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中學(xué)生議論文作文的寫作指導(dǎo)論文

時(shí)間:2022-07-28 04:42:49 論文寫作 我要投稿
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中學(xué)生議論文作文的寫作指導(dǎo)論文

  一用分論點(diǎn)展開論說(shuō)

中學(xué)生議論文作文的寫作指導(dǎo)論文

 。ㄒ唬┎⒘惺

  1如何確立分論點(diǎn)?

  要論說(shuō)某一個(gè)觀點(diǎn),某一事理,從不同的側(cè)面、不同的層次去展開,這每一層、每一面就是一個(gè)分論點(diǎn)。如《六國(guó)論》“承”的部分就是兩個(gè)分論點(diǎn):韓、魏、楚以地賄賂秦國(guó),自取滅亡;齊、燕、趙未曾賄賂秦國(guó)而以賄賂者喪!墩劰菤狻烽_篇提出中心論點(diǎn)“中國(guó)人是有骨氣的”之后,借用孟子的話把它分解為三點(diǎn),即“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。這樣文章主體就從三個(gè)方面并列論證了觀點(diǎn)。《從“戰(zhàn)勝自我”想到的》先列述三個(gè)分論點(diǎn),最后歸納出結(jié)論。

  2使用分論點(diǎn)的要求是:扣得住,分得開,排得順。

  扣得住,就是說(shuō)所列的分論點(diǎn)應(yīng)該是從同一個(gè)角度回答同一個(gè)問(wèn)題。如果角度不同就沒(méi)有“扣住”,文章的論點(diǎn)就難以集中。分得開,是說(shuō)所列的分論點(diǎn)之間界限清楚,不互相交叉重疊,沒(méi)有包含關(guān)系。排得順,是說(shuō)分論點(diǎn)的先后順序要合乎情理,合乎邏輯。如以《讀書樂(lè)》為題列出下列幾組分論點(diǎn),請(qǐng)分析是否恰當(dāng)。

  A讀書辛苦,但苦中有樂(lè);

  讀書要有目的,有方法,才能真得其樂(lè);

  讀書可以變得聰明,所以其樂(lè)無(wú)窮。

  這一組沒(méi)有“扣準(zhǔn)”,每條回答一個(gè)問(wèn)題,而不是從同一個(gè)角度回答同一個(gè)問(wèn)題。

  B讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,此一樂(lè)也;

  讀書可以培養(yǎng)高雅的情趣,此二樂(lè)也;

  讀書可以提高素養(yǎng),陶冶情操,此三樂(lè)也。

  這一組沒(méi)有“分開”,第三條“提高素養(yǎng)”包容了第一條,“陶冶情操”與第二條交叉。這就造成了邏輯混亂,思路不清。

  C讀書使人解脫煩惱,振作精神;

  讀書給人豐富的知識(shí),高度的智慧;

  讀書使人熱愛工作,熱愛生活;

  讀書能使人樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚情操。

  這一組雖然“扣得準(zhǔn)”可有“分不開”、“沒(méi)排順”的問(wèn)題。第一條和第三條交叉,可以合并。第一條和第二條,應(yīng)先二后一,調(diào)整后可為

  讀書能給人豐富的知識(shí),高度的智慧;

  讀書能使人樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的情操;

  讀書能使人精神振奮,熱愛生活,熱愛工作。

  3列分論點(diǎn)要有針對(duì)性。下列提綱就是針對(duì)青年人從“為什么”的角度回答問(wèn)題:

  D讀書可以增長(zhǎng)知識(shí);

  讀書可以明辨是非;

  讀書可以增長(zhǎng)才干;

  讀書可以陶冶情操。

  這一組是全面符合要求的。

  針對(duì)不善于讀書的人,從“怎么辦”的角度回答問(wèn)題:

  E讀書要平心靜氣;

  讀書要“博”與“深”結(jié)合;

  讀書要注意學(xué)以致用。

  對(duì)某些曾經(jīng)失去讀書機(jī)會(huì)的中年人,從“為什么”的角度

  F讀書有助于工作;

  讀書有益于教育子女;

  讀書有助于豐富精神生活。

  4讀例文,析結(jié)構(gòu)。

  5練習(xí):以《說(shuō)勤》為題,列一組分論點(diǎn)。

  6讀下面的材料,按要求作文。

  在英國(guó)倫敦的同一條街上,住著三個(gè)裁縫。為了招徠客人,他們都想在廣告上做文章以在競(jìng)爭(zhēng)中壓倒對(duì)方。

  一個(gè)裁縫捷足先登,在櫥窗里推出的廣告牌上,寫下了一行醒目的大字:“倫敦最好的裁縫!比堑谝,口氣不小。

  另一個(gè)裁縫看到以后,反應(yīng)敏捷,在同一天也掛出了個(gè)廣告牌:“英國(guó)最好的裁縫。”全國(guó)第一,口氣比前一個(gè)更大。

  第三個(gè)裁縫自然不甘拜下風(fēng),但怎么樣才能超過(guò)他們呢?他的頭腦比較冷靜,沒(méi)有順著他們的思路寫下去,而是在左思右想之后,提起筆,不慌不忙地在自己的廣告牌上寫下了這樣幾個(gè)字:“本街最好的裁縫!苯Y(jié)果一語(yǔ)驚人。

  要求:(1)讀上面的故事,人人都說(shuō)第三個(gè)裁縫的廣告詞寫的好寫的妙。到底好在哪兒呢?請(qǐng)以“一句絕妙的廣告詞”為題,寫一片短文,談?wù)勛约旱目捶。不少于800字?/p>

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