書籍伴我成長作文

時(shí)間：2021-02-26 20:45:54 書籍我要投稿

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關(guān)于書籍伴我成長作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于書籍伴我成長作文合集九篇

書籍伴我成長作文篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)與智慧的寶庫，是成長中不可少的良師益友。正是書籍，給了我無盡的樂趣和思考，無窮的啟發(fā)和感動(dòng)。

　　小時(shí)候不熱包子，在當(dāng)時(shí)看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現(xiàn)在我恨不得早點(diǎn)識(shí)字，這樣幼年的時(shí)光就不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。總而言之，小時(shí)與書交往的唯一渠道只有聽奶奶念書、念故事。奶奶雖然文化水平不高，但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事，反正都一樣，最后“幸福的生活在一起�！蹦棠探o我念寓言故事、小故事里包含著大道理，我最初的是非觀念就是從這兒培養(yǎng)出來的。

　　上學(xué)了，總算認(rèn)得幾個(gè)字。我變開始獨(dú)立閱讀。我獨(dú)立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發(fā)現(xiàn)，都市不能只關(guān)注故事情節(jié)，而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將．．．．．．都是我學(xué)習(xí)的楷模和心中的英雄。很高興小時(shí)候知道了這些，這對(duì)我的成長是功不可沒的。

　　我真正迷上讀書是二年級(jí)的時(shí)候。從易懂點(diǎn)的童話《笑貓日記》，到有深刻思想的外國名著《環(huán)游地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進(jìn)步很快。然后是《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》《鳥奴》等動(dòng)物小說。后來我又對(duì)古典名著產(chǎn)生了興趣，《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”�，F(xiàn)在我對(duì)中國古代歷史情有獨(dú)鐘，暑假里一口氣買了十本各朝的書，一本本細(xì)看，我相信自己讀書的層次會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，書記帶給我的也會(huì)越來越多。

書籍伴我成長作文篇2

　　書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。

　　幼時(shí)，我迷上了看一種色彩斑斕的圖畫書——繪本，雖然一頁沒有幾個(gè)字，只有圖畫，但總能讓我讀的津津有味，浮想聯(lián)翩，《小恩的秘密花園》和《種子如此貪睡》……讓我百看不厭。我對(duì)于它們，就如魚兒離不開水，我與書共舞。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，看了許多文藝書籍《基督山伯爵》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……我讀得很快，最初吸引我的是故事，是各種人物的命運(yùn)。大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。只要一有書，我就會(huì)如饑似渴的看起來，似乎忘記了全世界，我與書共舞。

　　現(xiàn)在，老師一直在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，帶著我們讀了四大名著，《呼蘭河傳》《小學(xué)生魯迅讀本》《蘇軾故事》……文學(xué)書籍以及詩歌，我開始邯鄲學(xué)步，先是寫了一些散文，然后寫了一些小詩與同學(xué)分享看到的同學(xué)都說好，我也因此深受鼓勵(lì)。我與書共舞。

　　書籍增長了我的智慧，滋養(yǎng)著我的心靈。我對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮敬佩的五體投地；我對(duì)水泊梁山的一百單八將的故事記憶深刻；我對(duì)孫悟空的七十二變拜倒轅門；我對(duì)林黛玉悲慘的身世表示同情……

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說“書籍是人類最好的營養(yǎng)品”，書籍是人類的“長生果”我由衷的贊同，書籍伴我成長，我與書共舞。

書籍伴我成長作文篇3

　　像小鳥飛過森林，像河水流進(jìn)大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之感。

　　在小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)讀書，就只能吵著外婆給我講故事。那個(gè)時(shí)侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時(shí)我也學(xué)會(huì)了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認(rèn)識(shí)它，它卻認(rèn)識(shí)我。這時(shí)我看不下去了，只得吵著媽媽一邊手指著書，一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。

　　慢慢地我上了中班，好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認(rèn)識(shí)，但心中非常開心，我還記得好多媽媽給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會(huì)了好一些字！這時(shí)我上大班了，心愛的《小紅帽》還跟著我，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西，這是什么呢？我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

　　這次我上小學(xué)一年級(jí)了，因?yàn)闊o聊又把《小紅帽》翻來看，這時(shí)我想起當(dāng)年我對(duì)這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快，因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)這像字母一樣的東西拼音�，F(xiàn)在我上五年級(jí)了，在這XX年里我看過許許多多的書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍�，F(xiàn)在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！

書籍伴我成長作文篇4

　　看書是一種享受，書是一片知識(shí)的海洋，是一種精神食糧，更是我生命中不可缺少的一部分。

　　我與書結(jié)下了很深的緣分。說來也巧，我在很小的時(shí)候就愛看書。那時(shí)候看的是詩，雖然有些字看不懂，不過問問老師和家長，一切都可以解決。所以看過的古詩我都背得朗朗上口，鄰居們也夸我是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，而我呢，陶醉在古詩當(dāng)中，那感覺真是不言而喻。鄰居、家長和老師的夸獎(jiǎng)更使我增加了信心：書使我快樂！

　　再大一點(diǎn)，我老喜歡纏著媽媽給我講故事：《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等等，我都非常喜歡。媽媽的肚子里就好像是一個(gè)童話王國，總有講不完的故事，而我也聽得津津樂道，孜孜不倦，完全沉浸在童話王國里。我為白雪公主的心靈美而感嘆，為皇后的惡毒心腸而憎恨；我為丑小鴨最后變成美麗的白天鵝而喜悅；為灰姑娘的心地善良而高興，為她的繼母有不懷好意而擔(dān)心。這些人物的悲歡離合，歡喜憂愁都使我牽腸掛肚，久久不能忘懷。書使我認(rèn)識(shí)了真善美！

　　進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)老師開始教我們把一個(gè)個(gè)漢字連詞成句，在老師的幫助下，我開始自己看書，不用媽媽帶讀了。我清楚地記得我自己讀了一篇五十字也不到的“文章”，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。那時(shí)候，我的心情是多么的喜悅和開心呀，當(dāng)我把這好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽也鼓勵(lì)我，并買了像這樣短的五六句話的小冊(cè)子供我閱讀。我拿起小冊(cè)子就再也不肯放下，我喜歡不得了，書使我第一次有了前所未有的成就感！

　　慢慢的，我進(jìn)入了三年級(jí)，我不再滿足于看這些了，我開始真正看了一些書，接觸了一些好文章，并摘錄了好詞好句，并且有了書的幫助，我第一次學(xué)寫記事文，還得到了表揚(yáng)。這時(shí)候，我開始看《作文選》，媽媽也給我買了很多作文書，每當(dāng)看到書上的小作者那一篇篇優(yōu)秀的作文，我真是太羨慕了，我也開始學(xué)會(huì)寫作文了，并有了很大的進(jìn)步。書使我的習(xí)作水平得到了提高！

　　去年暑假，我還看了許多書，那可都是一些世界名著�！端疂G傳》中的綠林好漢讓我敬佩；《三國演義》把三國之間的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》讓我為孫悟空的神通廣大而震撼�！稅鄣慕逃纷屛抑懒藫碛辛己玫钠焚|(zhì)是多么重要；《鋼鐵是怎樣煉成的》更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)的信心；《十萬個(gè)為什么》讓我了解了世界的神奇與奧妙；《朱自清散文》更是讓我領(lǐng)略生活中零零碎碎事物的美好……書使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游！

　　現(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人坐在公園的草地上看書，靜靜地思考，那花草樹木，龜蛇蟲魚，高樓大廈；那小溪流水，晚霞光輝；那一切的一切都會(huì)使我思緒萬千，書讓我變得成熟！

　　我愛書，愛書給我?guī)淼臒o窮樂趣，書伴我成長！

書籍伴我成長作文篇5

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，每一次訂閱報(bào)刊的時(shí)候，我就會(huì)毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《小學(xué)生文摘》！”

　　小學(xué)生文摘最吸引我的地方還是它里面的文章，有夢(mèng)幻類的，也有名篇類的，還有搞笑類的……讓我應(yīng)接不暇，眼花繚亂�！缎W(xué)生文摘》還分為許多板塊有：《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險(xiǎn)》、《“十萬個(gè)為什么”里沒有什么》、《課文鏈接》、《科幻故事》……

　　有一篇文章的題目是《感受生活、富于寫作》這篇文章主要寫了，現(xiàn)在的小學(xué)生為什么不喜歡寫作的原因，葉圣陶先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個(gè)不停息”。如果想寫一篇好文章，不單單要在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里讓孩子們記住它，感受它，體驗(yàn)它的奧妙，還要“多讀書，讀好書�！边呑x邊記，邊寫邊記，以備后用。在文章中利用上去。

　　想一想文章說的，細(xì)品，作者說的太正確了，我們?yōu)槭裁床幌矚g寫作，就是因?yàn)槲覀冃『⒆酉矚g在家里，看電視，玩電腦，寫作業(yè)不經(jīng)常出去體驗(yàn)世界上美好的生活，所以孩子沒有東西可寫，積累的詞不多，不會(huì)寫。

　　還有精彩的一篇：《失敗是成就》，這個(gè)故事講述愛迪生實(shí)驗(yàn)白紙燈泡，試驗(yàn)失敗了1200次，一個(gè)做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個(gè)不可能有成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈泡�！弊屇莻€(gè)商人啞口無言。

　　還有笑哈哈：里面有許多的笑話，在你郁悶的`時(shí)候，看看他，會(huì)讓你本來郁悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈，不快樂也要看笑哈哈。

　　《小學(xué)生文摘》這一本書從一年級(jí)陪伴我到五年級(jí)，讓我更加的“愛”它，“喜歡”它。讓我們?cè)跁畬懽鞯拇蠛＠飼秤伟�！也希望大家來�?xì)品《小學(xué)生文摘》吧！

書籍伴我成長作文篇6

　　大家好，我是一年級(jí)二班的賈辰煕。這個(gè)漫長的寒假來得猝不及防，為戰(zhàn)勝疫情，我們待在家里，響應(yīng)“少出門、不聚集“的抗疫號(hào)召。說實(shí)話，宅在家里的日子一點(diǎn)也不無聊，我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時(shí)間表”，每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，加上有各種各樣的書籍作伴，我每一天都過得很充實(shí)。

　　最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫，今天先說說我的閱讀收獲吧。

　　我喜歡看書，從還沒有上幼兒園的時(shí)候就開始了。記得那會(huì)兒爺爺奶奶常教我識(shí)字，剛開始看的大多是沒有文字的繪本，豐富的顏色和畫面非常吸引人。后來繪本里有一些文字了，爸爸媽媽會(huì)讀給我聽，那些故事都很簡單，卻讓我見到了不一樣的世界。對(duì)于一些喜歡的故事我會(huì)反復(fù)地聽和看，到后面自己能夠重復(fù)去講或演。不知不覺中我認(rèn)識(shí)了很多字，完全能夠自己閱讀了，我很開心。尤其最近學(xué)會(huì)了查字典，感覺以后看書可以更隨性了。

　　看，這些書都是我這個(gè)疫期翻閱的，千奇百怪吧？有經(jīng)典名著類、有詩詞欣賞類、有社會(huì)科學(xué)類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個(gè)疫期，我收到了《笨狼的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野里的自然歷史課》、《我們的二十四節(jié)氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍，媽媽還訂閱了全年的《好奇號(hào)》雜志。我覺得自己實(shí)在太富有了！是個(gè)“超級(jí)富翁”。

　　這些書里我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因?yàn)轫樍锖苈斆�，我羨慕，希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什么喜歡《世界武器大百科》，其實(shí)開始我是看到游戲中的各種槍械，想弄清楚哪個(gè)更厲害，結(jié)果這本書讓我眼界大開，我對(duì)它的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了游戲，爸爸再也別想在我面前充當(dāng)武器指導(dǎo)了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書，里面詼諧幽默的搞笑父子，在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下，常常讓我在夢(mèng)中樂的哈哈大笑。

　　我有三架自己的書柜，里面都是屬于我的書籍，但還是沒法跟圖書館里的書比。以前，每到周末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書，那里的書真多呀！期待疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們一家就可以像以前一樣，去圖書館享受難得的清靜時(shí)光了。

　　班主任王老師曾經(jīng)說過：“閱讀的過程，是學(xué)生潛心讀書，獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過程�！蔽颐刻靾�(jiān)持閱讀，并且享受其中，真希望有一天，我也能寫出一個(gè)有趣的童話故事來！

書籍伴我成長作文篇7

　　書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領(lǐng)略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經(jīng)不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......

　　我與書從小就有著不解之緣。當(dāng)我還只是一個(gè)小女孩，在牙牙學(xué)語時(shí)，就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。當(dāng)我長大時(shí)，便成了書店、圖書館的�？�。經(jīng)常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。

　　記得那一次-----

　　那是一個(gè)星期日的下午，我剛從圖書館回來，心里一直在想書中一個(gè)命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當(dāng)我一門心思的想這件事的時(shí)候，突然被一陣河?xùn)|獅吼給帶回了現(xiàn)實(shí)中。原來是媽媽在教訓(xùn)弟弟了----弟弟的作業(yè)經(jīng)常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓(xùn)弟弟后，我便再?zèng)]有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會(huì)弟弟走過來問我，“姐姐，什么的天空啊？”我一門心思在想那個(gè)案子，根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然，我靈光一閃。啊！是鏡子，一定是鏡子有問題。我心里這樣想著，嘴上也不由自主地說了出來，“鏡子，對(duì)！一定是鏡子�！蔽疫呎f邊向門外走去，我要去告訴好友這個(gè)消息。弟弟在我走后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是鏡子的天空啊�。ó�(dāng)然，這是弟弟后來告訴我的。）第二天，弟弟的做業(yè)做錯(cuò)了，挨了老師的批評(píng)，又被媽媽一頓教訓(xùn)。弟弟哭著說：“不是我的錯(cuò)��！是姐姐告訴我這樣填的�！甭犅劊瑡寢尠杨^轉(zhuǎn)向一旁的我�？粗鴭寢尩呐�，我連忙撇清關(guān)系。弟弟見我不承認(rèn)，就把那天的事一五一十的說了。聽后，我恍然大悟，媽媽的怒火也因著一段小插曲平息了。事后我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。

　　書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經(jīng)歷了許多個(gè)春秋，陪我走過無數(shù)個(gè)日子。

　　書籍，伴我成長！讓我們一起成為書的好朋友吧！

書籍伴我成長作文篇8

　　歷史車輪滾滾向前，時(shí)代的發(fā)展日新月異。誰能說自己不需要學(xué)習(xí)，就可以永遠(yuǎn)適應(yīng)？誰能說自己不需要學(xué)習(xí)也不會(huì)擱淺？

　　書是廣闊的天地，書是知識(shí)的海洋，書是人類智慧的結(jié)晶。沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識(shí)大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。

　　浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，千百年來，先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時(shí)時(shí)刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。

　　滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的創(chuàng)造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　書山有路，學(xué)海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書，在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！作文