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《城南舊事》讀書心得

時(shí)間:2021-01-06 19:33:11 心得體會(huì) 我要投稿

【推薦】《城南舊事》讀書心得13篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《城南舊事》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《城南舊事》讀書心得13篇

《城南舊事》讀書心得1

  童年,是記憶的開(kāi)始,每個(gè)人都在這一階段有著許多夢(mèng)一樣的故事。《城南舊事》是一本回憶童年的經(jīng)典之作,是作者林海音的一部自傳作品,講述的是她小時(shí)候生活在北京城南的真實(shí)往事。

  《城南舊事》由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,每篇文章的標(biāo)題都很新穎,也很吸引人,但真正吸引我的是書中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)和作者玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)的活生生的大小人物,這些人物和作者建立了深厚的感情,音容笑貌時(shí)刻浮在她的腦海。如惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,以及最后因肺病去世的父親

  《城南舊事》記錄了作者童年的喜、怒、哀、樂(lè),酸、甜、苦、辣,看后讓人心酸,令人落淚,感人肺腑,親情、友情、離別之情貫穿整部作品;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以從頭再來(lái),但是童年一去就再也回不來(lái)了。再過(guò)十天,我就要上五年級(jí)了,我要做人更加懂事一點(diǎn),學(xué)習(xí)更加認(rèn)真一點(diǎn),交往更加活潑一點(diǎn),好好珍惜屬于我的童年。

《城南舊事》讀書心得2

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天天之涯,地之角,知交半零落讀完《城南舊事》后,這首耳熟能詳?shù)母柚{在我的耳邊久久回蕩

  活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、勇敢的宋媽、小伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下了深刻的印象。特別是妞兒和秀貞,她們的遭遇我憐憫,她們的重逢令我感動(dòng)。

  英子,一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的瘋女人秀貞,她幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們。

  我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得愛(ài)。她的童年是豐富的,是充實(shí)的,也是淳樸的。我的童年雖然是豐富多彩的,但是沒(méi)有英子的精彩與溫馨。

  《城南舊事》中樸素的文字,好似把我拉回了從前的那個(gè)北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。每一個(gè)故事都真真切切,每一句話都樸樸素素,隱隱約約中表現(xiàn)出對(duì)童年的懷戀與感慨,使我感受到童年中的天真、可愛(ài)、善良。逝去的時(shí)間,已經(jīng)不能再返回。

  《城南舊事》告訴我們,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年,童年的時(shí)光是珍貴的,過(guò)去了將不會(huì)改變,一定要珍惜自己的童年生活,快樂(lè)又天真的童年生活。

《城南舊事》讀書心得3

  在這個(gè)暑假,一本書把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書的一個(gè)舊字把我給吸引了,那就是林海英寫的《城南舊事》,這個(gè)書名中的舊不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書會(huì)讓我終生難忘。

  《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找?尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春#∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

  最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

  珍惜這美好的童年吧!

《城南舊事》讀書心得4

  非常感謝您劉老師。我小的時(shí)候家里很窮,沒(méi)機(jī)會(huì)看書,今天才有機(jī)會(huì)在您的推薦下,把城南舊事看完,內(nèi)心的觸動(dòng)很深,是心靈的震撼.以前對(duì)劉澤琪好多的行為不理解,還打過(guò)她。

  我們平時(shí)工作忙,很少管她的生活和學(xué)習(xí).以前為了工作讓她住過(guò)學(xué)校......通過(guò)英子,才知道以前澤琪的行為是正常的,是可以理解的.

  發(fā)自內(nèi)心的感謝您,是您慢慢把我?guī)нM(jìn)孩子的內(nèi)心.....真誠(chéng)的感謝您.

  城南舊事.....一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事,那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話語(yǔ),還有昏暗的背景,那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。

  拿到書一口氣就看完了.....放下書一陣悵惘和傷感,被書中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經(jīng)歷,透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都仿佛隔了一層薄紗,即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡,因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄希穼忻鑼懙男∠铮蛟S他們?cè)缫巡淮嬖凇?/p>

  這是一本小書,一本散出特有香味的小書,書中的人和事因?yàn)橛洃浂@出片段性,字里行間彌漫著難以忘卻的整個(gè)童年情感卻深入內(nèi)心。

  文是兒童視角的寫作,但抹卻不了追憶之思;莅拆^的瘋子,妞,宋媽,蘭姨娘,小偷我童年里的這些人們?cè)谕甑纳锝?jīng)過(guò),消失,留下回味的影,苦澀的味道。

  人生的悲歡也在我小小的視野里一幕幕呈現(xiàn),最后化成一縷薄煙,長(zhǎng)久地籠在心頭,這才有了林海音的這一小本裝滿想念的書。這是一本好書,感情細(xì)膩真摯。

  從這本書里慢慢悟到孩子內(nèi)心的成長(zhǎng),是我們最關(guān)心和關(guān)注的。

  孩子品格的培養(yǎng)和修煉是最重要的!!

  最遙遠(yuǎn)的距離不是空間的距離,而是心靈的距離,關(guān)注孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。

  對(duì)孩子的信任在內(nèi)心深處。

《城南舊事》讀書心得5

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

《城南舊事》讀書心得6

  偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的。張愛(ài)玲與上海的關(guān)系不難理解,十里洋場(chǎng),一城故事;然而提到北京,我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我翻開(kāi)書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道,城南落花。

  走進(jìn)《城南舊事》,便深深地感受到這一個(gè)舊字的含義。古城的殘片,大樹(shù)的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開(kāi),便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

《城南舊事》讀書心得7

  《城南舊事》是我讀過(guò)最讓人難忘的好書,他就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈深處的隧道,它就像是太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心靈找到了正確的方向,看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨和英子朝夕相伴的宋媽…她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。童年的故事,已一去不復(fù)還了。英子也不得不承認(rèn),自己長(zhǎng)大了……

  每個(gè)人的童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始,當(dāng)每個(gè)人回憶童年時(shí)一定有許多夢(mèng)一樣的故事,你會(huì)不會(huì)想起以前小時(shí)候和朋友們一起圍在一起過(guò)家家的游戲,你會(huì)不會(huì)想起小時(shí)候天天吵著爸爸媽媽帶你去兒童公園里去…..也許現(xiàn)在我們不會(huì)再這么做了,如今的我們,再?zèng)]有閑暇去一起仰望大頂灰藍(lán)的天空,鄰里之間也沒(méi)有言語(yǔ),只隔著厚重的水泥墻子。

  早起晚睡已成為習(xí)慣,不再敢有偷睡懶覺(jué)的時(shí)候,從前對(duì)音樂(lè)美術(shù)課的向往也漸漸在成長(zhǎng)中慢慢散去,朋友之間已淡卻了友情,不能坦誠(chéng)相待,現(xiàn)在的我們已完全蛻變了。

  我常常不止一次地想回到屬于吱吱呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代,那個(gè)可以無(wú)拘無(wú)束歡笑的時(shí)代,那個(gè)快樂(lè)的時(shí)代……只是,歲月流逝,已經(jīng)六年級(jí)的我們長(zhǎng)大了,正如英子已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  看完《城南舊事》,心頭涌起一絲絲的溫暖,它把現(xiàn)已六年級(jí)的我們拉回了——回憶起那個(gè)不曾忘記的純真歲月,花謝了還可以開(kāi)出了美麗的花來(lái),太陽(yáng)落下也可以重新開(kāi)起來(lái),但是自己的童年一去再也回不來(lái)了。

  好好珍惜屬于自己的,金色的,燦爛的童年!

《城南舊事》讀書心得8

  輕輕合上《城南舊事》這本書的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣,讓我久久不能釋懷。作者用非凡的文字功底,用童年小英子的眼睛向我們傳述著對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆,在人生成長(zhǎng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶,最單純美麗的人生,最純真的愛(ài)與美好。我們都應(yīng)該珍惜自己童年的美好生活。

  《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著歡樂(lè)童心的小女孩獨(dú)特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子,向生活屈服淪為小偷的.年輕人,經(jīng)受喪子之痛的宋媽,早早離開(kāi)自己深愛(ài)著家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好,性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗,相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強(qiáng)大的同情心,責(zé)任心和對(duì)家庭,社會(huì)和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì)長(zhǎng)大許多,成熟許多,成為她一輩子的財(cái)富,她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。

  現(xiàn)在孩子的童年大概多數(shù)是甜蜜的,是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好,吃的好不好,穿的好不好,學(xué)校好不好。在現(xiàn)在的生活現(xiàn)實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應(yīng)該天真活潑,善良純真。童年生活應(yīng)該美好難忘。讀完這本書我想童年還應(yīng)該豐富一些元素,童年里還要培養(yǎng)孩子的同情心,面對(duì)困難勇敢的心,對(duì)社會(huì)家庭感恩回報(bào)的心。生命伊始如夏花般燦爛,充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里,讓我們一起珍惜愛(ài)護(hù)童年的美好時(shí)光,長(zhǎng)大后值得去品味去回憶。

《城南舊事》讀書心得9

  暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》,我急切地跟著爸爸來(lái)到紹興圖書館,費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書。

  回到家,我便迫不及待地翻開(kāi)書看了起來(lái)。這本書真讓我受益匪淺,感受頗多,尤其是一篇《竊讀記》,我不止一遍地讀了,真是回味無(wú)窮。

  “竊“顧名思義是偷竊,盜取的意思,趁人不注意時(shí),拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后,對(duì)于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮,一放學(xué)就匆匆趕到書店,為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身旁,裝他的小妹妹,一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看,直到從店里飄出飯香的味道,直到店里的燈亮了起來(lái),她才依依不舍地回家。盡管又餓又累,但她天天堅(jiān)持去看書,她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令我感動(dòng)。

  掩卷深思,我不由地想到自己,現(xiàn)在我的書架上有很多很多的書,每一次我總是翻幾頁(yè)后放上去,對(duì)看書總是很隨便又不知道書的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書,但我卻找各種借口:“我的眼睛累了,讓我休息一會(huì)吧,”“我的脖子酸,讓我躺一會(huì)!毕氲竭@里我很慚愧,我現(xiàn)在條件這么好,卻怎么也不肯看書,買來(lái)的書都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè),看書時(shí)候不認(rèn)真,而林海音既沒(méi)凳子又沒(méi)沙發(fā)躺,卻能夠堅(jiān)持去書店站著看書,一站就是好幾個(gè)小時(shí),我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí),多看書。正如高爾基所說(shuō):“書籍是我們進(jìn)步的階梯!蔽乙l(fā)奮學(xué)習(xí),跟林海音一樣多看書。

  同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)多看書,讀好書。正如課文中所寫的那樣:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

《城南舊事》讀書心得10

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西 真善美。

  故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人《城南舊事》讀書筆記3篇《城南舊事》讀書筆記3篇。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人.但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō): 每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。 這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越 成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

《城南舊事》讀書心得11

  同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,然而《城南舊事》就就是其中之一。

  這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子就是主人公,她就是一個(gè)熱情、善良、樂(lè)觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…

  這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再就是小孩子”!盎莅拆^傳奇”就是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂(lè)于助人的精神,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺(jué)得他很善良,但他卻就是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(zhǎng)中的困惑,這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺(jué)。

  書中還有一些情節(jié)我不就是很理解,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大后就明白了。

《城南舊事》讀書心得12

  《城南舊事》。這本書的作者就是林海音,它就是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片,臨街老店被涂蓋的字號(hào),然而半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切,慢慢滲入我的腦海:緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不就是一朝一夕能夠筑成的,但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。

  這天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當(dāng)看到小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧,每當(dāng)聽(tīng)到路邊熟悉的兒歌旋律響起,每當(dāng)聞到久違的糖果香味還就是那么沁人心脾,我總會(huì)想起小時(shí)候的天真,可愛(ài)。

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,然而能夠凈化一個(gè)人的完美心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書,我們的將來(lái),會(huì)更完美。

《城南舊事》讀書心得13

  古老的長(zhǎng)城,典雅的北京,提起這些,我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個(gè)性鮮明,個(gè)個(gè)都令我懷念。

  我最喜歡主人公英子,她天真、活潑、善良,對(duì)任何新鮮事物都充滿好奇。她不管大人們的的流言蜚語(yǔ),和惠安館的“瘋子”秀貞,成為了好朋友,可見(jiàn)她是多么天真活潑呀!英子對(duì)秀貞的關(guān)心和幫助,讓我感受到了人間的溫暖,人間的善心。

  在小英子的眼里,她的童年是那么美好、奇妙,她現(xiàn)在是多么想念她那五彩的童年!說(shuō)實(shí)話,在英子描寫的老北京里充滿了真實(shí)和生活味,發(fā)生的事情,仿佛就在我們的眼前跳動(dòng),那么生動(dòng)。在這部自傳體小說(shuō)里,林海音對(duì)童年濃濃的思念,讓我們也不禁回想自己的童年,也是一樣的可愛(ài)。讓人懷念。童年,每一個(gè)人都會(huì)有,但都只有一次童年,所以,童年是人人都會(huì)想念的記憶。

  《城南舊事》,一個(gè)老北京里面發(fā)生的故事,一個(gè)孩子記憶里最美妙的童年。

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