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書籍伴我成長作文300字

時(shí)間:2021-02-06 17:04:41 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍伴我成長作文300字匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書籍伴我成長作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書籍伴我成長作文300字匯總十篇

書籍伴我成長作文300字 篇1

  當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),媽媽為了讓我養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,就常常捧著故事書,給我講故事,哄我入睡。小小的我經(jīng)常乖乖地坐在床上,眼睛睜得大大的,看著媽媽的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,我癡癡地聽著,簡直入了神,反而一點(diǎn)睡意都沒有。媽媽只要停住不講,我就又吵又鬧,小手扯著媽媽的衣角。

  上了小學(xué),媽媽給我買了全套的《笑貓日記》,書里面內(nèi)容豐富多彩,有幸福的鴨子、球球老鼠、會(huì)唱歌的貓等。我一發(fā)不可收拾,在書的世界里流連忘返,如醉如癡。記得有一次我趴在床上看《保姆狗的陰謀》,那曲折的故事情節(jié)令我感嘆:原來動(dòng)物的情感也是這么豐富的,有著我們的喜、怒、哀、樂……

  穿行于字里行間,我從書中獲得了許多知識(shí),感受到書的世界是多美好,我像一只小鳥在知識(shí)的天空翱翔,書就是我學(xué)習(xí)道路上的摯友,伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我走過春夏秋冬。

書籍伴我成長作文300字 篇2

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書是智慧的結(jié)晶,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘,從前的我并不熱愛習(xí)!但,在課外書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字母朋友!啊,原來他們是我們的好朋友啊!

  在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我?guī)妆久,在那年我最喜歡的《西游記》,成了我的最愛!有一次,為了能讀得過癮。我,躲進(jìn)了臥室的衣柜里,在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆,感動(dòng)!被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過的匆忙,一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已!因?yàn)槲业南,大家到處找我,正?dāng)大家太累了,回到家時(shí),我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢!

  對(duì)呀,書籍是人類精神的靈魂,當(dāng)我們第一遍讀一本好書時(shí),我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢,我們要多讀書讀好書,這樣我們才會(huì)受益終生。有人說:“身未饑,天未曾負(fù)我,學(xué)無長進(jìn),我何以對(duì)天!有書的陪伴我們就不會(huì)覺得孤獨(dú),生活從此也會(huì)覺得與眾不同,就讓我們?cè)跁@锉M情地暢游吧!

  讀書,是一種樂趣,其實(shí)并不孤獨(dú)!因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>

書籍伴我成長作文300字 篇3

  雨果說過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實(shí)。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

  媽媽告訴我:我一歲時(shí),當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)說話了。于是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

  那時(shí)候我不識(shí)字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時(shí),我都會(huì)挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

  《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅(jiān)持而獲得的成功。

  書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導(dǎo)師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財(cái)富。

書籍伴我成長作文300字 篇4

  這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上,不過,他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境,最后他重返家園的故事。

  他竟然獨(dú)自生存了28年,這就說明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力,起名為星期五,如果沒有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙,回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚,他利用自己的日記如實(shí)記錄下這28年來的辛酸與艱苦,也譜寫了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候,他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界,這不能不使人訝異于人類無限的潛能。

  魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物,這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活,更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾螅瑹o私地將28年來植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人!在他的身上,我學(xué)到了做事要有恒心,遇到困難不能放棄,哪怕有一線希望都要堅(jiān)持下去!

  我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì),所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書,相信大家都會(huì)受益匪淺的!

書籍伴我成長作文300字 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍前槲覀兠恳粋(gè)人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。

  在書中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?

  在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?

  在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?

  同學(xué)們,請(qǐng)多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長。

  那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績一飛沖天。

書籍伴我成長作文300字 篇6

  培根曾經(jīng)說過:“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說,讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法!笨梢姡瑫芙o我們帶來知識(shí),書能給我們帶來快樂。

  最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。

  我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?

  書籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長著!

書籍伴我成長作文300字 篇7

  書籍是人類文明漫長的果實(shí),書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽!

  去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會(huì)打招呼。

  上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來越多,隨著年級(jí)的增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。

  想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的`視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

書籍伴我成長作文300字 篇8

  有一句名言說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁谐砷L,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀書籍,如露珠折射出美麗的光彩,如微風(fēng)拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。

  八歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,我便融入文章,與書籍共成長?疵利惖耐,我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

  三年級(jí)再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識(shí):孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……

  書籍是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……

書籍伴我成長作文300字 篇9

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷進(jìn)?梢赃@樣說,沒有一位成功人士背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣為我在知識(shí)海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  讀書,會(huì)提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì)看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認(rèn)識(shí)字,可是,家里有個(gè)小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認(rèn)識(shí)故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時(shí)候,我的腦子里總有些奇怪的問題,比如:為什么小鳥要在天空上飛?為什么人類不能再水里呼吸?等等,但我上了小學(xué)以后,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時(shí)候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)想讀書的好處。

  所以,我堅(jiān)定“我要多讀書,才能長見識(shí)”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級(jí)時(shí)寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評(píng)了我。我不甘心,于是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對(duì)作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進(jìn)步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,為祖國做出貢獻(xiàn),只有讀書。

書籍伴我成長作文300字 篇10

  書是無聲的老師,一代又一代的知識(shí)傳承,保留下來,是思想之船,小心翼翼的帶著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)漂洋過海,書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有飯吃,你會(huì)餓肚子,但如果沒有樹立的只是去填充你的大腦,你將變得愚笨無知。

  高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人鋪在面包上。”劉白宇說過:“我愛書。我常常站在書架前,這是我覺得展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的宇宙,一個(gè)蒼茫的宇宙!边@些都體會(huì)出了名人對(duì)于書籍的渴望與向往,他們都取得了偉大的成就但并沒有應(yīng)此而放棄對(duì)書籍的探索,我們這些祖國的花朵,難道不應(yīng)該在書堆里獲取豐富的知識(shí)營養(yǎng)嗎?生活沒有書籍就像大地沒有陽光,大腦沒有知識(shí)則像鳥兒沒有翅膀,而知識(shí)來源于書籍,知識(shí)想無邊的宇宙一樣無窮無盡,只有用書做你的翅膀,才能在這里自由飛翔。

  讓書香環(huán)繞著我,書籍伴隨著我,我像一棵幼苗在書堆里茁壯成長,活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子,而書籍卻能伴你一生。

  讀書破萬卷下筆如有神,可知人不能沒有書,時(shí)時(shí)刻刻問自己一句——今天,我讀書了嗎?

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