關(guān)于考試的心得
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于考試的心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于考試的心得1
篇倍數(shù)答題法：
對(duì)于主觀題的題中題（小題），要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問(wèn)題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
篇條分縷析法：
一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3；
二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性；
三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫(xiě)，謄寫(xiě)時(shí)注意組織語(yǔ)言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書(shū)寫(xiě)的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。
篇卷中借鑒法：
答題時(shí)遇到難題了，千萬(wàn)莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法——“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
關(guān)于考試的心得2
一次考了4科好累啊。
感覺(jué)這次考得都不好...主要是臨考前一周準(zhǔn)備是沖刺背大題的，但發(fā)生了一些事，忙得沒(méi)有時(shí)間看...
沒(méi)有1科是有把握的...
第一天美學(xué)雖然有串講資料，但是有的沒(méi)記全，選擇題感覺(jué)也沒(méi)多大把握...
下午的現(xiàn)文選感覺(jué)選擇很簡(jiǎn)單，但是大題就比較暈了...好象就最后論述孫梨的風(fēng)格答對(duì)了2點(diǎn)...前面的答得也不怎么好（太累了連是什么題都給忘了汗...）
今天上午古文史感覺(jué)選擇沒(méi)有把握得很多，名詞答上了3個(gè)（但都不全面）另一個(gè)好想是蒙的...大題其實(shí)我都看過(guò)，就是沒(méi)背下來(lái)，回答全的只有論述的史記，另一道論述根本一點(diǎn)印象都沒(méi)有...小題先秦散文回答上了一半，因?yàn)橥藢?xiě)時(shí)期，只寫(xiě)了作品名和特色，汗...剩下的都忘了...
下午現(xiàn)文史感覺(jué)選擇比較簡(jiǎn)單，名詞答上了（不全），大題說(shuō)來(lái)慚愧啊，周作人的藝術(shù)特色我還特意看了，可是上了考場(chǎng)只能想起徐志摩的藝術(shù)特色，記憶混亂那，經(jīng)驗(yàn)交流《365網(wǎng)友在現(xiàn)場(chǎng)：幾科過(guò)的希望都不大》。我本來(lái)以為詩(shī)歌會(huì)考徐志摩或者是聞一多，沒(méi)想到考了穆旦，我只知道他寫(xiě)的自我好象是分裂的自我？（懶得看書(shū)找了）。根本沒(méi)想到能再考丁的《太陽(yáng)照在桑甘河上》考試時(shí)怎么也想不起另一個(gè)地主的名字了，主角的名字也記不起來(lái)了，只記得李子俊女人和叫程安，張正典的...哎，真是沒(méi)辦法啊。另一大題本來(lái)以為會(huì)考老舍或者是沈從文（個(gè)人比較喜歡沈）以及魯迅，巴金之前已經(jīng)出過(guò)3次了...不過(guò)還好之前看了看巴金的《家》因?yàn)橐郧耙恢睕](méi)考過(guò)《家》，總算是答上了點(diǎn)。整體感覺(jué)很不好啊...
不知大家都考得如何啊？我估計(jì)這幾科過(guò)的希望都不大...
關(guān)于考試的心得3
今天是一個(gè)大熱天，也是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去，地上很燙，還冒著熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái)，整理好東西，上交作業(yè)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥，只不過(guò)是把書(shū)攤在桌上，然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開(kāi)始了。第一題，聽(tīng)寫(xiě)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，可以說(shuō)是最難的一題，不僅要按照順序來(lái)寫(xiě)，還要寫(xiě)正確，而且分類(lèi)也要正確，更何況好多音標(biāo)的發(fā)音，乍一聽(tīng)就像是一樣。不過(guò)“好心”的老師，給了我們?cè)俾?tīng)一遍這48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì)，我也總算寫(xiě)出了這些音標(biāo)。
但好戲還在后頭呢，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng)，這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫(xiě)音標(biāo)，還是有些難度的，主要還是因?yàn)檎莆盏眠�不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽(tīng)，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書(shū)，把沒(méi)做完的題趕緊做完。沒(méi)多久，老師便說(shuō)：“考試結(jié)束，所有人把卷子交上來(lái)。”大家又是開(kāi)心又是著急，開(kāi)心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視，著急是一些沒(méi)做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。
我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋�，過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)，老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒(méi)有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù)，居然能得全班第一。沒(méi)啥好得意的，還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)！
關(guān)于考試的心得4
1，背誦+默寫(xiě)
老師布置了三條作業(yè)：第一，抄寫(xiě)課文;第二，背誦課文;第三，準(zhǔn)備明天默寫(xiě)課文。老師是按照先書(shū)面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么，如果按部就班地完成作業(yè)，第二天默寫(xiě)有沒(méi)有滿分呢?沒(méi)有!那又是哪里出了什么問(wèn)題呢?是順序錯(cuò)了。我們應(yīng)該把抄寫(xiě)作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來(lái)。先背誦，后默寫(xiě)。
2，閱讀+記憶
閱讀如果定位為休閑閱讀，那你一定不會(huì)有深刻的記憶。到了初三，應(yīng)該把閱讀定位為實(shí)用型閱讀：即遇到好的句子就背下來(lái)。到了閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候就能運(yùn)用上了。
3，練習(xí)+三定
到了初三，關(guān)于語(yǔ)文這一科的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，其實(shí)在很大程度上就是在修正語(yǔ)文答題的規(guī)范性。所以平時(shí)的練習(xí)就要做到“精做”，也就是定時(shí)、定量、定規(guī)范，和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí)，否則不如不做。
4，訂正+反思
很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目，不喜歡回顧舊的題目，討厭訂正，更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過(guò)的題目，并總結(jié)反思。會(huì)反思的學(xué)生一定是會(huì)應(yīng)試的學(xué)生，任何試卷都不可能考倒他的。
關(guān)于考試的心得5
大家好，我是谷安CISA學(xué)員丁文晉，我于20xx年底通過(guò)了CISA考試，成績(jī)嘛，還不錯(cuò)，總分492分，可回想一下往日的辛酸，現(xiàn)在心里真是非常感慨，如今和正在準(zhǔn)備CISA考試的各位說(shuō)說(shuō)心得。
我認(rèn)為要想通過(guò)CISA的考試，應(yīng)注重以下方面：
首先是個(gè)人基礎(chǔ)，我認(rèn)為，要么有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，要么有審計(jì)基礎(chǔ)，這對(duì)通過(guò)考試有很多便利。我是一直從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，做過(guò)技術(shù)人員，做過(guò)三年軟件開(kāi)發(fā)，后來(lái)做IT控制，兼管測(cè)試管理、配置管理工作，并擔(dān)任ISO9000的內(nèi)審員，還是單位CMMI3幾個(gè)主要過(guò)程域的起草者，并是EPG組成員，后來(lái)又做了監(jiān)理工程師，也是從事項(xiàng)目控制工作，并學(xué)習(xí)通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)工程師，對(duì)軟件和網(wǎng)絡(luò)都有了一定的了解（嘿嘿，我做的工作好象挺雜啊，不過(guò)，細(xì)細(xì)看來(lái)，也都是圍繞IT控制與管理），我想，這些都為我通過(guò)CISA考試打下了良好的基礎(chǔ)。
我感覺(jué)主要缺乏的就是審計(jì)知識(shí)，就這一方面，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)角度，學(xué)會(huì)從審計(jì)的觀點(diǎn)看問(wèn)題。這點(diǎn)是提醒那些有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，但缺乏審計(jì)知識(shí)的人員要注意的，一定要轉(zhuǎn)換思路，從審計(jì)觀點(diǎn)看問(wèn)題。
如果只有審計(jì)基礎(chǔ)，就要狠補(bǔ)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)了，這點(diǎn)我覺(jué)得較難，我個(gè)人認(rèn)為計(jì)算機(jī)知識(shí)較廣而深，難以一下有所成就，我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)CISA考試的人員中，有一個(gè)就是只有審計(jì)知識(shí)，不太懂計(jì)算機(jī)，考了兩回都沒(méi)過(guò)，不過(guò)也因人而異吧。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得就是看書(shū)�？磿�(shū)很重要，不要想著只做題就想過(guò)的，而且看書(shū)最少也得兩遍以上，谷安的老師也強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，現(xiàn)在看來(lái)真是非常必要的。
我因?yàn)榘滋旃ぷ鬏^忙，基本沒(méi)時(shí)間看書(shū)，只有晚上回家看書(shū)了，不過(guò)貴在堅(jiān)持啊。說(shuō)起看書(shū)，還有一段曲折呢。開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么必要，我自信計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，軟件、網(wǎng)絡(luò)都還可以，還通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，再加上有工作的經(jīng)驗(yàn)，所以拿到書(shū)后，有兩個(gè)月時(shí)間都沒(méi)怎么看書(shū)，可后來(lái)看完第1章，做了后面的習(xí)題后，嚇了我一跳，通過(guò)率不到40%，趕緊請(qǐng)教谷安的老師，他們告我一定要轉(zhuǎn)換思路，以審計(jì)的觀點(diǎn)看問(wèn)題。后來(lái)，我抓緊看書(shū)，感覺(jué)時(shí)間太緊了，厚厚的一本書(shū)，看完一遍可不容易，不過(guò)還是堅(jiān)持下來(lái)了，看完第一遍，做題通過(guò)率還是不到50%，開(kāi)始抓緊看第二遍，看第二遍時(shí)，感覺(jué)真的不一樣了，有時(shí)真有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，思路開(kāi)始感覺(jué)清晰了，只可惜時(shí)間太緊了，看得有些太糙了，有些沒(méi)有理解透徹。希望大家吸取我的教訓(xùn)，認(rèn)真看書(shū)。
第三點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該是培訓(xùn)了。谷安的老師講得很好，能將整體思路整理一遍，并講解很多計(jì)算機(jī)與審計(jì)的重點(diǎn)內(nèi)容，還有許多對(duì)題應(yīng)如何理解，這些都是很好的，如果靠自己，真是有時(shí)很難理解。老師們還會(huì)講一些考試心得，聽(tīng)聽(tīng)這些老師的培訓(xùn)，對(duì)通過(guò)考試很有幫助的。
第四點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該多做習(xí)題。多做習(xí)題對(duì)提高考試自信很有幫助的，一定要舉一反三，考試中不會(huì)照搬原題，但卻是有些內(nèi)容都在習(xí)題里，所以一定要理解，比如這個(gè)習(xí)題的答案是C，那么A、B、D是什么意思，應(yīng)該了解。
第五點(diǎn)，考試語(yǔ)言選擇，我認(rèn)為如果不是英文特好，最好是選中文，雖然英文理解不會(huì)有歧義，但閱讀速度會(huì)有影響，因?yàn)轭}量還是不小的，而且現(xiàn)在的中文翻譯也不錯(cuò)了，偶爾有一二道感覺(jué)翻譯不太好的，但不太受影響。
以上都是我個(gè)人的一些心得體會(huì)，每個(gè)人可能不盡相同，只是拿出來(lái)給大家提供一些參考，希望對(duì)大家有所幫助，也同時(shí)祝愿考試的人員能取得好的成績(jī)！
北京谷安CISA學(xué)員：丁文晉
關(guān)于考試的心得6
1、聽(tīng)力
聽(tīng)力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16—18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16—18分。
最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4—5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand english。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊……不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。
這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié)果聽(tīng)力總是拿不到滿分。
2、單詞
這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。
基礎(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30—40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。
對(duì)于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破�；ㄒ粋�(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)橄窳?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
3、閱讀
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"（高中水平）一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看china daily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平�，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
4、作文
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)�？纯矗⑴e一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢？
自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
寫(xiě)到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說(shuō)得差不多了，希望對(duì)大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。
最后：要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定能行。
關(guān)于考試的心得7
我于20xx年7月31日在獲銅考場(chǎng)考試的（龍泉花園北邊，京贊公路那塊，下面提到的考試路線是針對(duì)那塊的！），我運(yùn)氣很不好，在下午5：15左右上車(chē)考試的，路上車(chē)輛比較多，不過(guò)還算順利，考試滿分通過(guò)，回想一下，得益于劉教練模擬練習(xí)的指導(dǎo)，以下要領(lǐng)在練習(xí)中劉教練也都強(qiáng)調(diào)過(guò)（駕校教練沒(méi)有提到�。�(jīng)過(guò)考試驗(yàn)證，十分有用，分享給大家，但愿所有考生能順利通過(guò)考試！
1、燈光考試：
雙閃（危險(xiǎn)報(bào)警燈）用的比較多，有時(shí)按下后，不能穩(wěn)�。ㄋ追Q按不下去），遇此情況，可按住不松手，直到下個(gè)指令發(fā)出（昨天的考試我用的是35號(hào)車(chē)，就是這樣�。�
2、轉(zhuǎn)向燈：
考試項(xiàng)目中涉及轉(zhuǎn)向燈時(shí)，務(wù)必在打轉(zhuǎn)向燈后，左手扶住，避免調(diào)整方向時(shí)，轉(zhuǎn)向燈復(fù)位，注意在考試項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行前（如變道項(xiàng)目，還沒(méi)有變道前），轉(zhuǎn)向燈復(fù)位一次扣十分，有兩次你就不及格了。
如果有此情況，要及時(shí)補(bǔ)上，并下不例！
另外，打轉(zhuǎn)向燈后，要三秒后開(kāi)始相應(yīng)的動(dòng)作；同時(shí)，開(kāi)始動(dòng)作前必須觀察左右后側(cè)的路況（有左右扭頭動(dòng)作），確保安全，以后也很有用！
3、調(diào)頭：
在考場(chǎng)南頭（就是龍泉花園那邊），有個(gè)調(diào)頭動(dòng)作，為了能順利進(jìn)行，一定在看到“前方200米調(diào)頭”的路標(biāo)后，自行根據(jù)路況向左側(cè)車(chē)道變道；如果有考試項(xiàng)目如：“前方公共汽車(chē)站”等，可以邊剎車(chē)邊變道！
同樣，在由南向北行駛中，過(guò)槐安路紅燈后，如果前方公共汽車(chē)站那塊如果沒(méi)有公共汽車(chē)，過(guò)了路口就向右變道；此時(shí)有可能遇到“前方公共汽車(chē)站”考試項(xiàng)目，變道的同時(shí)，點(diǎn)一下剎車(chē)即可！不必緊張。
4、避免坡起：
考場(chǎng)路段北端：右轉(zhuǎn)－調(diào)頭－左轉(zhuǎn)通過(guò)路口三個(gè)項(xiàng)目，這塊左轉(zhuǎn)后是下坡路問(wèn)題不大，大家點(diǎn)一點(diǎn)剎車(chē)即可（注意，這塊最好占南邊的車(chē)道；方便調(diào)頭，同時(shí)將來(lái)調(diào)頭后到北側(cè)由東向西行走時(shí)，南、北兩個(gè)車(chē)道都可以選擇）；
調(diào)頭后，是上坡路，如中間停車(chē)，起步時(shí)多后溜、或起步熄火而直接不及格；為了避免這個(gè)問(wèn)題建議：由南向北行駛過(guò)人行橫道線后，右轉(zhuǎn)向、到調(diào)頭前停車(chē)觀察一下：如果上坡后，到南北路（京贊公路）開(kāi)始左轉(zhuǎn)處（“丁”字路口處），兩個(gè)車(chē)道都有車(chē)（沒(méi)
有你停車(chē)等待的`地方），就等到?jīng)]有車(chē)了，再開(kāi)始調(diào)頭；并且調(diào)頭后，直接開(kāi)到左轉(zhuǎn)綠化帶入口處（就是那個(gè)丁字路口處），等待左轉(zhuǎn)，這個(gè)地方平整，起步時(shí)不會(huì)后溜。在此處可以多等一會(huì)兒，爭(zhēng)取一次通過(guò)，因?yàn)橹虚g雙黃線處也稍微有一點(diǎn)上坡！
我考試時(shí)，在調(diào)頭前停了一下，讓過(guò)社會(huì)車(chē)輛后，調(diào)頭進(jìn)入網(wǎng)格區(qū)域，直接開(kāi)過(guò)丁字路口，這塊我運(yùn)氣十分好，京贊公路上南、北雙向都沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有等待直接左轉(zhuǎn)通過(guò)路口！上午模擬時(shí)，被擋到雙黃線處等了近三分鐘才過(guò)去的。
5、車(chē)道：
南、北調(diào)頭后或由北向南過(guò)槐安路紅燈后，都有可能“靠右邊停車(chē)”項(xiàng)目，所以最好占居從兩側(cè)向中間數(shù)的第二車(chē)道！
考試時(shí)，我是由北向南走，過(guò)了槐安路就讓我靠右停車(chē)的，此時(shí)，我正好在第二車(chē)道上，踩著離合，沒(méi)有摘檔溜到路邊停下的。我是用三點(diǎn)一線法定位30cm的，即眼睛、車(chē)頭機(jī)蓋凸起最前端、馬路牙子，正好一條線，車(chē)身擺正，停車(chē)，接手剎、摘檔、松離合，熄火即可！
打開(kāi)車(chē)門(mén)前務(wù)必要注意左側(cè)后方是否有車(chē)，先看一下左后方情況，允許時(shí)再有拉動(dòng)車(chē)門(mén)的動(dòng)作；我是先有開(kāi)鎖動(dòng)作，并沒(méi)有打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，安全員就警告要注意后方車(chē)輛了，不過(guò)還好沒(méi)有扣分！
6、直線行駛：
由路況情況而定，不一定必須是三檔或35KM/h左右。如果前面有車(chē)可以減速、減檔，直至停車(chē)，注意保持方向，只要沒(méi)有大角度調(diào)整即可，當(dāng)然路況允許，可以速度大一點(diǎn)；
我考試時(shí)，因?yàn)榍胺接幸簧鐣?huì)車(chē)輛，一直是二檔速度低于20KM/h，前方車(chē)輛讓開(kāi)后，稍微提了一下速，應(yīng)該不到30KM/h，剛想換三檔時(shí)，系統(tǒng)報(bào)項(xiàng)目完成！
7、加、減檔：
首先自己要有一個(gè)準(zhǔn)備，盡可能與前車(chē)保持一定的距離，為提速奠定基礎(chǔ)。如果沒(méi)有足夠多的距離，可以邊做加、減檔操作，邊向左或向右變更車(chē)道，此時(shí)，因?yàn)樗俣雀撸瑒?dòng)作幅度不宜過(guò)大；
三檔加到四檔時(shí)，左腳務(wù)必要完全離開(kāi)離合器；四檔變?nèi)龣n抬離合時(shí)不要太猛。如果與前車(chē)距離不夠，可以在抬離合的同時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)剎車(chē)；記住一定要在安全員踩剎車(chē)前點(diǎn)一下，否則，安全員一腳下去，你就要下次再考了！我考試時(shí)，就是這樣做的。
如果遇到二檔行駛時(shí)，讓做這個(gè)項(xiàng)目，也不要急，先加速到三檔，再繼續(xù)！
8、熄火；
開(kāi)始考試、或考試中間熄火，點(diǎn)火前，務(wù)必要在空檔狀態(tài)下進(jìn)行，否則會(huì)直接不及格，養(yǎng)成點(diǎn)火前檢查檔位，教練說(shuō)是一個(gè)好習(xí)慣！
9、放松+清醒：
考試中要放松一點(diǎn)，保持頭腦要清醒，在進(jìn)入項(xiàng)目區(qū)后才有考試項(xiàng)目，沒(méi)有考試項(xiàng)目時(shí)，盡可能與左、右車(chē)道上的車(chē)輛前、后錯(cuò)開(kāi)一點(diǎn)距離，假如讓你變道、超越前方車(chē)輛時(shí)，就好處理了。當(dāng)然如果路況實(shí)在是不允許，可以減速等待、甚至停車(chē)，絕對(duì)不可蠻干！
10、能上路實(shí)戰(zhàn)一下更好：
最后如果可能的話，最好能讓教練帶著你去車(chē)輛稍多一點(diǎn)路上跑兩圈。練一下膽量、適應(yīng)一下車(chē)輛多的路況。我今天能考試通過(guò)，感覺(jué)這點(diǎn)太有用了！，考試時(shí)，遇到此情況起碼不慌張！
關(guān)于考試的心得8
順利通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試不能一蹴而就，應(yīng)分階段復(fù)習(xí)，河南醫(yī)考網(wǎng)小編為您整理了執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)的3個(gè)階段，考生可根據(jù)自己的情況把握好復(fù)習(xí)時(shí)間，以順利通知20xx年執(zhí)業(yè)藥師考試。
1、正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、確定符合實(shí)際的目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：
（1）知識(shí)、能力的實(shí)際；
�。�2）“缺欠”的實(shí)際；
�。�3）時(shí)間的實(shí)際；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
3、分階段設(shè)目標(biāo)
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
（1）掌握知識(shí)目標(biāo)；
（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；
�。�3）掌握方法目標(biāo)；
�。�4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；
短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、備考主次分明。
所謂重點(diǎn)：
一是指自己學(xué)習(xí)中的自己認(rèn)為比較薄弱的部分；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面，還要與自己的工作日程想匹配。
計(jì)劃盡量時(shí)間上不與工作相沖突。
6、安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
合理的規(guī)劃出近幾個(gè)月的有效復(fù)習(xí)時(shí)間，充分利用好每一分鐘。這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
每天除了工作之外剩余的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上，這是不可取的，要適當(dāng)?shù)木徑夤ぷ髋c學(xué)習(xí)的疲勞，適當(dāng)?shù)姆潘�，可參加體育活動(dòng)或出去郊游，但要控制好時(shí)間。
8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)考生備考復(fù)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
�。�1）早晨或晚上，一天工作的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶一些不好理解的內(nèi)容；前提是在沒(méi)有工作煩惱的情況下。
�。�2）周末或假期休息時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；利用充足的時(shí)間去掌握。
9、計(jì)劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成（2）是否基本按計(jì)劃去做（3）學(xué)習(xí)效果如何（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
關(guān)于考試的心得9
我拿到了6.5分的成績(jī)單，太開(kāi)心了，三個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)，給自己和關(guān)心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來(lái)告訴大家我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儾荒芤淮未伪焕贤怛_去白花花的銀子！
關(guān)于基礎(chǔ)
四級(jí)的同胞負(fù)擔(dān)會(huì)比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會(huì)做得很慢，不過(guò)別擔(dān)心，有高三的一半認(rèn)真就可以了。六級(jí)過(guò)了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。
關(guān)于輔導(dǎo)班
不管是哪里的，反正都是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。
關(guān)于詞匯
都說(shuō)6000，我雖過(guò)六級(jí)，其實(shí)詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關(guān)鍵詞匯，有些只要認(rèn)識(shí)就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點(diǎn)我試過(guò)，很有效）。
關(guān)于閱讀
有很多人說(shuō)來(lái)不及做，我曾經(jīng)也是。堅(jiān)持讀21世紀(jì)報(bào)兩個(gè)月，當(dāng)然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語(yǔ)言，口語(yǔ)中運(yùn)用電影報(bào)紙的題目，這里都有最新的消息，大家可以看看怎么表達(dá)。也許開(kāi)始讀幾篇就不想讀了，沒(méi)辦法，為了出國(guó)，為了省錢(qián)，為了自己，為了所有對(duì)你有期待的人，一定要堅(jiān)持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著時(shí)間，平時(shí)就要有1小時(shí)的意識(shí)，否則考試一緊張更會(huì)來(lái)不及的�。。ㄇ杏洠�
關(guān)于作文
最近考的十幾篇都要準(zhǔn)備， 至少論據(jù)要想好，考得時(shí)候才不會(huì)來(lái)不及。討論的怎么寫(xiě)，偏愛(ài)一方的又要怎么寫(xiě)，腦子里要有個(gè)框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經(jīng)典的詞句可以用啊！
關(guān)于聽(tīng)力
聽(tīng)力的提高我個(gè)人認(rèn)為很難，但是機(jī)經(jīng)的作用不可忽視，我要感謝無(wú)憂雅思，最起碼可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高0.5分，當(dāng)然自己還是需要每天聽(tīng)半小時(shí)。
關(guān)于口語(yǔ)
拿著那些TOPIC對(duì)著墻壁瘋狂的練習(xí)，考時(shí)還要讓考官覺(jué)的你是第一次看到這個(gè)題目，現(xiàn)看現(xiàn)想，哈哈，上有政策下有對(duì)策！
最后，大家要有決心，一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過(guò)，最近要烤的請(qǐng)先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚(yú)了！
至于考試經(jīng)驗(yàn)，WTT說(shuō)得不少，我在這里做一點(diǎn)補(bǔ)充吧：
LISTENING
一定一定要看機(jī)經(jīng)。 你可以不用全部背下來(lái)，但是至少必須看懂大概要考什么內(nèi)容，看的時(shí)候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目?jī)?nèi)容。
READING
這里最想說(shuō)的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時(shí)時(shí)間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時(shí)可以憑常識(shí)或者隨便選一個(gè)答案，留點(diǎn)時(shí)間給后邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個(gè)PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個(gè)PASSAGE時(shí)反而覺(jué)得比較容易對(duì)付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費(fèi)了很多時(shí)間的話，后面的即使再容易也沒(méi)時(shí)間做題了，對(duì)嗎？
WRITTING
我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么好講的，如果幸運(yùn)的話，可以預(yù)先摸到題目。問(wèn)題是，有那么幸運(yùn)嗎？所以，考試前還是多做練習(xí)吧，把結(jié)構(gòu)，句式，單詞……這些都練熟了，考試時(shí)不管碰到什么題目，都能應(yīng)付啦！這叫以不變應(yīng)十千變！
SPEAKING
考試前最好找一個(gè)固定的外國(guó)朋友說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰(zhàn)友能有這個(gè)條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國(guó)朋友聊聊，可是終因時(shí)間，地點(diǎn)，人物等復(fù)雜原因而沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。那么，沒(méi)有外國(guó)朋友，就找中國(guó)朋友吧。其實(shí)效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說(shuō)話的能力，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)要瞎吹，對(duì)，瞎吹！說(shuō)得文雅一點(diǎn)就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無(wú)所不談）考試時(shí)一定要抱著主動(dòng)，積極的態(tài)度說(shuō)，盡量說(shuō)，說(shuō)一些跟TOPIC無(wú)關(guān)的也好（但是也不可以太多噢！）還有就是一定要RELAX，第一次考的時(shí)候就是因?yàn)槲姨玁ERVOUS了，這是教訓(xùn)��！
最后祝各位GGJJDDMM早日過(guò)關(guān)！謝謝！
關(guān)于考試的心得10
今天，我看到了自己的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒(méi)考上呢？仔細(xì)回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。
吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個(gè)過(guò)程中，我很擔(dān)心下一次又考不好。爸媽對(duì)我說(shuō)：一次成績(jī)并不能代表什么，不要傷心不要?dú)怵H，只要分析原因找出努力方向，肯定沒(méi)問(wèn)題的。聽(tīng)到爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我立馬恢復(fù)了自信。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，從認(rèn)真對(duì)待每一件小事做起。首先，要掌握好時(shí)間，把要做的事情分解好，再按時(shí)去完成。二是要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何事情，比如上課聽(tīng)講、練字、寫(xiě)作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級(jí)的時(shí)候，在音樂(lè)學(xué)校吵吵嚷嚷的環(huán)境下，我旁若無(wú)人的一遍遍彈奏，功夫不負(fù)有心人，我終于通過(guò)了吉他四級(jí)考試，當(dāng)時(shí)的心情真的是非常高興和激動(dòng)。我想，如果我對(duì)待學(xué)習(xí)也能像對(duì)待吉他考級(jí)那樣，有一顆積極的心態(tài)，再加上勤奮的努力，我一定會(huì)取得好成績(jī)。
關(guān)于考試的心得11
本次考試題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。如填空題比較難，一不細(xì)心就會(huì)出錯(cuò)，因此必須培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣，計(jì)算方面，所占比例較大，如：簡(jiǎn)便計(jì)算，能簡(jiǎn)便的就用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，有些學(xué)生不能靈活選擇合適的方法，不能簡(jiǎn)便的也簡(jiǎn)便計(jì)算，還有解方程中，未知數(shù)是減數(shù)的、除數(shù)的、特殊方程的理解，這樣針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，必須有扎實(shí)的計(jì)算的基本功，認(rèn)真做題的良好習(xí)慣。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)本次試卷基礎(chǔ)知識(shí)，必須扎實(shí)過(guò)關(guān)，做題要細(xì)心認(rèn)真，這樣才能答好一份試卷題。針對(duì)這次學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我要在教學(xué)上改變教法，改變學(xué)法，讓學(xué)生學(xué)的扎實(shí)，靈活、能準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。如：整數(shù)除法、商中間有零的除法，學(xué)生掌握只是不過(guò)關(guān)，而學(xué)習(xí)小數(shù)除法，商中間有零，學(xué)起來(lái)更困難，一方面丟小數(shù)點(diǎn)，另一方面小數(shù)位數(shù)不能對(duì)齊，這些看起來(lái)好似小錯(cuò)誤，實(shí)際是基礎(chǔ)知識(shí)步過(guò)關(guān)�，F(xiàn)在的考試題靈活多樣，既體現(xiàn)了方法的多樣化，也體現(xiàn)了學(xué)生只是的靈活運(yùn)用，顯然，我們教師在平時(shí)的備課、上課、教學(xué)方面就的適應(yīng)社會(huì)的需求，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。
在解決問(wèn)題時(shí)，存在學(xué)生不會(huì)分析理解題，造成學(xué)生解決問(wèn)題困難大，找不準(zhǔn)條件，脫離了問(wèn)題，造成解決問(wèn)題的錯(cuò)誤，我們未適應(yīng)社會(huì)的要求，就要不斷改革，教學(xué)方法，增加學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，認(rèn)真分析提高解決問(wèn)題的能力，只有學(xué)生的理解能力，分析能力的提高，才能適應(yīng)千變?nèi)f化的題型變化，才能有獨(dú)立的思考問(wèn)題的能力，認(rèn)真做題、分析題的能力。
通過(guò)這次考試，從學(xué)生身上找到了不足，也正是自己忽略的問(wèn)題，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知識(shí)掌握基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性的要求，這方面我雖然做了，單沒(méi)有做的徹底，做細(xì)，還有新接班沒(méi)有即使了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知識(shí)情況，只是亂抓一氣，作用不大，差生多，而且知識(shí)差的太多，30、40分的學(xué)生很難抓，他們的知識(shí)不銜接，與學(xué)生合作有差距，針對(duì)這一實(shí)際情況，我采取一下措施：
1、積極改革課堂教學(xué)的方式、方法，使不同類(lèi)型的學(xué)生都有所提高。
2、課堂教學(xué)要真正做到，師生相互交流，相互溝通，相互理解，形成學(xué)習(xí)的共同場(chǎng)所。
3、課堂教學(xué)要精心設(shè)計(jì)學(xué)案，使每節(jié)課都能精彩快樂(lè)，達(dá)成共識(shí)，共同進(jìn)步。
關(guān)于考試的心得12
這次能順利通過(guò)考試，要特別感謝商祺的老師，尤其是徐老師和楚老師，還有和我同期的同學(xué)們，特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助，感謝他們。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)比較深刻的體會(huì)：
第一是培訓(xùn)的課程最好都要上，不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書(shū)本理論講一些實(shí)際工作中的案例，講考試中的難點(diǎn)，還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析，這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。
第二是要花時(shí)間看書(shū)和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料，這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍，尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究，重點(diǎn)在于答題的思路和方法，不能死記硬背。我一共看了三遍書(shū)。我看書(shū)的體會(huì)是要注意講究方法。
前兩遍書(shū)是在培訓(xùn)的過(guò)程中看的。第一遍通篇瀏覽，建議仔細(xì)看，所有內(nèi)容都看，但不要求記憶�？磿�(shū)的時(shí)候最好把書(shū)上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照，這樣書(shū)上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論，去開(kāi)展和完善自己管理的工作，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，這樣理論部分更容易掌握，技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握，又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外，看第一遍書(shū)我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上，掌握做這類(lèi)題目的技巧。
看第二遍之前，我先把書(shū)上的內(nèi)容按照考試的不同要求，比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可，用XYZ標(biāo)記出來(lái)，這樣做的好處是看書(shū)的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看，比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶，理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了�？吹诙闀�(shū)，我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍，然后在上下班走路坐車(chē)的時(shí)候，工作中休息的時(shí)候想起來(lái)就記一下，如果能隨時(shí)記起來(lái)的我就不再看了，記不起來(lái)的再翻書(shū)。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。
第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書(shū)，而是把整本書(shū)的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍，哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容，這些內(nèi)容又具體包括什么。在書(shū)上都有些什么題目，答案是什么。想得起來(lái)能直接答出來(lái)的我就不再看書(shū)了，想不起來(lái)，對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看，看到不用書(shū)可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^(guò)兩遍了，所以不需要花什么時(shí)間，主要是鞏固。
第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考，多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么，學(xué)得就比較快，也掌握得比較牢。另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說(shuō)過(guò)了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。
能不能考好，我覺(jué)得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力，要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真看書(shū)，多思考，同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái)，里面有很豐富的內(nèi)容，包括一些比較好的人力資源管理的書(shū)籍的內(nèi)容，一些好的文章，帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，它包括的內(nèi)容很多，我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書(shū)籍和資料，這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書(shū)的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看，這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的，一定要聯(lián)系起來(lái)看，有系統(tǒng)的思維。
至于考試答題，我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案，做一個(gè)標(biāo)記，不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考，因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以，條理要清晰，不要長(zhǎng)篇大論，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只要你的方案合情合理。
只要平時(shí)的功課做好了，考試前一天晚上休息好，考試的時(shí)候放輕松，把握好時(shí)間，相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題。
以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì)，和各位分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是要注意方法，每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，找到適合自己的方法最重要。
到商祺公司參加培訓(xùn)，我真的覺(jué)得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們，也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這一點(diǎn)比通過(guò)考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我的幫助和支持，祝愿在座的各位順利通過(guò)考試，取得理想成績(jī)！
關(guān)于考試的心得13
我這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)！”英語(yǔ)調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來(lái)都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話：信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^(guò)，才有今天的自信啊！可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說(shuō)不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語(yǔ)課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語(yǔ)調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會(huì)偶爾思想開(kāi)小差，沒(méi)有把考試放在眼里，可正是因?yàn)檫@次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽(tīng)講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫(xiě)了起來(lái)，我過(guò)五關(guān)斬六將，在前面聽(tīng)力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢？難道就白白浪費(fèi)了嗎？這道題兩分呢，我可錯(cuò)不起，我一定要做出來(lái)！我又看了看題目，使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容，這時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海，抄！我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會(huì)，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來(lái)的就只是抄嗎？我不能這樣，我靜下心來(lái)，把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案！對(duì)，選c�？荚嚭螅矣峙c同學(xué)對(duì)了一下，對(duì)了，我高興得蹦跳了起來(lái)。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時(shí)下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，因?yàn)槌晒蛠?lái)自平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
關(guān)于考試的心得14
駕照上車(chē)練習(xí)科目里最為簡(jiǎn)單的，但是還是會(huì)有很多學(xué)車(chē)的朋友掛科，基本都是由于粗心�，F(xiàn)在給大家羅列下一些考試的細(xì)節(jié)，和注意的地方。
一、半生不熟難過(guò)關(guān)，考試時(shí)刻失誤多：
1、因心情緊張，上車(chē)忘系安全帶的；
2、離合抬的過(guò)快，油門(mén)未跟上，起步熄火的；
3、起步停車(chē)或變道時(shí)不看左右后視鏡的；
4、換擋不準(zhǔn)，由一檔不小心升到四檔，或由四檔升到三檔的；
5、停車(chē)后未回右方向燈的；
6、過(guò)路口前空檔滑行的；
7、越過(guò)障礙前不減速退檔的；
8、讓轉(zhuǎn)彎時(shí)遲遲不敢抓住時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)彎的；
9、檔位不熟，換檔時(shí)下意識(shí)看檔的；
10、車(chē)速過(guò)快，出現(xiàn)險(xiǎn)情，嚇著考官的！
因出現(xiàn)以上失誤約有三分之一未能通過(guò)考試。
二、默記程序聽(tīng)口令，通過(guò)考試并不難。
輪到我考試時(shí)，向考官遞上身份證，然后系安全帶，踏離合，掛一檔，打左轉(zhuǎn)向燈，看左后視鏡，放手剎�？脊俳又屍鸩剑鸩綍r(shí)我擔(dān)心熄火，踩了一下油門(mén)，聽(tīng)車(chē)聲音油門(mén)太大，就又稍稍松了下油門(mén)，然后慢抬離合，感覺(jué)車(chē)動(dòng)起來(lái)后，才把離合完全抬起。
起步后考官讓加檔，再加檔，我按口令加油門(mén)一檔升二檔，然后二檔升三檔，剛升到三檔考官緊接著讓減檔，我懷疑自己不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧，為啥不讓加到五檔再減檔？但還是趕緊從三檔減到二檔，考官緊接著讓靠邊停車(chē)，我趕忙打右轉(zhuǎn)向燈，看右后視鏡，同時(shí)踩剎車(chē)離合靠邊把車(chē)停住。然后拉手剎，摘檔，松離合剎車(chē)，回右方向燈，解安全帶。當(dāng)時(shí)心里毛毛的，為什么開(kāi)了幾十米的距離就讓我停車(chē)，不會(huì)是哪個(gè)地方掛了吧？這時(shí)考官對(duì)我說(shuō)：以后開(kāi)車(chē)注意安全。
狂喜，過(guò)了，手哆嗦著在考試登記表上簽了名字。下車(chē)后上了后面跟著拉學(xué)員的皮卡，上面的學(xué)員問(wèn)我過(guò)了嗎？我說(shuō)過(guò)了，沒(méi)想到開(kāi)這么點(diǎn)距離就過(guò)了。他們說(shuō)，考官可能看你開(kāi)得熟練吧。這樣看來(lái)，只要練習(xí)熟練了，過(guò)關(guān)是不難的。
三、學(xué)車(chē)要練真本事，放平心態(tài)多練習(xí)
1、多練方能生巧。路上的練習(xí)沒(méi)有捷徑，只有多練習(xí)才能掌握好技術(shù)。我開(kāi)始一周多的練習(xí)失誤不斷，幾乎沒(méi)有一次是完美的，有一段時(shí)間甚至越練越泄氣。開(kāi)始時(shí)的毛病主要是掛錯(cuò)檔，起步熄火，忘看后視鏡，忘打轉(zhuǎn)向燈，油離配合不好等等，但隨著練習(xí)時(shí)間的增加，這些小毛病一般不再犯了，逐漸形成了良好的感覺(jué)和習(xí)慣。這個(gè)過(guò)程大概要半月左右的時(shí)間。所以，多練方能生巧，多練才能找到感覺(jué)，多練就會(huì)形成習(xí)慣。
2、細(xì)節(jié)決定成敗。百米加減檔練習(xí)多了對(duì)誰(shuí)都不是難題，說(shuō)到底路考的難點(diǎn)就是一些技術(shù)性細(xì)節(jié)，如系不系安全帶，看不看后視鏡，打不打轉(zhuǎn)向燈等等，所以練習(xí)中應(yīng)當(dāng)突出這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。多數(shù)路考不過(guò)的學(xué)員就是掛在了這些小細(xì)節(jié)上。
3、強(qiáng)化安全意識(shí)。因?yàn)轳{校多是集中培訓(xùn)，實(shí)行的是應(yīng)試教育，訓(xùn)練也是針對(duì)考試要點(diǎn)進(jìn)行的，并且教練在車(chē)上保證安全。所以學(xué)員往往忽略安全問(wèn)題。我的體會(huì)是，在變道、超車(chē)、轉(zhuǎn)向、避讓等環(huán)節(jié)上，一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，不然就是拿到證也是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。盡量不變道，變道一定要打燈，看后視鏡，還要特別注意視線死角，防止后車(chē)追尾；盡量不超車(chē)，超車(chē)前后情況一定要明，快超，盡量減少車(chē)輛并行的時(shí)間，防止刮碰；再就是車(chē)速盡量放慢，十次事故九次快。
4、克服緊張情緒。一緊張就丟三落四，手忙腳亂，非掛不可�？朔o張情緒也沒(méi)有好的辦法，緊張是不自信的表現(xiàn)，技術(shù)好了就不會(huì)再那么緊張；再就是不要要求自己非過(guò)不可，過(guò)不了怕什么，過(guò)不了繼續(xù)學(xué)，學(xué)的時(shí)間與技術(shù)成正比，熟練掌握駕駛技術(shù)才是我們學(xué)車(chē)的根本目的。
科目三考試有稱大路考，是對(duì)大家學(xué)習(xí)一段時(shí)間的開(kāi)車(chē)以后一個(gè)綜合的的考核和評(píng)判，只要通過(guò)了科目三考試，你的駕照也就到手了。像定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步、變速超車(chē)等等，都在科目三考試范圍之內(nèi)。因此，為大家?guī)?lái)考駕照科目三考試技巧的具體總結(jié)。
1、熟悉檔位
考場(chǎng)的車(chē)和自己平時(shí)練得車(chē)不一樣，所以首先你就要熟悉檔位，通常檔位的位置分配都會(huì)清晰地印在換檔手柄的捏手上。
2、謹(jǐn)慎起步
將檔位放入空檔，開(kāi)啟點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，踩下離合器，切入一檔，慢慢松開(kāi)離合器，配合油門(mén)，啟動(dòng)汽車(chē)。
3、慢慢加速
汽車(chē)起步之后，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速增加，配合不同車(chē)速，切入相應(yīng)檔位。
4、放松駕駛
有人在考試的時(shí)候總是會(huì)很緊張，神經(jīng)繃得緊緊的，那么這個(gè)時(shí)候，你也可以稍稍放松，讓自己的左腳暫時(shí)從離合器的位置挪開(kāi)。
5、加檔注意
通常，當(dāng)轉(zhuǎn)速提高到一定程度，發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)有異常聲響，那就是說(shuō)明你該加檔了。
6、輕松換檔
換檔時(shí)并不用費(fèi)很大力氣，如果車(chē)型較老，可以在空檔處停留片刻，再切入其它檔位。同時(shí)在換檔時(shí)，操縱離合器踏板應(yīng)迅速踩下并抬起，不要出現(xiàn)半接合現(xiàn)象，做到“快—慢—快”
7、減速換檔
原理和加檔一樣，但應(yīng)注意當(dāng)車(chē)速過(guò)快時(shí)，先將車(chē)速降低到相應(yīng)范圍內(nèi)，然后再進(jìn)行換檔。
科目三考試技巧大體就是這七個(gè)要點(diǎn)了，可能還有一些遺漏，但是并不代表上述的你就不需要掌握，相反，這是你必須掌握和了解的。最后，眾悅學(xué)車(chē)網(wǎng)祝你學(xué)車(chē)順利！
關(guān)于考試的心得15
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔(dān)心起來(lái)``````
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)�。�
竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分��！對(duì)了！
政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考��！
不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步�。〉Z(yǔ)文和政治呢？怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎？還是`經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。
語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
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