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組長競聘演講稿

時間:2024-06-01 07:06:23 CN職場指南網(wǎng) 我要投稿

組長競聘演講稿14篇【精華】

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的組長競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

組長競聘演講稿14篇【精華】

組長競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我叫xxx,來自運輸科發(fā)貨組。我今天競聘的職位是運輸科發(fā)運組長,今天我走上競職演講臺心情非常激動,一是因為榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我展示自我的大好時機;而是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教導(dǎo)與培養(yǎng),以及與我同舟共濟、朝夕相處的各位同事的幫助與信任。我覺得這次競聘對我個人來說不僅是一次機遇,更是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。

  我于20xx年畢業(yè)于中國航空工業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年進入中天電石廠供銷科,在中天曾擔(dān)任科長,在職期間從事管理工作,主要負責(zé)原料的采購與產(chǎn)品的銷售回款工作,經(jīng)常與客戶談判,從而在實際中掌握了一些談判技巧,這是我進入社會所得帶的第一筆寶貴財富。20xx年十月進入北元供應(yīng)科,在這里我從基本的系統(tǒng)的、陌生到熟悉,為我在后來的進一步提高提供了良好的機遇和平臺。

  20xx年7月調(diào)入運輸科,先后在副產(chǎn)品和主產(chǎn)品從事發(fā)貨工作,熟悉了運輸科發(fā)貨的各個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程,尤其在主產(chǎn)品pvc的'發(fā)貨方面積累了寶貴的經(jīng)驗,培養(yǎng)帶出一批人才,我驕傲。同時我自己也得到了回報,今天能站在這里說明了一切,付出總會有回報。

  我參加這個崗位的競聘有三個有利條件:

  1、有豐富的工作經(jīng)驗,熟悉科內(nèi)的具體業(yè)務(wù),以及與各部門之間的良好溝通。

  2、有較強的工作能力和服務(wù)意識,在主產(chǎn)品的發(fā)貨環(huán)節(jié)上能獨擋一面,獨立完成具有挑戰(zhàn)性的工作內(nèi)容,同時在服務(wù)方面能主動與領(lǐng)導(dǎo)匯報以及與各部門和同事溝通、協(xié)調(diào)。

  3、具有較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識,能以大局為重,不計較個人得失,也深知在知識飛速發(fā)展的年代不斷學(xué)習(xí),裝備自己,所以,正在努力學(xué)習(xí)準備報考海關(guān)報關(guān)員與物流助理師資格證件,努力在各方面充實自己,從而完成更大的挑戰(zhàn)。

  如果今天能有幸競聘成功,擔(dān)任運輸科發(fā)運組長,我會認真做好以下幾方面的工作:

  1、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)質(zhì)量,只有不斷加強學(xué)習(xí),充實自己,才能勝任崗位的需求,把工作做到盡善盡美,同時要把服務(wù)提高一個臺階,只有做少服務(wù)工作,才能讓客戶滿意、得到肯定,怎樣搞好服務(wù),在于快捷、安全、無破損的運抵目的地。百萬噸提供的盡是機遇,百萬噸的成果從哪里來,從經(jīng)營的`角度來講,就是從原料的采購、銷售以及運輸各個環(huán)節(jié)上來,那運輸科將要扮演怎樣的角色,明天的運輸科還會是現(xiàn)在的運輸科嗎?發(fā)運還是現(xiàn)在的發(fā)運模式嗎?肯定會被市場淘汰,所以當(dāng)務(wù)之急應(yīng)盡快建立北元的物流體系,才能配合好百萬噸pvc項目,只有高效、快捷、安全的的物流運作模式才能為百萬噸pvc銷售銜接做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然完整的物流體系,必須要建立在完整的完整的物流組織體系,機構(gòu)合理的布局,才能立于不敗之地,放能顯現(xiàn)出北元物流的特殊性上。

  2、嚴格控制破損,為公司節(jié)能降耗做出貢獻,在破損上,主要從環(huán)節(jié)上嚴格把關(guān),從廠內(nèi)裝貨到中裝站再到倉庫及駐站點上要落實責(zé)任制,只有把責(zé)任到人,才能做到不推諉、不扯皮。破損自然會減少,從而才能積極地響應(yīng)公司提出的節(jié)能降耗上來,始終與公司站在同一起跑線上。

  3、快速、有效、準確調(diào)研物流市場,從而跟隨市場對發(fā)運的運作做出有效地反應(yīng)。

  以上就是我的競聘演講,不妥之處,請指正,謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  下午好!

  首先,我要感謝我的同事們一直以來對我的信任和支持,也感謝他們給了我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。雖然我不會用華麗的詩句來贊美這個職業(yè),也不會用深刻的思想來描述個人的價值,但是我是一名普通的幼兒教師,一名熱愛孩子、熱愛自己崗位的幼兒教師。

  回首過去的日子,我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師。如今,我有幸競聘生活英語組組長這個崗位。我相信我有以下幾個優(yōu)勢:

  一、我對教育事業(yè)懷著熱愛的心。我明白教師在工作中的艱辛和無私。雖然我們每天都很忙碌,肩負著沉重的責(zé)任,但是我從未后悔自己選擇當(dāng)一名教師。我深深熱愛著這個職業(yè),用我的汗水、智慧和熱情,與一群充滿天真可愛的孩子愛心交流,我們用愛和信念托起明天的太陽。

  二、我具備扎實的'實踐知識。自從參加工作以來,我一直持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、探索和思考,嘗試各種方法和策略,不斷豐富和提高自己的實踐知識。我堅信,這些知識將有助于我勝任生活英語組組長的工作。

  三、我具備強大的工作能力。在實踐中,我積累了許多經(jīng)驗和策略,并非常清楚生活英語組組長在幼兒成長歷程中的重要作用。我一直以踏實肯干的態(tài)度工作,關(guān)心每一個孩子的身體健康和生活能力。例如,當(dāng)孩子生病時,我會及時與家長聯(lián)系,并協(xié)助提高班級的出勤率。我認為作為一名生活英語組組長,最重要的是要遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的準則。

  四、我具備無私奉獻的精神。只要是園內(nèi)的事情就能自覺留下來加班,而且當(dāng)同事有困難或事情時,我也會及時頂上并按時完成任務(wù)。我服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,對于任何工作都抱著認真和負責(zé)的態(tài)度。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我會從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,認真實施各項教學(xué)和保育工作,確保幼兒的后顧之憂。

  2、將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,有針對性地開展實踐活動,充分展現(xiàn)震幼園的特色課程。

  3、注重個人素養(yǎng)的提升,打好基本功。通過提高自身的工作能力和專業(yè)技能,全面維護幼兒園形象,積極引導(dǎo)孩子們的主動發(fā)展。

  六、如果我能競聘成功,我將做到:

  1、負責(zé)本部門各項工作,協(xié)調(diào)好各班組之間的關(guān)系,調(diào)動全組員工的積極性,共同開展保教工作。

  2、樹立正氣,獨立有創(chuàng)意地開展班組工作,以身作則,為全組員工樹立榜樣。

  3、及時與本組各班的教師、保育員進行溝通,發(fā)現(xiàn)問題并及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極研究提出解決方案。

  4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)同事的工作安排和關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)員工的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利開展。

  5、指導(dǎo)本組和各班有效利用社區(qū)和家庭教育資源,加強與家長的溝通交流,實現(xiàn)家園共育。

  6、及時準確地落實園務(wù)要求,完美完成幼兒園的各項工作。

  我有信心和決心勝任苗班和小班的教育工作,我會用左肩承載愛我的孩子,右肩承擔(dān)愛的幼兒園,堅定不移地投身于熱愛的教育事業(yè),為震幼的未來獻出自己的光和熱。

組長競聘演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好!

  首先,我要感謝公司給予我這次競聘組長的機會,也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任。我叫xxx,現(xiàn)在在公司擔(dān)任xx職位,今天,我希望能夠競聘組長一職,為我們的團隊貢獻更多的力量。

  我相信,一個好的組長不僅要有扎實的業(yè)務(wù)能力和豐富的經(jīng)驗,更要有良好的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在過去的工作中,我一直以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。我善于溝通協(xié)調(diào),能夠妥善處理各種復(fù)雜問題,同時也能夠與團隊成員保持良好的溝通和合作關(guān)系。

  作為組長,我將以身作則,帶領(lǐng)團隊成員共同完成各項工作任務(wù)。我會充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,為團隊提供有力的技術(shù)支持和指導(dǎo)。同時,我也會注重培養(yǎng)團隊成員的能力和潛力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。我相信,只有團隊成員共同成長,我們的`團隊才能更加強大。

  在未來的工作中,我將以高度的責(zé)任感和使命感,全力以赴地完成各項工作任務(wù)。我會注重團隊協(xié)作,加強與其他部門的溝通和協(xié)調(diào),確保團隊工作的順利進行。同時,我也會關(guān)注團隊成員的工作和生活情況,積極為他們排憂解難,營造和諧的工作氛圍。

  最后,我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和信任。如果我有幸成為組長,我將不負眾望,以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng),帶領(lǐng)團隊不斷前行,為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是x號客服代表,我叫xxx。今天我參加的是話務(wù)員組長競聘。

  我于20xx年7月進入公司工作,在近3個月的工作中,我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現(xiàn):作為公司的一名員工,工作中在為公司樹立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻,并在工作效率和質(zhì)量方面以實際的成績量化了自己的貢獻,在公司的各項評比中取得了成績。作為我本人,個人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn),實現(xiàn)了自我價值,并從客戶那里得到精神回報,從公司得到物質(zhì)回報。

  對于班組長競聘的認知:在整個呼叫中心,組是最小的工作單位,每個組的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升,組長的能力決定整個小組的能力發(fā)揮,所以組長是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競聘小組組長來和我的組員共同合作來為公司提供更好的效益,為客戶提供更好的`服務(wù)。

  下面總結(jié)一下我自己競選的優(yōu)勢:

  1、總結(jié)歸納能力:能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運用到實際工作當(dāng)中,并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案,使得在工作中形成自有體系,對提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進作用。

  2、理解能力與溝通能力:在電話中與用戶溝通,不能借助肢體語言的情況下,能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容,用戶并不是專業(yè)人員,這時候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語,理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后,以工作經(jīng)驗會提供給用戶幫助,但用戶也不都是年輕人,簡單的描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對各種用戶情況組織不同的表達內(nèi)容,使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題,還不能影響工作效率與質(zhì)量。

  當(dāng)然我也存在有劣勢:

  由于進入公司時間尚短,威信方面是最大的劣勢,但是我相信沒有什么是絕對的,如果給我機會,我一定能將劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強溝通,加強了解,將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。

  下面說一下我如何提高組的服務(wù)質(zhì)量呢?

  首先,要認識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量優(yōu),則被服務(wù)對象滿意度高,其心情則舒暢,相處、合作則會和諧、愉快;反之,則服務(wù)對象滿意度低,其心情沮喪、郁悶,內(nèi)心則會產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞,會直接影響公司效益。因此,我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得聲譽和市場。

  其次,要有敬業(yè)愛崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒有這兩樣品質(zhì),是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的。

  第三,要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會真正意識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性;只有具備大局意識,才會積極、主動地為他人著想、為服務(wù)考慮;具有具備大局意識才會自覺提升服務(wù)質(zhì)量,以及個人及部門甚至公司的形象。

  第四,要加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),總結(jié)經(jīng)驗。只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì),也才會為服務(wù)對象提供無差錯的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  為了公司和客戶的滿意,我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為了公司在市場經(jīng)濟的大潮中立于不敗之地,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造質(zhì)量,共同打造公司長久的堅不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點粗淺的認識,請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁批評、指正。

  我的競崗演講完畢,謝謝大家。

組長競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我競選組長的職位,此次競聘班組長一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說:不想當(dāng)將軍的士兵不是個好士兵。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。我叫xxx,現(xiàn)年22歲,中專文化,xxxx參加工作。我競聘個業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有:

  一:我進入電購行業(yè)已有2年的時間,擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心;

  二:我擁有很好的組織能力和團隊精神;

  三:在工作中認真負責(zé),態(tài)度積極。

  首先對于自身的評價,我個人而言,一個人的能力不是問題的,更主要的是要有個端正的工作態(tài)度,然后認真負責(zé)再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的.。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當(dāng)然了,還需要大家的全力支持和配合。

  怎樣才能做好一個管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平合理,對工作認真負責(zé),無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。

  如果由我來帶領(lǐng)一個組,首先我會以我為榜樣,業(yè)績,態(tài)度。都會盡全力做到最好,我管理的方法很簡單,一對一的人性化管理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。如果我競選成功了,我的工作目標是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!最后競選結(jié)果如何,此次經(jīng)歷對我來說都是無可比擬的財富經(jīng)驗。

  如果競聘成功,成為組長,我將會認真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情,這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊,互相學(xué)習(xí)、開心合作、努力賺錢。

  我相信,我一定能把這個職位做得很好,希望大家能給我一個機會,謝謝!

組長競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好!

  我是xxx!今天我為自己能夠站在這里參加PE組長競選感到萬分的榮幸和自豪!同時為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的`歡迎!非常感謝公司部門領(lǐng)導(dǎo)給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!今天我冒著:競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦,忘記了自己的年齡小,經(jīng)驗少,資格嫩…。曾記得卡耐基說過這么一句話:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!睉{著這句話,也憑著對本份工作的滿腔熱愛,我勇敢地走上臺來!我自信自己完全有能力擔(dān)任這個職位!在此懇切地希望大家支持我認可我,如果我能競選上,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、極力配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手!確保領(lǐng)導(dǎo)的每項措施能夠落實到位,起到應(yīng)有實效,推動本門工作有序有效地展開!

  二、迅速適應(yīng)PE組長工作,按照既定方案,對現(xiàn)行結(jié)構(gòu)進行合適的調(diào)整,充分發(fā)揮由一個組長帶動三個小組的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,正確做好分工,協(xié)調(diào),指導(dǎo),督促,鞭策等工作,確保工作井然有序,嚴謹有效地進行!

  三、根據(jù)本部門實際和領(lǐng)導(dǎo)意見,定期或不定期地召開諸如專業(yè)知識,模具知識,經(jīng)驗心得等學(xué)習(xí)交流會。解決當(dāng)前相當(dāng)一部分技術(shù)員(包括我自己)對本分工作認識不到位,專業(yè)知識欠缺,經(jīng)驗不足,處理問題不到位等一系列硬件問題!迅速培養(yǎng)出一批會做事,善做事,經(jīng)驗老到綜合素質(zhì)較高的工程技術(shù)員,以適應(yīng)目前工作繁重復(fù)雜的'需要!

  四、規(guī)范各類表格的填寫,解決當(dāng)前表格填寫不規(guī)范,不統(tǒng)一,部分同事不會填寫,填寫走過場等問題。保證表格起到切實作用!

  五、團結(jié)部門同事,營造輕松愉悅的工作氛圍,群策群力,在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,共同努力,共同進步,共同去應(yīng)對來自部門內(nèi)外的諸如試模計劃繁多,工作很被動,模具狀態(tài)良莠不齊等一系列的挑戰(zhàn)!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偲干蠉彛猩嫌邢,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任組長及部門領(lǐng)導(dǎo),為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門服務(wù),使部門工作的開展上個臺階!

組長競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

  大家好!

  這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職,在教育這份事業(yè)上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵就足夠了,F(xiàn)在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎(chǔ)的上進心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進心,現(xiàn)在到了我們自己的身上,我也應(yīng)該像教育學(xué)生一樣教育自己,保持上進心,多去爭取,這或許對自己是一件很有益處的事情。

  這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內(nèi)心的.自信。我在語文這個科目上教學(xué)六年了,六年的時間讓我逐漸成熟,我也在這段時間里不斷的提升自己,拿了很多獎項,也取得了很多優(yōu)秀的成績。所帶的兩屆學(xué)生的語文成績都是非常優(yōu)異的。對于這些,我想大家都是有目共睹的。

  在校的這些年,我在工作上非常的積極,對待工作認真,積極參與各種培訓(xùn),珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力,我們就會收獲成功,這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅持,也是我的勇氣。

  還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導(dǎo)致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬,躺在醫(yī)院的床上,我不斷的回想自己過去的教學(xué)回憶,那時候我才意識到,原來教師這份工作,對于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當(dāng)時沒忍住,一時間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業(yè)就是我整個人生了。

  教育確實是我整個人生的道路,所以我不能不去前進,我也不能一直待在原地,我應(yīng)該更加自信一些往前走,我也應(yīng)該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長,還望各位領(lǐng)導(dǎo)以及評委能夠給我一個機會,讓我多一分信心去前行!

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家中午好!

  今天能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

  一、切實起到模范帶頭作用。

  年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)校工作,維護學(xué)校形象方面帶好頭;我會在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

  二、認認真真做好服務(wù)工作。

  年級組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的.各項工作,主動幫助各處室多做些事、做些實事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作,盡量減輕班主任的負擔(dān),讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

  三、平等待人,公正處事。

  從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正,就會傷害這些教師,不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴重不公,就可能會破壞級組的和諧,也不利于整個級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長,我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價,力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師,我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

  四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  年級組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識。隨著市重點中學(xué)地不斷擴招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級組工作在兩手抓的同時,必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會從四個方面去做。

  1、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通,請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實際意義的教研活動。教學(xué)要有針對性,講實效。周六補課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。等等。

  2、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會信服我。

  3、為優(yōu)秀教師爭榮譽,為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機會。學(xué)校的評優(yōu)時,級組長要根據(jù)學(xué)校的評價制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時,級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

  4、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  我非常榮幸能夠站在這里,參加這次組長競聘演講。首先,我要感謝公司給我這個機會,讓我有更多的機會去挑戰(zhàn)自己,提升自己。

  我競聘的崗位是組長。我相信,通過這次競聘,我可以更好地發(fā)揮自己的能力,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我有豐富的經(jīng)驗,能夠有效地管理團隊,提高團隊的工作效率。我具備良好的溝通能力,能夠與團隊成員保持良好的溝通,解決他們在工作中遇到的問題。

  在未來的工作中,我將努力做到以下幾點:

  1、加強團隊管理:我將努力提高團隊成員的工作效率,確保團隊成員能夠按時完成工作任務(wù)。

  2、提升團隊士氣:我將努力營造一個積極向上的工作氛圍,激發(fā)團隊成員的'工作熱情。

  3、注重團隊合作:我將努力協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系,促進團隊成員之間的合作,共同完成工作任務(wù)。

  4、提升個人能力:我將努力學(xué)習(xí)新的知識,提升自己的業(yè)務(wù)能力,為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

  我相信,只要我們團隊成員齊心協(xié)力,一定能夠完成公司交給我們的任務(wù),為公司的發(fā)展貢獻我們的力量。

  最后,我想對大家說,無論競聘結(jié)果如何,我都將珍惜這次經(jīng)歷,不斷提升自己,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!

  面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識。

  自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。

  我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。

  我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神。

  如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的`業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為明天獻出自己的一點光和熱。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇11

尊敬的各位老師:

  你們好!

  今天我要競聘的是中班組的教研組長,教研組是一個大集體,有一個優(yōu)秀的教研組長,能帶動大家的工作激情,創(chuàng)造更多的佳績,我希望通過我的努力,有幸能成為這個人。

  我工作七年,當(dāng)班主任七年,愉快的勝任了五年教研組長,雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。

  我的競崗優(yōu)勢:

  1、識時務(wù)者為俊杰。

  及時認清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個可以為大家服務(wù)的機會。

  2、工欲善其事,必先利其器。

  在這7年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,將知識內(nèi)化為經(jīng)驗,將計劃實施成行動,在失敗中成長,在成功中升華。

  3、不登高山,不知天之高。

  本人在7年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。

  我的工作設(shè)想:

  1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。

  共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個"既有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

  2、挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我門中班組的老師年輕,有活力,他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流,開年級組會議,小型的聚會等形式鼓勵,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的`長處,爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

  3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。

  新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機,加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作,重視交流,共同提高。

  如果我很榮幸的成為中班的教研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是高一年級組的xx老師,今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘,我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機會,讓我有升職的機會。

  我已在我們高中工作了有x年,任職xx老師也有x年了,我在我的本職崗位也有很好的成績,我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師,也是市級的優(yōu)秀老師,在同年級的老師里,我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn),所以我想競聘高一的年級組長,我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會招聘高一新生xxx人,我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰(zhàn),我的壓力也會變得很大,但是我想說如果沒有足夠的壓力,我工作反而做不好,就算學(xué)校不給我壓力,我自己都會去制造壓力,因為有了壓力就會有動力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻,我一直都有在努力去為學(xué)校的.教育事業(yè)做努力,就是希望我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的人才,為我們的國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級,也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個年級,高三靠的就是高一的扎實基礎(chǔ),所以我一旦擔(dān)任這個年級的組長,我會采取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實了。我在開學(xué)以后,會迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施,比如每天都會讓學(xué)生去進行一次小考試,根據(jù)學(xué)生考試讀的情況,讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來。比如會讓學(xué)生上交手機,這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習(xí),在比如會制定十一點前熄燈的制度,讓學(xué)生保持充足的睡眠,保證個人的健康,還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。

  我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證,高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量,我一定會盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會去采取,不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導(dǎo)對我能力給予信任,當(dāng)然我不可能說我有絕對的能力去做好組長,我工作中也許會有不足,但是我都會虛心去改正讀的,也懇請領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督,我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

  謝謝大家!

組長競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  大家下午好!

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從20xx年工作至今,幾乎沒有脫離過班主任工作崗位,有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗,現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任,同時擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,高一年級語文備課組長,具有高級教師職稱。

  我競聘的崗位是年級組長,之所以參加競聘,是因為我有以下一些優(yōu)勢:

  一、有更豐富的經(jīng)驗去處理問題。

  我從教20余載,從外地來到上海,對不同性格的老師學(xué)生了解的多,有更豐富的經(jīng)驗去解決問題。

  二、有更多的精力投入到工作中。

  三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個年級。

  從這個年級組建的第一天開始,我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員,就在這個會議室,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的帶領(lǐng)下,我們認真地手抄著每一個學(xué)生的家庭投寄地址,興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,大家是那么的忙碌和期待;也是在這個會議室,周校長第一次與我們交流,對班主任寄予了更多的期望,對整個年級提出了更高的要求,對我們學(xué)校的未來有了更長遠的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背,燈火輝煌時的人潮擁擠,一家家的拜訪,家長感動,家長期盼,開學(xué)之后,大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,少的是抱怨,多的是著急,我想告訴大家,身為高一年級的班主任,來競聘高一年級組長,無論對老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢,我相信我會更加努力地工作,保持自己勤奮的特點,實現(xiàn)自己的諾言。

  四、我有較強的教學(xué)水平和帶班能力。

  到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛,家長的認可和學(xué)校的肯定,班級發(fā)展比較穩(wěn)定,來到復(fù)旦的第二年,20xx年,我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得XX市先進班集體的光榮稱號,同學(xué)們非常驕傲,我更是如此,這是對我兩年工作的極大鼓勵,給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級,帶哪個班級,我都一如既往的嚴格要求自己,力爭作到問心無愧。

  五、我在工作中經(jīng)常提醒自己遇事多思考,遇到困難不妥協(xié),作到吃苦耐勞,嚴于律己,寬以待人

  剛到復(fù)旦不久,組里給了我一項任務(wù),組織學(xué)生參加區(qū)里的紀念紅軍長征的詩歌朗誦比賽,我馬上在當(dāng)時帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,組成朗誦隊,沒有排練場所,沒有排練時間,我們就利用中午午會課前的半小時和放學(xué)后的一個多小時,加緊訓(xùn)練,力學(xué)堂中間的會議室、音樂教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地,那時堆滿了桌椅,塵土飛揚,都成為我們的練習(xí)場地,詩歌自選,音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最后定稿。有付出才有回報,到復(fù)旦的5年,兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號,以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,這是學(xué)校對我工作的肯定。

  以上是我工作中的優(yōu)點,人無完人,金無足赤,還有一些不盡如人意的地方,如在與人溝通能力方面還需提高,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好

  3、要作到與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級建設(shè)

  1、高二年級是整個高中階段最重要的時期,高一的好奇已過,高三的緊張未到,學(xué)生之間彼此熟悉,所以要嚴抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚,持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的'`養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛護全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展

  3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生?蓢L試舉辦學(xué)生論壇,聯(lián)合學(xué)生會和學(xué)生社團組織,在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題論壇,通過各抒己見的自由表達,能夠使得學(xué)生張揚個性,健全人格,培養(yǎng)自信。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進行教學(xué)。

  5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌?蛇m當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進工作。

  6、在月考、期中、期末考試之后,在班級成績出現(xiàn)波動的時候,提醒班主任召開班級質(zhì)量分析會,并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、年級經(jīng)驗交流大會,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)進的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實實做人。

  謝謝大家。

組長競聘演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),同年分配到我校從事計算機課程教學(xué)工作至今,現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級。今天是我平生第一次參加競職演講。首先,我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉、培養(yǎng)自己的機會,同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前,我思慮再三。我為自己年紀輕,資力淺,能否挑得起重擔(dān)而猶豫,但寶劍鋒自磨礪出,一個年輕人,只有把自己放到艱苦的崗位上,接受鍛煉和考驗,自我加壓,自我鞭策,自我奮進,才能使自己磨掉惰性,才能更好地成就事業(yè)。于是,我鼓足了勇氣,邁上了這一充滿挑戰(zhàn)和競爭的講臺。

  我競聘的職位是計算機專業(yè)組組長,我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下優(yōu)勢:

  一、我具有良好的政治思想素質(zhì),道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

  二、專業(yè)知識扎實。參加工作十多年來,我始終不忘要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,20xx年參加北京大學(xué)計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),20xx年又考取了xxx大學(xué)計算機系在職碩士研究生,去年成為太原市導(dǎo)師團第四批徒弟。

  三、教學(xué)經(jīng)驗豐富。從教12年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一直滿負荷、甚至超負荷工作,先后從事過計算機專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學(xué)科的教學(xué)工作,從一個新手逐漸成長為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外,我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計算機培訓(xùn)工作,且受到學(xué)員的一致好評。比如,在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手,20xx年被評為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項,我也同時被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  四、有一定的工作能力和組織管理能力。在20xx年至20xx年擔(dān)任xx班班主任工作期間,帶領(lǐng)班級不斷進取,創(chuàng)文明班風(fēng),使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個新臺階,我的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。

  如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長,我將不負眾望,不辱使命。首先,我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡淞I(yè)的品牌意識,在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真地履行專業(yè)組長的工作職責(zé),帶領(lǐng)本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設(shè),創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動,力爭取得實實在在的成績。

  接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路:

  一、計算機專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個同步:專業(yè)設(shè)置與社會需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的`開發(fā)與設(shè)置,是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課,選修課和活動課,并將他們有機組合,才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,全面提高學(xué)生素質(zhì),又能調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮特長,開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求,又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書,在社會上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進,專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生,課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時長,都可有所區(qū)別,可通過年級分班教學(xué)來實現(xiàn)。這樣做是非常必要的,尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué),而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如,建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā),開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場需求和學(xué)生興趣的選修課程。

  二、樹立研發(fā)意識?山M織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件,可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件(比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的.推廣運用,從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益,也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。

  三、幫助本組教師和學(xué)生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品,而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生,把學(xué)生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營銷意識,進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求,學(xué)生的培養(yǎng)周期較長,所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生,通過“市場”的驗證,靠學(xué)生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳,讓社會了解職業(yè)教育,了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標,得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生,創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率,從而帶來專業(yè)的發(fā)展,進入一個良性循環(huán)的軌道。

  比如,可以通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站,及時發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學(xué)校建設(shè)動態(tài)、校園文化風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢;并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開設(shè)遠程教育教學(xué),既能增強我們的品牌優(yōu)勢,又能帶來經(jīng)濟效益,還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時俱進。

  同時,網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加,這樣既能調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  另外,可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查、展示,既能鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。更重要的是,讓學(xué)生及時了解行業(yè)信息,幫助學(xué)生為自己定位,為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。

  四、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。加強培訓(xùn),利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢,進行計算機各模塊的培訓(xùn)和考試,實現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化,充分利用先進設(shè)備實現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合,為社會提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學(xué)校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟效益。

  五、天時不如地利,地利不如人和。只有團結(jié),工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長,很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔(dān),委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調(diào)關(guān)系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng),專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

  六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多,有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過多種形式,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,給他們提供展示自己的舞臺,讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。

  專業(yè)組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。

  學(xué)校這次實行專業(yè)組長競聘制,我覺得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長的工作,不是因為專業(yè)組長是個什么“官”,而是當(dāng)專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè),進行教學(xué)探討,這就需要你要比教師先學(xué)一步,要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實踐經(jīng)驗,要更加努力的豐富自己,逼著自己多學(xué)習(xí)、多實踐,否則就當(dāng)不好專業(yè)組長。我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題,但我相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽我陳述,更感謝大家對我的支持和厚愛!

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