尊重他人議論文素材寫作

時(shí)間：2022-07-21 16:04:59 論文寫作我要投稿

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尊重他人議論文素材寫作

　　尊重他人議論文一：

尊重他人議論文素材寫作

　　尊重他人

　　尊重他人，古往今來這個(gè)話題從沒有淡出過人們的視野。

　　我們生活這個(gè)世界，期待被他人尊重，同時(shí)，也應(yīng)該尊重他人。

　　一位著名的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。

　　大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。

　　等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來將鞋帶解松。

　　原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。

　　有人問他為什么不直接告訴他的弟子。

　　他說：“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性，及時(shí)鼓勵。

　　至于為什么要將鞋帶松開，將來在更多的機(jī)會教他表演，可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師，他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié)，更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。

　　從小老師就教育我們，學(xué)習(xí)，首先我們得學(xué)會做人。

　　而做人的起碼準(zhǔn)則，絕不能少了尊重他人。

　　那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應(yīng)對生活。

　　在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，民主平等的呼聲越來越高，國家應(yīng)對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。

　　但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。

　　在國家要求廣泛征求意見，尊重他人的批評建議時(shí)，他卻旁敲側(cè)擊，弄出許多的“潛規(guī)則”，有利于他的意見得到應(yīng)用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的，全都進(jìn)了“垃圾箱”，或者直接刪除。

　　人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。

　　時(shí)�？吹剿陔娨暸_高談闊論，宣言要為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務(wù)，這樣的官員，要不得。

　　尊重他人表現(xiàn)在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。

　　只是如今，人們的私欲膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。

　　不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。

　　老師抱怨如今的學(xué)生沒禮貌的很多，公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮，網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。

　　今天的我們，是否還應(yīng)該呼吁愛心的回歸?我不知道。

　　或許，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會尊重他人。

　　尊重他人議論文二：

　　尊重他人

　　“尊重別人，就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。

　　說得沒錯(cuò)，尊重別人，就是尊重自己。

　　人們都希望自己無論在什么場合，都得到別人的尊重。

　　于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對人也異常友好，使別人覺得這種人值得尊重。

　　但是有些人卻不是這樣，他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。

　　不懂的尊重別人的人，又怎么會得到別人的尊重呢?

　　人要有自尊，自信，自愛，才能真正做到尊重自己。

　　一個(gè)人對自己如此尊重，自然也就會得到別人的尊重和信任，這才是一個(gè)成功的人。

　　對于“尊重”，有些人把它理解為“客氣”。

　　在別人面前，對人家恭恭敬敬，說一些違心的話，但是等到一轉(zhuǎn)身，卻又跟旁人說三道四，詆毀別人。

　　這樣的尊重，要他何用?

　　從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，例如第一次學(xué)習(xí)進(jìn)步，第一次考試得一百分，第一次關(guān)心家人，等等，就會大加贊賞。

　　正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，是我們充滿了做人的自豪與快樂。

　　既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

　　無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。

　　每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。

　　尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不要做有損他人的事情。

　　真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。

　　尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事。

　　世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知恥是最美的服裝。

　　一個(gè)人如果懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，就會主動愛護(hù)他人的尊嚴(yán)，把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來，從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。

　　尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。

　　尊重他人是人生的一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。

　　尊重他人議論文三：

　　尊重他人

　　曾經(jīng)有人比喻過世界上最好看的人是誰?不是碧昂斯(美國的歌星)，也不是宋喬恩(韓國的明星)，知恥是最美的人。

　　如果一個(gè)人懂得知恥，那么他的身上會有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，也會格外珍惜自尊，因此他會自覺的維護(hù)他人的自尊。

　　既尊重他人，人人彼此尊重，相互接納共同在這樣的環(huán)境下成長。

　　尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我們既要尊重他人，要尊重自己。

　　俗話所的好：“士可殺不可辱。

　　”這句話告誡我們要有人格，誰要是丟了人格尊嚴(yán)，那就是自我作賤了。

　　別人自然也就不把你當(dāng)做人看了。

　　如：春秋時(shí)期，齊王派晏子出使楚國。

　　燕子很矮，楚王想趁機(jī)侮辱他，叫人把城門關(guān)了，讓晏子從城門旁一個(gè)五尺高的小門進(jìn)去，晏子對接待的人說：這是狗洞，不是城門，只有訪問狗國才從狗洞進(jìn)去，你們先弄明白，楚國到底是個(gè)怎樣的國家�！背醯弥�，只好吩咐打開城門。

　　把晏子迎進(jìn)城去。

　　這則文中的晏子看重自己的人格，才沒有從狗洞進(jìn)去。

　　像楚王這樣的人，侮辱他人則不尊重他人，那就是對自己的不尊重。

　　如果別人只是對我們一點(diǎn)的議論，一點(diǎn)批評就以為是對自己的不尊重，這種想法是不對的。

　　只能代表別人的意見，未必是正確的。

　　批評是對我們行動的評價(jià)，針對的是具體行為具體，而不是指人本身，。

　　所以我們對待議論和評論，應(yīng)該做到：“無則加勉。”議論和批無關(guān)緊要的議論就不必認(rèn)真對待了。

　　尊重他人還可能讓我們養(yǎng)成豁達(dá)、開朗的性格。

　　還可以更多的欣賞來自他人的智慧。

　　如：有一次毛主席和婦女代表聚會。

　　一位代表不小心對著主席打了個(gè)噴嚏，唾沫濺到了主席的身上。

　　大家都很緊張，那位代表也戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫。

　　主席看到了這樣的情形就說：“我連蔣介石都不怕，還怕你的唾沫嗎?你這點(diǎn)威力也太小了，哈哈�！贝蠹乙娭飨坪踅z毫沒有生氣趕忙幫主席擦干凈。

　　主席就用幽默的方式化解了現(xiàn)場緊張的氣氛，贏得了大家的尊重。

　　如果我們像主席一樣，養(yǎng)成豁達(dá)的性格就會贏得他人的尊重，也會減少矛盾的發(fā)生。

　　隨之周圍的朋友也會多了。

　　尊重他人，要放下自己的身段換位思考。

　　尊重他人學(xué)會藥欣賞、接納他人，其次做不損他人人格的事情。

　　在生活中有一些人不尊重他人行為，甚至影響了一個(gè)國家的文明程度。

　　所以我們知道了尊重他人很重要，讓我們一起來遵守這個(gè)規(guī)則吧!

　　尊重他人議論文四：

　　尊重他人

　　我們都有自己的事，都有自己的經(jīng)歷，我們只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。

　　當(dāng)我們要做一些事時(shí)，總會有別人的干預(yù)。

　　他們說的是為了我們，不想讓我們受傷，怕我們失敗，是為我們好。

　　他們從自己的經(jīng)歷，從自己的經(jīng)驗(yàn)，來判斷我們應(yīng)該怎樣。

　　沒錯(cuò)，他們是為我們著想，為了我們好，怕我們失敗。

　　可是，這是從他們的角度來看問題，來思考問題。

　　而從我們的角度來看問題呢?

　　試想，如果我們聽了他們的，按他們說的來做，我們也許是可以避免失敗，可是我們能從生活中得到什么呢?我們的生活不都是別人生活的復(fù)制品嗎?我們有自己對生活的感悟嗎?我們有自己對生活的看法嗎?我們又怎么會有自己的生活呢?那么社會又怎么進(jìn)步呢?創(chuàng)新又怎么出現(xiàn)呢?

　　我們有自己的生活背景，有自己的想法，沒錯(cuò)，也許我們的看法是沒有父母或者朋友的正確，也許沒有他們看生活看得更深，但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢?又怎么來驗(yàn)證我們的想法是否正確呢?他們那時(shí)失敗了，或者怎樣，是否說明我們一定會失敗呢?是否一定會錯(cuò)呢?是否一定會對自己不利呢?我們能用60歲的人們的思想，來對待我們20歲的生活嗎?我們有的是熱情，有的是勇氣。

　　我們應(yīng)該去大膽的過自己的生活，走自己的路，不應(yīng)該失去自己的路，走他人的路。

　　那么，我們又該怎樣來對待別人呢?

　　我們都是他人的朋友，將來我們也會成為父母成為長輩，我們應(yīng)該怎樣做呢?我們做的就是只要我們給了我們的朋友或我們的晚輩建議，然后尊重他們的選擇，支持他們就行了。

　　這是我們所能做的，也是我們應(yīng)該做的。

　　我們應(yīng)該給他們機(jī)會讓他們親身經(jīng)歷。

　　有些事，必須自己經(jīng)歷后，才能明白的。

　　是朋友就應(yīng)該為他們祈禱，給他們敞開大門，萬一他們失敗了，就應(yīng)該安慰他們給他們幫助，這是我們該做的。

　　也許這樣更好，更能幫助他們。

　　人總是在失敗和挫折中長大的。

　　每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。

　　別人沒權(quán)利干涉的。

　　應(yīng)該尊重他人的選擇。