淘寶畢業(yè)設(shè)計開題報告

時間：2021-02-25 09:49:43 開題報告我要投稿

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淘寶畢業(yè)設(shè)計開題報告模板

　　論文開題報告，是畢業(yè)論文集的最重要的一個環(huán)節(jié)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的淘寶畢業(yè)設(shè)計開題報告模板，歡迎參考~

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　　1.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)過程規(guī)范管理的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹務(wù)實工作作風(fēng)的重要手段，是學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作方案，是學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的依據(jù)。

　　2.學(xué)生選定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目后，與指導(dǎo)教師進行充分討論協(xié)商，對題意進行較為深入的了解，基本確定工作過程思路，并根據(jù)課題要求查閱、收集文獻資料，進行畢業(yè)實習(xí)(社會調(diào)查、現(xiàn)場考察、實驗室試驗等)，在此基礎(chǔ)上進行開題報告。

　　3.課題的目的意義，應(yīng)說明對某一學(xué)科發(fā)展的意義以及某些理論研究所帶來的經(jīng)濟、社會效益等。

　　4.文獻綜述是開題報告的重要組成部分，是在廣泛查閱國內(nèi)外有關(guān)文獻資料后，對與本人所承擔(dān)課題研究有關(guān)方面已取得的成就及尚存的問題進行簡要綜述，并提出自己對一些問題的看法。

　　5.研究的內(nèi)容，要具體寫出在哪些方面開展研究，要突出重點，實事求是，所規(guī)定的內(nèi)容經(jīng)過努力在規(guī)定的時間內(nèi)可以完成。

　　6.在開始工作前，學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師幫助下確定并熟悉研究方法。

　　7.在研究過程中如要做社會調(diào)查、實驗或在計算機上進行工作，應(yīng)詳細說明使用的儀器設(shè)備、耗材及使用的時間及數(shù)量。

　　8.課題分階段進度計劃，應(yīng)按研究內(nèi)容分階段落實具體時間、地點、工作內(nèi)容和階段成果等，以便于有計劃地開展工作。

　　9.開題報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行填寫，指導(dǎo)教師不能包辦代替。

　　10.開題報告要按學(xué)生所在系規(guī)定的方式進行報告，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后方可進行下一步的研究(或設(shè)計)工作。

　　一、課題的目的意義：

　　網(wǎng)站來源信息，為網(wǎng)絡(luò)銷售人員從不同方面分析網(wǎng)站運營的效果提供了方便，至少可以看出部分常用網(wǎng)站推廣措施所帶來的訪問量，如分類目錄、搜索引擎自然檢索、投放于網(wǎng)站上的在線顯示類網(wǎng)絡(luò)廣告等，大大方便了用戶和客戶。

　　校園淘寶為同學(xué)們提供了更廣闊的環(huán)境：人們不受時間的限制，不受空間的限制，不受傳統(tǒng)購物的諸多限制，可以隨時隨地在網(wǎng)上交易。更廣闊的市場：在網(wǎng)上這個世界將會變得很小，一個用戶可以面對全校的消費者，而一個消費者可以在全校的任何一家商家購物。更快速的流通和低廉的價格：電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。更符合時代的要求：如今同學(xué)們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

　　二、文獻綜述(分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、提出問題，找到研究課題的切入點，附主要參考文獻，約2000字)：

　　1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　國內(nèi)情況：根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心(CNNIC)在2009年1月發(fā)布的第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告，截止2008年底，中國網(wǎng)民規(guī)模達到2.98億人，較2007年增長41.9%，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到22.6%，略高于全球平均水平(21.9%)。繼2008年6月中國網(wǎng)民規(guī)模超過美國，成為全球第一之后，中國的互聯(lián)網(wǎng)普及再次實現(xiàn)飛躍，趕上并超過了全球平均水平，分析網(wǎng)民的最大群體學(xué)生占所有網(wǎng)民的33.2%;分析網(wǎng)民的學(xué)歷結(jié)構(gòu)可知，大專以上學(xué)歷的網(wǎng)民占所有網(wǎng)民的27.1%。

　　隨著電子商務(wù)的日趨成熟，相對封閉的大學(xué)校園集中了龐大的網(wǎng)上購物消費者，為校園購物的建立網(wǎng)站提供了廣闊的`發(fā)展空間。為什么大學(xué)生勢必蜂擁趨向于網(wǎng)上購物?這與網(wǎng)上購物符合大學(xué)生的消費行為息息相關(guān)。

　　國外情況：在北美與歐洲的發(fā)達國家中，電子商務(wù)獲得了長足的發(fā)展。美國作為全球最大的電子商務(wù)市場2003年銷售額繼續(xù)增長。制造業(yè)的電子商務(wù)最為突出，電子商務(wù)交易額(含互聯(lián)網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò))達到8426.7億美元，占總銷售額的21.1%;隨后為批發(fā)貿(mào)易，電子商務(wù)交易額達到3869.2億美元，占總銷售額的13.1%。2000年，美國網(wǎng)上銷售(B2C，Business to Consumer)在零售貿(mào)易或服務(wù)業(yè)銷售額所占總銷售額的比例還只有0.9%和0.8%。然而，其增長率大大高出總的零售貿(mào)易增長率。根據(jù)美國人口調(diào)查局(United States Census Bureau)2005年的統(tǒng)計，美國B2C電子商務(wù)的零售額達到863億美元，已占到社會全部零售額的2.4%。這一數(shù)字是2004年的24.6%，而同期零售額僅增長7.2 %。加拿大互聯(lián)網(wǎng)的銷售額繼續(xù)大幅度增長。2004年達到229.4億美元。其中B2B互聯(lián)網(wǎng)銷售額占75%，主要是在大公司企業(yè)之間。就行業(yè)而言，批發(fā)貿(mào)易部門占全部互聯(lián)網(wǎng)銷售額的四分之一，隨后為運輸和倉儲(17%)。在2003年，大約有320萬戶加拿大家庭積極參與到電子商務(wù)中，比上一年的280萬戶有所提高。這些家庭在不同的地點上網(wǎng)，而不只是在家中。總的來說，這些家庭一共下了2110萬個訂單，比前一年的1660萬個有所增長。 2005年，歐洲聯(lián)盟(簡稱歐盟，European Union)電子商務(wù)呈現(xiàn)出以下3個特點：(1)信息通訊技術(shù)基礎(chǔ)加強。約1/3的企業(yè)采用寬帶上網(wǎng)，17%的企業(yè)在市場支持和銷售過程中使用信息通信技術(shù)。(2)企業(yè)上網(wǎng)銷售的比例隨公司的規(guī)模而增長。2004年，下訂單的大企業(yè)占29%，相比之下中型企業(yè)占19%，小企業(yè)占12%。

　　(3)在世界企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用中，歐盟國家，如芬蘭、瑞典、丹麥、德國、愛爾蘭、挪威、比利時、奧地利等國，基本上都排在最前列。

　　2003年美國人的網(wǎng)上消費就達到了122億美元，比上一年增長42%，在美國的節(jié)日網(wǎng)上購物卻和國內(nèi)大相徑庭。美國節(jié)日網(wǎng)上購物中賣的最好的是服飾、玩具和視頻游戲。在美國網(wǎng)上拍賣是眾多電子商業(yè)活動中發(fā)展最迅速和火熱的項目，35%的網(wǎng)上購物者通過網(wǎng)上拍賣購物。

　　2.本課題的切入點

　　目前我國高校建立校園網(wǎng)上商店大多限于一般企業(yè)的電子商務(wù)系統(tǒng)的限制，沒有充分考慮到校園這個獨特的環(huán)境，局限在一定的范圍內(nèi)，存在很多問題，主要有一下兩點：

　　(1)提供的服務(wù)相對較少，沒有擴展到師生員工生活的方方面面，“想師生之所以想，急師生之所以急”，諸如支付網(wǎng)絡(luò)使用費，網(wǎng)上預(yù)訂學(xué)校資源等還無人問津，沒有真正做到為師生服務(wù)。

　　(2)大多沒有實現(xiàn)網(wǎng)上支付功能，提供網(wǎng)上信息瀏覽，網(wǎng)上下訂單，用戶只有通過銀行轉(zhuǎn)賬或網(wǎng)下付款來實現(xiàn)支付;或者提供了網(wǎng)上支付功能，但由于傳統(tǒng)觀念的影響，網(wǎng)上支付的安全性和網(wǎng)上交易的信用機制不完善，導(dǎo)致網(wǎng)上購物的交易很低。

　　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為兩個部分，即用戶購買管理子系統(tǒng)、用戶出賣管理子系統(tǒng)以及后臺管理系統(tǒng)。購買管理系統(tǒng)以購物者在購物所發(fā)生的各種行為為基礎(chǔ)設(shè)計，包括用戶登錄、商品展示、商品查詢、訂單功能及客戶信息收集等;出賣管理系統(tǒng)以賣方角度出發(fā)、進行商品信息的添加、發(fā)布和修改。訂單信息回收、商品推薦、留言回復(fù)等管理工作;后臺管理則是對賣方提供商品信息和買方的購物信息進行管理。

　　本系統(tǒng)最大的特點是，出賣商品和購物商品的都是校內(nèi)學(xué)生，每個學(xué)生只通過學(xué)號注冊，成為用戶后既可以作為賣方，也可以成為買方，瀏覽系統(tǒng)首頁，搜索自己購買的物品，為校內(nèi)二手商品的流通提供了一個便捷的渠道。

　　3.主要參考文獻

　　[1] 宋文官.電子商務(wù)概論[M].北京: 清華大學(xué)出版社,2009.

　　[2] 徐飛.網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)手冊[M].北京：清華大學(xué)出版社,2010.

　　[3] 偉雅.淘寶網(wǎng)淘金成功案例[M]. 北京：中國宇航出版社,2006.

　　[4] 王建興.DREAMWEAVER CS5網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站維護[M]. 北京：國防工業(yè)出版社,2012.

　　[5] 李文才.網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)教程與實驗指導(dǎo)[M].北京：清華大學(xué)出版社,2009.

　　[6] Barry.ASP.NET安全編程入門經(jīng)典[M].北京：清華大學(xué)出版社,2012.

　　[7] 蔡繼文.21天學(xué)通ASP.NET[M].北京：電子工業(yè)出版社,2009.

　　[8] 李繼先.網(wǎng)頁設(shè)計全書[M].北京：清華大學(xué)出版社,2009.

　　三、課題研究的內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo)：

　　1.研究內(nèi)容