查,側重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好,讓中等生吃飽,讓學困生能吃上,有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充,內(nèi)容與題型相互補充,減少平板用時,保護學生視力。在檢查學生背誦的時候,我就讓學生離開手機或者電腦,靠到墻邊去進行背誦,這樣避免學生看到書或者筆記,收到的效果非常好。滿足不同學生的需求,保證一個都不能掉隊。

  居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁,家庭變學堂,家長成為管理者、保障者、督促者,有家長們的配合,我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護,還要做到停課不停學,讀書是學生的義務,教書是老師的職責。開學日延遲,義務不延遲,職責不延遲。師生共同上網(wǎng)課,我們在一起,學習不延期。我們共同努力!再堅持一下!中國加油!

  單位集體隔離心得 篇4

  在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進行的關鍵時刻,我參加了西安市疫情防控期間中小學幼兒園教師線上培訓,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求,在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓中,我很有感觸。下面簡單談談幾點體會:

  一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽光生活:維護教師健康心理”和“立德樹人:為了學生與用課程育人”,以及“加強心理疏導,攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會,在抗擊疫情這個特殊時期,作為教師的我雖然不能沖上一線,但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機會。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè),一絲不茍的備課上課,及時解決學生們的問題。

  二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

  三、孜孜不倦,積極進取。新時代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優(yōu)質地備課”以及“EN5炫技:讓課件飛起來”,我不禁想:怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

  四、以身作則、率先垂范,德育教育要及時。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災難,但對于我們教育者來說其實也是一次難得的教育機會,讓學生們學會感恩,懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下,學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西,比如愛國,比如責任。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,為學生的成長和未來負責。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。如果今天我無力改變,但明天我可以努力影響。

  單位集體隔離心得 篇5

  延期開學,是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護,也是對抗疫情的義務和責任。

  然而,停課不停學,我們在行動!抗擊疫情期間,康橋公學幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動”線上活動方案,督促幼兒在延期開學期間依然能夠日就月將、健康成長!

  一、科學“宅”,戰(zhàn)疫情

  新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心,康橋公學幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。

  為了防控疫情蔓延、避免接觸感染,孩子們和家長朋友們不得不“宅”在家中。

  但是,宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系,不代表著沒有時間觀念,而是應該充分利用好這個時機,科學安排時間,鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和運動習慣,引導家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接,從而促進孩子內(nèi)在生命的成長!

  同時,請各位家長朋友們嚴格執(zhí)行日報制度,每日主動在班級群上報幼兒們的健康情況。

  二、線上活動不斷,保證成長質量

  延期上課期間,請家長朋友們與班級老師保持聯(lián)系。

  2月3日前,康橋公學幼兒園的研發(fā)團隊和教師團隊會開發(fā)一些有趣的互動游戲和手工課程,并由各班級老師發(fā)布在微信群中或轉發(fā)給各位家長朋友,既確保幼兒在假期中的學習效率和成長質量,又增強家長與孩子之間的良好親子互動,讓孩子和家長快樂宅家。

  2月3日開始,我園將采取線上、線下相結合的模式,利用多種媒體平臺,采取“定時間、定內(nèi)容、定教師”的方式進行教學,引導幼兒在家學習。

  三、家園共育,攜手并進

  疫情當前,孩子們無法開學,家長們無法上班,康橋幼兒園會利用掌通家園平臺,指導家長帶領孩子體驗和感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進行親子制作、親子閱讀、主題繪畫等活動,支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。

  同時,班級老師將收集孩子們的精彩作品、活動圖片,用微信或者公眾號再展示給孩子們,促進孩子之間的交流、學習與成長。

  疫情當前,需要我們堅定信心,勇于面對;春天不遠,希望我們惜時勤勉,日日精進。攥指成拳,合力致遠,那么,這一仗的勝利必將屬于我們!

  單位集體隔離心得 篇6

  根據(jù)“停學不停課”的精神要求,遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網(wǎng)絡課程授課的開展。為保證教學效果,《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略:即在“學習通”搭建了在線課堂,教師錄播課程上傳到“學習通”,以學生自學和教師輔導、答疑為主;在出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進行直播,從而萬無一失保證學生的聽課效果。經(jīng)過了兩次課程的授課,線上授課變得相對得心應手了許多,具體一整堂的完成過程如下:

  一、在正式上課前,教師會提前在“學習通”和QQ群通知大家上課時間以及簽到時間?紤]到上課會出現(xiàn)網(wǎng)絡擁堵的情況,教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學習通”和QQ群中再次提醒大家。

  二、學生簽到完成之后,即可進入當日課程的學習。在學習過程當中,教師全程陪伴學生的學習,根據(jù)錄播視頻、PPT和知識點網(wǎng)絡鏈接等任務點完成所需要的時間,利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發(fā)起各類項目,充分實現(xiàn)師生的互動。在班級群聊過程中,由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師,以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗,以檢驗學生的學習效果。

  三、在當天課程結束前的十五分鐘,教師會在QQ群進行屏幕共享給學生答疑,學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點,接著完成下課的簽到。

  在結束了兩周的課程之后,很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟,課中發(fā)起的討論學生積極回答,章節(jié)測驗全員完成,答疑過程中也非常認真地聽講。當然,在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時,《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義:學生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件,每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護生態(tài)環(huán)境的重要性,讓學生在家里線上提高生態(tài)文明意識,靜待春暖花開。

  單位集體隔離心得 篇7

  在電視上,我看見了你——白衣天使的背影,穿著厚重的防護服,在醫(yī)院病房與時間賽跑,從病毒手中奪回生命。我知道,你們也是兒子,女兒,也是父親、母親,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢樓工作,但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著,一連幾天未曾碰面,有的是年輕媽媽,為了慰籍自己的思念之情,只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路,我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚,是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖,努力得救治著每一個脆弱的生命。

  在電視上,我看見了你——前線報道的記者的背影,我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前,奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場,奔波在醫(yī)院的走廊,我聽見了你因為工作而沙啞的聲音,聽見了你在報道中急促的喘息聲,聽見了你報道時沉著冷靜的聲音:“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現(xiàn)狀。

  在報道中,我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員,白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥,陽光灑在你們身上,專注的背影被拉得很長很長。深夜里,明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影,你們堅守著心中的信念,定能早日研制出特效藥。

  正是“白衣天使”,“新聞天使”,“科研天使”;是你們負重前行,你們忙碌而又堅持的背影,就象征著希望,象征著安全,給全國人民力量和信心。

  我相信,中國必定能夠度過這次難關,同時帶領世界度過這個不一樣的春節(jié),中國強則世界強,一方有難八方支援,加油中國。

  狹路相逢勇者勝,越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國人民眾志成城、團結一心、足不出戶,構筑起防控系統(tǒng),這就使得各項工作開始在網(wǎng)上進行,尤其是教育方面,隨著教育部"聽課不停學"一聲令下,各個學校紛紛響應號召,開始開展網(wǎng)上教學,我們也不例外,網(wǎng)上教學開展將近一個月了,深有感觸。

  一開始,沒有電腦,沒有教材,沒有練習冊,只有一部手機,心慌、焦慮,怎么辦?沒有退路,調整心態(tài),第一時間趕回學校取需要的教材課本,同時在手機上學習各種教學軟件的使用,最后在家人的幫助下,電腦安裝到位,更新系統(tǒng),基本具備了上課的條件,使得網(wǎng)上教學順利進行。

  接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課,因為擔任兩個科目,英語和政治,所以備課任務重,不過在備課組成員的合作下,分工明確,積極完成,尤其是英語科目,在復習資料沒有回來的情況下,通過拍照整理優(yōu)選,整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進自己的教學中,使教學順利開展。

  再說管理失控。直播課上看不到學生,不能及時掌握學生的聽課狀態(tài),不能及時聽到學生對知識的反饋,學生間也不能合作交流了。還有學生的作業(yè),有一部分學生不交了,無論你在群里怎么說他就是不交,電話也打了數(shù)次,家長也不監(jiān)管,沒有課下的練習教學效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰,網(wǎng)絡的卡頓,使得教學充滿了挑戰(zhàn)。

  最后,無論困難多大,我都會積極應對爭取讓學生的有限的條件下學到更多的知識。

  單位集體隔離心得 篇8

  我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

  在當前疫情面前,學校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡上教學,別看平時威風凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機,老師發(fā)起了鏈接,我們點了接受,就開始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡書法班,那個老師就是通過網(wǎng)絡授課進行教學的,當然,這應該有一定的網(wǎng)絡知識,或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡,教學卻很認真,可以說他的學生桃李滿天下?晌业睦蠋熌兀晳T了平時的一只粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。

  我們和老師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習慣了老師簡單的打扮,可一進了網(wǎng)絡,老師,老師在成了一個“丑八怪”。其實老師還是那個老師,就是我們覺得奇怪極了。

  老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識。

  要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復習一下,不會的在問您……

  看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實情況告訴老師。

  單位集體隔離心得 篇9

  一、冷處理

  面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

  二、條件對換法

  如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。

  三、分散注意法

  這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

  四、鼓勵法

  鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

  相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

  有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去。有人認為,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。其實根本就不是,幼兒教師其實需要會多方面的技能,還要有愛心、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會,在此與大家分享。

  單位集體隔離心得 篇10

  響應教育局“停課不停教不停學”的號召,網(wǎng)絡直播教學這項活動應運而生,隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前,撐起來我們教師與學生的交流橋梁。接下來,我來談談我在使用過程中的一些感受和體會。

  由于比較突然,在各種局限下,我抱著手機只想找到網(wǎng)絡找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料,只有一部手機,甚至沒有一支筆。心慌了!怎么辦,我要怎么才能學習這個軟件,我要怎么才能教給家長來學習這個軟件,家人體諒,只好緊急找車,開了證明,去借一臺筆記本,心情無比忐忑!

  今天進行了第一次網(wǎng)絡直播,直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初,我很忐忑,因為,什么資料都沒有,連課本書都沒有,在點開直播的瞬間,第一感覺,不習慣,與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距,我看不到學生的反應,看不見學生的狀態(tài),是否在聽,是否在跟著老師在思考,我不知道,有一絲不安在心中,只能看到學生發(fā)的文字,在與學生互動交流的時候,學生有的沒有入鏡,但是可想而知,應該在床上,沙發(fā)上,躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課,效果還不錯。

  我覺得這種網(wǎng)絡授課的形式有利也有弊,因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學校集中學習的困境,讓學生在特殊情況下可以進行學業(yè)的不停止,當學生面對著視頻中的老師時,他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己干了。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位。但是這種學習形式我認為應該僅限于特殊時期,因為電腦背后的小學生千差萬別,小學生所處的學習環(huán)境也各不相同,面對誘惑的抵御能力有所欠缺,同時,學生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學生來說,有一點欠缺。在電腦背后的教師是無法及時管束學生的。

  以上是這幾天個人的一些心路歷程,很匆忙也很充實,同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W生不停課不停學也是盡自己最大的努力去行動,教師行業(yè)也是一只召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!

  單位集體隔離心得 篇11

  這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗仍在被堅執(zhí)銳,雖然艱辛,但是我們眾志成城,除了在“戰(zhàn)疫”一線的工作人員們,在社會各行各業(yè)各類人群也貢獻了自己的一份力量。

  對于大多數(shù)人而言,春節(jié)是在夜空如星光熠熠的煙火,是令人驚喜的封封紅包,又或是春晚這背景音下的齊家團聚、和樂融融。但對于一些人來說,春節(jié)與往日并沒有什么不同,甚至是更為艱巨的挑戰(zhàn)、不可松懈的關鍵。

  其實不只有鐘南山院士,好多醫(yī)生、護士、鐵路工作者,他們依然守在前線,他們將自己放下,撐起萬家團圓、燈火通明。

  還有那些大公司、企業(yè)家紛紛伸出援助之手,捐款、捐物資,為這次“戰(zhàn)疫”做出了偉大貢獻。

  除了這些人員,普通民眾也積極參與其中,他們也盡自己的力量,留下了一個個暖心的瞬間。

  xx市公安局攝像頭記錄了暖心的一幕:一位年約七旬的老爹爹杵著拐杖,佝僂著身子,步履蹣跚的將一個裝著防護口罩的手提袋放在九峰派出所值班室門口,隨后轉身離去。值班室內(nèi)工作人員趕出去追問,該老爹爹已上車離去。

  這樣的溫情不止發(fā)生過一幕。xx一派出所先后收到兩名群眾送來的850只口罩;年輕姑娘送45副護目鏡到分診臺,留下紙條“平安,加油”;xx一公安局派出所值班,一小伙送來500個口罩,然后逃離,留了句:“你們辛苦了”。

  他們這“一放一逃”,放下的`是關心,留下的是感動。這些都是來自普通市民的善意,他們把自己能供給的東西直接獻給最需要的前方人員,不求回報,是對一線工作人員的信任,也是對這場攻堅戰(zhàn)的積極參與。

  這是一場需要我們一起面對的“共同戰(zhàn)疫”!需要我們攜手同行才能攻克!他們的這些行為,都是這場“戰(zhàn)疫”最美的樣子。

  單位集體隔離心得 篇12

  因為冠狀病毒,今年的教學我們都成了網(wǎng)上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網(wǎng)紅”。一開始有點想逃避,因為在我的印象里直播不確定因素非常多,預想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改,語言的組織上想了又想。可到了上課時覺得跟空氣上課一樣,沒有了面對面課上的情感交流,自己心里很緊張又恐慌,不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重,覺得內(nèi)容講的太少,趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領導也知道我們是第1次上網(wǎng)課一定會存在許多困惑和問題,所以戚校長和常主任也經(jīng)常和我們一起開會,一起商量和解決網(wǎng)上授課中遇到的問題,尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。

  自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率。現(xiàn)在上課越來越自如了,慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富,在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現(xiàn)在覺得很輕松的就說出來了,如“謝謝某某與老師的配合,你的回答太完美了”。“孩子,你太棒了”。”你們這么積極的回答,老師太感動了”。“某某小組,你們都是電腦高手啊,打字這么快”。這次網(wǎng)課中讓我感到驚訝的是幾位性格內(nèi)向的同學,如郭瑞嘉,劉小改,張雨涵,國家碩,董博,他們平時上課不愛發(fā)言,可這次網(wǎng)課中次次回答問題都非?。我經(jīng)常給他們的評價是你們讓老師太震撼了,而這短短的一兩句的表揚,他們每天上課回答問題更神速了。

  這段時間的網(wǎng)上授課,讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中,對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責,但現(xiàn)在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來,認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望,但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍,在一次聽力練習中選項一共有abc三個,但他卻好幾個題中出現(xiàn)選項d。看到他的答案時,我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道:昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說:“我確實聽力不好,所以我討厭聽聽力,昨天答案我根本沒有看就寫上去了,以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂,在學校每次做作業(yè)前都提醒,這次在家作業(yè)又回到從前了,而我這次改了改方式,每次在他的作業(yè)中我都會寫上:這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中,我不僅指出學生們的錯誤答案,更多的是給他們表揚和激勵,詢問他們做作業(yè)中的困難,在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息,這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。

  除了在授課中給他們傳授知識,我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關于疫情的事,一線醫(yī)護人員的故事,教育他們要珍愛生命,珍惜身邊的人,懂得感恩,更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事,有的給我回復鼓掌的手勢,有的給我回復一杯咖啡的圖片,有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。

  有句話叫:活到老學到老。我們的老師更應是這樣:與時俱進,每天做個能量滿滿的人。

  單位集體隔離心得 篇13

  “我要出去,我要出去!比ツ晔罴俸,我被迫在興化老家接受隔離。在“牢房”里度過的那些天,我的心底常常在叫喊。

  艱難的煎熬中,我多么想回到南京仙林湖公園,在那兒和弟弟打羽毛球,他的嘴角像一輪新月。那時我們是多么快樂。∥液偷艿茉驹谀暇┙鹆晷W上學,去年暑假轉學到姜堰,要先到老家隔離14天。

  頭兩天,我在“牢房”里除了吃就是睡,覺得很無聊。我將爸爸訂閱的報紙折成紙飛機,對著它呼了一口氣,向大鐵門投去。突然,那鐵門被打開了,外面走進兩個身穿白衣、頭戴面罩的人:“出來,今天要做核酸。”一個人用沙啞的聲音說道。當時正值中午,天氣炎熱,她們還穿這么多,肯定大汗淋漓。我的鼻子微微一酸。一只戴著手套的手,將我戴的口罩往下抹了抹。她叫我張開嘴,用長棉簽去捅我的喉嚨。轉身我就嘔了。我可憐的老爸,天生對這種棉簽敏感,那醫(yī)生緩緩地把棉簽一伸,我爸就像喝了開水似的往后一跳。兩個護士只能用“暴力”壓制,她們一個用手按著我爸的頭,另一個用力把我爸的嘴扳開。取完樣,我老爸的喉嚨像接通的自來水管,早飯都吐了出來。

  我走到大鐵門邊,撿起紙飛機回到房間,看向窗臺上的那盆長壽花,莖上的花爭相怒放,一片粉紅對我有些安慰,花蕊正像我剛才翹起的舌頭。它在室內(nèi)許久沒有曬到太陽,粉粉的花不是那種健康的鮮紅色,花苞躲在枯綠的葉子里滿懷心事。嘿,我與長壽花同病相憐。

  大鐵門又有響聲。奶奶來給我們送飯了。奶奶將裝食物的袋子掛在竹竿前端,竹竿斜豎起時不小心掛上了鐵絲網(wǎng),我爸爸像猴子似的從里面爬上網(wǎng),好不容易才拿到飯。我們又去洗手消毒。這時,我想明白了一件事,“新冠”真可恨,它限制了人的正常活動,影響了社會經(jīng)濟發(fā)展,還奪走了很多人的生命。而它也“教導”我們:要勤洗手,多通風,外出戴口罩。這幾年,最辛苦的是白衣天使們,他們是抗疫戰(zhàn)線上最可愛的人。

  剩下的日子,每過兩天都有護士上門做核酸,我對她們越來越敬重。如何打發(fā)無聊的日子?我和弟弟下象棋,一起看書,折船在水里游,折紙飛機比賽,同時往鐵門那兒扔,看誰的.紙飛機飛得遠能飛到鐵門外。我發(fā)現(xiàn),弟弟的嘴角一直像一輪新月。

  歲末年初,一場突如其來的疫情蔓延開來。為了阻斷新冠肺炎疫情蔓延,我們不得不過起居家隔離的生活。

  清晨,我站在陽臺上,隔著玻璃,仰望著藍天下自由翱翔的小鳥,心中羨慕無比!扒嗥ぬ}卜嘞,誰要下來拿!”熟悉的聲音在院子里回蕩著,我拉開窗戶,映入眼簾的是年邁的門衛(wèi)爺爺正解著系麻袋的繩子,一個個水靈靈的青皮蘿卜從麻袋中滾出。他抬起頭看見我,朝我招招手,說:“小朋友,下來拿蘿卜啊,這是我家菜地產(chǎn)的!泵弊雍涂谡终谧×怂谋砬,但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著手笑著回答:“好。謝謝爺爺!”門衛(wèi)爺爺家住農(nóng)村,他當志愿者的兒子,經(jīng)常向我們小區(qū)捐贈蔬菜。在居家隔離的日子里,我們時常吃到門衛(wèi)爺爺家的新鮮蔬菜,那感覺比吃山珍海味還要美。在居家隔離的日子里,小城每天都演繹著封城不封愛的故事。

  下了網(wǎng)課,我疲憊地站到陽臺上,隔著玻璃俯視著空曠的街道,一輛白色環(huán)衛(wèi)車進入了我的視野。車停在路邊,一位身穿桔紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人從車中走出。他從寫有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根水管熟練有序地朝隔離設施噴著消毒水。帽子遮著他的頭,口罩捂著他的臉,膠手套和膠鞋護著他的雙手和雙腳。我不知道他是誰,但我知道他也是疫情的逆行者、“鋼鐵俠”。在居家隔離的日子里,我深切感受到環(huán)衛(wèi)工人的平凡與偉大。

  閑暇的時候,我喜歡悠然地坐在陽臺上,隔著玻璃,愜意地曬太陽。不經(jīng)意間望見遠處十字路口的一群戴著口罩值守的民警和志愿者,心中充滿敬意。為了有效阻斷疫情蔓延,他們不分晝夜,不顧寒冷,舍小家,顧大家,忘我堅守,他們心中只有祖國安康、人民安康。他們和白衣戰(zhàn)士一樣,是疫情阻擊戰(zhàn)中最可愛的人。

  在居家隔離的日子里,我看到了一群勇士正守護著我們的安全。被疫情困居在家,雖然生活有些單調,但我每天都被感動著。“不出門,不添亂,我為國家做貢獻!睘榱吮M快戰(zhàn)勝疫情,我會和這些勇士們一起戰(zhàn)斗。

  單位集體隔離心得 篇14

  當我們一家在臺州老家過完年后,疫情肆虐了中國。為了能順利回到嘉興,我們馬上收拾行囊,自駕重新回到了桐鄉(xiāng)。

  回到家已是半夜,還沒坐穩(wěn),派出所叔叔就打電話給我們,讓我們?nèi)ジ綦x。那時我心里咯噔一下,心想:派出所打來電話,難道我家出什么事情了嗎?

  沒想到的是,爸爸放下電話對我說:“嘉琪,趕緊收拾行李,我們?nèi)ベe館隔離!”我大吃一驚,我們被感染病毒了嗎?不會這么慘吧?收拾完行李后,我們就出發(fā)去酒店。

  不久,我們便來到了隔離點,在一家酒店外面排隊。迎接我們的是戴著口罩、防護鏡和手套,穿著防護服的醫(yī)務人員。他們站在門口認真地給每一個人登記,量體溫。雖然隔著口罩,但是我依然能看出他們藏在口罩下的絢爛笑容,這給緊張的我?guī)硪唤z溫暖。燈光下,一位胸口別著黨徽的阿姨,帶著我們?nèi)チ朔块g。她告訴我們,每天早上會有人給我們送飯,中午會量一次體溫,傍晚五六點會來送飯,隔離期間,有什么需要及時打電話給她。說著,她遞給了我們一張名片。我們點點頭,并表示會配合他們的工作。

  在隔離期間,我們只能待在房間里,哪都不能去,待得久了,自然就生了厭倦之情。除了看書,看電視了解疫情的最新動態(tài)外,我只有拿吃飯來拯救我的心情了!幸虧每天都會有專門的人來送盒飯,葷素搭配,營養(yǎng)很全,三餐都有水果吃,味道也不錯。醫(yī)護人員每天都來給我們量體溫,了解最近的身體狀況。事無巨細的關懷,讓人覺得就像在家里一樣,很幸福。當然,和我們一起隔離的每一個人,都被醫(yī)務人員關懷著,照顧著。每一天,都一樣,日子好像日歷一樣簡單重復。我們硬生生把隔離活成了度假,不過也挺好,樂觀面對啦!

  病毒無情,但人間有愛,我相信民眾的配合,醫(yī)務人員的關愛,會組成一股力量,勢如破竹,戰(zhàn)勝一切妖魔鬼怪。等我們出隔離點時,一定是春暖花開了!

  單位集體隔離心得 篇15

  一時間,病毒的肆虐,令全國人惶惶不安。不過,一個個成功治愈的病例,讓我的心中又燃起了希望之光,成功度過這場風波的可能性變得越來越大。而這場疫情,帶給我們的絕不僅僅只是恐慌,還有深刻的啟示。

  首先是關于我們的團結。中國人民的團結,在之前的香港暴動事件中,我們就顯示出了極其強大的團結力。面對這場疫情,我們并沒有抱怨為什么武漢的人們沒有做好防范措施,而是瞬間就投入到了應對的措施中。還有的人甚至發(fā)出了“武漢加油”的聲音。如今的新聞已經(jīng)被疫情所承包,而我們的評論也算都是相信政府,相信醫(yī)院,相信自己。我們團結一氣,總會將這病毒徹底消滅的。

  其次是醫(yī)生的責任,因為治療病人需要更多專業(yè)的醫(yī)生,所以,出現(xiàn)了很多的“逆行者”,所有的醫(yī)生都爭著調去武漢,這不就是證明了偉大的醫(yī)德,謝謝醫(yī)生逆流而上的態(tài)度,感謝他們勇于承擔自己的責任,并且視國家命運為己任。魯迅的一篇文章《中國人失掉自信力了嗎》中的一句話:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……”也正是因為有這些醫(yī)生的存在,我們才會順利的度過。

  除此之外,還有遵守指令。為了防止病毒的傳播,我們被禁止舉行大型的多人活動,盡量不出門,出門時戴上口罩,等等一系列的指令,因為明白目的是為了我們,因而在國家大事面前,放棄了自己的利益,雖然會讓這個年變得略微有些平淡,但是,相信這樣做之后,會有更好的不再平淡的日子。

  因為這次疫情,我們會遇到很多的問題,然而,我們的堅強自己無所畏懼,讓我們成功渡過難關。而我們之間的愛,卻從不停止傳達,而是用更加深刻的方式,印在我們心中。

  單位集體隔離心得 篇16

  武漢——是一個英雄的城市,是中國的交通樞紐。現(xiàn)在,晚上七點,像凌晨三點,路上沒有行人,沒有車。武漢就像被按下了暫停鍵,到底是什么讓這樣一個城市變成了這樣?是新型冠狀病毒。

  在疫情以來,醫(yī)護人員的感染風險最高,工作壓力最大。因高強度工作總是睡不好,吃不飽,他們每次看完一個患者都要給病人說加油,他們是抗擊一線的白衣戰(zhàn)士,也是患著心中的信心與希望,自從病毒發(fā)源地武漢做出封城決定起。我們隔離病毒但不隔離愛。全國愛心人士以及救援人員,還有我們的外國盟友在得到消息后第一時間都加入到,“馳援武漢,攻抗疫情” 的戰(zhàn)斗中。

  滿載物資的車輛一趟又一趟地開往武漢。眼神堅毅的工作人員,一次又一次置身到戰(zhàn)疫當中。全國各地的醫(yī)療團隊,奔赴“前線”。還有我們的明星,以韓紅為首的紅十字會,帶著資金帶著各地人士捐贈的醫(yī)用護具,第一時間到達戰(zhàn)場。八十四歲的鐘南山爺爺再戰(zhàn)防疫一線。他是我們每個人心中巍峨的大山。以及夜以繼日,不辭辛苦的建造火神山醫(yī)院的工作人員。

  面對洶涌的疫情。一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼,他們不畏風險逆向而行,意志堅定卻又心懷溫情,他們牽掛著市民的安康,而他們自己也讓無數(shù)人牽腸掛肚,武漢加油!中國加油!我們一起加油!

  武漢你并不孤單,不要害怕,你并不是一個人在戰(zhàn)斗,你的背后是強大的祖國。我們團結一致,眾志成城沒有邁不過去的坎,美好的春天終將到來,中國加油!武漢加油!

  單位集體隔離心得 篇17

  未來的世界豐富多彩,可以滿足人類的所有需求,衣服隨著科技的發(fā)達,功能越來越豐富,作用也越來越大。

  在未來,衣服可隨著人類的想象隨意改變,只需一件衣服便可穿出新花樣。假如你要去參加晚會,需要一件禮服,那么只需要在腦海中想象一下心目中的禮服,當再次睜眼時,你已經(jīng)穿在身上了,而這一件衣服也會隨著身形而改變,讓你穿到最合適的衣服。

  不止這樣,這一件衣服冬暖夏涼,在冬夏,衣服會感知你皮膚的溫度,而改變衣服的溫度。如果皮膚的溫度過低,那么這件衣服便會變得溫暖;如果皮膚溫度過高,它也會自動降溫,讓你體驗到最舒適的感覺。

  衣服會在不小心時弄臟?在未來,不必擔心,這件衣服有自動清潔和自動隔離功能,無論是油漬還是污漬,都不會遺留痕跡,衣服會在第一時間內(nèi)做好自我清潔,不會讓你尷尬。在與朋友出去玩時,不小心將果汁灑到服上,不用擔心,這件衣服將會自動將果汁“隔離”,然后及時排出衣內(nèi)。

  這件衣服最為厲害的是:保護功能,假如你不小心出了意外,身體不會受到損傷,這件衣服會開啟“保護主人”功能,能有效保護主人,防受傷,讓意外發(fā)生的幾率大大降低。

  怎么樣,這件衣服神奇吧!或許未來科技發(fā)達了,真有可能會發(fā)明出這種衣服。

  單位集體隔離心得 篇18

  春節(jié)意味一年之歲首,每到這時,萬家燈火明,街頭鬧市人頭攢動,人們忙著燒香拜佛、放煙火、走親訪戶,家家戶戶都熱熱鬧鬧、團團圓圓地齊迎這一盛大的節(jié)日。但是今年卻注定是一個不一樣的春節(jié)。因為疫情,大家只能各自躲在家里,鮮少出門。而我也因為疫情各種計劃都泡湯了,不能去安吉孝豐爺爺家,不能和小伙伴一起玩耍,不能去外面買煙花和鞭炮,只能在自家客廳、廚房、陽臺到處“旅游”,寫作業(yè),看電視……

  雖然這個春節(jié)沒有像往年那么熱鬧,年味也少了,但是人與人之間的溫情卻更濃烈了。

  今年,武漢出現(xiàn)的新型冠狀病毒,讓大家都很恐慌。但是在疫情面前,為了支持醫(yī)護人員的工作,很多陌生人也在默默作出奉獻。不論是送外賣留下紙條的陌生人、捐獻防護器具和口罩的陌生人,還是免費提供酒店住宿的陌生人,都在傳遞著人與人之間的溫暖和善意。

  在疫情面前,也總有一些人逆行而上,他們身著防護服、佩戴護目鏡,忙碌在各個病房,甚至都沒有時間上廁所,餓了就隨意拿塊餅干充充饑。當我們一家人坐在電視前看這些報道的時候我就特別難過,因為本來在這個闔家歡樂的日子里,他們卻選擇了忠于職守,堅守在一線,甚至有的護士阿姨還在哺乳期,因為工作而選擇給自己的孩子“斷糧”。

  在疫情面前,人們自發(fā)的責任與擔當讓我們有決心能戰(zhàn)勝此次困難。而我們家,也竭盡所能參與到其中來。得知我們村上有位剛從武漢回來的大學生被隔離在家,我和媽媽就一起去超市買了一些生活用品、瓜果蔬菜放在他家門口,大年三十,媽媽還在和我們村的一些村民代表冒著雨挨家挨戶檢查,病毒雖然阻斷我們之前的距離,但是卻不能隔離愛。他們一絲不茍地不怕辛苦一家一家做著宣傳,但是也沒有忽略在我們村的武漢人,媽媽在家里說,因為他們的家人還在武漢,他們肯定很擔心很難過,更需要被關心。

  這是一個不一樣的春節(jié),年味雖然少了,但是人與人之間的溫情卻在無聲的升騰,我們把以前的“小家團圓”過成了“大家團圓”。在疫情面前,我們心連著心,用自己的努力守護著這個國家。希望疫情很快可以過去,雨后的彩虹可以更加美麗,陽光可以早一些普照大地……

  單位集體隔離心得 篇19

  天色暗沉了許多,那輪太陽就要順著地平線沉下去了,在黃昏之際,它用落日余暉告別這一天。天邊的幾朵絮狀的彩云被陽光渲染成緋紅。腦海中竟想起“落霞與孤鶩齊飛”的畫面。此時,濃郁的紅燒肉的氣息撲鼻而來,他小心翼翼地捧著那盒裝有他親手燉制的紅燒肉的保溫盒上了路。

  他的女兒剛從國外回家,疫情的緣故不得已被居家隔離,妻子為了陪伴女兒也困在家中,而自己又因為工作才搬到獨居的母親家中。他走在送紅燒肉的路上,不忘掐著表,06:25了,他神色有些慌亂,每日收垃圾的隔離人員六點半到,必須提前將紅燒肉放在門口,才能讓母女倆準時拿到,雖路途不遠,但他還是邁大步地狂奔起來,卻依舊不忘保持紅燒肉的平穩(wěn)。

  他猛地停了下來,大口喘著粗氣,額前沁出汗水,在他黝黑的皮膚上卻散發(fā)著汗水的光芒,他的目光凝視著前方,還有兩個彎就能到了!他心想,又緊張地瞄著表,06:27,他原本單眼皮的眼睛卻瞪得異常大,他用最快的速度竄上六樓,立在自己家的門前,他呆住了良久,又竄下來,又紙巾鋪在地上,又將保溫盒放在上面,它站起來盯著門上的磁條以及貼在門上大大的居家隔離人員,他伸出顫抖的手貼在門上,又抬起手腕看了看時間,剛到06:30,他走向樓梯,下了幾個又回頭望一眼,就這樣幾步一回頭,直到那扇門消失在他的視線中,一個手提黑色垃圾袋的人上去了,他與他擦肩而過,心中有了數(shù),并沒有跟上去。

  他邁著沉重的步伐來到婁底,他的內(nèi)心顯然是復雜的,他的眉頭微皺,又抿著唇兒,目光卻不離開六樓那扇半掩的窗,屋內(nèi)向外射出一道柔和的燈光,使兒童扮演的窗內(nèi)傳輸家中小犬的叫喚,以及妻子。喜歡女兒的喝斥,別叫啦,他在我還管不住你了,她的鼻頭一酸,樓上一個是幾日未見的妻子,一個則是半年多未見的女兒,她揣著焦灼又煎熬的內(nèi)心,他多想回到家中與他們團聚,可嚴酷的事實否定了他的愿望,一滴淚珠從他上下眼瞼合攏的間隙中擠了出來,順著他的眼窩華智鼻翼,他用那粗糙的雙手迅速失去眼淚,吸了一下鼻子,明明那束透過窗戶的燈光就是那么近,可她永遠也摸不著,明明他與他們只是相隔了一扇門,卻看不見彼此。近在咫尺,日夜思念的家人就在眼前,可遠在天涯,只有幾日之后解除隔離,才可稱上真正的競賽支持,人生中也有不少東西自己曾經(jīng)以為近在遲遲,可卻又遠在天涯。

  人生中也有不少東西,自己曾經(jīng)以為近在咫尺,可自以為的近在咫尺,只不過是一場稚嫩的夢罷了,也許你和他相隔不止一扇門。

  單位集體隔離心得 篇20

  2021年剛剛開始, 疫情卻再次席卷而來,邢臺封城!南宮封城!身在高風險區(qū)域里的我們此刻多想回到家里,回到父母的身旁。

  我知道此時的爸爸媽媽,自己的家鄉(xiāng)以及國家也都在為我們的安危擔憂,為了我們而徹夜難眠。穿著厚厚的隔離服,我們苦苦等待。終于廣宗來車了,晚上7點我們從重疫區(qū)一南宮,帶著滿懷的期待踏上了廣宗政府派來的大巴車,心情無比激動。

  上車后,幾十人的車廂內(nèi)無比寂靜,抬頭看著窗外的車水馬龍,燈火闌珊,還是第一次發(fā)現(xiàn)廣宗原來是這么的美麗。是的,我們終于等到了,等到了回家的客車。真的好神奇,在回去的前一天,我還沉浸在過年都回不去的失落之中,誰知今天就能回到故鄉(xiāng),我深深地明白,這是無數(shù)人努力的結果。

  我們的隔離點在廣宗新一中,拎著大包小包行李的我們下了車。我們脫下厚重的防護服邁進了隔離室的大門,大門里面空無一人,面對著大門里的寂靜,我不知為何眼淚突然而下。是的,我哭了,面對著空無一人的房間。我已無法想象今后這21天會面臨著什么。我好像被一根針定住了似的,站在那里心中五味雜陳。許久,腦子里仿佛現(xiàn)出了什么,冷靜下來后突然明白了:現(xiàn)在的我只有堅持下來,也只能堅持下來,一起抗擊疫情,不能退縮。我開始著手整理這21天的東西,心里暗暗給自己打氣:挺過這21天就可以回家過年了,堅持下來,這也是為祖國做貢獻。加油,你可以做到的!父母,老師,志愿者的哥哥姐姐們都在看著你呢!

  晚上本應滅了的燈,為了我們的歸來而點亮,我們不能辜負他們。我們一定要堅持下去!政府為了給我們提供更好的環(huán)境,每人發(fā)了一個平板,每天都有非常豐盛的飯菜,中藥、西藥應有盡有為我們提供優(yōu)越的環(huán)境。站在陽臺上,看著忙忙碌碌的志愿者穿著厚厚的防護服,我明白他們是多么的偉大。

  有些哥哥姐姐也就比我們大幾歲,他們卻擔起了保護國家的重任;有些叔叔阿姨上有老人下有幼兒,本應放假回家的她們卻甘愿冒著風險來這里守護著我們。謝謝已經(jīng)無法代替我此時的心情,我想說,以后祖國需要我的時候,我會義無反顧!這個世界到處都充滿了愛,愛就在我們的身邊,無處不在。

  讓我們一起為我們的祖國吶喊吧: 加油,中國!加油,河北!加油,南宮!加油,廣宗!讓我們一起攜手共抗疫情,迎接未來的輝煌!

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隔離心得體會11-07

隔離期間心得體會11-21

隔離點醫(yī)務人員心得11-23

集體軍訓新生心得08-13