保育員年終總結(jié)(通用12篇)
緊張而忙碌的一年馬上就要結(jié)束了,回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界,還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jī),是時(shí)候捋一捋這一年來(lái)的工作,好好做份總結(jié)了。年終總結(jié)不僅是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代,更是對(duì)自己工作的一個(gè)復(fù)盤(pán),以下是小編精心整理的保育員年終總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保育員年終總結(jié) 1
年終又到來(lái)了,擔(dān)任保育工作以來(lái),我都認(rèn)真工作,全身心付出,不敢怠慢,在幼兒園全體師生的共同努力,在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,很好的完成了任務(wù)。
一、幼兒園飲食健康
幼兒的抵抗力比成人要低,對(duì)于他們的飲食必須要嚴(yán)格要求保證不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題,對(duì)于幼兒飲用的水還有食用的食材都會(huì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)處理,嚴(yán)格檢查,選擇的材料也是無(wú)污染,無(wú)危害的綠色食品,不能有任何農(nóng)藥或者抗生素,生長(zhǎng)激素之類(lèi)的出現(xiàn),為幼兒提供健康的飲用水,和安全干凈的事物,讓幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒在餐飲之前一定教導(dǎo)他們先洗手在吃飯,保證洗干凈之后在開(kāi)始吃飯,對(duì)于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會(huì)出售,所有產(chǎn)品都會(huì)保證安全健康。
二、環(huán)境衛(wèi)生
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,需要做好衛(wèi)生打掃,對(duì)于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會(huì)每天打掃一次,園內(nèi)的地面也會(huì)經(jīng)常打掃拖洗,做好清潔工作。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會(huì)經(jīng)常給校園消毒處理,把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈,保證地面整潔,保證有良好的'環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后,并且味道不會(huì)很重第二天就會(huì)完全消散。還會(huì)定期舉行校園衛(wèi)生大掃除,把校園所有場(chǎng)所都清理一遍,比如地毯,娛樂(lè)設(shè)施都會(huì)及時(shí)處理干凈,都會(huì)保證干凈衛(wèi)生。
三、幼兒生活用品清潔
在幼兒園幼兒會(huì)在學(xué)校里面睡覺(jué),他們?cè)谟變簣@里面的被子,毛巾等之類(lèi)的生活用品也會(huì)經(jīng)常清洗,我們會(huì)有專(zhuān)門(mén)的換洗的用品,每一樣都不會(huì)用超過(guò)兩天,每次都會(huì)用最干凈的給幼兒們使用,這些都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格消毒處理的。
四、配合老師工作
在工作中我們會(huì)與老師溝通更具老師的需要給老師準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,讓老師能夠?qū)P慕虒?dǎo)學(xué)生,也會(huì)幫助老師管理幼兒,比如在放學(xué)的時(shí)候,在我們都會(huì)與老師協(xié)助一起幫助學(xué)生過(guò)馬路,讓學(xué)生能夠及時(shí)走過(guò)馬路,在上課是也會(huì)在旁邊看護(hù)幼兒保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠快快樂(lè)樂(lè)。會(huì)做好幼兒的安撫和指導(dǎo)工作,幼兒生氣的時(shí)候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫,照顧。
五、做好疾病管理
做為保育員,對(duì)于醫(yī)療也是了解熟悉的,對(duì)于幼兒生病的情況都會(huì)給予相應(yīng)的解決對(duì)策,我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防御工作保證每一個(gè)幼兒來(lái)到我們幼兒園不會(huì)被感染到其他疾病,一些體弱的幼兒我們會(huì)根據(jù)他的具體情況給予相應(yīng)的知道幫助,并且會(huì)做出合理安排。
保育工作責(zé)任重大,不容絲毫耽誤,從來(lái)沒(méi)有脫離崗位,照顧好每一個(gè)幼兒,讓他們能夠在幼兒園里面快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的能力做一個(gè)不斷向上發(fā)展的人,做好自己的工作,不會(huì)在工作的時(shí)候犯錯(cuò)出現(xiàn)疏漏,始終牢記自己的使命。
保育員年終總結(jié) 2
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡。
今年我擔(dān)任大一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過(guò)本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。
二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年大一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的`進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合
大班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
五、配合班長(zhǎng)工作,為年輕教師做排頭兵
大一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
保育員年終總結(jié) 3
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)年又過(guò)去了,在這一學(xué)年里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)年帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)年里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的`都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好。
保育員年終總結(jié) 4
時(shí)光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中本人,結(jié)合幼兒園的園務(wù)計(jì)劃,牢固樹(shù)立“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,順利地的完成了本學(xué)期保健工作。以下是本人一學(xué)期總結(jié):
一、健康檢查工作:
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開(kāi)學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防手足口兵及甲型H1N1流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。
二、 防病措施:
配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗 接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:
1、 每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取園長(zhǎng)及老師們的意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。學(xué)習(xí)每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,做出了分析及改進(jìn)的措施。
2、 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的`教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí),并保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),禽蛋肉類(lèi)檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí),對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。
四、衛(wèi)生消毒工作:
1、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
2、消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽,做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮危鲇觏樠,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
3、食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、在傳染病流行高峰期間(如4月份的首足口病及五月份的甲流),加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度,避免了各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生。
五、安全健康教育和檢查:
配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),并督促安全管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn),利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期無(wú)意外事故發(fā)生。本人規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥,藥品標(biāo)簽明確,存放安全并做好每個(gè)帶藥小朋友喂藥工作。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作:
1、根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,做好保健宣傳欄對(duì)外宣 傳工作。傳染病流行季節(jié)配合醫(yī)院做好傳染病預(yù)防宣傳工作,杜絕傳染病在幼兒園發(fā)生。
2、從而提高保育質(zhì)量,使幼兒得到更好的服務(wù)。
3、利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)患病兒童,及時(shí)了解 他們?cè)诩业娘嬍、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
七、其它工作:
1、認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心接 受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。
2、 按規(guī)范的要求完成兒保的各種表格的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。
及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
3、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識(shí)、安全常規(guī)方面,如上下樓梯、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還有待各位老師配合管理,真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽(yáng)光。經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。接受新的信息和新的要求,使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺(tái)階。
保育員年終總結(jié) 5
時(shí)光飛快,孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn),獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無(wú)比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。
衛(wèi)生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
4、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添2名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒活動(dòng)來(lái)。
5、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的`衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。
6、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
大班幼兒自我服務(wù)能力強(qiáng),在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
保育員年終總結(jié) 6
時(shí)間過(guò)得真快,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、道德規(guī)范。遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé),末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適,準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的自理能力
堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅(jiān)持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的.食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三、嚴(yán)把消毒關(guān)。預(yù)防發(fā)生傳染病
堅(jiān)持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”〞臭氧〝消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,學(xué)期末進(jìn)行總評(píng),由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí),還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識(shí)。培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭(zhēng)玩具等。
保育員年終總結(jié) 7
時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間一年的時(shí)間快完畢了,作為一名初到保育崗位上的一員。在這里園領(lǐng)導(dǎo)賜予了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),并且能準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)我的工作。各位同仁朋友們給了我許多的幫忙。使我在一個(gè)新的環(huán)境中得到了熬煉,同時(shí)收獲了更多的學(xué)問(wèn)和技能。在這一年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)和各班教師們的幫忙下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
1.指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為根底,以每學(xué)期的工作規(guī)劃為目標(biāo),仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素養(yǎng)。
2.主要工作
堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;顒(dòng)室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,本人特別注意教室的`通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展紫外線空氣消毒,同時(shí)做有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。
3.工作態(tài)度
我在保育員崗位上做的時(shí)間雖然很短,但我知道勤能補(bǔ)拙。那就是要“勤”,比方:勤開(kāi)窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。
4.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
人心齊,泰山移,做為保育員的我,與教師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),親密合作那是更不行缺少的。所以,我和本班教師之間相互協(xié)作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子安康生長(zhǎng)。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)協(xié)作教師更好的完成各項(xiàng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員年終總結(jié) 8
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,近一學(xué)期的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),下面我就對(duì)本學(xué)期的保育工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
這學(xué)期我是大蒙班的保育員老師,30多個(gè)孩子中,個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的老師充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。對(duì)我來(lái)說(shuō)孩子的一些情況都不了解,因此我對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了新的班集體的生活。
為了更好的預(yù)防傳染病,我們做到每天進(jìn)行全面消毒,開(kāi)窗通風(fēng),督促幼兒勤洗手,提醒孩子多喝水,并定時(shí)帶孩子鍛煉身體,加強(qiáng)戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有效地預(yù)防了傳染病的流行。
在配合教養(yǎng)員老師在開(kāi)展教育教學(xué)工作時(shí),我能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教養(yǎng)員教師的教學(xué)計(jì)劃,為教養(yǎng)員老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平,共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)地和他們交流對(duì)孩子教育的看法,一起探討一些教育幼兒的知識(shí),建立和諧信任的家園。生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。
無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的'方面,改掉不足,吸取別人身上的精華,使自己成為一名合格的保育員。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
這個(gè)學(xué)期的工作雖然圓滿完成了但是我們還要不斷的創(chuàng)新不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己的教學(xué)能力,讓每個(gè)孩子在我們的教育和呵護(hù)下都能健康的成長(zhǎng)
保育員年終總結(jié) 9
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的'身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地叫一聲郭老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)年很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)年自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,也十分感激中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,F(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、保育方面
每一天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的`午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)團(tuán)體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)明白教師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與提高,也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,這學(xué)年來(lái),我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改善,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。
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時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,回憶這學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績(jī),以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
一、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)留意幼兒狀況,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)解決。
2、每月開(kāi)展安全教育課,教育幼兒安全常識(shí)。
3、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理,如不能處理要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
二、抓好保育工作的日常治理
1、幼兒園的教育離不開(kāi)保育,幼兒園保育工作離不開(kāi)保育員,因此保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,假如麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不堪設(shè)想,所以在日常工作中,我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記,沒(méi)能按制度執(zhí)行的人員賜予肯定的'懲罰。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),衛(wèi)生保健常識(shí),反應(yīng)工作狀況,指出存在問(wèn)題并總結(jié)閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的治理,培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、存在問(wèn)題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對(duì)“保中有教”存在肯定問(wèn)題,或許是年齡偏大的緣由,在下學(xué)期中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭(zhēng)取更上一層樓。
保育員年終總結(jié) 12
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到早退,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記。
二、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
三、保育工作方面
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)制定了“學(xué)期工作計(jì)劃”“保育工作計(jì)劃”,制定的學(xué)期工作目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、及學(xué)期的.教研計(jì)劃都已基本完成。每周的“班級(jí)計(jì)劃”都按時(shí)商量安排制定并完成。
堅(jiān)定不移地貫徹《幼兒園綱要》,通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教師發(fā)展,通過(guò)園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平。定期召開(kāi)教研會(huì)議,共同商討突出問(wèn)題。順利完成所制訂的目標(biāo)。
組織并促進(jìn)幼兒的一日活動(dòng)均為課程的過(guò)程,把培養(yǎng)和提高幼兒綜合素質(zhì)作為目標(biāo)。利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀教育、衛(wèi)生健康教育和心理健康教育等。
通過(guò)區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的興趣和培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽(tīng)、看、議、想、說(shuō)、做的習(xí)慣。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒積極、主動(dòng)與同伴交往。
每天餐前做好餐前準(zhǔn)備工作,配合老師分發(fā)餐具、餐巾等物品。保證幼兒每天的飲食安全衛(wèi)生。教育幼兒不能浪費(fèi)飯菜,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。并且能保持桌面、地面干凈整潔。在進(jìn)餐時(shí)要求幼兒保持安靜、不挑食的好習(xí)慣。對(duì)進(jìn)餐的幼兒進(jìn)行關(guān)注和教育引導(dǎo)。餐后組織幼兒散步或者進(jìn)行安靜的活動(dòng)。下午起床后組織幼兒進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)。午睡時(shí)做好午睡前的準(zhǔn)備工作和睡前工作。認(rèn)真檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理并教育幼兒不準(zhǔn)帶任何物品上床睡覺(jué)。做好午睡值班工作,不離崗不睡崗。
四、安全工作方面
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
嚴(yán)格遵守《幼兒園安全制度》,杜絕安全隱患和班級(jí)管理漏洞。
認(rèn)真履行職責(zé),在各項(xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理和照顧。
做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作和檢查工作,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、家長(zhǎng)工作方面
認(rèn)真細(xì)致的填寫(xiě)《入園兒童手冊(cè)》,主動(dòng)向班級(jí)老師反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的需求。
與班級(jí)老師互相配合共同迎接家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的到來(lái),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),共同培養(yǎng)孩子形成良好行為及性格。征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)與建議。并且對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題給予耐心的解答。對(duì)家長(zhǎng)的合理要求給予最大程度的滿足。
在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),共同培養(yǎng)孩子形成良好行為及性格。并且對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題給予耐心的解答。對(duì)家長(zhǎng)的合理要求給予最大程度的滿足。
通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)溝通并交流幼兒的情況,定期向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況并且及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排;每周及時(shí)更換“家園聯(lián)系”讓家長(zhǎng)了解老師的教學(xué)計(jì)劃及課程安排;讓家長(zhǎng)充分了解和參與到我們的教育過(guò)程當(dāng)中;并且利用早晚接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流;利用電話或者下班時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行熱情而耐心的交流;對(duì)待特殊家庭的孩子要更加關(guān)心和呵護(hù);讓家長(zhǎng)了解并接受我們的教育理念;使家園共育發(fā)揮更大的效果使孩子們?cè)趫@有個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境!
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