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書籍世界作文

時(shí)間:2021-02-26 13:29:31 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍世界作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書籍世界作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書籍世界作文集錦五篇

書籍世界作文 篇1

  一本書是一個(gè)人的眼睛,它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙;一本書是一個(gè)人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會(huì)的聲音。

  《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命,體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛(ài)科學(xué)的興趣。

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我也會(huì)拿來(lái)閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來(lái)朗朗上口,覺(jué)得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅,與古代圣賢結(jié)為知己,進(jìn)行心與心之間的傾聽與問(wèn)候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽(yáng)光姐姐寫的《成長(zhǎng)的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字,把溫馨感人、新鮮快樂(lè)、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng),在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無(wú)論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要?dú)怵H。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動(dòng),就一定會(huì)柳暗花明!

  法國(guó)作家德爾倫曾說(shuō)過(guò)“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認(rèn)為不可能完成的事�!笔前�,智慧的力量很強(qiáng)大,這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際,這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠(yuǎn)地保存下來(lái),顯示出無(wú)窮的魅力,讓我們的未來(lái)暢通無(wú)阻。

  書籍,用愛(ài)和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂(lè)舞蹈。

  讓我們走進(jìn)書籍的陽(yáng)光世界,獲取成長(zhǎng)的力量。

書籍世界作文 篇2

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,是人生的向?qū)�,幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書。

  這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了?九點(diǎn)啦?八點(diǎn)吧?難不成十點(diǎn)咯?不不不,都不是,現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。

  “為什么這么早你就開始看書?”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因:第一個(gè)嘛,是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω�;第二個(gè),當(dāng)然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音;

  第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué),不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲�、做那道難題;第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響,這時(shí)候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。

  等我看到六點(diǎn)半,我會(huì)把書放下,去床上裝睡,為什么呀?因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,我裝睡一會(huì)兒,又會(huì)假裝剛剛醒來(lái),揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒(méi)睡夠,還想睡似的。

  我看書的最佳時(shí)間還有一個(gè),晚上七點(diǎn)開始讀,讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷,就不管時(shí)間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在看書,說(shuō):“這么晚了別看了吧。”我卻裝睡一會(huì)兒,又起來(lái)捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來(lái),我竟變成了國(guó)寶!

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!边€是莎士比亞的那句話,“營(yíng)養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續(xù)的.能量啊!

書籍世界作文 篇3

  與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書店買書,在書店翻書時(shí)一本厚薄適中的雜志掉在地上,是《意林》。

  現(xiàn)在我書架上的書可少不了《意林》,記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》,主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了,撕心裂肺的哭過(guò)之后,勇敢的她熬過(guò)了陰暗,沒(méi)有自暴自棄,站起來(lái)獨(dú)自一人完成了紐約的學(xué)業(yè),讓退學(xué)之事成為了她受用一生的財(cái)富。

  逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的財(cái)富,磨難的同時(shí)也是磨煉,沒(méi)有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它,俗話說(shuō)挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)。是正視還是逃避?我們要正視它,只有這樣,挫折才會(huì)成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動(dòng)了心靈也得到了洗滌,面對(duì)未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。

  記得有一次考試沒(méi)考好,我便想起了這篇文章中作者說(shuō)的那一句話:“當(dāng)時(shí)摔得那么慘,輸?shù)哪敲礋o(wú)助,都能熬過(guò)來(lái),都能站起來(lái),現(xiàn)在外界對(duì)我偶有異論,又是有什么熬不過(guò)去?這一切都能熬過(guò)去,但傷疤還在,偶爾觸碰也會(huì)隱隱作痛,我的中戲夢(mèng)破碎了�!蔽覍�(duì)自己說(shuō):“這一切都能熬過(guò)去,這次考試要記在心中,不是指不停行,而是將這一次失敗化成前進(jìn)的動(dòng)力�!蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕恕�

  《意林》——故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。一次失敗并不代表未來(lái),哭過(guò)后,卸下疲憊,重新出發(fā),一切都是那么美好!

書籍世界作文 篇4

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�!敝袊�(guó)也流傳著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的句子�?梢�,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識(shí),打開書,仿佛暢游世界。

  因?yàn)槲蚁矚g看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個(gè)柜子。沒(méi)事的時(shí)候,我就看書。在書中,我得到了不少知識(shí),也得到了樂(lè)趣。

  在《百科全書》中,我學(xué)到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會(huì)吐舌頭;為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢(mèng)》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國(guó)演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……

  還有許多外國(guó)著名書籍我也看過(guò)。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng);也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無(wú)畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來(lái),他的樂(lè)觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí);在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對(duì)光明的渴望,以及她的老師莎莉文對(duì)她的悉心教導(dǎo),使她讀完了大學(xué),莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛(ài)的教育》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我,有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天,甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認(rèn)為當(dāng)之無(wú)愧。

  在書籍的世界里,我學(xué)到了不少有用的東西,也學(xué)會(huì)了做人的道理。書充實(shí)了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說(shuō):“讀一本好書,就好像和一個(gè)偉人對(duì)話�!蓖瑢W(xué)們,讀書吧,它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩!

書籍世界作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯�!}記

  我愛(ài)看書,喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍,科學(xué)類書籍,名著類書籍,當(dāng)然小說(shuō)也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時(shí)候,我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上,一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。

  我喜歡看歷史類書籍。或許一開始我只是想看故事一樣看書,但漸漸地,我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國(guó);思索劉邦為什么能贏過(guò)項(xiàng)羽;思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了,因?yàn)椤诵�。即使歷史只是前人的謊言,即使歷史只是后人的安慰,但不論如何,在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的,閃耀古今的,永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡,永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)只是隱沒(méi)在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時(shí)候,書中的人,書中的事,不斷提醒著我——把握人心,善待人心,方得始終。

  我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙,每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書,我都會(huì)驚嘆,我都會(huì)驚訝,這一切都是前人辛苦萬(wàn)年,這都是前人奮發(fā)萬(wàn)年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí),無(wú)論我有多么浮躁,無(wú)論我有多么心急,我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心,面對(duì)這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧,留下的生存屏障,也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時(shí)候,書中的每一道公式,書中的每一位科學(xué)家,都在提醒我——仔細(xì)鉆研,追求卓越,為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

  我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國(guó)演義》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫堅(jiān)持的《西游記》時(shí),我都會(huì)敬佩我國(guó)小說(shuō)家的智慧;每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí),我都會(huì)贊嘆儒家的智慧;每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《資治通鑒》等書時(shí),我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候,這些輝煌,這些閃耀,都在提醒我——認(rèn)不得忘本,不得忘根。

  書無(wú)止境,學(xué)問(wèn)無(wú)止境,我永遠(yuǎn)在路上。我相信,書會(huì)給我?guī)?lái)更多的感悟的。

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書籍世界作文 篇1

  一本書是一個(gè)人的眼睛,它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙;一本書是一個(gè)人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會(huì)的聲音。

  《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命,體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛(ài)科學(xué)的興趣。

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我也會(huì)拿來(lái)閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來(lái)朗朗上口,覺(jué)得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅,與古代圣賢結(jié)為知己,進(jìn)行心與心之間的傾聽與問(wèn)候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽(yáng)光姐姐寫的《成長(zhǎng)的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字,把溫馨感人、新鮮快樂(lè)、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng),在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無(wú)論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要?dú)怵H。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動(dòng),就一定會(huì)柳暗花明!

  法國(guó)作家德爾倫曾說(shuō)過(guò)“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認(rèn)為不可能完成的事�!笔前�,智慧的力量很強(qiáng)大,這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際,這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠(yuǎn)地保存下來(lái),顯示出無(wú)窮的魅力,讓我們的未來(lái)暢通無(wú)阻。

  書籍,用愛(ài)和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂(lè)舞蹈。

  讓我們走進(jìn)書籍的陽(yáng)光世界,獲取成長(zhǎng)的力量。

書籍世界作文 篇2

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,是人生的向?qū)�,幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書。

  這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了?九點(diǎn)啦?八點(diǎn)吧?難不成十點(diǎn)咯?不不不,都不是,現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。

  “為什么這么早你就開始看書?”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因:第一個(gè)嘛,是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω�;第二個(gè),當(dāng)然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音;

  第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué),不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲�、做那道難題;第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響,這時(shí)候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。

  等我看到六點(diǎn)半,我會(huì)把書放下,去床上裝睡,為什么呀?因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,我裝睡一會(huì)兒,又會(huì)假裝剛剛醒來(lái),揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒(méi)睡夠,還想睡似的。

  我看書的最佳時(shí)間還有一個(gè),晚上七點(diǎn)開始讀,讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷,就不管時(shí)間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在看書,說(shuō):“這么晚了別看了吧。”我卻裝睡一會(huì)兒,又起來(lái)捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來(lái),我竟變成了國(guó)寶!

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!边€是莎士比亞的那句話,“營(yíng)養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續(xù)的.能量啊!

書籍世界作文 篇3

  與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書店買書,在書店翻書時(shí)一本厚薄適中的雜志掉在地上,是《意林》。

  現(xiàn)在我書架上的書可少不了《意林》,記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》,主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了,撕心裂肺的哭過(guò)之后,勇敢的她熬過(guò)了陰暗,沒(méi)有自暴自棄,站起來(lái)獨(dú)自一人完成了紐約的學(xué)業(yè),讓退學(xué)之事成為了她受用一生的財(cái)富。

  逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的財(cái)富,磨難的同時(shí)也是磨煉,沒(méi)有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它,俗話說(shuō)挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)。是正視還是逃避?我們要正視它,只有這樣,挫折才會(huì)成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動(dòng)了心靈也得到了洗滌,面對(duì)未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。

  記得有一次考試沒(méi)考好,我便想起了這篇文章中作者說(shuō)的那一句話:“當(dāng)時(shí)摔得那么慘,輸?shù)哪敲礋o(wú)助,都能熬過(guò)來(lái),都能站起來(lái),現(xiàn)在外界對(duì)我偶有異論,又是有什么熬不過(guò)去?這一切都能熬過(guò)去,但傷疤還在,偶爾觸碰也會(huì)隱隱作痛,我的中戲夢(mèng)破碎了�!蔽覍�(duì)自己說(shuō):“這一切都能熬過(guò)去,這次考試要記在心中,不是指不停行,而是將這一次失敗化成前進(jìn)的動(dòng)力�!蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕恕�

  《意林》——故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。一次失敗并不代表未來(lái),哭過(guò)后,卸下疲憊,重新出發(fā),一切都是那么美好!

書籍世界作文 篇4

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�!敝袊�(guó)也流傳著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的句子�?梢�,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識(shí),打開書,仿佛暢游世界。

  因?yàn)槲蚁矚g看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個(gè)柜子。沒(méi)事的時(shí)候,我就看書。在書中,我得到了不少知識(shí),也得到了樂(lè)趣。

  在《百科全書》中,我學(xué)到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會(huì)吐舌頭;為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢(mèng)》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國(guó)演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……

  還有許多外國(guó)著名書籍我也看過(guò)。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng);也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無(wú)畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來(lái),他的樂(lè)觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí);在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對(duì)光明的渴望,以及她的老師莎莉文對(duì)她的悉心教導(dǎo),使她讀完了大學(xué),莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛(ài)的教育》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我,有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天,甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認(rèn)為當(dāng)之無(wú)愧。

  在書籍的世界里,我學(xué)到了不少有用的東西,也學(xué)會(huì)了做人的道理。書充實(shí)了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說(shuō):“讀一本好書,就好像和一個(gè)偉人對(duì)話�!蓖瑢W(xué)們,讀書吧,它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩!

書籍世界作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯�!}記

  我愛(ài)看書,喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍,科學(xué)類書籍,名著類書籍,當(dāng)然小說(shuō)也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時(shí)候,我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上,一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。

  我喜歡看歷史類書籍。或許一開始我只是想看故事一樣看書,但漸漸地,我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國(guó);思索劉邦為什么能贏過(guò)項(xiàng)羽;思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了,因?yàn)椤诵�。即使歷史只是前人的謊言,即使歷史只是后人的安慰,但不論如何,在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的,閃耀古今的,永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡,永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)只是隱沒(méi)在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時(shí)候,書中的人,書中的事,不斷提醒著我——把握人心,善待人心,方得始終。

  我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙,每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書,我都會(huì)驚嘆,我都會(huì)驚訝,這一切都是前人辛苦萬(wàn)年,這都是前人奮發(fā)萬(wàn)年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí),無(wú)論我有多么浮躁,無(wú)論我有多么心急,我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心,面對(duì)這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧,留下的生存屏障,也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時(shí)候,書中的每一道公式,書中的每一位科學(xué)家,都在提醒我——仔細(xì)鉆研,追求卓越,為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

  我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國(guó)演義》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫堅(jiān)持的《西游記》時(shí),我都會(huì)敬佩我國(guó)小說(shuō)家的智慧;每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí),我都會(huì)贊嘆儒家的智慧;每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《資治通鑒》等書時(shí),我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候,這些輝煌,這些閃耀,都在提醒我——認(rèn)不得忘本,不得忘根。

  書無(wú)止境,學(xué)問(wèn)無(wú)止境,我永遠(yuǎn)在路上。我相信,書會(huì)給我?guī)?lái)更多的感悟的。