醫(yī)學生物技術就業(yè)方向
醫(yī)學生物技術就業(yè)方向：
可以攻讀碩士研究生，或去國外在相關研究領域得到進一步深造，或到科研機構和高等院校從事科學研究、教學工作，或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門，從事與生物技術和生物科學有關的科學研究、技術開發(fā)、技術推廣、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
就業(yè)前景
生物科學類包括專業(yè)：
生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、生物化學與分子生物學、醫(yī)學信息學、生物資源科學
職業(yè)方向一生物學研究人員
1、對應專業(yè)：
生物學類所有專業(yè)
2、職業(yè)說明：
從事生物學基礎理論研究的專業(yè)人員
3、市場趨勢：
生物學是自然科學的重要方面，它的.研究對于國民經(jīng)濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。
4、辦公地點：
室內(nèi)、室外
5、初始職位：
助理研究員
6、職業(yè)利弊：
工作穩(wěn)定、收入較高，社會地位高，有實現(xiàn)較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。
7、職業(yè)人格：
研究型
8、學業(yè)規(guī)劃：
要從事此類職業(yè)的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展平臺。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：
科學家
【醫(yī)學生物技術就業(yè)方向】相關文章：
生物技術專業(yè)的就業(yè)方向08-16
醫(yī)學碩士就業(yè)方向08-29
中醫(yī)學就業(yè)方向09-06
放射醫(yī)學碩士就業(yè)方向09-03
醫(yī)學生就業(yè)方向08-22