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獎勵性績效工資分配方案

時間:2024-07-05 17:08:38 薪資行情 我要投稿

獎勵性績效工資分配方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的獎勵性績效工資分配方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獎勵性績效工資分配方案

獎勵性績效工資分配方案1

  為深化教育人事制度改革,建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的績效考核制度,促進我校各項工作的科學發(fā)展,根據(jù)上級教育部門關(guān)于績效工資發(fā)放的要求,結(jié)合我校實際,特制訂《江蘇省湖建高級中學教職工獎勵性績效工資分配方案》。

  一、指導(dǎo)思想及原則

  指導(dǎo)思想:以全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展為目標,以提升教師隊伍素質(zhì)為核心,以提高教師工作績效為導(dǎo)向,構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度,努力推進我校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。

  基本原則:尊重規(guī)律,以人為本。德育為先,注重實績。激勵先進,促進發(fā)展。分類考核,突出實績?陀^公正,簡便易行。

  二、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┙虒W人員考核

 。1)師德考核:(約占獎勵性績效工資總量15%)

  能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻,關(guān)心學校的建設(shè)與發(fā)展,關(guān)愛學生身心健康,依法從教,遵守法律法規(guī)的教學人員將獲得師德獎,獎額為獎勵性績效工資總量的15%。

  學?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果,結(jié)合教師自評、學生及家長測評等,綜合確定該獎項。

  有下列情況之一者,不享受此項津貼:

  1、有違背四項基本原則的言行或違法犯罪行為的。

  2、參與賭博,搞有償家教或從事第二職業(yè)的。

  3、以教謀私,向?qū)W生亂收費或索要錢物的。

  4、有體罰或變相體罰學生行為的。

  5、擅自不上班的。

  6、師生(家長)滿意度不足60%的。

  7、缺少大局意識,不服從學校分工,未能履行崗位職責的。

  8、以非法方式表達訴求或其他違反教育教學要求行為,造成一定影響的。

 。2)出勤考核:(約占獎勵性績效工資總量15%)

  在編在崗教師凡認真履行工作職責,出滿勤,干滿點,每學期可得該獎項,獎額為獎勵性績效工資總量的15%。

  出現(xiàn)下列情況之一者,扣除部分或全部津貼:

  1、曠課,每節(jié)扣100元;上課遲到,每次扣30元。

  2、全體教職工大會、職能處室會議、年級會議及備課組、教研組活動等,曠會一次扣50元,請假扣10元(公假除外);會議請假三次(含三次)以上,按曠會論處。

  3、日?记,遲到一次扣10元,曠職一天扣100元。

  4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中,曠一次扣50元,遲到一次扣10元。

 。3)、教育教學常規(guī)及教研工作考核(約占績效工資總量的20%)

  1、從事教學和管理工作的骨干教師,經(jīng)考核合格,按規(guī)定發(fā)放津貼;

  2、在上級視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的,一次扣200元。

  3、在學校教學“五認真”及常規(guī)管理檢查中不及時送交材料的,每次扣10元;拒交的,每次扣100元;“五認真”材料及常規(guī)管理檢查明顯不符合學校規(guī)定要求的.,每次扣20-50元;

  4、監(jiān)考、閱卷不認真,有明顯不足的,每次扣50元;

  5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學習考試等活動的,每次扣100元;

  6、45周歲以下的老師,當年無論文發(fā)表或獲獎的,扣200元;

  (4)工作量考核:(約占績效工資總量的30%)

  1、核算辦法

  (1)津貼課時數(shù)=實際課時數(shù)×職稱系數(shù)+教案數(shù)×0.5+附加課時數(shù)。

 。2)每節(jié)課金額以津貼課時和金額總量確定。

 。3)職稱系數(shù)具體為高級1.3,中級1.15,其他1.0。

  2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間,以基礎(chǔ)年級同類人員最高課時計算。

  3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元,教研組長為80元,文考學科備課組長為120元,其他學科備課組長為80元;級長為60元(級長不兼任班主任的,享受班主任待遇)。

  4、女48周歲、男50周歲以上者,每超1歲每周加1課時,最多加5課時。

  5、臨時性工作適當予以補助。

  6、中層管理人員工作量津貼:

  任課的中層正職和年級主任每月270元,與老師一樣,計算課時獎勵;不任課的,發(fā)放教學人員工作量考核部分的平均數(shù),另外每月加60元。中層副職每月230元,任課的同老師一樣,計算課時獎勵;不任課的,發(fā)放教學人員工作量考核部分的平均數(shù)。

 。5)工作效能考核:(約占獎勵性績效工資總量的20%)

  教學實績考核辦法:采用均分率考核教學實績,每學期考核一次;A(chǔ)年級以每學期兩次考試為依據(jù),期中、期末分別占40%、60%。高三年級按第一次市聯(lián)考和高考成績核算,學業(yè)水平測試學科結(jié)合班級本科達線數(shù)、合格率和C率綜合測算。高二年級學業(yè)水平測試學科春學期按學業(yè)水平測試成績核算。

  1、在同軌班級中,成績優(yōu)秀的,獎200元;學期總平均成績低于學校規(guī)定要求的,扣500元,如有一次不符合學校規(guī)定的,扣100元。

  2、級長、教研組長、備課組長、班主任等由相關(guān)部門或處室進行考核,按等級發(fā)放。

  3、每學期對教學人員進行家長或?qū)W生滿意度測評,根據(jù)測評結(jié)果,由相關(guān)處室進行考核,按等級發(fā)放。

 。ǘ┙梯o及后勤人員考核

  教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關(guān)標準執(zhí)行。

  教輔人員人均基數(shù)9600元,由處室根據(jù)工作績效確定等次,一等10000元,二等9600元,三等9200元。

  后勤人員人均基數(shù)9600元,由處室根據(jù)工作績效確定等次,一等9800元,二等9600元,三等9400元。

  教輔及后勤人員基數(shù)根據(jù)具體情況可適當符動。

  說明:

  1、在測算過程中,獎和罰均限于項目內(nèi)核算。

  2、每學期按五個月測算,全年按10個月計入。

  3、校長、副校長績效考核方案按上級文件精神執(zhí)行。

  4、相關(guān)處室或部門出臺與分配方案條例相配套的工作要求,并負責該項目的考核。

  5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放;年齡較大,確因大病休養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員,按平均數(shù)的50%發(fā)放;未到規(guī)定年齡不上班的,不發(fā)放獎勵性績效工資。因年齡較大,上班不上課的人員,按后勤人員下限標準發(fā)放。

  6、因私請假,超出法定假日一個月以上的,按月扣除獎勵性績效工資。

  7、教學人員兼任其他部門工作的,可自選一個部門參加考核。

  8、因課程變動等原因,正常上班而無課人員,該學期績效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。

  9、年度內(nèi)崗位變動的人員按月實際發(fā)放。

獎勵性績效工資分配方案2

  為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務(wù)人員工作積極性,推動我院迅速發(fā)展,根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》精神,結(jié)合我院當前現(xiàn)狀與發(fā)展目標,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),按照有利于調(diào)動人員工作積極性,有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,有利于解決群眾“看病難,看病貴”的思路,改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務(wù)所得收入與醫(yī)務(wù)人員個人收入掛鉤的做法,真正切斷醫(yī)務(wù)人員個人經(jīng)濟利益與業(yè)務(wù)收入之間的聯(lián)系,實施以工作數(shù)量,工作質(zhì)量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機制,促進公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點,重視公共衛(wèi)生服務(wù)職能轉(zhuǎn)變;由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉(zhuǎn)變;由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉(zhuǎn)變;由按人頭補助向按工作績效補助轉(zhuǎn)變,更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的公益特性,使廣大農(nóng)民群眾享受到安全,有效,方便,價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。

  二、基本原則

  (1)遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的原則。

 。2)遵循“因事設(shè)崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的原則。

 。3)遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。

  三、績效工資的分配

  績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分;A(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的70%和30%。依據(jù)工作質(zhì)量和實際貢獻進行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風險、責任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、綜合考核等。

  充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內(nèi)部考核制度,依據(jù)崗位的不同特點,實行分類考核。

  (1)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究,經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準,并在單位公開。

  (2)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)的績效工資,要與本單位工作人員的.績效工資水平保持合理的關(guān)系。

  四、績效考核

  成立院長為組長,財會科長具體負責,由各科主任和職工代表為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)年度工作責任目標,結(jié)合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質(zhì)量和群眾滿意度等核心指標量化、細化到人。并參照一下數(shù)量,質(zhì)量考核主要指標,結(jié)合本單位和崗位的實際情況,制定出詳盡、科學、合理、操作性強的《考核細則》。

獎勵性績效工資分配方案3

  一、指導(dǎo)思想。

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進學校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  二、分配原則。

  1、堅持“激勵先進,促進發(fā)展”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進,促進學校發(fā)展。

  2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。

  3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學規(guī)范。

  三、分配辦法及實施步驟。

 。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。

  1、班主任津貼:

  按人平80元每月的標準,分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。

  2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:

  按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

 。ǘ┯嬎闳似娇倲(shù)工資。

  人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。

 。ㄈ┓謩e計算不同類別人群的績效工資。

  1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

  2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小,無法統(tǒng)一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。

  3、代課人員的績效工資,嚴格地說,代課人員不參與績效工資,但學校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

  4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

  5、除了上述以外的`其他人員統(tǒng)稱為教學人員。

 。ㄋ模┙虒W人員的考核辦法。

  1、教學常規(guī):

  按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供準確的依據(jù)。

  2、考勤:

  按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。

  3、工作量:

  按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同,但不計算早晚自習和輔導(dǎo)。本學期按照20周計算,每超出一點補3元,低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補給所有的教學人員。

  4、教學成績:

  按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。

 。1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。

 。2)輔導(dǎo)學生獲獎:只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計算。

  再計算教學成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

獎勵性績效工資分配方案4

  根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,特制定計生服務(wù)站人員獎勵性績效工資考核分配方案。

  一、基本原則

  1、建立健全績效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。

  2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平的原則。

  3、堅持向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。

  4、堅持公開、公平、公正的原則。

  5、獎勵性績效工資每年考核發(fā)放一次。

  二、實施范圍

  獎勵性績效工資考核和發(fā)放對象:鎮(zhèn)計生服務(wù)站在編在崗正式工作人員

  三、獎勵性績效工資總額及構(gòu)成項目

  獎勵性績效工資總額,在主管部門人社局核定的總額內(nèi)自主考核分配。

  獎勵性績效工資構(gòu)成項目(總分100分,加分另計):

  1、崗位性考核計分35分。

  2、考勤類考核計分25分。

  3、綜合目標考核計分40分。

  四、獎勵性績效工資考核分配辦法

 。ㄒ唬⿳徫恍裕阂35分計算,分管副院長崗位計35分;兼職統(tǒng)計、財務(wù)、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節(jié)育手術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員崗位計30分,其他崗位計28分;信息錄入另加5分。

 。ǘ┛记陬悾阂25分計算,主要考慮職工出勤的`因素,對當月正常工作日上班與節(jié)假日值班全勤的計25分;缺勤(含請病假事假)每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“(六)”處理),半年累計曠工15天的,考勤類績效工資全部扣除計0分。

  (三)綜合目標考核:以40分計算,采取半年考核,考核內(nèi)容、項目見考核評分表(詳表附后)。半年綜合目標考核分數(shù)采取考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定,考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分占50%,計20分,干部職工民主測評打分占50%,計20分,合計總分40分的綜合目標考核分。

 。ㄋ模┘臃峙c扣分:

  1、有下列項目之一的每項加5分,但累計加分不超過10分:

 。1)有學術(shù)論文發(fā)表的。

  (2)在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。

  (3)在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。

  (4)其他認為可以加分的。

  2、有下列行為之一的給予扣分,但累計扣分不超過10分:

 。1)因工作失誤造成一定影響的。

 。2)發(fā)生醫(yī)療技術(shù)事故的。

 。3)不服從工作安排的。

 。4)遲到、早退、曠工的。

  (5)其他認為可以扣分的。

 。ㄎ澹┓峙涞燃墸嚎偡91~100分以上為一等;81~90分為二等;71~80分為三等,70分以下為四等。

  一等次按100%發(fā)放,二等次的按95%發(fā)放;三等次按90%發(fā)放,四等次的不發(fā)放。結(jié)余部分由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組獎勵其他多貢獻人員。

 。┯邢铝星樾沃坏模郯l(fā)全部獎勵性績效工資:

  1、受刑律處分的,受行政處罰治安拘留及黨內(nèi)嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的。

  2、在工作中出現(xiàn)重大失誤,造成惡劣影響,被通報批評的。

  3、發(fā)生重大醫(yī)療技術(shù)事故,被通報批評的。

  4、長期請事假不上班的(半年累計一個月以上,含一個月),或者長期請病假(半年累計三個月以上,含三個月),請病假需縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明及相應(yīng)能證明病情的檢查報告(診斷證明、檢查報告同時具備)。

  5、亂罰款、亂收費或服務(wù)態(tài)度差,被群眾向區(qū)、市、縣舉報,經(jīng)調(diào)查情況屬實的。

  五、組織實施

  成立獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由6人組成,組長由陳江平院長同志擔任,成員:陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責實施。

  本方案由獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

  抄樂鎮(zhèn)人口和計劃生育服務(wù)站

  20xx年12月20日

  附:綜合目標考核評分表

  序號

  考核指標

  分數(shù)

  考評等級與評分標準

  專業(yè)理論

  知識

  13熟悉

  較系統(tǒng)掌握

  基本掌握

  考評得分

  131211解決業(yè)務(wù)技術(shù)的能力

  13優(yōu)良中

  考評得分

  131211工作成績

  14突出

  較突出

  一般

  考評得分

獎勵性績效工資分配方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學?冃ЧべY實施意見的通知》要求,結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育學校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學?冃ЧべY的激勵導(dǎo)向作用,特制定本方案。

  二、制定方案原則:

  1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉

  獻,團結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

  2、打破平均主義,按工作責任,崗位目標任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,

  確定教師的績效工資待遇。

  3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

  4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年

  教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學校及教師的實

  際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實施范圍和時間:

  按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員(接受黃鸝小學聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資),從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。

  四、獎勵性績效工資的分配:

 。ㄒ唬、獎勵性績效工資的總量和水平核定:

  獎勵性績效工資總量按義務(wù)段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實際需要作適當獎勵。

 。ǘⅹ剟钚钥冃ЧべY的結(jié)構(gòu):

  1、月考核獎:

  每月考核,對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

  月考核獎結(jié)構(gòu)及計算辦法:

 。1)、超課時(教育教學崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節(jié)系數(shù)計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。(工作量計算方法見附表一)

  計算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)(含崗位系數(shù))×4=月課時(崗位)工作量獎。(8元/1課節(jié))

 。2)、班主任津貼:按班額人數(shù)發(fā)放相應(yīng)的班主任津貼。

  計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。

 。3)、中層津貼:

  計算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區(qū)按1/2計算)

 。4)、其他管理人員崗位津貼:

  計算辦法:圖書100元/月、衛(wèi)生50元/月、實驗 50元/月、教研組長 50元/月、網(wǎng)管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長 50元/月

 。5)、出勤獎:

  計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計算月獎勵性績效工資。)

 。6)、師德、安全獎:

  計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)

 。7)、其他附加績效崗位津貼:

  計算辦法:校藝術(shù)社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。

 。8)學校臨時代課按10元/課,按月納入教師月超課時津貼中。

 。9)體育教師訓(xùn)練按實際訓(xùn)練周期進行相應(yīng)的補貼。

 。10)擔任兩班語文學科教學的,低段兩班語文(1-3年級)每月補貼30元;高段兩班語文(4-6年級)每月補貼50元;擔任兩班數(shù)學跳班的每月補貼20元。擔任數(shù)學三個班的每月補貼30元。

 。11)語數(shù)學科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3-6年級)英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。

  (12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔任語數(shù)學課的')每月發(fā)給慰老課時補貼30元,(擔任其他綜合學科的)每月發(fā)給慰老課時補貼20元,納入月績效工資中。

  備注:

 、倜總月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當月績效工資。

 、诓〖倮塾6-10天發(fā)當月績效工資的1/2,累計11-14天發(fā)當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發(fā)放的節(jié)假日待遇。

  2、學期(學年)考核獎

  學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金(各星級獎金分配見附表四)。

  A、學期考核(9月---1月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

 、賹W期全勤獎:

  考核辦法:一學期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學歷進修而請假)全扣(除調(diào)休)一學期未調(diào)休者再獎勵50元,半天25元。

 、趯W期師德安全獎:

  考核辦法:一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學事故一次性獎勵500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學期考核評估的依據(jù)。

 、蹖W期考核評估獎:

  考核辦法:依據(jù)學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預(yù)發(fā)學年考核獎1000元。

 、軐W期正、副班主任考核獎:

  考核方法:每學期根據(jù)正、副班主任工作實績,對照班主任考核細則,通過自評、主管領(lǐng)導(dǎo)評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實際情況而定。

  考核獎發(fā)放標準:優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。

 、輼s譽、獲獎津貼:(詳見附表二)

  考核方法:以文件或榮譽證書為準,實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復(fù)獎勵,按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。

  ⑥對外開課獎:

  獎勵方法:改革課堂教學、探討教學藝術(shù),積極開課分別給予下列獎勵:校內(nèi)公開課20元;校外公開課50元;區(qū)級公開課100元;市級公開課200元;省級公開課400元;全國級公開課600元。

  ⑦通訊報道雜文獎:

  獎勵方法:積極投稿報道學校工作,按錄用篇數(shù)適當獎勵:區(qū)級報道簡訊每篇20元,專題報道30元;市級報道簡訊每篇30元,專題60元,省級(全國)報道每篇50元,專題100元 ,全國報道每篇100元,專題200元 ,圖片新聞作簡訊獎勵,簡訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類報道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎金,學校聯(lián)系的獎金折半。)

  ⑧先進獎:

  獎勵方法:對各類先進或稱號給予適當獎勵:校級先進100元、區(qū)級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元(凡上級已發(fā)獎勵的,學校不另發(fā))單項先進折半。

 、峥蒲小⒅笇(dǎo)獎:

  教師各類競賽獲獎及指導(dǎo)獎,每學期結(jié)束,經(jīng)有關(guān)部門統(tǒng)計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”)規(guī)定獎金發(fā)給。

  凡在區(qū)級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區(qū)級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執(zhí)筆教師區(qū)級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。

  區(qū)田徑運動會進入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵20xx元(獎給每位體訓(xùn)教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓(xùn)的全體教師),兩項獎勵同時執(zhí)行。

  ⑩建議獎:

  向?qū)W校提建議,對改進學校工作有貢獻的,經(jīng)過討論被學校采納的給與一定獎勵。

  備注:個人指導(dǎo)獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。

  B、學年考核(2月---7月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

 、偃讵;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽、獲獎津貼;對外開課獎;通訊報道雜文獎;先進獎;科研、指導(dǎo)獎;建議獎等以2月至7月按學期計算,獎勵辦法與學期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。

  ②對畢業(yè)班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。

 、劢處煂W年星級考核:

  考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”,對自己一學年的工作進行自我鑒定,并自評相應(yīng)星級,向考核組申報星級并提供相應(yīng)材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級,發(fā)放相應(yīng)星級獎金。教師學年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。

 、苊麅(yōu)教師獎勵列入學年教師星級考核中。

  五、崗位津貼的分配:

  1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績效工資。

  2、學校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。

  3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補貼(崗位系數(shù)核定見附表一),兼任兩個以上崗位,崗位系數(shù)不累計,取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當考慮增加系數(shù))納入學校績效工資中。

  4、學校其他崗位津貼按需設(shè)定。

  六、考核辦法:

  1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

  2、學期(學年)考核——學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級考核獎金。

  此方案自20xx年9月起實行,解釋權(quán)在校行政會議。

獎勵性績效工資分配方案6

  一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎(chǔ)上,根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則,職工工資分配應(yīng)與本單位社會經(jīng)濟效益相掛鉤,在保證正常性業(yè)務(wù)開支,并按規(guī)定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后,再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)保證集體積累。

  二、進一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實際,在職職工的職務(wù)崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”,可按國家規(guī)定的標準逐月發(fā)給,其余津補貼部分作為浮動工資。

  三、列入浮動工資的部分,用于重新分配。各單位應(yīng)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平,建立和完善以崗位責任制為核心的分配方式,按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)務(wù)定酬,職工收入分配要與技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度、勞動貢獻等掛鉤,實行績效工資制度,將技術(shù)要素、責任要素一并納入分配因素,確定分配基數(shù),拉開分配檔次,重業(yè)績、重貢獻。同時要與職工的服務(wù)態(tài)度、崗位紀律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,充分調(diào)動廣大職工的積極性。

  四、浮動工資分配改革中,應(yīng)重視集體積累,增強發(fā)展后勁。當年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時,單位仍有結(jié)余的,可按《醫(yī)院財務(wù)制度》補充規(guī)定相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。

  五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的,由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的,按本人檔案工資數(shù)額管理。

  六、在推進工資分配制度改革中,應(yīng)深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時,應(yīng)認真征求職工意見,得到廣大職工的.支持。同時要切實加強健全財務(wù)制度,改進醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,擴大服務(wù)范圍,堅持合理檢查、合理治療、合理收費,做好增收節(jié)支,不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益,提高廣大職工的工資、福利水平。

  七、加強對浮動工資分配改革的監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬,造成單位虧損的,則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補助,虧損嚴重的,追究主要負責人的責任。

  八、浮動工資分配機制改革后,離退休、離崗?fù)损B(yǎng)、病退人員的工資、補貼,職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規(guī)定發(fā)給。

  九、各單位用于退休職工等的費用,由局按照上級相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定給予補助。

  十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真制訂深化工資分配制度改革實施辦法,并報區(qū)衛(wèi)生局備案。

  獎勵性績效工資分配方案3篇(擴展4)

  ——醫(yī)院工資分配方案3篇

獎勵性績效工資分配方案7

  為了規(guī)范績效工資管理,公開、公平、公正地發(fā)放績效工資,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,有效地激勵教師的工作積極性,促進教師專業(yè)成長,提高教師對職業(yè)的滿意度,特制定我園獎勵性績效工資考核分配方案。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我園在編在崗教師的實際情況,擬定具體方案如下:

  一、基本原則

 。ㄒ唬┳鹬匾(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

 。ǘ┮缘聻橄、注重實績。完善績效考核內(nèi)容,把全面貫徹教育方針和師德放在首位,注重學校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

 。ㄈ┘钕冗M、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力,促進教育均衡發(fā)展。

  (四)客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理工程序規(guī)范、講求實效、力戒繁瑣。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼教績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX

  成員:XXX XXX XXX

  三、實施對象和時間

  實施對象:我園正式在編在崗教師。

  實施時間:獎勵性績效工資每年集中發(fā)放一次,分春、期秋期進行核算。

  四、績效工資總額

  以上級按工作月數(shù)劃撥的總金額作為核算總額。

  五、績效工資具體實施辦法

 。ㄒ唬┲饕獦(gòu)成

  獎勵性績效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績獎勵津貼和過程管理津貼五個部分構(gòu)成。

 。ǘ⿲嵤┺k法

  1.崗位津貼(崗位包括班主任、教研組長、學校中層干部等。)

 。1)班主任按工作職責進行考核,合格后班主任按35元+2元/月/生計算,設(shè)立了正、副班主任配班教師的班級,正、副班主任按每月6:4計算,全年春、秋期各按5個月計算。

  (2)教研組長按職責考核合格后200元/期計算。

  2.工作量津貼

  按上級有關(guān)規(guī)定及當年在編在崗教師人數(shù)安排工作量,滿工作量的教師115元/月;如沒達工作量,但兼職了小學課程的,按承擔工作量比例核算。

  3.保教質(zhì)量津貼(見保教質(zhì)量管理方案附件1,按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進行考核)

 。1)A等300/月,B等280元/月,C等260元/月計算。

 。2)年齡線獎勵:53歲及以上仍然在編在崗的女教師,提升一個等級計算,但不超過A等。

 。3)出現(xiàn)嚴重安全責任事故,造成不良影響,則一票否決,保教質(zhì)量考核為C等。

  4.業(yè)績獎勵津貼

  以下獎項以證書或文件為依據(jù),合作的獲獎由合作者均分,不重復(fù)計發(fā),同一活動或課題,只計最高獎項一次。

 。1)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的“說課”、“上課”、“教學技能”比賽獲獎

  鎮(zhèn)級:一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

  學區(qū):一等獎80元/次 二等獎70元/次 三等獎60元/次

  縣級:一等獎180元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

  市級:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎180元/次

  省級及以上:一等獎500元/次 二等獎400元/次 三等獎300元/次

 。2)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的獻課、展示課、講座(以證書、文件或提供圖片為準)

  鎮(zhèn)級:40元/次

  學區(qū):60元/次

  縣級:100元/次

  市級:180元/次

  省級及以上::300元/次

  (3)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的文章交流、教學設(shè)計、活動案例、課件制作等獲獎

  鎮(zhèn)級:一等獎40元/次 二等獎30元/次 三等獎20元/次

  學區(qū):一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

  縣級:一等獎100元/次 二等獎70元/次 三等獎50元/次

  市級:一等獎200元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

  省級及以上:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎200元/次

 。4)教師個人指導(dǎo)教師或幼兒參賽獲指導(dǎo)獎(必須學校推薦參賽)

  鎮(zhèn)級:20元/次

  學區(qū):50元/次

  縣級:80元/次

  市級以上:100元/次

  省級以上:200元 /次

  藝術(shù)人才大賽按1/4計算

  (5)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的'教玩具制作比賽

  鎮(zhèn)級:一等獎50元/次、二等獎40元/次、三等獎30元/次

  學區(qū):一等獎80元/次、二等獎60元/次、三等獎40元/次

  縣級:一等獎100元/次、二等獎80元/次、三等獎60元/次

  市級以上:一等獎200元/次、二等獎180元/次、三等獎160元/次

 。6)教師參與課題研究獎勵

  A.課題主研人員獎勵50元/月,參研人員獎勵40元/月。

  B.課題主研人員階段性成果獎勵(以證書或文件為準)

  縣級:一等獎80元/次 二等獎60元/次 三等獎40元/次

  市級:一等獎160元/次 二等獎120元/次 三等獎80元/次 省級以上:一等獎280元/次 二等獎200元/次 三等獎160元/次

  終結(jié)性獎勵:縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次

  注:參研人員折半計算。

  5.過程管理津貼

  按每人100元/月進行工作考核,分春、秋期根據(jù)月考核分數(shù)進行核算(月考核分數(shù)×100,見月考核方案附件2)。

  7.如教師當期在無教學質(zhì)量業(yè)績的情況下退休、調(diào)走、死亡等,當期該教師單獨核算,該教師績效=按月劃拔金額×該教師工作月數(shù)。

  8.獎勵性績效工資全年分春、秋期各按5個月金額進行核算,不足5個月可按實計算,7、8原則上按月平均核算發(fā)放。

  9.以上各項核算后,用文江鎮(zhèn)在編在崗幼兒教師人數(shù)劃拔總額減去已核算金額,剩余的績效工資金額平均分配給全鎮(zhèn)納入核算的幼兒教師。

  人平=(劃拔總額-已核算金額)÷核算總月數(shù)×參與核算人員的個人工作月數(shù)

  六、其他具體事項

  對服從工作安排、履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)的教職工,按核算金額全額發(fā)放其相應(yīng)的績效工資。有下列行為的,視情節(jié)輕重扣發(fā)一定比例的績效工資:

 。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生,造成不良影響的,經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅;

 。ǘ⿹p害幼兒利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,造成不良影響的,經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅;

 。ㄈ┎环䦶膶W校管理,以非法方式表達訴求、干擾正常保教工作秩序,造成不良影響的,扣發(fā)其績效工資總額的20℅—30℅;

 。ㄋ模┢渌袚p教育形象行為的,視情節(jié)輕重造成不良影響的,經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的5℅—20℅;

 。ㄎ澹┮蜻`規(guī)違紀行為受到黨紀政紀處分,在處分期間,按月(本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù))扣發(fā)其月績效工資的比例為:警告處分扣發(fā)10℅,嚴重警告和記過處分扣發(fā)15℅;記大過處分扣發(fā)20℅,降級扣發(fā)25℅,撤職扣發(fā)30℅;

 。┓采婕暗冢ㄎ澹l的按第(七)條規(guī)定執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行(一)至(四)條規(guī)定。

 。ㄆ撸┯衅渌(guī)定扣發(fā)相應(yīng)績效工資的按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ò耍⿴煹驴己瞬缓细裾卟话l(fā)放獎勵性績效工資。

 。ň牛┎∈录偃藛T的績效工資按上級劃拔月數(shù)進行核算,如上級未劃拔,則不進行核算。1個月以內(nèi),教職工因病、因事請假累計超過7天的,當月(本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù))不計發(fā)績效工資。1個學期之內(nèi),教職工因病、因事請假累計超過1個月的,該學期不計發(fā)績效工資。

獎勵性績效工資分配方案8

  依據(jù)《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核辦法》規(guī)定,教研室根據(jù)《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績效工資考核方案》對教研員全面考核后,根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵性績效工資分配。

  一、獎勵性績效工資按學期發(fā)放。

  二、師德師風考核根據(jù)《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》的結(jié)果發(fā)放。師德師風占獎勵性績效工資的30%。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

  三、教研教改工作,占獎勵性績效工資的44%。完成規(guī)定教研任務(wù)的發(fā)放該項全額獎勵性績效工資。超工作量的給付超工作量費,不夠工作量的扣工作量費。非教研員按完成教研室分配的工作為準,教研室根據(jù)后勤人員考核細則對其進行考核。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

  四、教研教改成果(教研業(yè)績)獎勵占獎勵性績效工資的16%。主要考核教研員的`工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果,按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》進行評定。經(jīng)考評達到該項權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項金額的全額部分;考評在該項權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項金額80%;考評在該項權(quán)重的60%以下的扣除該項金額的全部。

  五、考勤獎勵占獎勵性績效工資10%,考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣,計發(fā)時要充分考慮其他主要工作的完成情況。

 。1)事假:一個月內(nèi),累計7天以內(nèi)(含7天),扣當日的獎勵性績效工資,累計7天以上,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個月內(nèi)連續(xù)請假超過10天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個學期內(nèi)累計超過1個月的,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。

 。2)病假:一個月內(nèi),累計3天以上,扣當日的獎勵性績效工資。累計超過7天,停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個學期內(nèi)累計超過2個月,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。身患嚴重疾病住院治療,并經(jīng)教科局批準辦理病假手續(xù),一個學期內(nèi)連續(xù)超過2個月或累計超過3個月的,停發(fā)本學期獎勵性績效工資。

 。3)曠工:曠工1次,扣當日的全部工資,同時停發(fā)當月獎勵性績效工資。一個月內(nèi),累計7次(或連續(xù)3天)以上,扣當月的全額工資;一個月內(nèi),連續(xù)7天(或累計15天)以上除扣當月的全額工資,同時扣本學期全部獎勵性績效工資。

 。4)其他:凡教研室派出的脫產(chǎn)進修人員進修期間按完成滿負荷工作計發(fā)工資。婚假,產(chǎn)假,計生假和喪假工資在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)按完成滿負荷工作計發(fā)工資。病,事假7天以下由本人所在單位審批,7天以上由教科局審核批準。考核依據(jù)為教研室考勤記載,按月計發(fā)。

  六、其他津貼占獎勵性績效工資4%。用于教研員加班補助及教研成果獎勵。

  七、教研室根據(jù)此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執(zhí)行,教研員在公示期內(nèi)如有異議,可向教研室考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出,考核小組給予解釋,如還有意見可向教科局申訴,堅決杜絕以非法方式表達訴求。

獎勵性績效工資分配方案9

  一、指導(dǎo)思想

  維護教職工利益,構(gòu)建科學合理、公平公正的激勵機制,規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學規(guī)范的分配機制,充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜,統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員的工作績效考評,適當拉開分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動完成各項工作任務(wù),推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,教師績效工資制度。

  二、實施對象

  當學年在編在崗的教職工。

  三、考核分配原則

  1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作業(yè)績考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

  2.堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

  3.堅持“科學合理”原則。全市義務(wù)教育學?冃Э己斯ぷ鞣峙浞桨噶η罂茖W合理,績效工資差距不宜過大。

  四、發(fā)放形式

  學校教職工獎勵性績效工資按學年(期)度考核造冊,報市教育局審核后通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡。

  五、發(fā)放辦法

  (一)獎勵性績效工資的考核、分配與發(fā)放

  個人考核總分值為100分,其中德15分,能10分,勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學過程占15%、兼職10%),績25分。具體考核細則如下:

  考核項目及計分標準

  (1)考勤。(10分)

  主要考核教職工出勤情況?己艘罁(jù)為學?记谵k法和考勤記載。

  1.法定假

 、倩榧伲悍戏ǘ挲g者享受婚假3天,凡男年滿二十五周歲、女年滿二十三周歲初婚的為晚婚,婚期增加7天。②產(chǎn)假:符合法定結(jié)婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個月;女方年滿二十四周歲生育第一胎的為晚育,無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個月,給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應(yīng)主動采取節(jié)育措施,避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天,引產(chǎn)者產(chǎn)假1個月。③喪假:本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世,喪假3天,其他親屬1天。

  2.請假手續(xù)

 、俨〖佟⑹录贌o論時間長短均應(yīng)寫書面請假條。②向校長請假準假后由本人持準假條到教導(dǎo)處備案,安排好課務(wù)。(特殊情況辦理補假手續(xù))領(lǐng)導(dǎo)干部、教師出公差應(yīng)事先與班主任或搭班教師打好招呼,安排好課務(wù)方可離校。

  3.考勤考核辦法(滿分10分)

 、偈录僖惶炜1分,事假超過3天,每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學校的會議、教研活動等)④曠工一節(jié)扣2分。

  工作期間,事假3天以內(nèi),一般病假7天以內(nèi)(住院15天以內(nèi))的,按天數(shù)扣減當月獎勵性績效工資(病事假發(fā)生在同一月的,合并計算請假天數(shù),下同);礦工1天,事假15天以內(nèi),一般病假在15天以內(nèi)(住院治療30天以內(nèi))的,不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以內(nèi)的,事假15天以上1個月以內(nèi)的,一般病假1月以內(nèi)(住院治療1一個月以上)的,不得享受全年的考勤獎;精神不振,出工不出力,不在工作狀態(tài)的,視為出勤不全,酌情扣減考勤獎。

  出勤主要考核教師遵守學校作息制度情況,包括學期中事假、病假、曠課、曠工、開會遲到早退等情況,學校根據(jù)具體情況,從總分直接扣減。

  (2)工作量(30分)

  本項考核以百分制進行,每學期進行一次。

  1.根據(jù)崗位設(shè)置確定教師工作量,教師能切實履行崗位職責,認真抓好教育教學工作,工作認真負責,視為滿工作量;緸14-16節(jié)每周。

  2.個別崗位因?qū)嶋H因素視為不滿工作量,具體折算如下:圖書室管理為滿工作量的40%;科學儀器室管理為滿工作量30%。團隊、工會可以根據(jù)實際工作核算工作量,也可以按平均工作量增加40%。個別臨時性中心工作,根據(jù)實際核算工作量;統(tǒng)一的臨時性工作不計工作量,沒有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿崗的才加)

  3.工作量考核:達到滿工作量為100分,不滿工作量的得對應(yīng)分數(shù),代上一節(jié)課加0.3分,因私少上一節(jié)課扣0.3分。

  4.分配辦法

  全?冃И剟钚怨べY總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個人工作量考核得分就是教職工個人工作量績效工資額。

  (3)教育教學過程

  主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。

  1.師德:(15分)

  對在教育教學中,有體罰或變相體罰學生,造成一定后果,有一定社會影響的;向家長索取物品,有損學校形象的;參與賭博等違法活動的,由行政會研究視情節(jié)扣除相應(yīng)的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎,教師德育考核不合格的,其績效考核直接確定為不合格等次,不得享受當年的獎勵性績效工資。

  學生在校期間,教師應(yīng)對學生安全負責。學校把安全考核納入教師德的績效考核。集體活動、放學排隊,課間課堂上等都應(yīng)避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響,經(jīng)行政會研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)

  政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)有下列情況之一者,從基本分中累計扣分,直至扣完為止。

  1.不能正常參加政治學習或?qū)W校組織的政治活動,無故缺席者扣1分。

  2.因犯有嚴重政治錯誤,受到上級有關(guān)部門通報批評或處分扣10分。

  3.因體罰或變相體罰學生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的.移交司法處理。

  4.向?qū)W生家長索要錢物或暗示學生家長請客送禮,成不良影響的扣2分。

  5.參與賭博、搞封建迷信活動等違法行為,造成一定影響的扣3分。

  6.教師有嚴重不團結(jié)行為或出現(xiàn)打架罵人的惡性,事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。

  7.正常上班時間內(nèi),不得進行打牌,下棋、球類等與教學無關(guān)的活動,發(fā)現(xiàn)一次扣1分(學校安排的比賽除外)。

  8.凡擅自離崗,上班期間隨便出入者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  9、上班期間酗酒過度,有損教師形象的每發(fā)現(xiàn)一次扣3-10分。

  3.教學教研(20分)

  1、教學常規(guī)10分

 、艂湔n教師應(yīng)在認真鉆研教材、課標、了解學生的基礎(chǔ)上,制訂好學期授課計劃,并按進度與課時認真編寫課案,課案必須精心設(shè)計,教案的詳略應(yīng)以有利于教學實踐為原則,新教師、青年教師寫詳案,備課的考核以檢查記錄累計平均值為準,

  管理制度《教師績效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。

 、僖褌湔n時每少于應(yīng)備課時(按教參要求)一課時扣1分,直至扣完。

 、诓话磳W校要求的格式進行備課,發(fā)現(xiàn)一課時扣0.5分,直至扣完。

  ③考核范圍內(nèi)的青年教師不寫詳案,每發(fā)現(xiàn)一課時扣0.5分。

 、芙虒W內(nèi)容、教學目的要求,教學重、難點,教具安排不明確,發(fā)現(xiàn)一課時扣0.2分。

 、粕险n上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標明確,內(nèi)容正確,改革教學方法,掌握教學的基本功、嚴格上課常規(guī)。達如有以下情況酌情扣分。

 、儆姓n不上,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。凡聽課中發(fā)現(xiàn)滿堂灌的老師一次扣1分,

 、诓话凑n表上課或擅自調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。

 、鄄话磿r候課進課堂,無故遲到、早退、離開課堂者或者接打手機等行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。

 、苌险n清點學生人數(shù),因不實行點名制而引發(fā)的學生的不安全因素等,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。誘發(fā)的其它責任事故按安全責任合同辦理。

  ⑶作業(yè)布置與批改

  布置作業(yè)要依據(jù)大綱和教材要求,作業(yè)題要精選,作業(yè)量要適當,符合拾減負”規(guī)定。及時、認真批改作業(yè),一周內(nèi)完成作文批改,其他作業(yè)原則上在當天(不得超過第二天)批改好。不漏批、錯批作業(yè),作業(yè)格式和批改格式符合學校規(guī)定。教師應(yīng)嚴格作業(yè)書寫要求,對作業(yè)不合格的,要批評教育,嚴禁以壓作業(yè)作為懲罰學生的手段。重視口頭作業(yè)及動手能力訓(xùn)練。如有以下情況酌情扣分。

  ①組織或要求學生征訂、購買學校統(tǒng)一規(guī)定之外的教輔資料。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 、诿佬g(shù)及勞動科技課手工作品于期末上交,其它各學科應(yīng)按課標要求對學生進行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 、圩鳂I(yè)不按批改要求批改的,或請學生批改的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 、茏鳂I(yè)布置偏少或偏重的,布置懲罰性作業(yè)的,酌情扣分。

 、容o導(dǎo)輔導(dǎo)應(yīng)針對學生的不同程度,因人制宜。輔導(dǎo)可采用集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、同學之間互幫互助等多種形式進行。課外輔導(dǎo)要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學習基礎(chǔ)差的學生要熱情關(guān)懷,重點輔導(dǎo)。對學習成績優(yōu)異的學生應(yīng)充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢。按要求填寫好成長記錄。如有以下情況酌情扣分。

 、贌o成長記錄每人次扣2分(由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定人頭)。

 、诮處焼为殞愋詭У狡渌[蔽場所輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)一次扣1分,嚴重者將追究師德直至解聘等。

  ③早讀課或自習課教師必須按時到班輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)不到班輔導(dǎo)或不按時到班輔導(dǎo)者一次扣1分。直至扣完。

 、煽己诉M行考核是鞏固學生基礎(chǔ)知識,形成技能的關(guān)鍵。考核將由學校逐步實行改革,考核分過關(guān)考核、期末考核進行。

  (1)過關(guān)考查過關(guān)考查由教導(dǎo)處,教研組組織進行,各項目過關(guān)率應(yīng)不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進行重點單元過關(guān)考查的每一次扣2分。②對沒能過關(guān)的學生不進行再過關(guān)的扣1分。③過關(guān)人數(shù)低于全班人數(shù)的80%扣1分。

  (2)期末考查①期末考查由教辦、學校統(tǒng)一組織進行,成績進入績效考核和加分項目。因績效發(fā)放的時間等因素制約可以順期兌現(xiàn)落實。②音、體、美、電腦等專兼任教師要按照課標要求進行考查。 ③對不完成教學任務(wù)的扣2分,按規(guī)定無成績記載的扣2分。

  2、教研(10分)

  按時參加學校組織的各類業(yè)務(wù)學習,集體備課有書面稿,能主動聽課,每學期人均聽課達10節(jié)以上,骨干教師培養(yǎng)計劃考核對象聽課每學期達20節(jié)。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質(zhì)量的"教學論文,認真學習教科研理論,撰寫《教師專業(yè)成長學習心得》10篇(女50周歲及以上,男55周歲及以上減半),并按學校要求進閱覽室看書學習,按要求撰寫好讀書筆記。有下列情況之一者,酌情扣分,直到扣完為止。①學校組織的各類業(yè)務(wù)學習,無故不參加一次扣1分。②集體備課,無中心發(fā)言稿扣3分。③每學期聽課節(jié)數(shù)達不到要求,每少一節(jié)課扣2分,無評課意見,每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學校交給的教學公開課任務(wù)的每次扣5分。⑤每學期教師未按學校布置的要求參加各級論文競賽的,無教研論文的扣4分。⑥教師撰寫的讀書筆記達不到要求的,每少一篇扣2分。

  (4)教育教學考核實績(25分)

  “績”主要包括教育效果、教學效果。重點考核:①教學工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻精神、教育學生成效,主要以學生對教師評價為依據(jù)。(5分)②維護團結(jié)穩(wěn)定,維護學校榮譽和教師形象,出色完成學校安排的其他工作任務(wù),主要以考核小組的評價為依據(jù)。(5分)③教學業(yè)績主要以學期片區(qū)統(tǒng)考所教學科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據(jù)。一等的得滿分,二等的得10以上,末等的得5分,因特殊原因中途接班的以起始名次為依據(jù),每上升一個名次加2分,但滿分不得超過15分。(15分)

  特別要強調(diào)一點,凡是需要參加考調(diào)的老師,實績考核當年(期)綜合評定不得居于片區(qū)末等。(處于自然班倒三分之一名次)

  第二項:加分

  師德加分:

  師德表現(xiàn)考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評為校師德標兵)加2分,受到校、區(qū)、縣、市、盛國家級有關(guān)部門表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時受到不同級別不同類型表彰的以最高級別計分。

  在安全隱患排查上,及時發(fā)現(xiàn)報告(處置)有重大隱患有立功表現(xiàn)的加3-10分。

  教學教研加分:

  教師教學評優(yōu)及基本功競賽與輔導(dǎo)獎,參照以下條款執(zhí)行:

  1.區(qū)級學生競賽活動中獲團體第一名的輔導(dǎo)教師得2分,第二名得1分,第三名以下不得分。

  2.在縣、市、盛國家教育部門正規(guī)機構(gòu)舉辦的學生學習、文藝、體育等競賽活動中獲團體一等獎的輔導(dǎo)老師,分別得3、5、8、10分,二、三等獎(組織獎)按相應(yīng)級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

  3.在縣、市、盛國家級教育部門正規(guī)機構(gòu)主辦的學生學習競賽活動中,學生獲個人一等獎指導(dǎo)教師分別得1、l.5、2、3分,二、三等獎按相應(yīng)級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的每人次按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

  4.學生作品在縣、市、盛國家級教育部門正規(guī)刊物上發(fā)表,輔導(dǎo)教師分別得1、2、4、6分。

  教師教學研究有下列實績,按下列標準加分:

  1.在教育行政部門舉辦的論文評比活動中,獲區(qū)、市、大市、省級一、二、三等獎的,分別加分:區(qū)級(2、1、0.5),市級(3、2、1),大市級(4、3、2),省級(6、4、3),國家級(8、6、4)(非教育行政部門不納入此范圍),同篇論文以最高層次計分,每個層次特等獎參照上個級別一等獎計算,鼓勵獎參照下個層次三等獎執(zhí)行。

  2.區(qū)級教育教學評優(yōu)活動中一、二、三等獎分別得3、2、1分?h、市、盛全國性教育教學評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎,分別得5、8、10、15分,二、三等獎分別按相應(yīng)級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

  3.承擔各類教學公開課任務(wù)的區(qū)、市、大市、省級、國家級每節(jié)課分別加(2、3、5、8、12分)。

  4.論文發(fā)表(必須有“三標識”的:國內(nèi)刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎計算,論文交流參照同級論文評比二等獎計算。(主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。

  5.承擔市級課題實驗班教師,每學期有明確的課題研究計劃,積極開展實驗、收集、整理好實驗,按時按質(zhì)地完成學校交給的任務(wù),課題負責人加3分,課題組成員、實驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結(jié)題另加2分。若獲省市教科研成果獎,分別給予課題教師獎勵,省級為(5、4、3),市級(4、3、2),縣級(3、2、1)。凡參加實驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱晉升等活動中將優(yōu)先考慮。

  6.在學校期末優(yōu)秀教研組評選中,獲得一等獎的教研組,所有組員每人加2分,組長加5分;二等獎教研組所有組員加1分,組長加3分。

  7、中三會考中綜合排名在區(qū)前三名者,語數(shù)外老師加30、20、15分。其余學科按70%計分(小學畢業(yè)考試語數(shù)居片區(qū)前三名者),生物地理按50%計分。單科成績綜合處于前三名者,優(yōu)先享受外出學習進修培訓(xùn)的機會。

  分配辦法

  教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作者考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。

  學校教師績效考核分配原則

  堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。

  堅持“公正、公平、公開”的原則?冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

  堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

獎勵性績效工資分配方案10

  為調(diào)動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)〔xx〕號文件精神,結(jié)合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

  一、指導(dǎo)思想

  在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機制,調(diào)動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

  二、分配原則

  公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高。

  三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例

  我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

  (一)月考勤獎,600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

 。ǘ┰驴冃И,基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;

 。ㄈ┠甓瓤冃И劊昴┌l(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

  (四)其他績效獎,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

  四、考核辦法

  (一)月考勤獎

  1、工作人員當月遲到或早退5次以內(nèi)的,每次扣發(fā)50元,當月遲到或早退5次或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎。無故曠工的,扣發(fā)當月全部月考勤獎;

  2、當月請病事假3個工作日以內(nèi)的,每個工作日扣發(fā)50元,當月請病假10個工作日或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎,當月請事假3個工作日或以上的,全額扣發(fā)當月月考勤獎;

  3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

 。ǘ┰驴冃И

  1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎25%:①當月遲到或早退達到6-10次的;②當月事假累計達4-6個工作日的;

  2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎50%:①當月遲到或早退超過10次的;②當月事假累計達到7-10個工作日的;③當月無故曠工累計達2個工作日的;

  3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當月月績效獎:①當月事假累計達10個工作日的;②當月無故曠工累計達2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的.;④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

  4、經(jīng)批準請病假的,按病假日數(shù)比例,扣發(fā)月績效獎;

  5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

  (三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

 。ㄋ模┢渌冃И劶影、值班、超工作量、年終先進獎勵,按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放。

  五、其他問題

 。ㄒ唬┯邢铝星樾沃坏,扣發(fā)全年獎勵性績效工資:

  1、受刑事處罰,或受黨、團內(nèi)嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

  2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

  3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的?郯l(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

 。ǘ﹪曳ǘǖ募倨冢ㄈ缣接H假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈ┍疚奈瓷婕岸叻ㄒ(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。

  六、其它事項

  本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過,20xx于年1月1日起生效。

獎勵性績效工資分配方案11

  為繁榮文學藝術(shù)創(chuàng)作,促進全縣文化事業(yè)發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)《中共酉陽土家族苗族自治縣委辦公室、酉陽土家族苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于設(shè)立酉陽土家族苗族自治縣文學藝術(shù)獎的通知》(酉陽縣委辦發(fā)[20xx]36號)文件精神,結(jié)合我縣近年來文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的實際,制定縣首屆政府文學藝術(shù)獎評獎實施細則。

  第一章 指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以繁榮發(fā)展我縣文學藝術(shù)創(chuàng)作為目的,堅持先進文化的前進方向,堅持“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的宗旨和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,弘揚主旋律,提倡多樣化,通過獎勵優(yōu)秀作品,交流和總結(jié)藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗,促進創(chuàng)作思想和藝術(shù)水平的提高,促進文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展。

  第二章 評選原則

  (一)堅持思想性、藝術(shù)性有機統(tǒng)一的原則。參評的作品應(yīng)是貼近實際、貼近生活、貼近群眾,積極反映時代變化,深入挖掘時代精神,展示豐富多彩的現(xiàn)實生活,塑造真實、感人的'藝術(shù)形象,具有藝術(shù)獨創(chuàng)性。

  (二)堅持公開、公平、公正的原則。

  (三)堅持導(dǎo)向性、權(quán)威性的原則。

  (四)堅持少而精、寧缺毋濫的原則。

  第三章 參評作者、作品的范圍和參評條件

  (一)作者范圍。

  凡戶籍在酉陽縣,或在酉陽縣工作五年以上,擁有法定的著作權(quán)或著作擁有權(quán)者,均可申報參評。如我縣作者與縣外作者合作的作品,我縣作者必須是主要創(chuàng)作者,并應(yīng)征得縣外作者的同意。

  (二)作品范圍。

  文學作品與文藝理論類:小說、詩歌、散文、影視劇本、文藝評論、文藝理論(含群眾文化理論文章)等。

  演出、電視劇(片)、廣播劇作品類:音樂、舞蹈、戲劇、雜技、曲藝、民間文藝、電視劇(片)、廣播劇等。

  書畫攝影類:美術(shù)、書法、攝影等。

  傳統(tǒng)工藝類:雕刻、鑲嵌、剪紙等民間傳統(tǒng)工藝。

  (三)時間范圍。

  首屆政府文學藝術(shù)獎參評范圍為1997年6月18日至20xx年6月31日期間,公開出版、發(fā)表、展出、演播的文學藝術(shù)作品和工藝美術(shù)作品。

  第四章 獎項設(shè)置

  根據(jù)我縣文藝創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀,縣首屆政府文學藝術(shù)獎擬設(shè)4個獎項、18個獎額,名次不分先后,獎項和獎額可以空缺。具體如下:文學作品與文藝理論類設(shè)獎10個;演出作品類設(shè)獎4個;書畫攝影類設(shè)獎3個;傳統(tǒng)工藝類設(shè)獎1個。以上4個獎項均為作品獎,對每個作品(特別是綜合性藝術(shù)門類)包含的小門類不再作更細的劃分。

  第五章 評獎標準

  以作品本身的思想性、藝術(shù)性為主要依據(jù),注重社會影響力。

  獲全國“五個一工程”獎、全國“群星”獎、中國少數(shù)民族文學“駿馬獎”、重慶市“五個一工程獎”、重慶市文學藝術(shù)獎等獎項的作品,自動進入縣政府文學藝術(shù)獎終評程序。

  (一)文學作品與文藝理論類。

  1、縣級以上(含縣級)出版單位發(fā)表或出版的文學與文藝理論作品。

  2、具有較高的思想、藝術(shù)水平,并且在制作、裝幀、印刷質(zhì)量上達到較高的水平,在讀者中產(chǎn)生較大社會反響的作品。

  (二)演出、電視劇(片)、廣播劇作品類。

  1、參加縣級以上(含縣級)政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)系統(tǒng)演播、比賽并獲得等級獎,同時產(chǎn)生一定社會效應(yīng)的作品。

  2、縣屬廣電單位錄制或參與錄制(參與策劃、確定選題、組織創(chuàng)作、承擔資金)并且擁有版權(quán)或評獎申報權(quán)的電視劇(片)、廣播劇,在市級(含市級)廣播電臺、電視臺播出,具有一定的收視、收聽率,社會反響比較大的作品。

  (三)書畫攝影類。

  參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、比賽并獲得等級獎。

  (四)傳統(tǒng)工藝類。

  參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、表演、比賽并獲得等級獎。

  第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)

  縣委、縣政府成立縣首屆政府文學藝術(shù)獎評審委員會。

  由縣委副書記任名譽主任委員,縣委、宣傳部長和縣政府分管副縣長任主任委員,縣委宣傳部聯(lián)系文藝工作的副部長、縣文聯(lián)主席任副主任委員,縣文廣新局、酉陽報社、電視臺、人事局、財政局、民宗局等單位負責人任委員。評獎委員會辦公室設(shè)在縣文聯(lián),由文聯(lián)主席兼任辦公室主任。具體負責縣首屆政府文學藝術(shù)獎評選日常工作。

  評審委員會與分評委會的主任、副主任及委員由評獎委員會聘請。

  第七章 申報程序

  (一)作品申報。

  1、填寫申報表。

  2、參評作品的樣片(電視、廣播、音樂、舞蹈及戲劇作品完整、清晰的1/2錄像帶、CD、VCD、DVD光盤、錄音帶;戲劇、廣播劇作品提供文字腳本;音樂作品需提供詞、曲譜)。申報前請認真檢查報送作品的畫面和聲音質(zhì)量。

  3、圖書、文學作品的樣書,美術(shù)類作品的復(fù)印件。

  4、創(chuàng)作、出版、發(fā)表、表演者的書面介紹,字數(shù)在500字之內(nèi)。

  以上材料均一式5份。文字材料請使用A4紙打印或復(fù)印。

  第八章 評獎程序

  (一)個人申報或單位推薦。

  (二)評審小組初評。

  (三)評委會定審。

  (四)評審結(jié)果公示。

  (五)縣政府表彰。

  第九章 頒獎

  對獲獎作品授予“酉陽縣首屆政府文學藝術(shù)獎”榮譽稱號,并頒發(fā)獎金。

  第十章 評獎紀律

  凡參與評選的作品有弄虛作假、剽竊他人成果的,一經(jīng)查實,立即取消參評資格,并視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。

獎勵性績效工資分配方案12

  根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、分配原則

  1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

  2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

  3、堅持“科學合理”原則?冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學合理,并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

  三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成

  (一)獎勵性績效工資分配對象:

  街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

  (二)獎勵性績效工資分配額度:

  街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

  (三)獎勵性績效工資發(fā)放形式:

  績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

  四、獎勵性績效工資的分配辦法

  獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

  (一)管理崗位(責任)補貼

  1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

  2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

  此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

  (二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法

  1、日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%,20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元。

  2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

  3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的`人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

  (三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

  1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元。

  2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

  3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

  五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜,由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。

  六、本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

  附1:東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)

獎勵性績效工資分配方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為加強教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人【xxxx】15號)、《浙江省義務(wù)教育學校教師績效考核指導(dǎo)意見》(浙教人【xxxx】132號)和溫龍政辦發(fā)[xxxx]12號文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。

  二、實施對象和時間

  全校在編在崗的教職工,從xxxx年1月1日起實施。

  三、考核分配原則

 。ㄒ唬﹫猿帧岸鄤诙嗟、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?冃ЧべY分配以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

 。ǘ﹫猿帧肮⒐、公開”的原則。堅持向骨干教師、一線教師傾斜,適當照顧老教師【離退休2年內(nèi)可照顧工作量50%(享受學期末教育教學獎95%);離退休5年內(nèi)可照顧工作量2-3節(jié)課時(享受學期末教育教學獎100%)!康脑瓌t,實施陽光操作,切實做到公平、公正。

  (三)實行過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合原則。實施過程評價,學期或?qū)W年累積,再結(jié)合結(jié)果評價和考核,以學期或?qū)W年為單位進行獎勵性績效工資兌現(xiàn)。

  四、一線教師獎勵性績效工資的項目構(gòu)成及權(quán)重

  1、工作量(超課時)津貼約占25%

  2、考核獎約占30%

  3、教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎約占5%

  4、期末教師教育教學考核獎約占40%

  五、一線教師獎勵性績效工資的各項目具體計算方法及相關(guān)規(guī)定

  (一)工作量(超課時)津貼

  主要考核聘任者崗位工作超量、超課時補貼,主要體現(xiàn)多勞多得。

  1、超課時津貼(和兩周及以上代課津貼)=臨時代課金15元×學科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計算;臨時代課津貼按15元/節(jié)。

  2、安排在非工作日時間的考試,監(jiān)考以每場30元,考務(wù)20元計算。期中、期末考試及安排在工作日時間的考試,該級段教師必須負責二門監(jiān)考或考務(wù)三門,不足則以每場30元,考務(wù)20元扣除,超過部分監(jiān)考、考務(wù)分別以每場30元,20元計算,改卷以語文120元,其他80元計算(今后可根據(jù)級段學生人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整),完成學校指派命題以每份200元計算。

  3、國家規(guī)定的法定節(jié)、假日值班,抗臺按每天80元計算;工作日非工作期間加班,每晚以30元計算;其他時間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計算。(各類活動、加班,事先需填寫活動加班申請表,由主管科室申報,分管校長審核,再經(jīng)主管校長審批后,方可有效)

  4、文體2+1活動以每次15元計算,社團指導(dǎo)每次以20元計算,校田徑運動會、校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計算。

  5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時工作量工資。

  6、運動隊集訓(xùn)以每次15元-30元計;音、美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次20元計(一課時時間),學科競賽輔導(dǎo)(數(shù)學、科學)以每次40元計(一課時)。

  7、值周、中午管理、早間管理等補貼,根據(jù)原來設(shè)立的制度考核。

  8、外出進修、培訓(xùn)、學習期間,未經(jīng)批準需由本人支付相應(yīng)代課金(每節(jié)15元);嚴格控制在上班期間外出講座、當評委等活動,經(jīng)批準同意外出的,也需支付相應(yīng)代課金。

  9、病、事假,產(chǎn)假,婚假,喪假按校請假制度執(zhí)行

  10、各學科周滿工作量(課時數(shù))、學科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、總務(wù)處

  (二)考核獎(每學期考核結(jié)果同時做為期末教育教學績效考核的重要依據(jù))

  1、上下班考勤獎,額度為每人每周全勤80元、滿勤100元,每周統(tǒng)計累計以學期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下,行政、班主任、科室、后勤人員坐班時間為8:00—16:30;食堂管理人員坐班時間為7:00—15:00;其他教師坐班時間為8:30—16:30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次),具體時間:(在不影響工作的前提下):

  行政、班主任、科室、后勤人員:①8:00之前②11:40---13:40③16:30之后

  食堂管理人員:

  ①7:00之前

 、15:00之后

  其他教師:

  ①8:30之前

  ②11:40---13:40

 、16:30之后

  行政、班主任、科室和后勤人員:全勤12次(機動3次,即一天);食堂管理人員:全勤8次(機動2次,即一天);其他教師:全勤9次(機動6次,即二天)。

  考核超過規(guī)定,按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資:(遲到或早退以半小時為限)遲到、早退超過一次扣5元,缺勤超過一次扣10元。外出人員需填寫請假單向主管校長或校長辦公室請假,外出培訓(xùn)、進修按考勤實際發(fā)放(公出辦事或會議除外)。

  2、周前例會與周一晨會請假1次扣15元(無故且不請假者扣30元);學校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會議活動,請假1次扣30元(無故且不請假者扣60元);遲到、早退2次折合1次,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進修、學習除外)

  3、研訓(xùn)考勤獎:額度為每人每月50元。學校各教研組、備課組組織活動每缺1次扣除15元,規(guī)定教師必須參加的市、區(qū)教研活動每缺1次扣15元,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進修、學習除外)

  4、班主任管理工作考核獎根據(jù)《中永中學班主任考核制度》考核結(jié)果分三檔(1000元、800元、600元)分配;食堂主要負責人工作補貼每學期750元;教研組長工作補貼每學期650元;備課組長、副段長工作補貼每學期300元。(以上管理崗位人員外出學習、培訓(xùn)、會議一周(含一周)以上需扣除相應(yīng)月工作補貼;班主任病事假或因函授學習請假,班級事務(wù)須委托為代理班主任,代理班主任相應(yīng)地按比例享受班主任當月績效津貼,由請假班主任扣發(fā)給代理班主任。[班主任病、事假、函授學習一周者扣發(fā)月補1/4,二周扣發(fā)月補1/2,3周扣發(fā)月補3/4,四周月補不發(fā),績效獎勵按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補貼由代理班主任期末領(lǐng)。荩。

  考核處室:辦公室、教科室、政教處、教研組

  (三)教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎

  具體見附件1《中永中學教師教科研專項獎勵辦法》。

  (四)期末教師教育教學考核獎

  根據(jù)教師對學校、學生的發(fā)展貢獻度實施獎勵

  1、學期教師教育教學考核獎,根據(jù)獎勵性績效工資的總余額設(shè)定獎金W,完成崗位工作量的`得基礎(chǔ)獎W,另設(shè)一等獎(W+1/2W)、二等獎(W+1/3W)。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學教師績效評價制度》進行考核,具體見附件2

  五門學科任課教師人數(shù)比例:一等25%;二等35%

  技能組、地方課程、綜合實踐課教師人數(shù)比例:一等20%;二等40%

 。o兼課)行政、后勤人員人數(shù)比例:一等20%;二等30%

  注:兼課的行政、處室及教學輔助人員,其處室或教學輔助工作績效占其總績效的50%,其教學工作績效占總績效的50%。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會

  2、班主任考核獎

  具體見附件3《中永中學班主任考核制度》。班主任工作量化考核結(jié)果按班級數(shù)劃分三個等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎1000元/人,第二等級的獎800元/人,第三等級的獎600元/人。(期末考核時根據(jù)實際考核情況每一等級人數(shù)可作適當調(diào)整)

  考核處室:政教處

  3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(以學年為單位)

  以20000元為基數(shù),上下進行浮動,最多不超過基數(shù)的30%,具體由教務(wù)處制方案進行考核。

  考核處室:校長室、教務(wù)處

  (五)其他

  節(jié)日生活補貼:在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補貼為4000元,平均按節(jié)發(fā)放,具體分配如下:教師節(jié)1000元,春節(jié)1000元,勞動節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

  六、其他事項:

  (一)有下列情形之一者,不參加績效工資分配

  1、解除聘用合同的;

  2、不服從學校工作安排或不勝任崗位的;

  (二)經(jīng)組織選派掛職的,支教的,可享受績效工資。

  (三)教師獎勵性績效工資分配以學期為單位累計考核統(tǒng)一發(fā)放。

  (四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,教職員工個人獎勵性績效工資限高不限低,最低為零,最高不得高于全校教職員工平均績效工資的2倍。

  (五)違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除學期教師教育教學考核獎。凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、留職察看、開除處分的,分別扣除教師學期教育教學考核獎的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

  (六)本《方案》解釋權(quán)為學校校長室,不盡事項由校長室研究,再交教代會通過實施。

  (七)本《方案》自學校教代會通過之日起實施,試行一年。

獎勵性績效工資分配方案14

  根據(jù)安教[20xx]282號《關(guān)于進一步做好學?冃Э己撕酮剟钚钥冃ЧべY分配工作的通知》等有關(guān)文件精神,為進一步推進分配制度改革,調(diào)動教職工的積極性,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  一、分配原則

  學校按多勞多得,按勞取酬;優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,注重績效;凸顯崗位,向一線教師、教學骨干傾斜;崗變薪變,待遇能高能低;不區(qū)分職稱差異,不體現(xiàn)學科差異的原則分配獎勵性績效工資。

  二、工作量認定

 。ㄒ唬┙搪殕T工工作量認定

  教職工工作量包括學校教育工作和教學工作的總量。根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教職工隊伍建設(shè)的意見》(閩政文[20xx]344號)、《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委編辦、省教育廳、省財政廳關(guān)于福建省中小學教職工編制標準實施意見的通知》(閩政辦[20xx]121號)有關(guān)規(guī)定,根據(jù)我校教育教學任務(wù)和教職工人數(shù)確定教職工標準工作量。教學人員工作量:高考、中考文考學科的任課教師每周10節(jié)為標準工作量,其他學科的任課教師為每周12節(jié)。高考、中考文考學科的任課教師超過10節(jié)的部份計為超工作量,其余任課教師超過12節(jié)的部份計為超工作量;跨年段、跨學科教學的加2節(jié)計入工作量。非教學人員標準工作量為每周五個工作日。教學人員課時不滿標準工作量,但承擔學校委派的其他相當?shù)慕逃虒W或后勤崗位工作的,視為滿工作量。

  (二)行政人員工作量認定

  根據(jù)安委教[20xx]53號《溪安縣學校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件規(guī)定,我校行政人員工作量如下:

  校長、書記免于兼課,副校級領(lǐng)導(dǎo)、處室正主任每周兼課4節(jié),處室副主任(工會主席、團委書記)每周兼課5節(jié)。超過上述標準的,計為超工作量。

  因無教師資格證書不能兼課的行政人員,必須完成學校委派的其他工作任務(wù),才能視為滿工作量。否則,一律不得按滿工作量參與獎勵性績效工資分配,其績效工資不得超過全校教職工獎勵性績效工資的平均數(shù)(即學?冃ЧべY總金額÷全校教職工總數(shù),下同)的80%。

  學校督導(dǎo)員(從學校行政崗位退居二線的視同督導(dǎo)員)按《溪安縣學校督導(dǎo)員管理暫行辦法》(安委教[20xx]20號)擔任相應(yīng)的工作量:

  1.正校級督導(dǎo)員每周聽課不少于2節(jié),副校級督導(dǎo)員及督導(dǎo)員根據(jù)學校工作需要每周必須任課4節(jié)以上或聽課6節(jié)以上,并協(xié)助其它相應(yīng)工作。

  2.凡未達到退任督導(dǎo)員年齡(指完中校、職校、進修學校53周歲以下,初中校、中心學校、縣直小學、幼兒園51周歲以下)的原學校副校級和處室領(lǐng)導(dǎo)干部必須任課,副校級督導(dǎo)員每周4節(jié)以上,處室督導(dǎo)員每周6節(jié)以上。

  凡未按上述規(guī)定履職的,其績效工資一律不得超過本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%。

  三、項目設(shè)置

  根據(jù)閩政辦[20xx]xx3號、閩教人[20xx]50號文件規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,獎勵性績效工資包括基礎(chǔ)績效工資、班主任津貼、超課時津貼、教學量化獎勵、崗位津貼(行政管理人員崗位津貼、值班值日、教研組長、備課組長、年段長等)、教育教學成果暨骨干教師獎勵、畢業(yè)班獎教金及代課、下班督修、命題、評卷等其他津貼獎勵等項目。

  1.基礎(chǔ)績效工資

  師德表現(xiàn)良好、出滿勤、滿正常工作量的教師均可領(lǐng)取基礎(chǔ)績效工資,標準為全校人均績效工資的70%。沒有出滿勤的教師則根據(jù)《溪安八中教職工考勤條例》(見附件一)的有關(guān)標準扣除工資后,計算出個人實際所得的基礎(chǔ)績效工資。長期病假、產(chǎn)假按學校原制定辦法發(fā)放基礎(chǔ)績效工資。

  2.班主任津貼

  班主任工作實施量化考評,按《溪安八中班主任考評條例》(見附件二)進行考評,并計算出班主任每月所得津貼。

  3.超課時津貼

  教學人員每周任課超過標準工作量,每節(jié)課補貼10元。

  4.教學量化獎勵

  教學量化獎勵基數(shù)為200元,根據(jù)《溪安八中基礎(chǔ)年段量化考核辦法》(見附件三)計算出個人實際所得獎金。

  5.崗位津貼

  行政值日每天50元、年段長每學期補貼200元、教研組長每學期補貼xx0元、備課組長每學期補貼200元、工會委員每學期補貼100元。

  學校行政人員除發(fā)放行政管理人員崗位津貼(不得高于本校班主任津貼平均標準)、值日補貼兩個項目外,擔任教學工作并超工作量或者兼任班主任、年段長等其他工作的,按相應(yīng)標準發(fā)放超工作量補貼;其他屬于工作職責范圍內(nèi)的,不再發(fā)放補貼。

  6.課外教育成果暨骨干教師獎勵

  課外教育成果暨骨干教師獎勵,分課外教育成果獎、教師專業(yè)技能比賽獲、教師撰寫論文公開發(fā)表、學科帶頭人及骨干教師、高中畢業(yè)班校際組成員、課題研究獎勵、教師學科競賽輔導(dǎo)補貼獎七個項目進行獎勵,具體按照《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》(見附件四)計算出個人實際所得獎金。

  7.畢業(yè)班獎教金

  在校董會財力允許的情況下,按每年度的`《溪安八中高考、中考、會考獎教條例》計算出個人所得獎金,提請校董會撥出資金全額支付。

  若校董會不能支付,則按初三年人均1000元、高三年人均xx00元的標準,從績效工資中撥出資金作為畢業(yè)班獎教金,按每年度的《溪安八中高考、中考獎教條例》計算出個人所得獎金。初三、高三畢業(yè)班獎教金除下年段行政人員或兼任畢業(yè)班教學的行政人員外,其他學校行政領(lǐng)導(dǎo)干部(含校長)不得參與分配。

  8.其他工作量補貼

  代課補貼每節(jié)10元;早讀下班、英語教師早讀聽力放音(只補貼放音的教師)每次補貼5元,晚自修下班補貼每節(jié)10元;雙休日值日補貼每天30元;學校運動隊課外訓(xùn)練補貼每晚10元;監(jiān)考按不同時長給予補貼:xx0分鐘每次16元,120分鐘每次xx元,90分鐘每次12元,60分鐘每次10元,英語聽力放音每次5元;成績統(tǒng)計每班補貼10元,編制質(zhì)量分析表初中每次30元、高中每次50元,年段長編排晚自修下班每學期補貼xx元,分發(fā)補貼30元。

  命題(含統(tǒng)練)每科每次補貼標準(單位: 元)

  年段語數(shù)英政史地物化生

  初中部424242303030303030

  高中部484848393939393939

  評卷(含統(tǒng)練)每科每次補貼標準(單位: 元)

  年段語數(shù)英政史地物化生

  初一、初二xxxxxx1010101010

  初三xxxxxx12121212

  高中部161616xxxxxxxxxxxx

  除上述工作量補貼外,其他的臨時加班補貼,由行政會根據(jù)具體情況討論確定補貼標準,列入績效工資。

  四、實施流程

  1、健全考核機構(gòu)。

  成立以校長為組長的考核組,考核組由學校領(lǐng)導(dǎo)、工會和教職工代表23人組成,成員中一線教職工代表10人,考核組成員候選人由學校行政會議提名,并在學校公示后,經(jīng)教職工大會或教代會全會通過的方式產(chǎn)生。

  2、執(zhí)行公示制度。

  各處室在各自職責范圍內(nèi)根據(jù)本《方案》計算出教職工的各項獎勵性績效工資,以電子文檔的形式送交總務(wù)處匯總出個人所得獎勵性績效工資總額。最終的考核結(jié)果由考核組集體簽名后并在學校內(nèi)部網(wǎng)站上公示,公示期限為5個工作日。公示期間,教職工有反饋意見的,由考核組及時核實;對考核量化有誤或者與學校教代會通過的考核方案不符的,重新考核確定并予以公示。學?己私M要認真負責,嚴格執(zhí)行規(guī)定,認真做好復(fù)核與申訴答復(fù)工作。

  3、組織撥款發(fā)放。

  每學期末獎勵性績效工資的分配結(jié)果(含發(fā)放對象、項目金額、獎教金等)經(jīng)公示無異議,由學?己私M集體簽名并加蓋學校公章后,上報縣教育局組織人事股備案,待縣教育局下?lián)芸铐椇,由學校財務(wù)部門按相關(guān)程序發(fā)放給每位教職員工。

  五、其他說明

  1、根據(jù)安教[20xx]34號《關(guān)于溪安縣教育系統(tǒng)教職工津貼補貼(增加部分)發(fā)放暫行實施辦法的通知》文件規(guī)定:

  (1)教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務(wù),不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益,并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

 。2)全學期累計曠工達5個工作日、事假累計超過20個工作日的教職工,不參與績效考核津貼分配。

 。3)教職工凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過處分的,酌情扣除績效考核津貼。凡受到記大過、降級、撤職、開除處分的,不予發(fā)放績效考核津貼。

  2、根據(jù)安教[20xx]282號文件規(guī)定:

 。1)經(jīng)縣教育局、公務(wù)員局批準(以正式書面通知為準)借用的教職工,根據(jù)借用單位出具的工作鑒定(含出勤情況),考核合格者,其獎勵性績效工資按本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%發(fā)放。凡未經(jīng)批準的,一律不發(fā)給獎勵性績效工資。

 。2)受刑事處罰,或受黨內(nèi)嚴重警告、行政記過以上處分,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的停發(fā)獎勵性績效工資。

  3、若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額超過縣教育局下?lián)艿目冃ЧべY總額,在校董會財力允許的情況下,提請校董會補足差額資金予以支付。在校董會不能支付的情況下,則按公式:根據(jù)本方案計算出的個人所得金額×(縣教育局下?lián)艿娜?冃ЧべY總額÷根據(jù)本方案計算出的累計應(yīng)分發(fā)的金額總數(shù)),計算出個人實際工資額。

  若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額少于縣教育局下?lián)艿目冃ЧべY總額,則將剩余金額平均分發(fā)給每位教職員工。

  4、本《方案》由行政會討論擬定征求意見稿,在廣泛征求全體教師意見后,制定考評方案,經(jīng)教代會表決通過后予以實施。

  5、本《方案》由學校行政會負責解釋,未盡事宜由行政會討論決定。

  6、本《方案》自20xx年秋季起執(zhí)行,之前制定的《溪安八中教師績效工資方案》同時廢止。若今后上級對此有新的規(guī)定出臺,按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

獎勵性績效工資分配方案15

  根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性,有利于學校管理,有利于促進教師成長,有利于提高教育教學質(zhì)量的原則,結(jié)合學校實際,制定《吳莊小學教師獎勵性績效工資分配方案》,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度,促進學校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

  二、基本情況

  我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過:全校在職教師83人,其中管理人員2個,專業(yè)技術(shù)人員83個(管理人員2個雙項選擇)。

  現(xiàn)有人員情況:實有人數(shù)83人,管理人員1人(八級);專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習級3人。

  全校獎勵性績效工資每月121773元,平均1467.15元,

  三、獎勵性績效工資分配

 。ㄒ唬⿵莫剟钚钥冃ЧべY中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù)),作為學校統(tǒng)籌,其余部分在完成教育教學工作,經(jīng)學?己撕细,作為基本的工作量獎勵,按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

  基本工作量如下:

  語、數(shù)、英教師并擔任班主任,每周10

  –

  12節(jié);

  語、數(shù)、英教師不擔任班主任,每周12

  –

  14節(jié);

  其他學科專任教師,每周14

  –

  16節(jié)。

  校長0

  4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)為學科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。

  以上教師,在完成上述基本課時,并且⑴參與每周2

  -

  3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差(或指導(dǎo)興趣小組);⑵每周一天的導(dǎo)護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的`,按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。

 。ǘ┙y(tǒng)籌部分的分配方法

  崗位津貼

  (經(jīng)考核合格后,逐月發(fā)放,每學期發(fā)6個月)

  1、班主任、年段長崗位津貼

 。1)班主任每月補貼500元。

 。2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。

  2、其他崗位津貼

  a、報賬、代辦

  500元/月;

  b、人事

  400元/月;

  c、少總

  350元/月;

  d、保衛(wèi)

  250元/月;

  e、教研組長

  10人以上

  300元/月;10人以下

  250元/月;

  f、配班

  200元/月;

  g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委

  150元/月。

  在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的,按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā),但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放,每學期發(fā)六個月。

  h、行政崗位津貼

  校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;

  副校長:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;

  教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負責人:專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;

  以上人員不兼職,不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列,留作期末考核合格后再發(fā)放。

  3、超課時補貼

  (1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下,每超1課時,每課時補貼30元。

  (2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節(jié)30元;一般代課,每節(jié)15元。

  (3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的,每天津貼150元。(當月不超過三天)。

 。ㄈ┙虒W成果獎

  1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編,每篇50元,上限為每學期200元。

  2、指導(dǎo)學生獲獎,每個個人獎項為80元,上限為每學期200元。

  3、區(qū)級以上公開課,每節(jié)80元,上限為每學期200元。

  4、質(zhì)量監(jiān)控,全區(qū)性的三個考核點,每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元,片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元,跨年段按高層次計。

  5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學期津貼100元,通過專家評審結(jié)題后,每個成員一次性再發(fā)200元。

  6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計、實施、反思)課,每節(jié)獎金待定。

  (四)名優(yōu)名師獎

  1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。

  2、入學科評委專家?guī)斓拿繉W期省級800元;市級600元。

  3、開設(shè)學術(shù)講座:每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。

 。ㄎ澹﹥(yōu)質(zhì)服務(wù)獎

  1、每學期評選若干個優(yōu)秀備課組,若干個優(yōu)秀導(dǎo)師,若干個班級十項評比等單項獎,獎金待定。

  2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人,其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。

 。┛郯l(fā)或停發(fā)(這里的100%是指:當月獎勵性績效+基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼)

  1、扣發(fā):

  a、遲到、早退一次扣1%;

  b、病假每日扣3%;

  c、事假每日扣5%;

  d、曠課每節(jié)扣10%;

  e、曠工每天扣30%.

  2、停發(fā):

  a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過,在處分期間停發(fā);

  b、當月病事假累計超過15天的,當月100%停發(fā);

  c、表現(xiàn)差、群眾意見大的,當月100%停發(fā);

  d、故意不完成教學任務(wù)的,當月100%停發(fā);

  e、違反師德,造成不良影響的,當月100%停發(fā)。

 。ㄆ撸⿲W期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

  本方案報中心校審核,學校備案,全體教師參與。

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