推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容
普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。下面是小編整理了推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容,希望能對大家有幫助!
推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容
什么是普通話
“普通話”是我國”現(xiàn)代漢民族共同語”的通俗叫法,是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,又稱“國語”、華語.”、“中國話”、“官話”等,是中華人民共和國全國通用的官方語言;在國際事務(wù)中,它是中華人民共和國的代表性語言。
普通話的定義為:以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
語音,詞匯和語法是構(gòu)成語言三要素,普通話的定義從這三個(gè)方面限定和規(guī)范了普通話的內(nèi)涵和表達(dá)。這里需要注意的幾點(diǎn):語音標(biāo)準(zhǔn)是就整體來說的,并非北京話中的每一個(gè)音都是規(guī)范的,北京話并不是普通話;普通話的詞匯是以北京話詞匯為基礎(chǔ),具體詞匯的讀音,釋義、用法,可參考目前通用的,國家有關(guān)語言文字機(jī)構(gòu)組織編纂的現(xiàn)代漢語詞典、辭海等;一典范的現(xiàn)代白話文著作是指區(qū)別于文言文,“五四”時(shí)期以前的早期白話文,不典范現(xiàn)代白文以及方言作品家等現(xiàn)代優(yōu)秀作,理論家的優(yōu)秀作品(如魯迅、郭沫若、茅盾等人的代表作,毛澤東、周恩來等人的論著)和發(fā)布的各種書面文件(如法律文本、通告、政令)等。
推廣普通話的重要性及內(nèi)容
重要性
1. 彰顯文化:普通話是中國文化的重要組成部分,推廣普通話手抄報(bào)可以傳承中華優(yōu)秀文化,讓更多人了解和認(rèn)同中華傳統(tǒng)價(jià)值觀。
2. 拓寬視野:推廣普通話手抄報(bào)可以通過介紹不同地區(qū)的方言和文化差異,幫助人們拓寬視野,增進(jìn)對中國的了解和認(rèn)識(shí)。
3. 改善交流:普通話是中國最大的通用語言,推廣普通話手抄報(bào)可以提高人們的口語表達(dá)能力,使人們能夠更加流暢地進(jìn)行交流和溝通。
4. 增強(qiáng)自信:通過推廣普通話手抄報(bào),我們可以讓人們更加自信地使用普通話,樹立起正確的語言自我認(rèn)同,提升自信心和認(rèn)知能力。
內(nèi)容建議
1. 普通話的起源和發(fā)展:介紹普通話的歷史和地位,使讀者了解普通話的重要性和推廣的必要性。
2. 方言與普通話的關(guān)系:介紹中國各地方言與普通話的.關(guān)系,讓讀者了解各地方言的特點(diǎn)和普通話的作用。
3. 普通話的基本規(guī)范:引導(dǎo)讀者熟悉普通話的基本規(guī)范,包括語音、語調(diào)和語法等方面的準(zhǔn)確使用。
4. 普通話的地位和影響:展示普通話在政府、教育和媒體等領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性,以及對中國整體形象的提升。
5. 中國地域文化特色:介紹中國各地的地域文化特色,包括民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等,使讀者了解更多有關(guān)中國文化的知識(shí)。
普通話的由來:
我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族,都有自己的語言和方言。在日常生活中,如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的語言,大家都講自己的地方話,誰也聽不懂誰的話,那么就無法進(jìn)行溝通和交流;對外交往也是一樣,如果你只講自己的民族方言,不但外國人聽不懂,就是翻譯人員,也無法進(jìn)行翻譯。
必須大力推廣普通話。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好的和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人民,都能早日過上幸福美滿的小康生活。
國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起。要在各級各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué),使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言;要在學(xué)校開展“愛國旗,唱國歌,說普通話”活動(dòng),把推廣和普及普通話,作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)規(guī)定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話宣傳周”。
我們中學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話,面向現(xiàn)代化;說好普通話,方便你我他;學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。
看來,關(guān)于不說普通話的問題,已經(jīng)非同小可,它不僅會(huì)使人與人之間的溝通變得困難,而且有時(shí)還會(huì)引起矛盾和沖突。雖然方言也是中國一點(diǎn)特色,但我們最重要的是學(xué)好普通話,并推廣普通話。一定要將它保留下去,所以,我提倡:“普通話是中國的國萃,我們要讓國萃發(fā)揚(yáng)全世界,發(fā)揚(yáng)中國的文化!”
推廣普通話小知識(shí):
1、什么是民族共同語?
民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言,是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
2、什么是普通話?
普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。
3、普通話等于北京話嗎?
嚴(yán)格地說,“普通話”并不等于“北京話”。
4、普通話同國語、華語是一回事嗎?
這三種稱說指的都是我國全國通用的普通話,在中國的大陸稱“普通話”,在臺(tái)灣稱“國語”,在新加坡等一些國家的華人社區(qū)稱“華語”。
5、說“官話”就是打“官腔”嗎?
“官話”是普通話的舊稱,也泛指北方話,而“官腔”則是舊時(shí)官場中的門面語,二者不是一回事。
6、推廣普通話就是不讓說方言嗎?
《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。但是,推廣普通話并不是不讓說方言,這是一個(gè)很重要的語言政策。
推廣普通話句子
1、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
2、愛國旗,唱國歌,說普通話。
3、四海同音,萬眾一心。
4、普通話:神州音,華夏情。
5、普及普通話,四海是一家。
6、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
7、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康。
8、樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。
9、普通話是我們的校園語言。
10、我是中國娃,愛說普通話。
11、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
12、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
13、溝通——從普通話開始。
14、說好普通話,方便你我他。
15、說普通話,從我做起。
16、說好普通話,朋友遍天下。
17、普通話,使你我靠得更近。
18、普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求。
19、普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。
20、普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩。
21、心相印,語相通,共奔小康樂融融。
22、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。
23、人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。
24、華夏普及普通話,民族團(tuán)結(jié)興中華。
25、普通話——您出行的第一張名片。
26、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
27、普及普通話,推行規(guī)范字,維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
28、方言土語難通話,心心相融普通話。
29、推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。
30、人人都講普通話,處處盛開文明花。
31、學(xué)好說好普通話,方便文明又高雅;學(xué)好說好普通話,利國利民利大家。
32、大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化,共塑校園文明新形象。
33、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
34、普通話是校園語言。
35、說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家。
36、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。
37、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
38、中華民族大團(tuán)結(jié),同心同德同語言。
39、普及普通話,推行規(guī)范字。
40、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情
41、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
42、普通話是教師的職業(yè)語言。
43、樹立語言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。
44、讓您的孩子從小學(xué)會(huì)普通話。
45、人人都講普通話,校園文化靠大家!
46、普通話是人與人交流的橋梁,是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀,是讓小樹茁壯成長的陽光,讓我們學(xué)說普通話,讓普通話伴我成長。
47、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。
48、說流利的普通話,做文明的上海人。
49、普通話,神州音,華夏情。
50、全國普及普通話,世界刮目看中華。
51、大家全說普通話,走南闖北不尷尬。
52、南腔北調(diào)陌路人,普通話親一家人。
53、一口普通話,伴我行中華。
54、二十一世紀(jì),你還不會(huì)說普通話嗎?
55、請講普通話,方便你我他。
56、提筆寫規(guī)范字開口說普通話。
57、漢語走世界,溝通促和諧。
58、一字一句普通話,千言萬語繪中華。
59、普及普通話,規(guī)范社會(huì)用字。
60、樹立國民新形象,人人都講普通話。
61、普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。
62、大力推廣普通話,華夏文化傳天下。
63、做地地道道的中國人,講地地道道的普通話。
64、普通話,用處大,利國利民少不了它。
65、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,揚(yáng)愛國情。
66、普通普通,路路暢通。
推廣普通話作文 1
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式,方言的存在給交際帶來不便,產(chǎn)生隔閡,為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語存在。
有人說:“普通話算什么呀!”不,它雖然只是一句話,一個(gè)字,但它可以影響周圍的事物變化,讓人聽著很不舒服,不說普通話可能會(huì)帶來許多麻煩,更有可能帶來許多人的不滿!我看過一個(gè)故事,。有個(gè)學(xué)生考上了南方的一所大學(xué),由于他一直在家鄉(xiāng)讀書,學(xué)校對于普通話的要求不是很嚴(yán)格,他周圍的人都不講普通話,大人覺的別扭,學(xué)生覺得不好意思,沒有一個(gè)良好的普通話的氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué),來自全國各地的學(xué)生都說著普通話,他也能聽明白。有同學(xué)問他,什么時(shí)候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的,用普通話說是:昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是:夜了個(gè)哄哄。大家都摸不著頭腦,不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。
還有一次,我爸爸去上海出差,當(dāng)他已經(jīng)到達(dá)時(shí),他說了一句:“活車!苯Y(jié)果司機(jī)不知道是什么意思,繼續(xù)開,到了很遠(yuǎn)才下車,鬧成了一個(gè)笑話。
語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。
讓我們行動(dòng)起來,告訴來自五湖四海的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
推廣普通話作文 2
我深知不說普通話,甚至不會(huì)說普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。
我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪?zhàn)忧,外公開口就說:“阿拉,要馬小啊子!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結(jié)果,誰也聽不懂。最后,外公終于想到了在玩的我我就用流利的普通話買回了席子。
還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。
因?yàn)槲覀冎袊螅窖蕴,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!
推廣普通話作文 3
為什么要講普通話?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族通用的語言,說好普通話能便于溝通。我們的國家面積大,方言多,如果每個(gè)人都說方言,那都聽不懂。
我把自己的親身經(jīng)歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯,點(diǎn)菜時(shí),看到嫩綠的空心菜,我脫口而出說要吃“菜管子”,可別人聽不懂是什么菜,經(jīng)過媽媽的解釋,原來是要吃空心菜梗,結(jié)果引來哄堂大笑,我也羞得滿臉通紅。還有一個(gè)流傳很久的笑話,有一個(gè)人乘坐公共汽車掉了一個(gè)鞋子,就對司機(jī)說:“師傅師傅請停車,我掉了一個(gè)孩子!”師傅趕緊急剎車,一看,原來是掉了個(gè)鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。
讓我們講好普通話吧!它是中國最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!
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