NO.1 我叫XXX，我是XXX人，我從XXX畢業(yè)
表達(dá)難點(diǎn)：“Tell me about yourself.”這是出現(xiàn)頻率最高，大家普遍覺(jué)得最好回答，但是回答得最糟糕的問(wèn)題。
普遍犯的錯(cuò)誤有三種。第一種，英語(yǔ)自我介紹從小學(xué)英語(yǔ)角就開(kāi)始背了，是大家說(shuō)的最順流的一段話。所以上來(lái)就不喘氣地呱啦呱啦，沒(méi)有重點(diǎn)沒(méi)有停頓，除了制造噪音，自己都不知道呱啦了些啥。
第二種，上來(lái)就是“我叫韋小寶，我是揚(yáng)州人，之前在國(guó)務(wù)院后勤部門工作， 我娘叫春花我爹不詳……”請(qǐng)準(zhǔn)備這段話的時(shí)候先動(dòng)腦子想一想，人家要不知道你叫韋小寶怎么打電話叫你過(guò)來(lái)的?你上的哪所大學(xué)簡(jiǎn)歷上沒(méi)寫么?你家是揚(yáng)州人跟你要申請(qǐng)的職位有關(guān)系么?
第三種，話癆。好不容易撈到一個(gè)機(jī)會(huì)傾訴，有的人一直不停地給我描述他的前世今生，聽(tīng)得我困啊累啊，之前攢的那點(diǎn)精神頭兒都耗光了。沒(méi)辦法，第一個(gè)問(wèn)題之后只能請(qǐng)這位走人了。
表述技巧： 能夠把握好這個(gè)問(wèn)題基本上面試有了50%的把握。技巧在于要簡(jiǎn)潔、要有重點(diǎn)。簡(jiǎn)潔是希望你把回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間控制在一分半到兩分鐘之內(nèi)。我們都很自私，今天就是LADY GAGA給我講兩分鐘以上的ME ME ME ME ME ME，我也會(huì)忍不住發(fā)飆的。 在準(zhǔn)備面試的時(shí)候多REHEARSE幾次，注意控制好時(shí)間，語(yǔ)速自然連貫(“自然”排在前面)。
有重點(diǎn)地描述自己是另外一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。在這兩分鐘內(nèi)，一定要把針對(duì)這個(gè)職位，把自己最大的優(yōu)勢(shì)描述出來(lái)。怎么描述?細(xì)節(jié)!中國(guó)人說(shuō)話喜歡把具體的東西描述的抽象浪漫，西方人更傾向于細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。描述事件必須要具體到時(shí)間(年月日)地點(diǎn)(具體地址，具體方向)人物(姓名職位關(guān)系)。你說(shuō)的東西一定是簡(jiǎn)歷里面沒(méi)機(jī)會(huì)寫或者沒(méi)機(jī)會(huì)ELABORATE的。之前畢業(yè)的學(xué)校，任職的機(jī)構(gòu)，生辰八字，婚姻生活狀況等等，和工作有關(guān)系的面試官會(huì)看簡(jiǎn)歷，看不懂他/她會(huì)再問(wèn)。好好利用這寶貴的兩分鐘，你的人生軌跡很有可能就此改變。
BTW，別忘了在“兩分鐘演說(shuō)”的最后，輕吸一口氣，露出幸福的微笑，補(bǔ)上一句“Is there anything else you want to know?”
Q&A例句：
Tell me about yourself
I'm a regional retail manager. I’m very strong in developing training programs and loss prevention techniques that have resulted in revenue savings of over $42Million for ABC Company during the past 10 years.
NO.2 我是三好學(xué)生外加鋼琴十級(jí)
表達(dá)難點(diǎn)：需要陳述這樣信息的多半是剛剛畢業(yè)的學(xué)生。本來(lái)就緊張，背下來(lái)的句子結(jié)結(jié)巴巴不說(shuō)，還帶著一些富有中國(guó)特色的專有名詞，老外面試官聽(tīng)起來(lái)多半是一頭霧水。我曾經(jīng)面試過(guò)一個(gè)人大的女生，自我介紹的時(shí)候說(shuō)她在校時(shí)得到過(guò)“Good Student Worker Award”。當(dāng)時(shí)我腦子里出現(xiàn)的畫面是一個(gè)粗壯勞動(dòng)?jì)D女開(kāi)拖拉機(jī)的形象。后來(lái)小姑娘告訴我，人家那是想說(shuō)“先進(jìn)學(xué)生工作者”。
表述技巧：這里就是一句話---To put your feet into the interviewer’s shoes---把你的腳放在面試官的鞋子里，意思是說(shuō)設(shè)身處地為他/她著想。想想老外知道不知道“三好學(xué)生”是哪“Three good”;鋼琴十級(jí)到底是高還是低;英語(yǔ)六級(jí)老外是不是也在大學(xué)的時(shí)候考過(guò);與其用十分鐘解釋“通州區(qū)依法誠(chéng)信納稅-共建和諧社會(huì)書法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”這么令人心跳加速的獎(jiǎng)項(xiàng)還不如告訴人家I won a calligraphy contest funded by the local government. 雖然聽(tīng)起來(lái)不特別具體，但起碼會(huì)讓你和面試官在交流上“共建和諧”。
Q&A例句：
Could you please describe your achievements in college?
I’ve received the honor of the most outstanding student in 2009.
I received the level-10 professional recognition on piano-playing by the National Pianists Association, with 10 being the highest level.
I received first-class scholarship for finishing the year in the top 5 percent of the class.