建筑識圖心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的建筑識圖心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑識圖心得1
在本學(xué)期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓(xùn)的機會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對這門課程也有了更深的了解。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致識圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什么都得借助老師的指導(dǎo)、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學(xué)期的書本。對圖紙中的標(biāo)注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在感覺對于識圖的種類了解還是比較欠缺。以后還得加強學(xué)習(xí)。大家比較關(guān)心的問題是梁上梁下配筋標(biāo)注的含義及認(rèn)識和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的認(rèn)識。對于符號的含義曾在大一的中我們有一些基本的了解,但通過這次對圖紙的符號認(rèn)識,更進一步對理論經(jīng)過這一周的實訓(xùn),我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細(xì)心是很重要的!此次的識圖實訓(xùn)我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓(xùn)過程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人,其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到,在工作與管理中與同學(xué),在工廠實訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。在上學(xué)期期末已經(jīng)完成了測量實訓(xùn),本學(xué)期完成了鋼筋混凝土課程設(shè)計,以及現(xiàn)在的實圖實訓(xùn),都讓我們學(xué)到好多實用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!
建筑識圖心得2
大三第一學(xué)期,接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的,一個學(xué)財務(wù)的怎么還要學(xué)工程呢?有點意外,后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋,才理解學(xué)校的用意,其實工程很多方面也設(shè)計財務(wù),況且學(xué)多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教,我個人對于這個老師印象還是很好的,就在大二第二學(xué)期他也教過我們工程項目審計,當(dāng)時這門課學(xué)得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮,一個高高瘦瘦的,年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師,結(jié)果真沒看錯,真的就是一個脾氣超好的老師,而且課堂上也很盡職盡責(zé),偶爾會停下來講下課堂紀(jì)律,教學(xué)方式也可以,不過就是太依賴PPT。
建筑識圖分為16個任務(wù),分別是項目組的成立,探索建筑,職業(yè)崗位規(guī)劃,建筑分類及構(gòu)造組成,建筑制圖基本技能,建筑施工圖的組成,建筑首頁圖的識讀,建筑總平面圖的識讀,建筑平面圖的識讀,建筑平面圖的抄繪,建筑立面圖的識讀,建筑剖面圖的識讀,建筑剖面圖的抄繪,建筑詳圖的識讀,建筑詳圖的抄繪。在建筑識圖過程中,我們要結(jié)合平時所學(xué)的知識,從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖,我們要輕駕基礎(chǔ)知識,就熟到工程圖的每個細(xì)節(jié)中同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力,想象深入到剖面圖、斷面圖中,把握好各個建筑功能和構(gòu)造,在創(chuàng)新上,可以創(chuàng)造一種新的建筑體系,表達最新的建筑美、藝術(shù)美。識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映在這里,我就識圖基礎(chǔ)作一個概述它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等
一般建筑工程圖樣,是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的,所以學(xué)習(xí)投影就知識是學(xué)習(xí)識圖的基礎(chǔ)而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上,投落下它們的影子,從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的,根據(jù)平面幾何面的投影,我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形
在讀圖過程中,平面設(shè)計培訓(xùn),我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影,看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強,不易看懂,這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用,我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀,我們可以想象將物體剖開或斷開,從而得到物體的剖面圖和斷面圖其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu),斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀根據(jù)這兩點,我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
生活中,最多的是民用建筑,它主要由基礎(chǔ)、墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體,它們在建筑的不同部位,發(fā)揮著不同的作用我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣,作建筑工程圖的識讀
每個建筑都有一套完整的施工圖施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙,是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據(jù)它包括設(shè)計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例,如索引符號、詳圖符號、引出線等,它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,所以要作圖時,我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓,用規(guī)定來審劃而在建筑施工圖中,各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容,我們可根據(jù)所需了解樣圖,去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)
第二節(jié).平法知識
平法的表達形式,概括性來講,是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等,按照平面整體表示方法制圖規(guī)則,整體直接表達在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上,再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相配合,即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計平法書,某種意義上說可以是一種規(guī)范,因為它使建筑結(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計方法得以全統(tǒng)一平法,概括了柱平法施工圖制圖規(guī)則、剪國墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖等等在柱平法施工圖的表示方法中,我們可知道截面注寫,系在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的柱平面布置圖的柱截上,分別在同一編號的柱中選擇一個截面,以直接注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達柱平法施工圖同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖,并在各配筋圖上繼其編號后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數(shù)值式及對柱縱筋搭接長度范圍的箍筋間距,以及在柱截面配筋圖上標(biāo)注柱截面與軸線關(guān)系的具體數(shù)值在柱頂縱向鋼筋構(gòu)造知識點,可以由縱筋聯(lián)想到箍筋、拉筋的構(gòu)造,而其中縱筋我們又可分基礎(chǔ)插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋,它們的構(gòu)造又各有異
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛?cè)腴T,談知識只能涉其淺,以上簡明地點了一些平法知識,并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學(xué)期給我們上課,或許現(xiàn)在我們還不能將所學(xué)的知識融會貫通,但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們,學(xué)好總不會錯,說不定哪天我們就用上了,就算用不上也豐富的我們知識。
建筑識圖心得3
在本學(xué)期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓(xùn)的機會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致實圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什么都得借助老師的指導(dǎo)、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學(xué)期的《建筑工程制圖》與大二上學(xué)期學(xué)的《建筑力學(xué)》。對圖紙中的標(biāo)注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。
經(jīng)過這一周的實訓(xùn),我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細(xì)心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學(xué)在實訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。
通過這次實訓(xùn)讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一竅不通,只是機械的看著說明文字,頭腦一點概念都沒有,期待明年的.頂崗實習(xí),聯(lián)系實際,相信會學(xué)到很多課堂里沒有見過的東西。
實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。
此次的識圖實訓(xùn)我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
建筑識圖心得4
識圖套圖紙簡介:
一套完整的建筑圖紙,根據(jù)其專業(yè)內(nèi)容或作用的不同,一般包括:
1.圖紙目錄
包括每張圖紙的名稱、內(nèi)容、圖紙編號等,表明該工程圖紙由哪幾個專業(yè)的圖紙及哪些圖紙所組成,便于檢索和查找。
2.總說明主要說明工程的概況和總的要求。
內(nèi)容一般應(yīng)包括:
A.設(shè)計依據(jù)(如規(guī)劃限制、設(shè)計規(guī)模、建筑面積以及有關(guān)的地質(zhì)、氣象資料等);
B.設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(如建筑標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)荷載等級、抗震要求等);C施工要求(如施工技術(shù)、材料要求以及采用新技術(shù)、新材料或有特殊施工的工藝說明)。
與體會:
經(jīng)過一個學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí),已經(jīng)對這門科目有深刻的了解。認(rèn)真的聽講,讓我無論在畫圖上,還是在作業(yè)上,都取得了良好的成績。老師的悉心評講,同學(xué)們的認(rèn)真思考,師生之間的專注互動,有著這樣的學(xué)習(xí)氣氛個環(huán)境,都成為每個學(xué)生追求的學(xué)習(xí)目的我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會交流,使我懂得了很多將來從事物管所要面對的一些問題。通過這次實習(xí),我還有一個感悟就是物管行業(yè)是一個涉及知識面非常廣的具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。物管也是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
自從學(xué)習(xí)建筑識圖讓我了解到它具有房地產(chǎn)專業(yè)的特點,具有使用性。土建專業(yè)方面的知識,和怎樣識圖和繪制建筑工程圖的實際操作。而且在以后的工作中具有很大的使用性,雖然我們學(xué)得還不很是深奧,但對于我們物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生來說已經(jīng)足夠應(yīng)用了
建筑識圖心得5
建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建工專業(yè)的學(xué)生,我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能,并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙,準(zhǔn)確地領(lǐng)會設(shè)計意圖,熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過程中,我們要結(jié)合平時所學(xué)的知識,從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖,我們要輕駕基礎(chǔ)知識,就熟到工程圖的每個細(xì)節(jié)中。認(rèn)真地對待識圖作業(yè),要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力,想象深入到剖面圖、斷面圖中,把握好各個建筑功能和構(gòu)造,在創(chuàng)新上,可以創(chuàng)造一種新的建筑體系,表達最新的建筑美、藝術(shù)美。
識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里,我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣,是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的,所以學(xué)習(xí)投影就知識是學(xué)習(xí)識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上,投落下它們的影子,從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的,根據(jù)平面幾何面的投影,我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中,我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強,不易看懂,這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用,我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀,我們可以想象將物體剖開或斷開,從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu),斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點,我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
生活中,最多的是民用建筑,它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體,它們在建筑的不同部位,發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣,作建筑工程圖的識讀。
每個建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙,是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據(jù)。它包括設(shè)計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例,如索引符號、詳圖符號、引出線等,它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,所以要作圖時,我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓,用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中,各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容,我們可根據(jù)所需了解樣圖,去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。
平法知識
平法的表達形式,概括性來講,是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等,按照平面整體表示方法制圖規(guī)則,整體直接表達在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上,再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相配合,即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計。
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