論文中期報(bào)告模板范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編收集整理的論文中期報(bào)告模板范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
論文中期報(bào)告模板范文1
到目前為止,在論文的寫(xiě)作中主要有以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對(duì)相關(guān)問(wèn)題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問(wèn)題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫(xiě)不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2、需要對(duì)已完成的資料進(jìn)行多次審閱,從資料、結(jié)構(gòu)及用語(yǔ)等方面給予調(diào)整。
3、對(duì)于寫(xiě)作過(guò)程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。
下一步的'主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排
在往后的論文寫(xiě)作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書(shū)籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來(lái)引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財(cái)務(wù)、制造、庫(kù)存、分銷(xiāo)、物流和人力資源等連接起來(lái)方面的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機(jī)結(jié)合等問(wèn)題。
另外,論文的進(jìn)度方面,在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。
論文中期報(bào)告模板范文2
院系:xxxx
姓名:xxxx
學(xué)號(hào):xxxx
班級(jí):
畢業(yè)論文中期總結(jié)
1.論文題目:xxxx
2.論文進(jìn)展?fàn)顩r:本畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應(yīng)用的文獻(xiàn)資料(3)制備催化劑。(4)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;(4)經(jīng)過(guò)不一樣的.方法合成季戊四醇雙縮酮(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,并比較各種合成方法的優(yōu)缺點(diǎn)。(6)修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有:閱讀了很多關(guān)于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學(xué)特性等,為后期實(shí)驗(yàn)中能夠更準(zhǔn)確的完成做準(zhǔn)備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,并經(jīng)過(guò)比較找出了最佳反應(yīng)的比例和最適合的反應(yīng)條件,經(jīng)過(guò)對(duì)氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對(duì)氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應(yīng)物的最佳比例和最適合的反應(yīng)條件。詳實(shí)記錄了不一樣條件下的各反應(yīng)的藥品用量和反應(yīng)現(xiàn)象。
3.存在問(wèn)題及解決的措施:在查找資料過(guò)程中,遇到了某些不能確定的反應(yīng)原理,經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)資料和請(qǐng)教指導(dǎo)教師,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了;在撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告時(shí),參考文獻(xiàn)的格式書(shū)寫(xiě)有誤,經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn)和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計(jì)工具書(shū),最終將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)許多語(yǔ)病,翻譯不準(zhǔn)確、格式書(shū)寫(xiě)有誤等問(wèn)題,我重新審閱
多遍并在教師的幫忙下,完成了該部分任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中不熟悉的操作經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙得到了解決
4.后期工作安排:截止到20xx年xx月xx日,論文書(shū)寫(xiě)工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半,在以后的日子里,爭(zhēng)取完善前期工作,并且根據(jù)指導(dǎo)教師指點(diǎn),優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:
(1)xx~xx完成論文的后期實(shí)驗(yàn)工作,并整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(2)xx~xx書(shū)寫(xiě)并完成論文的后半部分初稿;
(3)xx~xx完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。
論文中期報(bào)告模板范文3
課題名稱(chēng):XXXX設(shè)計(jì)
所在學(xué)院:汽車(chē)與建筑工程學(xué)院
所學(xué)專(zhuān)業(yè):土木工程
學(xué)生姓名:
班級(jí)學(xué)號(hào):08級(jí)1班2號(hào)
指導(dǎo)教師:
20xx年X月XX日
說(shuō)明
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告應(yīng)包括下列主要資料:
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是否按任務(wù)書(shū)及開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的資料及進(jìn)度安排進(jìn)行;
。2)目前已完成的設(shè)計(jì)(論文)工作及成果;
(3)存在問(wèn)題及解決措施;
。4)后期擬完成的設(shè)計(jì)(論文)工作及進(jìn)度安排;
。5)如期完成全部設(shè)計(jì)(論文)工作的可能性。
2、指導(dǎo)教師和學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表》。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告由指導(dǎo)教師填寫(xiě)意見(jiàn)、簽字后,統(tǒng)一交系所在教研室存檔,以備檢查。
4、中期報(bào)告應(yīng)提交以下文檔及材料
。1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);
。2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表;
(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告;
。4)設(shè)計(jì)類(lèi):建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明(方案論述等)及圖紙、道橋設(shè)計(jì)說(shuō)明(方案論述等)及圖紙、文字類(lèi)說(shuō)明等(包括電子版);
論文類(lèi):階段性研究成果(部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果)、文字類(lèi)說(shuō)明等(包括電子版),論文類(lèi)中期報(bào)告正文字?jǐn)?shù)不少于2500字。
說(shuō)明:1、本報(bào)告務(wù)必由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的`學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)”、正式開(kāi)始做
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中期之前獨(dú)立撰寫(xiě)完成,并交指導(dǎo)教師審閱。
2、每個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題撰寫(xiě)本報(bào)告一份,作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)小組審查學(xué)生能
否進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并存檔。
論文中期報(bào)告模板范文4
自從20xx年11月開(kāi)始畢業(yè)論文選題以來(lái),截止到20xx年4月,我主要完成了以下工作:
一、認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作
1.透過(guò)檢索文獻(xiàn),閱讀了超多參考文獻(xiàn),撰寫(xiě)了文獻(xiàn)綜述;
2.透過(guò)閱讀和比較文獻(xiàn)綜述后我找到了適宜的測(cè)試方法,并在導(dǎo)師聶翔教師的引導(dǎo)下找到了畢設(shè)的切入點(diǎn);
3.再次搜索了相關(guān)文獻(xiàn)資料,與導(dǎo)師不斷探討,確定了論文方向;
4.準(zhǔn)備開(kāi)題論證報(bào)告,并得到了教師們的初步肯定,并根據(jù)意見(jiàn)和推薦再次修改了開(kāi)題報(bào)告,完成了最終的開(kāi)題報(bào)告,并透過(guò)了審核;
5.透過(guò)研究與分析,需要選取適宜的.駐波比測(cè)量方法,并以選定了幾種方法;
6.透過(guò)多次與教師的商量,確定了畢設(shè)的測(cè)試方法;
駐波測(cè)量線(xiàn)法:
當(dāng)電磁波能量傳輸?shù)狡帘尾牧媳砻鏁r(shí),由于阻抗失配造成部分能量反射,剩余能量透過(guò)屏蔽材料樣品繼續(xù)向右側(cè)傳輸。設(shè)入射功率為Pi,反射功率為Pr,透過(guò)材料之后的傳輸功率為Pt,根據(jù)傳輸線(xiàn)理論得:
P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt
吸波特性:L吸=Pi-P吸(dB)
屏蔽效能:SE=Pi-Pt(dB)實(shí)際測(cè)試系統(tǒng)如下圖所示,測(cè)試步驟如下。
(1)駐波測(cè)量線(xiàn)終端接匹配負(fù)載,接通信號(hào)源電源,調(diào)整測(cè)量線(xiàn)系統(tǒng);
(2)去掉匹配負(fù)載,換接功率計(jì),測(cè)量信號(hào)源輸出功率Pi;
(3)將材料樣品插入駐波測(cè)量線(xiàn)和功率計(jì)之間,從功率計(jì)上讀取此時(shí)的功率讀數(shù),即Pt;
(4)選取適當(dāng)?shù)鸟v波比測(cè)量方法,利用測(cè)量線(xiàn)測(cè)量此時(shí)的駐波比S;
(5)計(jì)算屏蔽效能和吸波特性。
二、存在的主要問(wèn)題
1.電磁性能測(cè)試方法與分析的主體結(jié)構(gòu)層次不是很清晰;
2.測(cè)試步驟不夠鮮明及邏輯不夠嚴(yán)密;
三、下一步工作具體設(shè)想與安排
1.對(duì)畢設(shè)的整體結(jié)構(gòu)的合理性進(jìn)行修正
2.對(duì)畢設(shè)的細(xì)節(jié)之處進(jìn)行修改
3.聽(tīng)取指導(dǎo)教師意見(jiàn),調(diào)整畢設(shè)方法;
4.增強(qiáng)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)分析的邏輯性和嚴(yán)密性,運(yùn)用所學(xué)理論和最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳盡和深入的論證;
5.廣泛、仔細(xì)閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),規(guī)范學(xué)術(shù)用語(yǔ);
6.補(bǔ)充搜集數(shù)據(jù)資料,爭(zhēng)取引用最新權(quán)威論證方法得出結(jié)論;
7.查閱本論題專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的相關(guān)實(shí)例,并運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行更詳細(xì)和深入的論證;
8.認(rèn)真仔細(xì)的閱讀文章,改正錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),對(duì)文字進(jìn)行潤(rùn)色,加入過(guò)渡呼應(yīng)的語(yǔ)句,增強(qiáng)文章的邏輯性。
一切準(zhǔn)備就緒,就等實(shí)驗(yàn)室開(kāi)門(mén)和被測(cè)材料的到來(lái),完成測(cè)試后能夠盡快對(duì)論文進(jìn)行定稿進(jìn)行下一步。
論文中期報(bào)告模板范文5
該論文論述了財(cái)務(wù)指標(biāo)研究的目的和意義;認(rèn)識(shí)到該課題的研究有利于企業(yè)管理的改進(jìn),符合當(dāng)前企業(yè)的管理要求。該論文概述了擬研究的基本內(nèi)容,研究途徑與研究方法切實(shí)可行,符合撰寫(xiě)要求,同意開(kāi)題撰寫(xiě)。
一、透過(guò)設(shè)計(jì),到達(dá)以下目的
1、從直觀(guān)的產(chǎn)品入手,正確確定產(chǎn)品的成型方法和分型面,選取合理的成型設(shè)備和參數(shù)。
2、確定成型方法后,能合理選取相應(yīng)成型的模具,并確定合理的.模具結(jié)構(gòu)。
3、能利用有關(guān)設(shè)計(jì)軟件,正確設(shè)計(jì)模具。
4、熟悉并應(yīng)用模具標(biāo)準(zhǔn),以及國(guó)家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
5、綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),以及提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用潛力。
二、設(shè)計(jì)的進(jìn)展?fàn)顩r
1、分析零件的成形工藝性。透過(guò)對(duì)幾種塑料進(jìn)行性能比較,最終確定使用ABS塑料
2、注塑機(jī)的選取和參數(shù)校核。根據(jù)所設(shè)計(jì)塑件的特性選取注射機(jī),初步確定選用國(guó)產(chǎn)注射機(jī)SZ—60/630。
3、模具類(lèi)型及結(jié)構(gòu)的確定,及有關(guān)零件的必要計(jì)算和校核。
。1)分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。
。2)型腔數(shù)目的確定。使用一模兩腔。
。3)澆口的確定。使用側(cè)澆口。
。4)模架的選用。選用315×315標(biāo)準(zhǔn)模架。
(5)澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)。包括主流道、分流道、澆口等。
。6)頂出系統(tǒng)設(shè)計(jì)。采用推桿脫模機(jī)構(gòu)。
。7)溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數(shù)目。
4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結(jié)構(gòu)。
三、存在的問(wèn)題及解決措施
在設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中,我深感部分資料和知識(shí)的缺乏,尤其是其中注塑機(jī)選取校核和部分機(jī)構(gòu)的計(jì)算部分,資料中不是一筆帶過(guò)就是籠統(tǒng)的泛泛而談,很少有專(zhuān)業(yè)細(xì)致的探討。但最后決定棄異存同,將其共性作為本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn),選取基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
另外,我還就應(yīng)多閱讀模具設(shè)計(jì)的有關(guān)資料,使設(shè)計(jì)的模具更有適用性。同時(shí),還就應(yīng)再加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流和溝通,加深對(duì)本次設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。總之,我相信自己會(huì)繼續(xù)持續(xù)用心的態(tài)度,在指導(dǎo)老師的悉心點(diǎn)撥下,能夠快速有效展開(kāi)接下來(lái)的設(shè)計(jì)流程,順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
四、后期工作安排
1、用兩周時(shí)間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。
2、用兩周時(shí)間用Pro/Engineer繪圖軟件對(duì)主要零部件進(jìn)行三維建模。
3、用兩周時(shí)間整理相關(guān)資料,撰寫(xiě)畢業(yè)論文,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。
論文中期報(bào)告模板范文6
1、收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、完成開(kāi)題報(bào)告,并透過(guò)指導(dǎo)老師和論文開(kāi)題答辯小組審查。
3、查找與閱讀論文相關(guān)的`適宜的英文文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。
4、尋找實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)資料涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。
5、實(shí)習(xí)期間寫(xiě)下實(shí)習(xí)周記,在實(shí)習(xí)結(jié)束后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
6、透過(guò)文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫(xiě)。
論文中期報(bào)告模板范文7
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告
(請(qǐng)選取設(shè)計(jì)或論文,并刪除論文或設(shè)計(jì),用后請(qǐng)刪除此行)
課題名稱(chēng):xxxxxx設(shè)計(jì)
所在學(xué)院:
所學(xué)專(zhuān)業(yè):土木工程
學(xué)生姓名:
班級(jí)學(xué)號(hào):0
指導(dǎo)教師:
說(shuō)明
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告應(yīng)包括下列主要資料:
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是否按任務(wù)書(shū)及開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的資料及進(jìn)度安排進(jìn)行;
(2)目前已完成的'設(shè)計(jì)(論文)工作及成果;
(3)存在問(wèn)題及解決措施;
(4)后期擬完成的設(shè)計(jì)(論文)工作及進(jìn)度安排;
(5)如期完成全部設(shè)計(jì)(論文)工作的可能性。
2.指導(dǎo)教師和學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表》。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告由指導(dǎo)教師填寫(xiě)意見(jiàn)、簽字后,統(tǒng)一交系所在教研室存檔,以備檢查。
4、中期報(bào)告應(yīng)提交以下文檔及材料
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表;
(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告;
(4)設(shè)計(jì)類(lèi):建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明(方案論述等)及圖紙、道橋設(shè)計(jì)說(shuō)明(方案論述等)及圖紙、文字類(lèi)說(shuō)明等(包括電子版);
論文類(lèi):階段性研究成果(部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果)、文字類(lèi)說(shuō)明等(包括電子版),論文類(lèi)中期報(bào)告正文字?jǐn)?shù)不少于2500字。
說(shuō)明:1.本報(bào)告務(wù)必由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)”、正式開(kāi)始做
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中期之前獨(dú)立撰寫(xiě)完成,并交指導(dǎo)教師審閱。
2.每個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題撰寫(xiě)本報(bào)告一份,作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)小組審查學(xué)生能
否進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并存檔。
論文中期報(bào)告模板范文8
一、設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展?fàn)顩r
1、經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)和需求分析,我已經(jīng)大概掌握了java程序的編寫(xiě)過(guò)程,以及java中對(duì)于框架的運(yùn)用,加之對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解,熟悉了java程序與數(shù)據(jù)庫(kù)之間的聯(lián)系。
2、對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面分析,并進(jìn)行了需求分析和功能模塊的設(shè)計(jì)。對(duì)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)之間的關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)于考題表的設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化。
3、實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),共有8個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表。ExamStu考生考題表。Choose選擇體表,JCloze填空題表,estimate確定題表,Jquiz簡(jiǎn)答題表,choose—an表選擇題答案表,Jcloze—an填空題答案表,estimate—an確定題答案表等。
4、已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)不一樣類(lèi)型的考題按難度設(shè)置進(jìn)行抽取,并組合。
。1)管理員登錄進(jìn)行考題的錄入。
。2)管理員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中考題的管理,如刪除,修改。
。3)學(xué)生登錄后能夠從系統(tǒng)得到一份自動(dòng)分配的考卷。
。4)教師登錄后能夠看到考生考卷,并進(jìn)行評(píng)閱。
。5)對(duì)于考生提交的考卷系統(tǒng)能夠自動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的打分,如選擇題,確定題。
5、已完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的3000—5000字的外文資料的翻譯。
二、存在問(wèn)題及解決措施
1、存在的問(wèn)題是:管理員和學(xué)生以及教師的權(quán)限問(wèn)題。
解決的措施是:根據(jù)輸入的用戶(hù)名,密碼,到數(shù)據(jù)庫(kù)里檢索數(shù)據(jù),根據(jù)該用戶(hù)的權(quán)限值,保存成session,當(dāng)打開(kāi)一個(gè)新的頁(yè)面,確定session。
2、存在的問(wèn)題是:考題隨即分配問(wèn)題
解決的措施是:設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)在各個(gè)考題表中設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字來(lái)區(qū)別已經(jīng)選中的考題。
3、存在的'問(wèn)題是:對(duì)于考生試卷中確定,填空以及選擇題自動(dòng)比對(duì)的問(wèn)題
解決的措施是:添加了一個(gè)答案表,并且設(shè)置了一個(gè)與之相聯(lián)系的表的關(guān)鍵字
4、存在的問(wèn)題是:在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí),考生考完試后,考生所答試卷不能正確的和考題關(guān)聯(lián)上
解決的措施是:設(shè)置主外鍵進(jìn)行表與表之間的聯(lián)系。
5、存在的問(wèn)題是:系統(tǒng)安全性的問(wèn)題
解決的措施是:
。1)運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)自身的安全管理措施以及windows安全管理措施。
。2)在系統(tǒng)資源訪(fǎng)問(wèn)上,增加過(guò)濾器驗(yàn)證身份,以到達(dá)可靠性。
三、后期工作安排
1、繼續(xù)完成考生考試過(guò)程中關(guān)于得到隨即分配考題的問(wèn)題,關(guān)于考試過(guò)程中考題難度的浮動(dòng)問(wèn)題。
2、集中測(cè)試考題分配問(wèn)題。
3、測(cè)試不一樣人員的權(quán)限問(wèn)題,不一樣身份登錄只能看到相應(yīng)的頁(yè)面,構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。
4、完善系統(tǒng)的安全性。并進(jìn)行測(cè)試,構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。
5、系統(tǒng)的驗(yàn)收測(cè)試,并構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。
6、完成該系統(tǒng)后,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,針對(duì)本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),存在的問(wèn)題。
以及對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),寫(xiě)出一篇一萬(wàn)五千字左右的論文,作為對(duì)所完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的匯報(bào)與總結(jié)。
論文中期報(bào)告模板范文9
專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師:滕曉燕
姓名:賓
學(xué)號(hào):勇07071523
一、透過(guò)設(shè)計(jì),到達(dá)以下目的
1、從直觀(guān)的產(chǎn)品入手,正確確定產(chǎn)品的成型方法和分型面,選取合理的成型設(shè)備和參數(shù)。
2、確定成型方法后,能合理選取相應(yīng)成型的模具,并確定合理的模具結(jié)構(gòu)。
3、能利用有關(guān)設(shè)計(jì)軟件,正確設(shè)計(jì)模具。
4、熟悉并應(yīng)用模具標(biāo)準(zhǔn),以及國(guó)家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
5、綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),以及提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用潛力。
二、設(shè)計(jì)的進(jìn)展?fàn)顩r
1、分析零件的成形工藝性。
透過(guò)對(duì)幾種塑料進(jìn)行性能比較,最終確定使用ABS塑料
2、注塑機(jī)的選取和參數(shù)校核。
根據(jù)所設(shè)計(jì)塑件的特性選取注射機(jī),初步確定選用國(guó)產(chǎn)注射機(jī)SZ—60/630。
3、模具類(lèi)型及結(jié)構(gòu)的確定,及有關(guān)零件的必要計(jì)算和校核。
。1)分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。
。2)型腔數(shù)目的確定。使用一模兩腔。
(3)澆口的確定。使用側(cè)澆口。
(4)模架的選用。選用315×315標(biāo)準(zhǔn)模架。
。5)澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)。包括主流道、分流道、澆口等。
。6)頂出系統(tǒng)設(shè)計(jì)。采用推桿脫模機(jī)構(gòu)。
。7)溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數(shù)目。
4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結(jié)構(gòu)。
三、存在的問(wèn)題及解決措施
在設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中,我深感部分資料和知識(shí)的缺乏,尤其是其中注塑機(jī)選取校核和部分機(jī)構(gòu)的計(jì)算部分,資料中不是一筆帶過(guò)就是籠統(tǒng)的泛泛而談,很少有專(zhuān)業(yè)細(xì)致的探討。但最后決定棄異存同,將其共性作為本次設(shè)計(jì)的`重點(diǎn),選取基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
另外,我還就應(yīng)多閱讀模具設(shè)計(jì)的有關(guān)資料,使設(shè)計(jì)的模具更有適用性。同時(shí),還就應(yīng)再加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流和溝通,加深對(duì)本次設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解?傊,我相信自己會(huì)繼續(xù)持續(xù)用心的態(tài)度,在指導(dǎo)老師的悉心點(diǎn)撥下,能夠
快速有效展開(kāi)接下來(lái)的設(shè)計(jì)流程,順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
四、后期工作安排
1、用兩周時(shí)間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。
2、用兩周時(shí)間用Pro/Engineer繪圖軟件對(duì)主要零部件進(jìn)行三維建模。
3、用兩周時(shí)間整理相關(guān)資料,撰寫(xiě)畢業(yè)論文,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。
目前已完成任務(wù)
1、收集整理資料,包括中日文的文獻(xiàn),對(duì)論文命題有了初步認(rèn)識(shí)。
2、與指導(dǎo)老師進(jìn)行商榷討論,結(jié)合已有的研究資料,確定論文題目。
3、透過(guò)研究各項(xiàng)資料和與指導(dǎo)老師的探討,對(duì)論文列出大致提綱,經(jīng)指導(dǎo)老師改正指點(diǎn),大致確定論文的基本思路。
4、透過(guò)文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫(xiě)。
尚須完成的任務(wù)
1、日文文獻(xiàn)資料不夠充實(shí)。
2、論文思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)清晰,需要調(diào)整。
3、初稿還沒(méi)徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎(chǔ)上,完成第二、三稿,并盡快完成終稿。
存在的問(wèn)題
1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。
2、有關(guān)該研究的日文資料比較少,較難找,圖書(shū)館內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)少。
3、用詞不當(dāng),出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
4、論文要求格式較復(fù)雜,格式出現(xiàn)錯(cuò)誤。
擬采取的辦法
1、結(jié)合指導(dǎo)教師意見(jiàn),透過(guò)與同學(xué)進(jìn)行討論,調(diào)整結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)查閱相關(guān)資料,完善論文資料。
3、找出錯(cuò)詞、語(yǔ)法不當(dāng)之處,進(jìn)行修改,并對(duì)論文語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色。
4、找出格式錯(cuò)誤,進(jìn)行修改。
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