師范專業(yè)生學(xué)校實習(xí)心得
現(xiàn)代“師范”一詞,成為培養(yǎng)監(jiān)視教師的學(xué)校,盡管名稱不同,級別有異,意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的,由此可見,“師范”一詞的深義,古今無異。
師范專業(yè)生學(xué)校實習(xí)心得范文一:
時間過得好快,從9月12日進(jìn)入華中師大一附中到10月26日離開,在這說長不長說短不短的40多天里我穴道了很多課堂上學(xué)不到的知識和技能,同時在各方面也得到了全面的系統(tǒng)的鍛煉。
在教育實習(xí)中,首先我從聽課和批改作業(yè)開始,這些工作雖然輕松但卻是很重要的因為它是我了解學(xué)生情況的入口處,我從學(xué)生上課回答問題及作業(yè)完成情況兩方面了解學(xué)生。當(dāng)我站在講臺上的時候,當(dāng)我看著下面一雙雙渴求知識而又稚嫩的目光的時候,我突然間意識到了角色的轉(zhuǎn)變——我已經(jīng)從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處,意識到我在課前那一周時間里的準(zhǔn)備工作——精心備課、認(rèn)真組織教案、不知疲倦地試講、反復(fù)講反復(fù)改教案的辛苦都沒有白費,并且當(dāng)下課有很多學(xué)生圍著我時,我更加意識到當(dāng)好一名名副其實的教師的辛苦以及為人師的重要。我一直用一顆真誠的心對待每一位學(xué)生,用清晰的話語講解好每一個提問,用深切的情意表達(dá)每一個核心知識。另外,指導(dǎo)老師張老師給我的建議我都銘記在心,從教學(xué)方法到課堂的組織及問題的回答,我都有很大程度的收獲。
在班主任實習(xí)中,積極協(xié)助原班主任做好班主任工作,因為每天回華師住所以早鍛煉及晚自習(xí)不能到場,雖然如此,但是每天的早自習(xí)、課間操、眼保健操及中午讀報時間我都會到班級里去了解情況,下午自習(xí)我也會經(jīng)常走進(jìn)班級幫助學(xué)生解決作業(yè)中或課外練習(xí)中所遇到的問題和疑問,偶爾課間我也會走進(jìn)班級與學(xué)生交流,幫助他們解決困難,基本做到了深入班級了解學(xué)生情況。另外,我?guī)状巫哌M(jìn)女生寢室去看望她們,關(guān)心她們的生活。在實習(xí)期間,我還主持策劃了三次主題班會——《勿忘國恥 紀(jì)念九一八》《長征》《我的白色象牙塔》。
在實習(xí)期間,我還做了一份教育調(diào)查報告,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、課余上了解學(xué)生!
40多天的實習(xí),使我知道了為人師表的重要、不易以及辛苦,雖然我一直在努力地做,但是我仍然存在一些不足,比如上課表情不太自然看起來仍然是在背教案,上課時還要再大膽一些,語調(diào)過于平和,對班級的針對性需要改進(jìn)。
總之,在整個實習(xí)過程中,我的收獲很大,我感謝我的指導(dǎo)老師!我感謝這次實習(xí)的機(jī)會!
師范專業(yè)生學(xué)校實習(xí)心得范文二:
時光匆匆,實習(xí)的時間已經(jīng)過了一個多月了,感觸特別多,我們數(shù)院的.十個實習(xí)生在一起有說有笑。我們每天待的時間最多的地方就是辦公室了。在辦公室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)高中課本知識,熟悉教學(xué)內(nèi)容。上課打鈴后,我們仿佛又回到高中時代,像高中生一樣拿著課本,帶著一張凳子,坐在教室的后面,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課,做著自己的聽課筆記。聽完課后,我們又回到辦公室認(rèn)真仔細(xì)回顧指導(dǎo)老師課堂上講的內(nèi)容,及時做好從課堂中學(xué)習(xí)到和認(rèn)識到的教學(xué)經(jīng)驗。現(xiàn)在,我還沒有上過一堂新課,或許自己還不具備能講新課的能力。其實,自己內(nèi)心也在逃避面對上新課,到現(xiàn)在也還沒有寫過教案,沒有備過課。自己還只是一個會做些題,會幫助老師在課后改試卷和作業(yè)的小助手,自習(xí)課上幫助學(xué)生解決力所能及的數(shù)學(xué)問題。有時候想想自己還是很脆弱,在成長為一位合格的老師之前,還有一段很長的路要走。有時,自己不敢去面對講臺,但有實習(xí)小組其他成員們的陪伴,我們一起同甘共苦,一起面對擺在我們眼前的困難,又不感覺到孤單了。組上有部分同學(xué)已經(jīng)講了新課,我們大家會羨慕,都期待自己能上臺。
其他同學(xué)要講新課了,我們都會不約而同地去聽他講課;貋砗蟠蠹蚁嗷ソ涣鹘(jīng)驗。交流在教學(xué)過程中哪些地方需要改善,如何去有效地提高課堂氣氛,怎么去巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考問題。在實習(xí)的這段時間,我們要學(xué)習(xí)如何做一名合格數(shù)學(xué)老師的同時,我們還要學(xué)習(xí)做班主任的工作,我們一般都6點10分左右起床,6點45分要到班上,檢查班級同學(xué)出勤情況,在上午第二節(jié)課后,我們也要跟隨指導(dǎo)老師到操場上監(jiān)督學(xué)生們做操;下午,我們在2點鐘左右會到班,查人數(shù);在荊州中學(xué),下午第四節(jié)課有活動課,我們4點50 分要去班上守著大家自習(xí),并幫助解決學(xué)習(xí)問題。晚上6點半,我們也要準(zhǔn)時到班查人數(shù),監(jiān)督學(xué)生們晚自習(xí);晚上,同學(xué)們下完晚自習(xí),我們幾個男生每星期偶爾會去各自班級男生宿舍查寢,一天下來感覺事情雖不多,但稍顯繁瑣,明白了要管理好班級不是一件易事,班上的方方面面都要注意,班主任要有耐性,付出心血,要全心全意去關(guān)注班上同學(xué),巧妙配合班委組織為班級大家庭同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們的教師職業(yè)之路從實習(xí)期開始,才剛剛起步。我們在這方面,就像一張無暇的白紙,我們需要不斷去汲取,去學(xué)習(xí),去努力成長。我們在學(xué)校會去聽那些優(yōu)秀的教師授課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式,效仿教學(xué)風(fēng)格,我們要去模仿,去訓(xùn)練,努力讓自己在教師職業(yè)這條道路上快速成長起來。教師職業(yè),教書育人,其實是一件光榮而偉大的職業(yè)。在我眼中,學(xué)生就像花朵一樣在校園里需要我們這些園丁們的呵護(hù)。既然我們選擇了這個職業(yè),我們就要努力將它做好,這樣才不辜負(fù)國家的培養(yǎng)。
學(xué)高為師,行為世范。教師,光榮而偉大的職業(yè),在召喚著我們這些年輕人,努力成長吧!
師范專業(yè)生學(xué)校實習(xí)心得范文三:
近四十天的教學(xué)實習(xí)工作即將結(jié)束。在這四十天中,我在老師的幫助下順利的完成了寫教案、上講臺及班主任實習(xí)等工作,完成了從坐在教室中學(xué)習(xí)知識到走上講臺傳授知識的轉(zhuǎn)變,也學(xué)會了如何作一名班主任處理班上的各種事務(wù),這近四十天讓我受益匪淺得到了一份巨大的收獲。
在教學(xué)方面,原本信心不足的我,在老師及同組同學(xué)的幫助下首先攻破了心理這一關(guān),現(xiàn)在站在講臺上可以自信的面對下面的學(xué)生,我的指導(dǎo)老師給予我的指導(dǎo)有很大幫助,通過一遍遍的反復(fù)刪改教案,我逐漸學(xué)會了如何在教學(xué)中運用各種教學(xué)手段,如何分析教材,如何抓住本章節(jié)及本節(jié)課的重難點,如何安排好知識結(jié)構(gòu)、板書,如何讓學(xué)生體會到本節(jié)課的重點并學(xué)會這些知識。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何分析不同班上學(xué)生的狀況而在教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容上作細(xì)微的調(diào)動以及應(yīng)對課堂上出現(xiàn)突發(fā)的情況。現(xiàn)在,不再會擔(dān)心自己能力不夠,指導(dǎo)老師以及系指導(dǎo)老師對我的肯定更是給了我莫大的鼓舞,從教態(tài)、板書、語速以及教師語言等方面有了一個飛躍性的提高。從第一份教案到第四份教案,在內(nèi)容上逐漸豐滿起來,把握重點的力度也更強(qiáng)了些、知識點的連接上也逐漸流暢通順、板書的安排也更為全面。在第一次走上講臺前,通過了近六、七次的試講,指導(dǎo)老師及系指導(dǎo)老師一直不斷的幫助我提高自己在教學(xué)上的表達(dá)能力,通過試講及實際講課總結(jié)并運用了適合自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生更好的學(xué)到本堂課的知識。通過批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中共性和個別的問題,采取不同的方法,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和講解,利用自習(xí)及課前時間為學(xué)生解答疑難問題,盡量讓每一位學(xué)生都能學(xué)會學(xué)好。在教學(xué)實習(xí)方面,我作出了很大的努力,也得到了很大的收獲。
在班主任實習(xí)方面,從第一天走進(jìn)班級到即將結(jié)束的四十天,我要求自己做一個好班主任,心中多了一份責(zé)任與牽掛。在整個實習(xí)期間,我認(rèn)真完成包括早操、課間操、班級教室清潔、讀報、天天唱、眼操以及自習(xí)課的監(jiān)督以及指導(dǎo)工作,做好班主任日志的記載。積極主動關(guān)心學(xué)生,細(xì)心觀察學(xué)生的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,利用課下時間與班上同學(xué)談心,鼓勵他們,關(guān)懷一些特殊學(xué)生,在學(xué)生生病期間探望并給予關(guān)懷。并且走進(jìn)女生宿舍了解她們生活上可一些問題并給出指導(dǎo),幫助她們提高自己積極引導(dǎo)學(xué)生向更好的方向發(fā)展,利用課余時間給一些學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,很好的協(xié)助班主任完成工作,樂于與原班主任交流并掌握班級,學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗。對個別學(xué)生如孟星辰、張辰洋、劉哲、田笑、黃亞騰等同學(xué)從不同切入點談話,鼓勵并指出他們的問題,組織同學(xué)完成三次班會(九一八、長征、學(xué)會感恩)得到良好的效果。
當(dāng)然實習(xí)中我也體會到了自己的不足,在教學(xué)經(jīng)驗上還需磨練,還需要更刻苦的鉆研教材,系統(tǒng)的掌握知識,繼續(xù)努力,爭取日后成為一個優(yōu)秀的高中化學(xué)教師。
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