關(guān)于書籍世界作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的書籍世界作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書籍世界作文 篇1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句名言說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來。就因?yàn)檫@句名言，我非常愛讀書，把讀書當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此，我的習(xí)作也寫得越來越好。
從二年級(jí)起，我就迷上了看書，每天總吵著要買書，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星，盼月亮，終于把書盼來了。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著�！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧鄣膹�(qiáng)大力量；《糖果屋的故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“U”型，嘴巴咧開了，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，我們的生活離不開書，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話，我便把“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天，課外書總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿裕覍W(xué)會(huì)了讀書就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”，品嘗書中每個(gè)句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起書，就會(huì)看得停不下來。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺，我百般推辭……
讀書能致遠(yuǎn)，讀書能拓野，何樂而不為？
朋友們，書籍是全世界的營養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧！
書籍世界作文 篇2
一本書是一個(gè)人的眼睛，它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙；一本書是一個(gè)人的耳朵，它可以讓你聽到大自然的呼喚，聽到社會(huì)的聲音。
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季為序，有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生，引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命，體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅，激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》這樣的國學(xué)經(jīng)典，我也會(huì)拿來閱讀，雖然似懂非懂，但讀起來朗朗上口，覺得挺有趣。讀著讀著，好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅，與古代圣賢結(jié)為知己，進(jìn)行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。
在成長的過程中，每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡單生動(dòng)的文字，把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小，但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng)，在她身上，我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我：無論遇到什么樣的挫折與坎坷，都不要?dú)怵H。陽光總在風(fēng)雨后，只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難，并付諸行動(dòng)，就一定會(huì)柳暗花明！
法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量，完成你認(rèn)為不可能完成的事�！笔前�，智慧的力量很強(qiáng)大，這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際，這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里，漸漸地，漸漸地，它們就永遠(yuǎn)地保存下來，顯示出無窮的魅力，讓我們的未來暢通無阻。
書籍，用愛和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈；書籍讓我們感受到溫暖與力量；書籍，教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。
讓我們走進(jìn)書籍的陽光世界，獲取成長的力量。
書籍世界作文 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝袊擦鱾髦皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”的句子�？梢�，書在人們的生活中是必不可少的東西，從書中我們可以了解到古今中外的知識(shí)，打開書，仿佛暢游世界。
因?yàn)槲蚁矚g看書，所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個(gè)柜子。沒事的時(shí)候，我就看書。在書中，我得到了不少知識(shí)，也得到了樂趣。
在《百科全書》中，我學(xué)到了什么叫做月食；什么叫做UFO；為什么夏天狗會(huì)吐舌頭；為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中，一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已；在《紅樓夢(mèng)》中，“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜，“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已；《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好；在《紅巖》中，江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……
還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里，我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主最后獲得幸福而高興；為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng)；也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己；《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在荒島上生活了28年，居然還可以生存下來，他的樂觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí)；在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑；《假如給我三天光明》又寫了海倫對(duì)光明的渴望，以及她的老師莎莉文對(duì)她的悉心教導(dǎo)，使她讀完了大學(xué)，莎莉文老師也讓我敬佩；還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡·愛》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我，有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天，甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此，媽媽總是親切的稱我為書蟲，而我也自認(rèn)為當(dāng)之無愧。
在書籍的世界里，我學(xué)到了不少有用的東西，也學(xué)會(huì)了做人的道理。書充實(shí)了我的生活，也豐富了我的精神世界。歌德說：“讀一本好書，就好像和一個(gè)偉人對(duì)話。”同學(xué)們，讀書吧，它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩！
書籍世界作文 篇4
夜間，每每捧起一本書，翻來一頁，對(duì)著星星和月亮，暢游在書籍的世界，與古人對(duì)話，與前人高歌。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！边@是迎雨而來的蘇東坡，輕打竹拍，聽“穿林打葉”聲；“但愿人長久，千里共嬋娟！”這是倚窗望月的蘇東坡，是思念胞弟卻又樂觀曠達(dá)的蘇東坡。他能“一樹梨花壓海棠”調(diào)侃老友；他能“殘紅花褪青杏小”感春傷秋；他是“但愿我兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿”用心良苦的父親；他是被貶黃州卻依然能暢享“東坡肉”的美食家。這，是我書中的榜樣。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@是瀟灑自信的李太白，御手調(diào)羹，貴妃斟酒，力士脫靴。他是感嘆“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃”的翰林士；是“十步殺一人，千里不留行”的豪劍客；是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的大方朋友；是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的放蕩詩人。他長在盛唐，死在盛唐。杜甫視他為兄長，多少首《夢(mèng)李白》：“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。我愿視他為偶像，我想讓他恣意一生。這，是我書中的夢(mèng)想。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤�！边@是無奈嘆息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡國之君。他是“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”工書善畫，能詩善詞的“千古詞帝”；他是“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍”才華橫溢，通曉音律的南唐后主；他是“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難�！钡耐鰢敉健＞d綿故思，道不盡哀轉(zhuǎn)凄苦。這，是我書中的牽掛。
“夜深千帳燈”，這是“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的納蘭容若；“知來者之可追”，這是”采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這是“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的辛幼安。還有“這次的，怎一個(gè)愁字了得”的李易安，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的馬致遠(yuǎn)……
抬頭望月，很圓很圓；
靜心聽夜，很靜很靜；
低頭看書，癡之如狂。
我輕輕翻開一頁，聽到了前人在呼喚我。每每拿起，便在放不下。夜回夢(mèng)起，魂?duì)繅?mèng)繞的總是它。沉醉在書里，沉醉在書籍的世界里。
書籍世界作文 篇5
書籍，我們大家應(yīng)該很熟悉，在書籍的世界里，我們學(xué)到了知識(shí)，智慧，感恩。我們想學(xué)到的東西都在書籍的世界里。讓我們走進(jìn)書籍的世界吧。
走進(jìn)書籍的世界，我們打開了這扇大門，打開了帶著知識(shí)智慧感恩的大門。走進(jìn)大門，我們遇到了知識(shí)，它帶著我們來到了知識(shí)的王國。這里有許多知識(shí)，它們用自己的才能把我們變得非常知識(shí)，都成了學(xué)問家，我們完成來了來這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識(shí)。
我們又來到了智慧王國，智慧王國里的人很聰明，但它們很嚴(yán)厲，我們來這里是為了學(xué)習(xí)智慧的，于是便請(qǐng)求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進(jìn)行下面的路程。通過地圖，我們知道了下一個(gè)地點(diǎn)，那里就是充滿感恩的世界。來到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這里到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀(jì)的生活，這里沒一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當(dāng)我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這么簡單。
走進(jìn)書籍的世界，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，快走進(jìn)書籍的世界吧。
書籍世界作文 篇6
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基
書籍是人生的朋友，一本書亦是一個(gè)人對(duì)生活中一些事情的思考，是一個(gè)作者對(duì)生活的提煉，是作者智慧的升華，是作者對(duì)生活的觀察，也是作者對(duì)人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧，不同的書會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對(duì)生活的現(xiàn)狀不滿足的時(shí)候，我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。
世界是五彩斑斕的，如果你覺得生活無味，不妨去讀幾本書，去可以選書的地方，自己看到什么感興趣就去讀什么，自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長，心里也就有了底，不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著，才能活出真正的自己，不會(huì)被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中，把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番，然后不斷的實(shí)踐和總結(jié)，總能收獲一點(diǎn)兒什么。
生活的意義就在于此，不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界，與世界聯(lián)系得越來越緊密，也對(duì)世界更為了解，也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的，人只有活著才能去做一些事情。重視生活，生活才會(huì)越變?cè)胶�，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過的思考方式與生活態(tài)度，我們不曾見過的人和事，別人的生活和遭遇，別人對(duì)一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對(duì)待生活的態(tài)度。
書籍世界作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果想要攀登的更高更遠(yuǎn)，就要從小刻苦讀書，讀本本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂，當(dāng)你憂愁的時(shí)候，拿一本書，可以給你排憂解悶，讓你更加樂觀；當(dāng)你開心的時(shí)候，拿出一本書，可以給你助興，讓你更加開朗。
小時(shí)候，最大的樂趣就是纏著母親給我講故事，日復(fù)一日，母親給我講了不同書籍中的各色故事，我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié)，陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句，每到母親給我講故事的時(shí)候，我總是一心一意的認(rèn)真傾聽。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，書籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，沉醉在余秋雨悲傷惆悵，語調(diào)輕緩的思緒，沉醉在張愛玲文字細(xì)膩，心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來，在不同時(shí)代的作家，都會(huì)帶給我不同的時(shí)代風(fēng)景線。
我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對(duì)文字、句子的熱愛和追求，我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。
如當(dāng)，當(dāng)我回頭望望自己腳步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書的陪伴。書可以解我煩憂，消減悲傷，書就是我的好友，是我重要的家人，我向往書籍的世界，想長久沉醉于此。
因?yàn)橛袝矣行铱闯傻搅诉@個(gè)全世界，從書感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書的世界里，沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。
書籍世界作文 篇8
請(qǐng)問世界上什么東西包含的知識(shí)最豐富？當(dāng)然是書啦！那哪里的書最多呢？當(dāng)然是圖書館嘍！沒錯(cuò)，今天我們四年五班第二小隊(duì)的同學(xué)們就和它來了一次親密接觸。
剛到中山少兒圖書館不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地按照約定時(shí)間來了。圖書管理員潘阿姨熱情接待了我們，并給我們明確了圖書館的管理規(guī)定：在這里面不可以大聲喧嘩，更不可以嬉戲打鬧，不然會(huì)影響其他讀者。后來，潘阿姨又給我們講了書籍整理的方法：每個(gè)書架的側(cè)面都有個(gè)編號(hào)，每本圖書的背面也有編號(hào)，所有圖書都根據(jù)編號(hào)與書架對(duì)號(hào)入座。如果編號(hào)一樣就放在架子上，如果不一樣就先收起來，再統(tǒng)一收整理。任務(wù)明確后，同學(xué)們按各自分工開始整理了。
我和宇宸、千尋一個(gè)小組，在整理的過程中你可能會(huì)聽到這幾種聲音“112、113、112、110、109”，或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書”，再或者“你們說這本書要放哪里呀？”說完又繼續(xù)開始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描，可就是沒找到不同編號(hào)的書籍。開始，我以為潘阿姨是在跟我們開玩笑，慢慢才發(fā)現(xiàn)并不是，有許多書都不屬于這個(gè)架子。整理完了，不同架子的書可真不少��！我想：如果人人都可以把圖書放回原位，那么，就不用花這么多時(shí)間整理了。還有的書有污漬和破損，我的心里七上八下的。四十分鐘的整理時(shí)間很快就到了，我們都順利完成了任務(wù)，并得到了潘阿姨的肯定和表揚(yáng)。最后，我們一起合了影，在中山圖書館留下了我們美好的印記。
書籍，是我們最好的朋友、最親密的伙伴，它帶給我們知識(shí)和快樂，希望所有人都能愛護(hù)它，保護(hù)它，讓它保持干凈、整潔，讓它待在該待的地方，這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)，還能給讀者創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。
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