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健康成長手抄報資料

時間:2022-09-02 09:36:18 手抄報 我要投稿
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健康成長手抄報資料

  我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要珍愛生命,要健康成長起來。接下來小編搜集了健康成長手抄報資料,僅供大家參考,希望幫助到大家。

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  健康成長的名言

  1、良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動的重要條件!ㄇ疤K聯(lián))杰普莉茨卡婭

  2、保持健康,這是對自己的義務(wù),甚至也是對社會的義務(wù)!溃└惶m克林

  3、健康是人生第一財富!溃⿶勰

  4、健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志!溃⿶勰

  5、有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。——阿拉伯諺語

  6、盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年!猍三國]曹操

  7、一個人的身體,決不是個人的,要把它看作是社會的寶貴財富。凡是有志為社會出力,為國家成大事的青年,一定要十分珍視自己的身體健康!焯亓

  8、必須從年輕時期就打好基礎(chǔ),隨時隨地去鍛煉身體!焯亓

  9、只有身體好才能學(xué)習(xí)好、工作好,才能均衡地發(fā)展!芏鱽

  10、是中學(xué)生,一定得有這個氣魄:有一個挨得起餓,受得起凍,經(jīng)得起跌打的身體,有一個不怕風(fēng)吹,不會失眠,不知道什么叫做暈眩的腦袋……——茅盾

  11、古語說:業(yè)精于勤。據(jù)我看,光勤于用腦力而總不用體力,業(yè)也許不見得能精;兩樣都用,心身并健,一定更有好處!仙

  12、健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題!溃┌戏蛉

  13、健康就是金子一樣的東西!ㄇ疤K聯(lián))高爾基

  14、要從小把自己鍛煉得身強(qiáng)力壯,能吃苦耐勞,不要嬌滴滴的,到大自然里去遠(yuǎn)走高攀吧!——(意)恩里科·費米

  15、健康是一種自由——在一切自由中首屈一指。——(瑞士)亞美路

  如何健康成長

  一、注重孩子身體的健康成長,健康的體魄是其他一切的有力保證。

  1、做到不挑食,葷素搭配各種食物都要吃;

  2、關(guān)鍵時期要多吃點雜糧,尤其是孩子長骨架的時候;

  3、牛奶不能少,一天至少一到二次,每次半斤;

  4、不吃零食,尤其不要吃膨化食品,以飯菜為主;

  5、盡量讓孩子無拘無束,不要限制太多,活動自由,消化順暢;

  6、盡量養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,吃飯、睡覺要定時;

  7、盡量固定時間進(jìn)行體能鍛煉,刺激體格成長;

  8、適當(dāng)為孩子補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素及礦物質(zhì),保證孩子營養(yǎng)充足

  二、注意引導(dǎo)孩子的心理健康成長。

  1、對待孩子要有愛心,讓她在一個和諧的環(huán)境中健康成長。

  2、對待孩子要有耐心,讓她能正確對待生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折。

  3、對待孩子要有自信心,讓她長大后能更加獨立地生活。

  4、努力提高自身素質(zhì),為孩子做好榜樣。

  5、幫助孩子克服困難,遇事不氣餒,迎難而上。

  6、幫助孩子克服心理障礙,與他人友好相處。

  7、要教育孩子自己要有愛心,要學(xué)會感恩。

  三、培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí),廣聞博見。

  每個孩子的求知欲都很高,對社會上一些新鮮事物好奇心特別強(qiáng),任何事情都想去弄個明白,但作為大人們的水平又有限,有時孩子所提的問題,根本就無法解答清楚,遇到這種情形,該怎么辦呢?我想每個孩子的父母都有自己的解決辦法,但作為父母要注意,不能含糊其詞地亂解釋,誤導(dǎo)孩子。要坦誠地告訴自己的孩子:爸爸、媽媽對這個問題了解不多,等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你好嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料,把孩子所提的問題弄清楚,既幫助孩子解決了問題,同時自己又學(xué)到了知識。大人們應(yīng)該在百忙之中,多帶孩子逛書市,徜徉在知識的海洋中,充分地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情,增長知識,廣聞博見,孩子和大人都將獲益匪淺。對孩子的學(xué)習(xí),要以表揚為主,盡量少批評以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,如果在學(xué)習(xí)的過程中確實有不足,只要不是原則性的錯誤,一般不要打孩子,但如果要打,一定要懲罰分明,突出重點,讓孩子印象深刻。

  陽光少年,健康成長詩歌

  陽光未醒整夜繁星

  星眼蒙眬打著燈籠

  仲夏之夜夢想發(fā)酵

  你已經(jīng)踏著晨曦上路

  頭頂一片天心懷一片天

  去觸摸那湛藍(lán)明凈的天穹

  去摘取那五彩斑斕的成功

  風(fēng)雨來不害怕

  挫折到不打倒

  因為我們知道

  年輕的夢想就是天空

  該出手時就出手

  擁抱夢想遐思飛翔

  時間帶不走夢

  心在夢就在

  因為我們知道

  夢是不會發(fā)霉

  花季的我們

  是永遠(yuǎn)年輕

  健康成長演講稿

尊敬的`各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長”。

  “健康”就是“健壯安康”。是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

  我們經(jīng)常在電視上看到,許多國家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭,動蕩不安的社會給人們造成無盡的苦難,死亡事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對于他們來說,沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國感到真正的幸運,感到無比的幸福。

  健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無可乘之機(jī)。同時,要加強(qiáng)運動。常言道“生命在于運動”,青少年時期是人生最重要的時期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長發(fā)育。我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運,才能保持良好的生機(jī)和活力。讓我們快樂健康的成長吧!

  謝謝大家!

  我運動我健康

  體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。我由衷地感到幸福,因為我是一名體育教師;我由衷地感到慶幸,因為我搭上了新課程改革這趟列車。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革猶如一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),給我們的課堂注入嶄新的生機(jī)與活力。體育不再是“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”的代名詞,她激勵著每個學(xué)生自主、積極地參與。課堂上,孩子們小手如林,小臉兒通紅,小嘴兒不休,廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主和自立。是新課程讓我們朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā),是新課程讓我們敢為人先、屢創(chuàng)佳績。這段時間的教學(xué)實踐,使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵學(xué)生、提升學(xué)生。

  說到這里,讓我想起了前不久發(fā)生的一件事:那是一節(jié)籃球課,孩子們非常認(rèn)真的聽課。我對他們說:“下面就由老師給大家示范一下!睕]想到,我投的球擦著籃框掉了下來,沒進(jìn)!站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說:老師,讓我來!“坦率地講,那是一個上課紀(jì)律不太好的學(xué)生,竟想跟我挑戰(zhàn)。我想了一想,決定給他一個展示的機(jī)會。只見他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、壓腕,一個漂亮的弧線,球進(jìn)了!我不禁大叫一聲:“好球!”其他同學(xué)頓時圍了過來,小聲議論起來:“他好厲害,比老師還準(zhǔn)!”“何老師還沒劉亮投得準(zhǔn)呢?!”我把學(xué)生集中起來,分析劉亮投得準(zhǔn)的原因,并對他們說:“同學(xué)們,我希望你們像劉亮那樣,比老師投得更好、更準(zhǔn),老師和大家一起繼續(xù)練習(xí),看誰的進(jìn)步大,看看還有誰能超過老師!贝蠹覡幭瓤趾蟮鼐毩(xí),劉亮也練得更歡了。在孩子們面前,當(dāng)為人師者偶有失誤時,我放下了師道威嚴(yán),剖析自己,審視自己,給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時,我充分地信任學(xué)生,尊重個性,鼓勵超越,給予學(xué)生賞識與激勵……在這樣的課堂上,在這樣的氛圍里,教學(xué)相長,師生互動,和諧共進(jìn),我努力以我的關(guān)愛、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來的堅實橋梁。

  你聽!體育課傳來的那時而歡快、時而和緩的音樂,那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛,調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大;課堂上不時有“turn left, turn right”的英語口語響起,那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué),讓孩子們運動著、健康著、成長著!

  你看!那一張張榮譽(yù)證書紛至沓來,運動小健將們說:“老師,我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水!”一個個光榮的稱號相繼而至,我想說:“孩子們,老師和你們共同成長,你們的成功是我一生最大的榮耀!”

  太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無語,卻表露著湛藍(lán)。各位老師,各位同學(xué),你們可知道古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要和我們的孩子一起大聲說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!因為我運動,我健康,我快樂!

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