業(yè)余上的成功
導語:你想得到別人得不到的東西,就必須付出別人難以付出的東西。你的時間用在哪里,你的成就就在哪里。
一百多年前,有道數(shù)學題難住了全世界的數(shù)學家:“2的67次方減去1,究竟是質數(shù),還是合數(shù)?”
這是一個數(shù)論的題目,雖然它的知名度遠不如“哥德巴赫猜想”,但是,破解它的難度,一點兒也不亞于后者。數(shù)學家們做過種種嘗試,都無功而退。
出人意料的是,1903年10月,在美國紐約舉行的世界數(shù)學年會上,一個叫科爾的'德國數(shù)學家,成功地攻克了這道數(shù)學難題。
他的論證方法很簡單:把193、707、721和767、838、257、287,兩組數(shù)字豎式連乘兩次,結果相同,由此證明,2的67次方減去1是合數(shù),而不是人們懷疑的質數(shù)。
更令人驚奇的是,科爾并不是專門研究數(shù)論的數(shù)學家,這只是他的業(yè)余愛好。
采訪時,記者問:“您論證這道題目花了多長時間?”
他說:“三年來的全部星期天。”
無獨有偶,一百多年以后的今天,在北京,一位知名作家接受了一個年輕人的采訪。他在全國許多知名刊物上,發(fā)表了五千多篇頗有影響力的作品。
年輕人問:“你寫了這么多作品,花了多少時間?”
他說:“二十多年來的全部星期天。”
數(shù)學家的成果和作家的作品,都是額外的收獲。
對于大多數(shù)人來說,他們之間的不同,最重要的就是業(yè)余時間的不同,也就是說,如何利用業(yè)余時間,決定著你的未來。
【業(yè)余上的成功】相關文章:
關于業(yè)余工作的面試英語02-18
業(yè)余黨校請假條01-08
業(yè)余團校心得體會01-30
業(yè)余護理本科的自我鑒定01-20
鄉(xiāng)村業(yè)余小創(chuàng)業(yè)項目01-21
業(yè)余黨校請假條范本01-12