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最新無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧
很多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組面試缺乏了解,面對這種開放式面試不知該從何著手,在面試時沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,錯失展現(xiàn)才華的良機(jī)。
最新無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧
技巧一:認(rèn)真傾聽,及時反饋
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程中,要特別注意認(rèn)真傾聽大家的觀點(diǎn),并抓住大家討論問題的關(guān)鍵爭論點(diǎn)。在傾聽別人意見的同時記錄對方的要點(diǎn),尤其是別人提出的比較新穎可行的觀點(diǎn)。這樣才能做到心中有數(shù),也才能為接下來更好地控制討論的局面奠定基礎(chǔ)。抬頭聆聽對方并適時地給以反饋,比如一個點(diǎn)頭示意等,表明自己在傾聽其他成員觀點(diǎn)。
對別人正確的意見予以支持。團(tuán)隊(duì)中每個人都具有標(biāo)新立異的能力,但不意味著每個人都有支持別人的魄力,適時支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時完成任務(wù),支持是相互的,你支持別人的同時也可能會贏得別人的支持。
技巧二:主動發(fā)言,言簡意賅
無論是什么題型的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,多發(fā)言的應(yīng)試者總是容易引起別人的注意,但發(fā)言要有水平,不能胡說一通。這樣可以爭取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。在面試開始后,一般不要急于表述自己的看法。仔細(xì)傾聽別人的發(fā)言,從中捕捉某些對于自己有用的信息,通過取人之長來補(bǔ)己之短。待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后,再精心地予以闡述,最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。
發(fā)言時要抓住問題的實(shí)質(zhì),言簡意賅。討論的核心在于觀點(diǎn)的力度,以及能否抓住機(jī)會說服別人。在談自己的觀點(diǎn)時,一定要旗幟鮮明,并且言簡意賅,讓人聽了思路清晰,層次分明,見解獨(dú)到,有理、有力、有據(jù)。這樣才能引發(fā)小組成員的認(rèn)可和共鳴,吸引考官的眼球,引起考官的重視。
技巧三:把握機(jī)會,展示精彩
在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試過程中,機(jī)會往往是最重要也是最珍貴的,如果能夠很好的把握住每次展示自己的機(jī)會,就能夠收到“事半功倍”的效果。談到機(jī)會,考生謹(jǐn)記這幾句話:及時把握、展示精華、適可而止。
很多應(yīng)試者談到激動時就面紅耳赤,還有人以自己為中心,完全不顧他人的感受,喋喋不休地談?wù)撟约。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話,倒不如不談,因?yàn)樗麄儾欢谜莆諜C(jī)會,尊重別人,適可而止。切忌在對方情緒激動的時候力圖使他改變觀點(diǎn)。因?yàn)樵谇榫w激動時,情感多于理智,過于逼迫反而可能使其更加堅(jiān)持原有的觀點(diǎn),做出過火的行為,造成難以改變的結(jié)果。
考生在看準(zhǔn)的機(jī)會到來后,要勇敢的迎上去抓住它,更重要的是要利用這個機(jī)會展示自己的精華部分,要贏得尊重、爭取支持、形成自己的領(lǐng)導(dǎo)角色。這樣才能在討論面試中脫穎而出。
技巧四:做好交際,和諧關(guān)系
在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中,如果說觀點(diǎn)是基礎(chǔ),那么人際關(guān)系就是前提和紐帶。良好的人際關(guān)系是團(tuán)隊(duì)合作的基石,也是團(tuán)隊(duì)效率的保證。所以考生處于一個團(tuán)隊(duì)中,不要太咄咄逼人,否則可能成為眾矢之的。在面試交流的過程中,要運(yùn)用一定的溝通技巧。當(dāng)對手方提出的觀點(diǎn),自己不贊成時,可先肯定對方的說法,再轉(zhuǎn)折一下,最后予以否定。照顧到別人的情緒,奠定良好的人際關(guān)系,使自己能從難以反駁的.困境中解脫出來,又使對方能以較平和的心境接受。
技巧五:機(jī)智應(yīng)對,以誠動人
在論辯中,如果自己處于被動的不利地位,就不要再糾纏于原來的話題,這時可以及時轉(zhuǎn)移話題,或抓住對方的一個弱點(diǎn);也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,使自己變被動為主動。如果發(fā)現(xiàn)自己有明顯的錯誤,最好趁對方發(fā)覺并予以指出之前,自己主動承認(rèn)錯誤,這樣可以避免受到無從反駁的批評,又因?yàn)橹鲃诱J(rèn)錯而顯得有風(fēng)度,還可以變被動為主動,消除對方的戒備心理。
在面試的過程中,要做到言詞真誠可信。能夠設(shè)身處地地站在對方立場上考慮問題,理解對方的觀點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,找出彼此的共同點(diǎn),引導(dǎo)對方接受自己的觀點(diǎn),整個過程中態(tài)度要誠摯,用更深入的分析、更充分的證據(jù)來說服對方。
技巧六:適時引導(dǎo),掌控局面
鑒于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式的局限性,如果考生能夠在混亂中及時改正,引導(dǎo)討論向正確的方向推進(jìn),定能給考官以“有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)”的認(rèn)識。有時候小組討論非常混亂,無中心、無目的、無時間概念。這時考生應(yīng)以禮貌的方式引導(dǎo)大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家"時間",當(dāng)前最需解決的問題,以及是否應(yīng)進(jìn)入下一個討論階段等。即便引導(dǎo)最終沒有成功,但是考官會欣賞你有這樣的意識。
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試缺點(diǎn)
對測試題目的要求較高;
對考官的評分技術(shù)要求較高,考官應(yīng)該接受專門的培訓(xùn);
對考生的評價易受考官各個方面特別是主觀意見的影響(如偏見和誤解),從而導(dǎo)致考官對考生評價結(jié)果的.不一致;
考生有存在做戲,表演或者偽裝的可能性;
指定角色的隨意性,可能導(dǎo)致考生之間地位的不平等;
考生的經(jīng)驗(yàn)可以影響其能力的真正表現(xiàn)。
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