團(tuán)工作心得5篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的團(tuán)工作心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
團(tuán)工作心得1
一、研究的背景與概況
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文化是一種在實踐中獲得并反過來指導(dǎo)和規(guī)范實踐的日趨豐富多樣的價值和認(rèn)知體系。青年文化是整個文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象,是社會主流文化的重要組成部分。文化塑造青年,青年創(chuàng)造文化。青年文化對于塑造青年的社會理想、社會人格、社會意識以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨(dú)特的力量。青年文化建設(shè)不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度,而且關(guān)系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊(yùn)發(fā)揮作用的持久性和深刻性,關(guān)系到和諧社會的文明和秩序被青年接受的程度,更關(guān)系到共青團(tuán)組織對青年的凝聚力。
隨著社會的發(fā)展,共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先,在工作對象方面,青年對文化的需求快速增長,并更加趨于個性化和多元化。其次,在外部環(huán)境方面,多種非正式組織的興起,使青年可選擇的組織形式日益增多,對團(tuán)組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外,在團(tuán)的自身建設(shè)方面,我們對青年文化的思考不夠,認(rèn)識上還存在一些誤區(qū):一是把青年文化建設(shè)等同于思想政治工作;二是把青年文化建設(shè)等同于精神文明建設(shè);三是把青年文化建設(shè)等同于青年文體生活;四是把青年文化建設(shè)僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對青年文化建設(shè)的片面認(rèn)識,必須打破思維定勢,進(jìn)行系統(tǒng)思考。
(二)研究方法
在公司范圍內(nèi)35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結(jié)構(gòu)的青年1101人。問卷調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查形式,主要針對青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團(tuán)工作等方面,獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎(chǔ)上,通過廣泛的座談、訪談等,進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團(tuán)凝聚力的關(guān)系,系統(tǒng)構(gòu)建了企業(yè)青年文化的理論體系,明確了寶鋼分公司青年文化理念,挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例,并匯編成《青年文化》手冊。同時,結(jié)合理論研究和工作實踐,對企業(yè)青年文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了探索,并針對企業(yè)團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年文化建設(shè)和增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內(nèi)容與結(jié)論
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1、青年普遍遵循、認(rèn)同主流文化。調(diào)研顯示,寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價值觀基本上是正面的、積極的。通過對問卷中“對世界的看法”、“對人的本性的認(rèn)識”、“青年努力的目標(biāo)”等問題的數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn),寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài),認(rèn)同公平競爭、維護(hù)集體利益的理念,同時都有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。在知識經(jīng)濟(jì)時代,寶鋼分公司青年沒有滿足于比較優(yōu)越的生活條件,而是將終身學(xué)習(xí)作為生活中的一項重要內(nèi)容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高,文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時,由于外部環(huán)境的積極引導(dǎo)和企業(yè)正面教育力度的加大,青年普遍樹立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對文化的需求快速增長。生活方式的多樣化,互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展,使信息、知識、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化,各種社會文化日益豐富,青年的個性文化需求快速增長。調(diào)查顯示,青年對時尚表現(xiàn)出濃厚的興趣,主要集中在網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化、品牌文化等方面,同時傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個人情操的高雅文化活動。因此,在開展活動時必須從青年的需求出發(fā),營造積極向上的文化氛圍,不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對企業(yè)文化普遍認(rèn)可,成長成才愿望強(qiáng)烈。調(diào)研顯示,82.0%的青年比較認(rèn)同企業(yè)文化;65.9%的青年員工認(rèn)為企業(yè)未來“前景光明、充滿希望”;76.3%的青年認(rèn)為企業(yè)青年文化對青年的作用較有成效。不難看出,寶鋼分公司青年對寶鋼文化的認(rèn)同度較高,對企業(yè)的未來充滿了希望和信心,對公司在福利、經(jīng)營、社會地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對團(tuán)的工作予以肯定,對團(tuán)組織的作用比較滿意。調(diào)研顯示,71.5%的青年認(rèn)為作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)在工作中勤于開拓,勇于創(chuàng)新,帶動周圍青年群眾共同進(jìn)步;81.5%的青年認(rèn)為在遇到困難需要組織幫助時,團(tuán)組織能夠予以解決;63.8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織是青年之家,是青年的朋友,能夠為青年服務(wù),對青年幫助較大?梢钥闯觯瑢氫摲止緢F(tuán)員的責(zé)任感、使命感比較強(qiáng)烈,團(tuán)員青年對團(tuán)組織評價較高,體現(xiàn)出團(tuán)員青年對團(tuán)組織的信任和依賴。
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1、青年較多的以自身利益為著眼點,實現(xiàn)社會價值的目標(biāo)相對模糊。一是對社會貢獻(xiàn)的責(zé)任意識淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標(biāo)盡力時,“家庭的溫暖幸福”占25.2%,“企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)”占21.5%,“國家的繁榮富強(qiáng)”占17.6%,突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對個人利益的保護(hù)欲望強(qiáng)烈。62.6%的青年認(rèn)為“在不損害自己利益的情況下,愿意幫助別人”,部分青年把個人利益放在了首位,可見社會矛盾、利益沖突對青年的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對整個社會的信任和滿意度不高。在和他人交往時,青年重視對方誠信的占97.6%,但認(rèn)為國民誠信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實現(xiàn)的過程中,在心理上卻深感價值目標(biāo)的缺失,甚至偏離社會行為的某些價值標(biāo)準(zhǔn)。四是缺乏將社會責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為行動的動力。經(jīng)常參加公益活動的青年僅占18.3%,青年缺少一定的奉獻(xiàn)意識,社會責(zé)任感有所弱化,部分青年對公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術(shù)文化成果的同時,人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個人化特征,與他人交流的機(jī)會不多。調(diào)查顯示,76.2%的青年一半以上的業(yè)余時間用于上網(wǎng),且打網(wǎng)絡(luò)游戲、看影片居多,青年之間缺少交流,業(yè)余文化生活比較單一,往往感到空虛和孤獨(dú)。二是對追逐時尚和個性等方面反應(yīng)敏感,但喜好和立場極易發(fā)生變化。隨著社會各種文化日益豐富,理想化、浪漫主義的價值取向與現(xiàn)實激烈地沖突著,青年的價值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢。三是放大了理想與現(xiàn)實之間的落差,難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托,他們剛剛離開學(xué)校步入企業(yè),往日的情感依賴和寄托不復(fù)存在,但又很難在短期內(nèi)將情感寄托到“企業(yè)”之中,使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時尚文化,對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結(jié)為娛樂、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受,對外來文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求,而對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知卻有所弱化,對傳統(tǒng)文化感興趣并在學(xué)習(xí)的僅占38.5%,并且多為追趕時尚潮流。
3、青年成長成才意愿強(qiáng)烈的同時,對如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認(rèn)識不足。一是求知欲強(qiáng)烈,但在學(xué)習(xí)方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn),但主要以滿足崗位的學(xué)歷要求為目的,因此難免將學(xué)習(xí)的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護(hù)崗位的青年,往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是在個人成長方面意愿強(qiáng)烈,忽視自身努力及個人修煉。青年認(rèn)為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運(yùn)氣、機(jī)遇(21.6%);認(rèn)為是人際關(guān)系的占15.8%;認(rèn)為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%,但青年關(guān)注能力提升主要體現(xiàn)在外語、專業(yè)知識等方面的培訓(xùn),忽視了人文、品德方面的提升;而認(rèn)為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計劃簡單地等同于個人職位的晉升,導(dǎo)致對外部條件盲目追求,而忽視自身努力對個人成長的決定性作用,容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理,踏實工作的意識尚有欠缺。生產(chǎn)一線的青年職工扎根現(xiàn)場的意識不強(qiáng),這一特點在青年技術(shù)人員中尤為突出,他們往往認(rèn)為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力,50.4%的青年認(rèn)為管理崗位才最具吸引力,因而放松了對一線崗位技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握,在困惑、苦惱或不切實際的假設(shè)中荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
4、青年在追求多元文化帶來的個性沖擊的同時,始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個性文化需求快速增長,滿足需求的渠道更加多樣化。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求開展活動,但往往參與人數(shù)較少,甚至出現(xiàn)“總是那幾個熟悉的面孔”的現(xiàn)象,青年人參與熱情不高,暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動參與主體不明確,沒有把具有個性化需求的這部分人集聚起來。調(diào)查顯示,仍有12.4%的青年認(rèn)為活動開展面太窄,沒有分層分類的開展活動。三是活動參與渠道相對單一,仍停留在組織發(fā)動、組織參與的層面,活動內(nèi)容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認(rèn)為團(tuán)員與團(tuán)支部信息不暢是團(tuán)支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因,還有11.7%的青年認(rèn)為團(tuán)組織開展的活動內(nèi)容空洞,不大受歡迎。青年希望開辟新的參與途徑,不斷提高參與的效率和效果,以豐富多樣、健康向上的文化活動滿足青年個性化的參與要求。
5、團(tuán)的工作對青年的引導(dǎo)和成長有積極作用,同時也存在諸多不足。一是團(tuán)的工作開展面臨新環(huán)境、新情況、新問題,傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應(yīng)青年多元化、個性化的需求,在系統(tǒng)性、長效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團(tuán)并存及非正式組織的興起,參與渠道增多,對團(tuán)組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團(tuán)支部活力不夠,作用發(fā)揮不明顯,不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認(rèn)為團(tuán)工作流于形式,舉辦的活動吸引力、影響力不強(qiáng),導(dǎo)致部分青年缺少對團(tuán)組織的了解,影響團(tuán)的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對策與建議
青年的成長需要文化的滋養(yǎng)和哺育,同時,青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動著文化的發(fā)展。因此,我們必須大力推進(jìn)青年文化建設(shè),用優(yōu)秀的青年文化來影響青年、塑造青年,不斷滿足青年日益增長的文化需求,促進(jìn)青年健康成長和全面發(fā)展,才能不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力。青年文化建設(shè)要發(fā)揮以下三個方面的功能:一是服務(wù)功能,通過加強(qiáng)青年文化建設(shè),豐富青年的文化生活,提升青年的文化素質(zhì),在滿足日益增長的青年文化需求中服務(wù)青年;二是育人功能,通過加強(qiáng)青年文化建設(shè),用先進(jìn)的文化引導(dǎo)青年健康成才,使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源,為企業(yè)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐;三是探索功能,通過加強(qiáng)青年文化建設(shè),在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團(tuán)組織的“試驗田”作用,開展一些前瞻性和探索性的工作,實現(xiàn)青年對企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對策建議如下:
(一)建立一個青年文化體系
青年文化在層次上是由理念文化(核心層)、制度文化(中介層)、行為文化(外表層)等結(jié)構(gòu)形態(tài)構(gòu)成的,即青年的理想信念、團(tuán)組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準(zhǔn)則與觀念相互融合,分別經(jīng)過認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同三個階段,共同形成了青年文化。在三種文化層中,理念文化是核心,需要通過全體青年的自覺實踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號,需要青年的主體力量對先進(jìn)文化理念在心理上認(rèn)同、在實踐上身體力行,最終轉(zhuǎn)化為青年的價值取向,并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)定,才能使青年文化對廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團(tuán)組織要根據(jù)企業(yè)青年特點和自身需求,逐步研究和明確青年文化理念,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建青年文化體系,明確青年文化建設(shè)的內(nèi)涵和主要工作,以共同的文化理念來引導(dǎo)青年和凝聚青年。
。ǘ╆P(guān)注兩個新的平臺
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)陣地平臺。網(wǎng)絡(luò)平臺具有自由性、交互性和開放性的特點,青年人可以通過這個平臺自由隨意的發(fā)表言論,有的導(dǎo)向不明,有的過于偏激,甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象,而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑,也容易受到偏激思想的影響,造成嚴(yán)重的后果。因此,我們要對網(wǎng)絡(luò)平臺予以關(guān)注,有條件的團(tuán)組織可以積極搭建以學(xué)習(xí)、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò)平臺,以實現(xiàn)工作交流和信息共享,引導(dǎo)青年自主學(xué)習(xí)和交流,調(diào)研青年群體的現(xiàn)狀與需求,與青年互動,開展網(wǎng)絡(luò)討論,傾聽青年心聲,及時掌握青年需求和真實想法等。
2、關(guān)注社團(tuán)活動平臺。青年自發(fā)形成的社團(tuán)往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點、難點問題,開展豐富多彩的活動,適應(yīng)當(dāng)前青年工作、學(xué)習(xí)、生活的需求,具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。因此,我們要充分重視青年社團(tuán)建設(shè),整合社團(tuán)資源,打破專業(yè)、部門的界限,使具有相同愛好特長的青年聚集起來,形成一個多層次、多方位的社團(tuán)交流平臺;要進(jìn)一步開展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動,增強(qiáng)社團(tuán)活動吸引力,并將多樣化的社團(tuán)活動融入與滲透到人生觀、價值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去,通過青年社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)青年健康成長。
。ㄈ⿲崿F(xiàn)三個方式轉(zhuǎn)變
1、轉(zhuǎn)變活動策劃方式,突出工作新穎性。在活動策劃時,要注重實現(xiàn)自上而下向上下互動的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷,站在全局的高度思考工作,更新觀念、持續(xù)改進(jìn),努力找到更高效的工作方法、更切合實際的工作方向,注重活動形式的新穎性,推動共青團(tuán)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)調(diào)活動的時代感和時尚性,也要強(qiáng)調(diào)活動的教育性和趣味性。如通過團(tuán)支部書記與團(tuán)員青年共同討論活動主題,明確活動計劃,或在網(wǎng)絡(luò)上征集廣大青年的意見,聽取青年的意見和心聲,制定符合青年需求、受青年歡迎的活動方案。
2、轉(zhuǎn)變活動組織形式,提高工作參與性。在組織活動時,要注重實現(xiàn)集中大型向分散小型的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求,鼓勵基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)、符合青年需求的活動,滿足青年日益增長的精神文化需求,在激發(fā)青年熱情、引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、鼓勵青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢開展各項工作,引導(dǎo)青年積極參與,努力在最大程度上擴(kuò)大團(tuán)的活動的參與面和影響力。如借助民間社團(tuán)的名義,鼓勵團(tuán)員青年自發(fā)組織活動,把有共同興趣愛好的青年集聚起來并自愿參與到活動中來,增強(qiáng)活動對青年的吸引力。
3、轉(zhuǎn)變活動管理模式,增強(qiáng)工作系統(tǒng)性。在活動開展過程中,要注重實現(xiàn)單向指導(dǎo)向雙向促進(jìn)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)單向灌輸向雙向互動的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)對工作的過程管理和持續(xù)改進(jìn),建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評價反饋”的工作流程,對具體工作項目堅持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點性推進(jìn)與事后有效性評估”相結(jié)合,形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級團(tuán)組織可以通過參與基層團(tuán)活動和實施定點聯(lián)系制,主動了解基層團(tuán)組織的信息和工作情況,加強(qiáng)基層團(tuán)組織與上級團(tuán)組織的雙向互動;可以通過團(tuán)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動等寓教于樂的教學(xué)方式,加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的雙向互動。
。ㄋ模(gòu)建四個互動格局
1、實現(xiàn)青年與“社會人”之間的互動。從學(xué)校進(jìn)入社會,大多數(shù)青年具有理想主義的傾向,往往在現(xiàn)實與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會規(guī)范與經(jīng)驗,參與社會生活,逐步變?yōu)椤吧鐣恕,決定著每個青年的人生軌跡。團(tuán)組織擁有豐富多彩的活動內(nèi)容和形式多樣的活動陣地,要充分利用自身優(yōu)勢開展各項工作,實現(xiàn)青年與“社會人”的互動,注重把適應(yīng)社會的有關(guān)知識和技能引入青年的教育中,使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會,增強(qiáng)在現(xiàn)實環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實現(xiàn)團(tuán)組織與社會團(tuán)體之間的互動。通過團(tuán)支部活力建設(shè),廣泛激活基層團(tuán)組織和青年社團(tuán),讓每一個青年都成為青年文化建設(shè)的主人,同時大力加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會團(tuán)體之間的互動,積極構(gòu)建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會效益、富有共青團(tuán)特色的青年文化聯(lián)合體,實現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展,使青年文化產(chǎn)生更強(qiáng)的競爭力和凝聚力。
3、實現(xiàn)團(tuán)的工作與企業(yè)工作之間的互動。團(tuán)組織應(yīng)充分意識到企業(yè)運(yùn)作流程的完整性和有序性要求,既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨(dú)特作用,又要充分融入公司運(yùn)營的整體流程,把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開發(fā)流程,將青年文化建設(shè)融入企業(yè)文化的塑造流程,借助公司各項政策和組織資源為青年服務(wù),不斷提升團(tuán)的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動。青年文化建設(shè)要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展,與企業(yè)文化產(chǎn)生互動,通過企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來教育、引導(dǎo)、熏陶、激勵青年,使青年意識到自己的價值;通過各種健康有益、充滿活力的青年文化活動,不斷滿足青年日益增長的精神文化需求,激發(fā)青年的主動性和創(chuàng)造性,讓青年創(chuàng)造文化,文化凝聚青年,不斷增強(qiáng)青年的'企業(yè)自豪感、事業(yè)責(zé)任感、職業(yè)危機(jī)感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感,引導(dǎo)青年積極投身企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
團(tuán)工作心得2
我的求學(xué)旅途一帆風(fēng)順,并且在老師的栽培和同學(xué)們的信任下一直在不同的崗位擔(dān)任職務(wù)。從xx年我順利地進(jìn)入電子工業(yè)學(xué)校就讀,這期間也一直擔(dān)任學(xué)生干部,從中專一年級的湖前學(xué)社社長到現(xiàn)在的系組織部部長,干出了一些成績,也積累了不少經(jīng)驗。總結(jié)如下:
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時,我們學(xué)生干部就要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時,我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心,每一次會議都作到會前作好充分準(zhǔn)備,會議有記錄,會后有總結(jié),每一項活動都作到事先有策劃,事后有總結(jié);“三心”之中責(zé)任心最重要,一個學(xué)生干部沒有責(zé)任心,那么他們不把他們的本職工作放在心上,心情好時,干一下,心情糟時,放著不管,實行“拖字訣”,這樣的干部絕對是不稱職的。我在擔(dān)任學(xué)生干部期間,準(zhǔn)備一本工作筆記,將工作安排好,有條不紊地開展工作,盡量做到“今日事,今日畢”,如果工作被其他重要事情耽擱,也應(yīng)該盡快抽出時間完成。
然后,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力,創(chuàng)造性的開展活動,來豐富廣大同學(xué)的課余生活;蛟S我們能單獨(dú)完成一項活動,像一些團(tuán)日活動,但是如果我們讓宣傳部的學(xué)生干部來進(jìn)行場地布置,請學(xué)習(xí)部配合尋找相關(guān)資料,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定一次大型活動時,如迎新晚會、黨章學(xué)習(xí)小組義務(wù)勞動活動,事先的籌備工作至關(guān)重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準(zhǔn)備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作關(guān)靠個人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我策劃一個規(guī)模較大的活動時,通常先制作一份活動的策劃書,然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長工作,如宣傳部負(fù)責(zé)事前事后宣傳活動的情況,勞動部負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西和清掃場地,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等,大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動開展時要我會全程監(jiān)控活動的進(jìn)行,如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結(jié)時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。
只要策劃具體周到,并能充分的發(fā)揮其他學(xué)生干部的長處,我覺得辦一次活動不難,困難是如何挖掘其他學(xué)生干部的長處,如何恰如其分的分配工作,使得活動的效果更好。如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作能力,我覺得大家可以觀看一些相關(guān)偉人的講座,這樣對于我們學(xué)生干部有所啟發(fā)。
最后,學(xué)生干部在干好工作的同時,也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為工作會在一定程度上影響學(xué)習(xí),但如果我們學(xué)生干部利用休息時間抓緊學(xué)習(xí),或利用休息時間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時間,我想工作對學(xué)習(xí)的影響也是輕微的。希望能利用這次總結(jié)的機(jī)會,也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位,希望各部長以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高,更好的為同學(xué)服務(wù)。
團(tuán)工作心得3
轉(zhuǎn)眼間,08-09學(xué)年的上學(xué)期就結(jié)束了,記者團(tuán)的學(xué)年工作也可劃上個分號了。本學(xué)期記者團(tuán)在迎來08屆新生的序幕下,開展了許多有積極意義的活動。
早在軍訓(xùn)期間,記者團(tuán)就開始追蹤報道本院的新聞動態(tài);同時,又有一大批新干踴躍加入我團(tuán)。五十周年校慶的到來,不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望,也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團(tuán)的首次大的挑戰(zhàn)和考驗。對此,記者團(tuán)在團(tuán)內(nèi)老干的指導(dǎo)率領(lǐng)下,積極到現(xiàn)場報道,并發(fā)表了多篇歌頌?zāi)感5奈恼。牛刀初試,不求功,但求?jīng)。
緊接下來的校運(yùn)會讓我團(tuán)真正嶄露頭腳。全團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由團(tuán)內(nèi)老干部們帶領(lǐng),齊心協(xié)力,組織各個班級書寫數(shù)萬篇運(yùn)動激勵稿,為田徑場上的運(yùn)動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰(zhàn),換來的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運(yùn)動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團(tuán),此刻是如此的團(tuán)結(jié),再大的工程也能被完成。一種團(tuán)隊精神躍然于心,讓我想到那場冰災(zāi),那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團(tuán)去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此,殘疾,智障,幼小,這是被遺棄的種種.由,讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團(tuán)的干事,本應(yīng)準(zhǔn)確完整記錄此事,難耐手拙力微,只待高人出應(yīng)。此實為我心。然身臨此境,于我心又變得沉重了起來,一種責(zé)任感上身,忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩,卻變成了想救世的英雄。
我團(tuán)在經(jīng)歷了兩次大的活動的08-09上學(xué)期的確取得了不少成績,添新?lián)Q容并沒抹去其昔日的英姿,反而較先前更有所進(jìn)步,也算是“任務(wù)完成”了吧!大概,一個團(tuán)隊必當(dāng)在困難面前團(tuán)結(jié)一致,才能咬牙挺關(guān),如鳳凰般浴火重生,碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家,責(zé)任于個人,方可調(diào)動每一個人的積極性,讓每一個人都感覺到自我的價值,勝利才真正屬于每一個人。
實踐于社會,通過記者團(tuán)這個舞臺,可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來的某中東西,就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主,但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠(yuǎn)被置于冷清的的社會角落,盡管院內(nèi)的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責(zé)任,需要全社會的團(tuán)結(jié)來解決。記者團(tuán)既然被稱為記者團(tuán),就應(yīng)發(fā)揮記者的效應(yīng)。這方面,其他一些社團(tuán)的行動可能就要受制而后了。
團(tuán)工作心得4
各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁:
大家好!我是XXX團(tuán)委書記,今天很榮幸能夠發(fā)言,借此機(jī)會我想就自己從事團(tuán)委工作的心得體會同大家作一個交流,不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、積極主動向黨委靠攏,爭取鄉(xiāng)黨委重視支持。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的根本保證,以黨建帶團(tuán)建是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的根本措施;鶎訄F(tuán)委工作正按照“政府主導(dǎo)推動、基層自主運(yùn)作、社會多方參與”的思路有序開展,基層團(tuán)委緊密配合黨支部工作部署,主動向黨支部聯(lián)系、匯報與溝通,闡明團(tuán)建工作中存在的困難與問題,從而改善基層團(tuán)組織建設(shè),把年輕人的思想統(tǒng)一起來形成一個團(tuán)體,使黨、團(tuán)組織形成凝聚力。
二、合理整合各類資源,豐富團(tuán)組織活動載體。充分利用現(xiàn)有資源,抓住各種時機(jī),整合資源,來服務(wù)青少年健康成長。在基層,要利用好鄉(xiāng)少年宮、中、小學(xué)的圖書館、活動室、村委會的農(nóng)家書屋等設(shè)施資源,把握好鄉(xiāng)各類文明創(chuàng)建,各項文化娛樂活動,讓青年團(tuán)員融入到文明鄉(xiāng)村的創(chuàng)建活動中來,活躍到基礎(chǔ)設(shè)施中去,加強(qiáng)健康文化導(dǎo)向,豐富青年的文化生活。
三、談?wù)剛人開展團(tuán)委工作的困難煩惱。一是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委書記,我們不可能作為專職團(tuán)干,還兼職了其他很多工作,粗略算算都有三四項工作,還不包括其他零星事情,很大程度上限制了在團(tuán)委上所花費(fèi)的時間精力,因此很多工作都不能及時的完成,這也是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記比較抱歉的地方;二是共青團(tuán)是以青年人為主,但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在街上放眼望去基本上都是中年人和老年人,年輕人不愿意呆在家中,都會外出務(wù)工,這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展共青團(tuán)工作,有點困難,同時由于農(nóng)村的青年人才不斷涌向城市,客觀上導(dǎo)致農(nóng)村團(tuán)員青年的整體素質(zhì)不斷下降,基層團(tuán)組織難以挖掘自身的青年人才優(yōu)勢服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn);三是部分基層團(tuán)干部從事共青團(tuán)工作年限過長,失去了工作積極性,存在“等、靠、要”思想,個別甚至認(rèn)為“多一事不如少一事”,這些對團(tuán)委正常工作造成了阻力。
團(tuán)工作心得5
在一年的團(tuán)工作中,有苦也有樂,有失敗的痛心也有勝利的喜悅,我從不熟悉到熟悉,從幼稚到成熟,逐步積累,摸索出了一套較可行的工作方法,總結(jié)出一些自己的經(jīng)驗,當(dāng)然,這些經(jīng)驗還不甚成熟、完善,還需在進(jìn)一步的實踐工作中加以完善。
我緊緊圍繞團(tuán)委提出的“寓教于樂”“創(chuàng)新”的主線精神,并借鑒高二、三年級的一些好的經(jīng)驗,組織了一系列豐富、充實的團(tuán)會,在團(tuán)會上,我積極采用全班同學(xué)好的建議和方法,通過相聲、小品、三句半、時裝表演、小辨論、演講、知識競賽、一句話評說等多種多樣生動有趣,同學(xué)們喜聞樂見的形式,對同學(xué)們進(jìn)行思想品格、人格情操的教育,為了實現(xiàn)博眾家之長,我實行“各組承包制”,將每次團(tuán)會分給各組舉辦,并由團(tuán)干部給予指導(dǎo)、幫助,并設(shè)置“創(chuàng)新獎”、“最佳主持人獎”,個別團(tuán)會設(shè)立“最佳參與獎”等獎項以調(diào)動同學(xué)們的積極性,通過一年的努力,我對于團(tuán)會的組織工作已有了初步的掌握。
為了更好的搞活團(tuán)活動,我對班內(nèi)所有同學(xué)的愛好、特長都做到了了如指掌,并根據(jù)不同同學(xué)的不同特長成立了“作家小組”、“音樂小組”、“美藝小組”及“演員小組”等,以配合團(tuán)支部的工作,這一舉措不僅大大減輕了團(tuán)干部的負(fù)擔(dān),也使有特長的同學(xué)有了表現(xiàn)自我,發(fā)展個性的機(jī)會。例如:在五月份藝術(shù)節(jié)期間,我在班里音樂素質(zhì)較高的徐靜、龔和等同學(xué)的大力幫助下,較好的組織了班歌的譜寫、練唱,最終取得了一等獎和創(chuàng)作獎的好成績。
在組織班內(nèi)“兩個一”工程活動時,我班團(tuán)支部堅持“從小事做起”、“從實事做起”、“貴在堅持”的原則,組織我班的“青年志愿者”每周一、三、五中午時間到學(xué)校的主席臺、觀領(lǐng)臺及校外附近的草坪進(jìn)行清掃工作,并在班內(nèi)對同學(xué)們進(jìn)行廣泛的“愛!、“愛班”教育,使他們自覺的為班、為校做好事。
總之,一年的工作實踐的經(jīng)驗告訴我,全心依靠廣大同學(xué)博采群長,是辦好團(tuán)活動的較為行之有效的方法,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人捧柴火焰高!
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