信息管理系統(tǒng)論文匯總15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編收集整理的信息管理系統(tǒng)論文,歡迎閱讀與收藏。
信息管理系統(tǒng)論文1
摘要:隨著信息技術(shù)快速發(fā)展,信息技術(shù)對人們的生活生產(chǎn)方式帶來了巨大的改變,人們在使用計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過程中必然會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),從而推動(dòng)人們進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來為社會(huì)發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇,但是隨之而來還有挑戰(zhàn),在大數(shù)據(jù)背景下,企業(yè)對信息管理人才也提出了越來越高的需求。高校作為培養(yǎng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的人才的重要基地,只有對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才實(shí)現(xiàn)更好地培養(yǎng),才能使專業(yè)人才更好的投入到社會(huì)建設(shè)之中,為企業(yè)創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值。對此該文就大數(shù)據(jù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡要的論述,并對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)過程中存在的問題作出分析,最后提出一定的人才培養(yǎng)模式,以期對相關(guān)人士有所借鑒作用。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代;信息管理;信息系統(tǒng);專業(yè)培養(yǎng);模式研究
中圖分類號(hào):G424文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(20xx)02-0115-02
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等得到了迅猛的發(fā)展,對人們的生活生產(chǎn)方式造成了極大的改變,但是也是數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)爆炸式的增長,現(xiàn)代企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展,便要求大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)充分的利用,大數(shù)據(jù)背景下,數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)同樣得到了普遍的重視。在這樣一個(gè)大背景下,要想使信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才更好地滿足社會(huì)發(fā)展需求,便要對傳統(tǒng)的教育模式加以轉(zhuǎn)變,不斷提高學(xué)生信息處理水平,從而更高的適應(yīng)企業(yè)對信息人才實(shí)際的需求,這對社會(huì)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展具有非常重要的作用。
1大數(shù)據(jù)時(shí)代有關(guān)內(nèi)容概述
1)大數(shù)據(jù)的概念與特征
大數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)分析最為先進(jìn)的技術(shù),大數(shù)據(jù)能夠分為大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)科學(xué)以及大數(shù)據(jù)工程等諸多的領(lǐng)域[1]。其中大數(shù)據(jù)技術(shù)便是指對各類型數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的挖掘,將數(shù)據(jù)中存在的有價(jià)值信息進(jìn)行獲取的能力。而大數(shù)據(jù)科學(xué)主要是注重對大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與發(fā)展中進(jìn)行大數(shù)據(jù)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與驗(yàn)證,同時(shí)對大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)和自然與社會(huì)活動(dòng)間的聯(lián)系進(jìn)行研究。至于大數(shù)據(jù)工程一般是大數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)與運(yùn)營管理方面的系統(tǒng)性工程。
對大數(shù)據(jù)時(shí)代來說,當(dāng)前一般公認(rèn)其具有如下四個(gè)主要的特征,其一,數(shù)據(jù)量大,目前大數(shù)據(jù)具有的數(shù)據(jù)量級(jí)已經(jīng)由以往的TB上升到PB甚至是ZB,能夠看出大數(shù)據(jù)時(shí)代具有的數(shù)據(jù)量巨大的。其二,數(shù)據(jù)類型多,數(shù)據(jù)信息越來越多是視頻、圖片、位置以及圖像等半結(jié)構(gòu)化信息甚至是非結(jié)構(gòu)化信息。其三,價(jià)值密度雖低,但商業(yè)價(jià)值卻高,如果以視頻信息為例,持續(xù)不斷的視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)之中,其中具有價(jià)值的信息通常只有1~2s,甚至可能更短[2]。其四,處理快速且工具發(fā)展快,數(shù)據(jù)流常常具有高速與實(shí)時(shí)的特點(diǎn),并且對其進(jìn)行作出快速且連續(xù)的數(shù)據(jù)處理。
2)大數(shù)據(jù)管理有關(guān)技術(shù)
大數(shù)據(jù)得到快速發(fā)展的同時(shí),和其相關(guān)的諸多技術(shù)領(lǐng)域也受到了人們的重視。目前應(yīng)用最多的技術(shù)主要有數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘以及模型預(yù)測等。其中數(shù)據(jù)分析是通過相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行大數(shù)據(jù)的分析與判斷,將其中的具有高價(jià)值的信息加以提出出來,并在此基礎(chǔ)上得出相應(yīng)的結(jié)論,最后利用其進(jìn)行數(shù)據(jù)的概括與評價(jià),這個(gè)過程中便成為數(shù)據(jù)分析。而數(shù)據(jù)挖掘主要是將大數(shù)據(jù)利用相關(guān)的算法進(jìn)行計(jì)算,將大數(shù)據(jù)中隱含的價(jià)值信息實(shí)現(xiàn)充分挖掘的過程。至于模擬預(yù)測是指利用計(jì)算機(jī)創(chuàng)建相應(yīng)的數(shù)據(jù)模型,利用這個(gè)模型對數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)分析與處理[3]。上述三個(gè)技術(shù)之中,和大數(shù)據(jù)聯(lián)系最為緊密的是數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘,能夠?qū)⒋髷?shù)據(jù)處理說成是數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘不斷發(fā)展出來的一個(gè)技術(shù)分支。依照大數(shù)據(jù)處理研究內(nèi)容的不同,將其細(xì)化成大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)科學(xué)以及大數(shù)據(jù)工程等相應(yīng)的領(lǐng)域。
3)大數(shù)據(jù)的價(jià)值
信息使用者對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的收集,并對數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)加工與處理,建立出各個(gè)數(shù)據(jù)間的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律,并利用計(jì)算分析將數(shù)據(jù)中的有用信息進(jìn)行挖掘,以此來對顧客喜好、企業(yè)發(fā)展以及潮流趨勢等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測,并將其最為企業(yè)決策過程中的重要的依據(jù)。當(dāng)今時(shí)期,大數(shù)據(jù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、零售、交通運(yùn)輸、金融等諸多的行業(yè)內(nèi)得到應(yīng)用,而且在政府部門的數(shù)據(jù)中心中同樣發(fā)揮出了極大的價(jià)值[4]。通過上述分析能夠發(fā)現(xiàn),信息已經(jīng)成為一種重要的資產(chǎn),對該類型資產(chǎn)而言,只有對其實(shí)現(xiàn)深入的加工與精煉才能使其實(shí)現(xiàn)不斷地增值。
4)大數(shù)據(jù)時(shí)代對人才的需求
當(dāng)今時(shí)期,從相關(guān)的文獻(xiàn)資料中的能夠看出,通過對職業(yè)發(fā)展趨勢實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析和研究,根據(jù)大數(shù)據(jù)概念與行業(yè)狀況加以分析,最終得到大數(shù)據(jù)已經(jīng)存在一個(gè)國際化的問題,即人才荒。企業(yè)需求的新興技術(shù)預(yù)測與大數(shù)據(jù)分析等方面的.人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了以往僅僅進(jìn)行智能信息管理方面的人才。隨著人們進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代,各行各業(yè)對于大數(shù)據(jù)方面的人才有著相同的要求,也就是在具有數(shù)據(jù)收集與整合前提下,通過科學(xué)手段與先進(jìn)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)深入的分析,并以此為企業(yè)發(fā)展提供高效的決策數(shù)據(jù)[5]。換句話說便是在當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景下,企業(yè)要求行業(yè)信管院一定要對信管知識(shí)加以深刻的掌握,并能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)處理信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)及時(shí)的更新與應(yīng)用,而且還要擁有著良好的市場洞察能力與數(shù)據(jù)分析與判斷等眾多的能力。
2信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
1)專業(yè)定位不清
對于現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅猛的時(shí)代,使信息數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出更快地發(fā)展趨勢,但是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)模式卻沒有顯著的變化,即便有所變革,卻沒有取得顯著的效果,導(dǎo)致專業(yè)定位極為模糊,在制定相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)目標(biāo)過程中也不是很明了。比方說,理工科學(xué)生更愿意進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),主要對計(jì)算機(jī)軟件方面的研究較為深入,而對于經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)過程中主要選擇經(jīng)濟(jì)管理方向,上述定位便導(dǎo)致信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,最終造成該專業(yè)顯得可有可無[6]。
2)人才培養(yǎng)模式單一
在大數(shù)據(jù)背景下,社會(huì)企業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)有著越來越高的要求,不但要保證專業(yè)人才擁有深厚的專業(yè)知識(shí),并且還能將理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際工作中,保證人才具有很好的實(shí)踐能力。這邊對學(xué)校進(jìn)行專業(yè)規(guī)劃過程中提出了高要求,既要注重對學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生具備高超的理論分析能力,還應(yīng)該有效的組織學(xué)生積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行充分的培養(yǎng),只有這樣才能培育出滿足社會(huì)發(fā)展與企業(yè)需要的實(shí)用性與綜合性人才。但是,在我國當(dāng)前時(shí)期人才培養(yǎng)過程中多數(shù)還是采取傳統(tǒng)的灌輸式教育教學(xué),開展社會(huì)實(shí)踐的院校相對較少。即便部分高校建設(shè)了實(shí)驗(yàn)基地,可是卻并未加以充分的利用,依舊采用分?jǐn)?shù)作為評定成績的手段,并沒有取得應(yīng)有的教學(xué)效果。
3信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
1)明確培養(yǎng)目標(biāo)
各個(gè)高校應(yīng)該依照當(dāng)?shù)厥袌鲂枨筮M(jìn)行培養(yǎng)目標(biāo)的制定,確保人盡其才,保證高校能夠和企業(yè)實(shí)現(xiàn)最佳的銜接。當(dāng)前時(shí)期,社會(huì)中可以對復(fù)雜數(shù)據(jù)類型與大量數(shù)據(jù)的專業(yè)型人才,諸如數(shù)據(jù)架構(gòu)人才、可視化人才、監(jiān)管人員以及科研人員等。數(shù)據(jù)科學(xué)家作為大數(shù)據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)人員,多數(shù)是企業(yè)的高級(jí)管理人員;數(shù)據(jù)架構(gòu)師能夠非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)有效的處理,并且能夠?qū)y(tǒng)計(jì)軟件能夠?qū)崿F(xiàn)熟練運(yùn)用;數(shù)據(jù)管理人員可以根據(jù)數(shù)據(jù)生命周期實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析與管理,同時(shí)擁有著極高的專業(yè)技能與溝通能力。人們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代,這對信息專業(yè)人員而言有著越來越高的要求。所有,高校一定能夠要對培養(yǎng)目標(biāo)加以重新的定位,為學(xué)生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。各級(jí)院校以及教育部門要及時(shí)對課程體系與培養(yǎng)方案進(jìn)行完善,并努力地提高師資力量,確保學(xué)生得到良好的發(fā)展[7]。
2)制定科學(xué)的培養(yǎng)方案
大數(shù)據(jù)時(shí)代既然要保證學(xué)生具有較好的實(shí)踐能力、綜合分析水平、敏捷反應(yīng)能力以及敏銳的洞察力,因此,高校在進(jìn)行培養(yǎng)方案制定過程中,盡可能和市場需求相符合,靈活的對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行制定,不但對理論知識(shí)方面充分的重視,也要對學(xué)生實(shí)踐能力實(shí)現(xiàn)有效的培養(yǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)造出更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要重視和企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)的合作交流,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化的目標(biāo)。為了能夠給學(xué)生提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),高校要和企業(yè)實(shí)現(xiàn)充分溝通,有學(xué)校教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā),并且有企業(yè)人員對學(xué)生作出相應(yīng)的指導(dǎo)。通過上面的措施不僅能對學(xué)生實(shí)踐能力實(shí)現(xiàn)充分的培養(yǎng),而且對學(xué)生創(chuàng)新能力與科研能力實(shí)現(xiàn)有效的培養(yǎng)。
3)課程體系建設(shè)
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在進(jìn)行課程體系建設(shè)過程中應(yīng)該將管理學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等內(nèi)容作為主要學(xué)科,并對電子商務(wù)、人工智能、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)倉庫等相關(guān)內(nèi)容作為次級(jí)學(xué)科[8]。通過全方位的課程設(shè)置,才能保證學(xué)生在對大數(shù)據(jù)時(shí)代進(jìn)行新型數(shù)據(jù)處理技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,并對智能化決策與數(shù)據(jù)分析等相關(guān)能力進(jìn)行培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的前提下,設(shè)置一定數(shù)量的實(shí)踐課程,諸如IM應(yīng)用實(shí)踐、軟件實(shí)習(xí)以及工程實(shí)訓(xùn)等。這樣才能培養(yǎng)出綜合性的人才,符合社會(huì)發(fā)展的需求。
4結(jié)語
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)作為近年來新興的專業(yè),其中包含有大量學(xué)科知識(shí),諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)以及社會(huì)學(xué)等,而且該專業(yè)發(fā)展速度非常的快速。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代快速的發(fā)展,對于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)而言,既有著非常好的發(fā)展機(jī)遇,也帶來了極大的挑戰(zhàn),采取科學(xué)有效的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與意識(shí),在對自身經(jīng)驗(yàn)不斷積累過程中實(shí)現(xiàn)能力的提高,使學(xué)生能夠用發(fā)展的眼光來看待大數(shù)據(jù)時(shí)代。
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信息管理系統(tǒng)論文2
隨著信息化程度的不斷加深,信息數(shù)據(jù)規(guī)模逐漸海量化,全球數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)出前所未有的爆發(fā)式增長態(tài)勢,大數(shù)據(jù)的特征逐漸顯現(xiàn): Volume( 數(shù)據(jù)量浩大) 、Variety( 數(shù)據(jù)類型繁多) 、Velocity( 數(shù)據(jù)生成速度快) 、Veracity( 真實(shí)和準(zhǔn)確) 、Value(價(jià)值巨大) 意味著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來。大數(shù)據(jù)時(shí)代給數(shù)據(jù)的分析處理及應(yīng)用帶來了極大的改變,不僅體現(xiàn)在海量數(shù)據(jù)的處理要求上,還體現(xiàn)在對處理工具、數(shù)據(jù)價(jià)值的挖掘上的創(chuàng)新要求,需要有足夠的能力和知識(shí)匹配、迎合時(shí)代發(fā)展的人才。信管專業(yè)作為一個(gè)橫跨多個(gè)學(xué)科的新興專業(yè),涉及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,恰好適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的人才需求趨勢。因此,在大數(shù)據(jù)時(shí)代的驅(qū)動(dòng)下,哈爾濱理工大學(xué)信管專業(yè)圍繞能力培養(yǎng),建立起符合時(shí)代要求和自身?xiàng)l件的綜合實(shí)踐教學(xué)模式,并取得了良好的效果,有針對性地迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、大數(shù)據(jù)背景下信管專業(yè)人才培養(yǎng)分析
( 一) 信管專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
在大數(shù)據(jù)的沖擊下,各國應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成為主流,國外以綜合實(shí)踐教學(xué)體系為核心,德國主張“企業(yè)主導(dǎo)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)訓(xùn)為主”; 英國則是“工讀交替、實(shí)踐教學(xué)”;美國面向社會(huì)職業(yè)教育指出校政企應(yīng)共同協(xié)作、知識(shí)與技能應(yīng)同時(shí)培養(yǎng); 加拿大認(rèn)為應(yīng)該以能力培養(yǎng)為中心,以勝任崗位要求為基礎(chǔ)。同時(shí),國內(nèi)也在進(jìn)一步改革完善創(chuàng)新型科技應(yīng)用人才培養(yǎng)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,武漢科技大學(xué)信管專業(yè)立足于“信息技術(shù)與管理相融合”,側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),形成“以教師橫縱向科研項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)”的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新體系。山東理工大學(xué)信管專業(yè)重新進(jìn)行了大數(shù)據(jù)時(shí)代的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的確定,設(shè)計(jì)工程實(shí)訓(xùn)、軟件實(shí)習(xí)等實(shí)踐項(xiàng)目以及IM&IS 應(yīng)用實(shí)踐環(huán)節(jié),為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)。有人認(rèn)為在大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)該改變教學(xué)方式,利用實(shí)踐講述理論,引入各種實(shí)踐式教學(xué)方式,加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地和課外實(shí)踐活動(dòng)、各類競賽機(jī)制的建設(shè),多方面提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。還有人提出大數(shù)據(jù)時(shí)代信管專業(yè)應(yīng)以市場需求為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案,既要高度重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),又要加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),這就需要為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái),拓寬實(shí)踐渠道。因此,實(shí)踐教學(xué)體系已成為大數(shù)據(jù)背景下信管專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的核心研究內(nèi)容。
( 二) 大數(shù)據(jù)背景下的人才培養(yǎng)
大數(shù)據(jù)時(shí)代拓寬了市場需求范圍,呼喚具有現(xiàn)代先進(jìn)信息化技能和管理才能的高層次復(fù)合型創(chuàng)新型人才。麥肯錫20 萬左右; 需要高達(dá)150 萬的了解大數(shù)據(jù)的管理者,人才缺口甚至在20 萬以上。然而在中國,現(xiàn)階段只有百度、京東、阿里巴巴等電子商務(wù)企業(yè)和新浪、騰訊等網(wǎng)絡(luò)媒體大數(shù)據(jù)公司中有一些大數(shù)據(jù)方面的人才。據(jù)相關(guān)部門研究預(yù)計(jì),3—5 年內(nèi)來自政府、媒體、企業(yè)等方面的數(shù)據(jù)人才需求將達(dá)100 萬。事實(shí)卻是目前人才培養(yǎng)各方面并不是很合乎新時(shí)代要求。
時(shí)代的不同意味著市場需求的不同,市場需求差異決定行業(yè)、企業(yè)等的職位要求上側(cè)重角度有所差異,不同的職位功能側(cè)重點(diǎn)要求人才具備的能力和知識(shí)也有一定的不同點(diǎn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代對人才的要求更注重人才是否有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的動(dòng)手操作能力,而且信管專業(yè)人才較之前傳統(tǒng)管理人才的創(chuàng)新之處也在于其更具有信息化技能,有較強(qiáng)的技術(shù)能力。目前人才的培養(yǎng)主要源于學(xué)校,學(xué)校對于人才的培養(yǎng)并不局限于理論知識(shí)的培養(yǎng),還進(jìn)行一系列有針對性的實(shí)踐能力的培養(yǎng),主張“知識(shí)+ 實(shí)踐= 能力”的培育理念,培養(yǎng)能夠勝任新時(shí)代職位的人才,滿足人才市場需求,迎合時(shí)代發(fā)展所需的主流人才發(fā)展方向。從人才去向、人才本身、人才來源三方考慮,培養(yǎng)人才的最終方向是滿足大數(shù)據(jù)時(shí)代的職業(yè)需要,由圖1 中可以看出職業(yè)要求掌握相關(guān)知識(shí)和具備相應(yīng)能力,人才培養(yǎng)主要以能力培養(yǎng)為核心,能力與知識(shí)相互轉(zhuǎn)化,實(shí)踐活動(dòng)和課程群均為能力的培養(yǎng)服務(wù)。因此,大數(shù)據(jù)時(shí)代信管專業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)由知識(shí)培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到實(shí)踐能力的培養(yǎng)上。
二、構(gòu)建大數(shù)據(jù)背景下信管專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)體系
( 一) 綜合實(shí)踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)
依據(jù)上述對大數(shù)據(jù)背景下信管人才培養(yǎng)的分析,建立面向應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“課程實(shí)驗(yàn)+ 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)+ 項(xiàng)目實(shí)踐+學(xué)科競賽”多維綜合實(shí)踐教學(xué)體系,從“基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合”三階段,分“實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、競賽”等層次角度,形成滿足信管專業(yè)的“分層次、分階段、重整合”的立體化人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)符合大數(shù)據(jù)時(shí)代需求,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的動(dòng)手能力的應(yīng)用創(chuàng)新型多層次高技術(shù)復(fù)合式人才。在此基礎(chǔ)上,哈爾濱理工大學(xué)信管專業(yè)依據(jù)自身特色,遵循“柔性化”的培養(yǎng)原則,以培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)思維模式和相應(yīng)信息管理能力為目標(biāo),形成了融管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面知識(shí)于一體的課程體系,確定了符合該校特色的立體化能力培養(yǎng)體系。同時(shí)在上述能力培養(yǎng)體系的指導(dǎo)下,哈理工信管專業(yè)依據(jù)專業(yè)發(fā)展內(nèi)容創(chuàng)建了A“企業(yè)信息化”和B“電子商務(wù)管理”2 個(gè)專業(yè)方向,實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)模式多元化; 設(shè)計(jì)了情景教學(xué)、案例教學(xué)、理論教師參與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師及工程師參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)等多種豐富的教學(xué)形式; 采取“課程實(shí)驗(yàn)+ 課程設(shè)計(jì)+ 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)+ 項(xiàng)目實(shí)踐+ 認(rèn)知實(shí)習(xí)+ 生產(chǎn)實(shí)習(xí)+ 技能競賽”多種實(shí)踐方式,確定了“學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)平臺(tái)課、專業(yè)方向模塊選修課、專業(yè)選修課”4 個(gè)層次的專業(yè)核心課程群,堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,注重一、二、三課堂相結(jié)合,突出實(shí)踐技能培養(yǎng),構(gòu)建了“信息系統(tǒng)及網(wǎng)站管理平臺(tái)+ 企業(yè)信息化和商務(wù)網(wǎng)站模塊+ 實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)+ 學(xué)科競賽”四維立體化實(shí)踐教學(xué)體系。
( 二) 綜合實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
在大數(shù)據(jù)背景下,信管專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)主要包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、假期社會(huì)實(shí)踐、技能競賽實(shí)踐、方案( 項(xiàng)目)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等諸多環(huán)節(jié),并有相應(yīng)的實(shí)踐條件和新式教學(xué)方法與之相呼應(yīng)。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)按照基礎(chǔ)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和綜合實(shí)踐三個(gè)階段進(jìn)行合理安排,將信管專業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)目標(biāo)具體落實(shí)到各個(gè)階段的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容中,達(dá)到信管專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要求。
1. 明確專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo),認(rèn)清培養(yǎng)重點(diǎn)。
大數(shù)據(jù)背景下,信管專業(yè)的定位是“信息系統(tǒng)的管理”和“信息管理的系統(tǒng)”,課程體系融經(jīng)濟(jì)、管理與信息技術(shù)于一體,并配有與之相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系,循序漸進(jìn)培養(yǎng)具備各種職業(yè)能力的、與時(shí)代相適應(yīng)的應(yīng)用創(chuàng)新型信息管理人才。該專業(yè)的培養(yǎng)重點(diǎn)是人才的實(shí)踐動(dòng)手能力,信息化管理和挖掘數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
2. 改善實(shí)踐輔助設(shè)施,提供實(shí)踐平臺(tái),提高實(shí)踐能力。
改革實(shí)驗(yàn)室任課制度,建立開放性實(shí)驗(yàn)室,提供專業(yè)教師指導(dǎo)專業(yè)性實(shí)踐活動(dòng),參加專業(yè)的實(shí)踐競賽; 與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議建立相關(guān)實(shí)習(xí)基地,聘請企業(yè)人才為學(xué)生講解,使學(xué)生親身感受實(shí)際企業(yè)工作情況,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求; 可以實(shí)施“導(dǎo)師制”,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3. 實(shí)踐教學(xué)模式多樣化:
課程實(shí)驗(yàn)+ 課程設(shè)計(jì)+ 技能競賽+ 企業(yè)實(shí)習(xí)。每層次階段均有一定的實(shí)踐方式,因?qū)W校培養(yǎng)重點(diǎn)不同而不同。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)要重視專業(yè)課程實(shí)驗(yàn),改變傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)方式,改為實(shí)踐跟隨理論式教學(xué),提高課程間的實(shí)踐教學(xué)銜接度; 改變原有實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,選擇多樣化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容供學(xué)生選擇實(shí)踐,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力; 增設(shè)相關(guān)專業(yè)實(shí)踐競賽并鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)外相關(guān)競賽,以競賽帶動(dòng)教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維能力; 鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生親身感受企業(yè)的實(shí)際情況,了解企業(yè)的實(shí)際需求; 學(xué)?梢砸M(jìn)實(shí)際項(xiàng)目或以往企業(yè)經(jīng)典項(xiàng)目,使學(xué)生參與整個(gè)項(xiàng)目過程,親身感受項(xiàng)目流程,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
4. 學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)企業(yè),或?qū)嵙?xí)基地。
自主選擇可簽訂協(xié)議的學(xué)生進(jìn)入其內(nèi)部實(shí)習(xí),學(xué)生能夠深入實(shí)踐,提高學(xué)生實(shí)習(xí)的有效性和實(shí)習(xí)基地利用率。在校企合作的過程中,可以以類似假期實(shí)習(xí)招聘或產(chǎn)品推廣、參加項(xiàng)目等形式,選取部分學(xué)生深入實(shí)習(xí),不僅可以激勵(lì)學(xué)生參與實(shí)習(xí),還可以使學(xué)生比以往實(shí)習(xí)獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)校企雙方雙贏。
( 三) 綜合實(shí)踐教學(xué)體系保障
任何一個(gè)教學(xué)體系的`實(shí)施都離不開一定的保障條件,大數(shù)據(jù)背景下信管專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)體系也不例外。保障條件主要包括政策支持保障、研究基礎(chǔ)保障、工作條件保障、研究技術(shù)保障、實(shí)習(xí)基地保障、項(xiàng)目實(shí)踐保障、展示平臺(tái)保障等,大數(shù)據(jù)的背景要求要有扎實(shí)穩(wěn)定的研究基礎(chǔ)、完善良好的工作條件及一定水平的實(shí)習(xí)基地,保證實(shí)踐基礎(chǔ)設(shè)施的完備; 過硬的研究技術(shù)能力、先進(jìn)的技術(shù)水平以及實(shí)際項(xiàng)目的支持,保證實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行; 完美的展示平臺(tái),使實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值得以展現(xiàn),促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)驗(yàn)證理論的正確性,并促進(jìn)理論的創(chuàng)新。近幾年來,哈爾濱理工大學(xué)努力完善了實(shí)踐教學(xué)的保障體系,來保證實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施效果,主要體現(xiàn)在政策支持、研究基礎(chǔ)、項(xiàng)目實(shí)踐、工作條件、研究技術(shù)平臺(tái)展示和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)等幾方面,并依據(jù)自身?xiàng)l件有針對性地進(jìn)行了保障體系的擴(kuò)展延伸,具體保障體系。在研究基礎(chǔ)保障方面,專職教師23 人,其中博士生導(dǎo)師2 人,碩士生導(dǎo)師8 人,教授7 人,副教授6 人,具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)68. 4%,為教學(xué)質(zhì)量提供了師資保障; 在工作條件保障方面, 85%以上的課程都能用多媒體教學(xué),建有公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、信息管理與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、綜合立體實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科研討室及在省內(nèi)具有領(lǐng)先水平的多功能教室等,為教育提供了物質(zhì)保障。在政策支持保障方面,實(shí)施校、院兩級(jí)督導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、青年教師助課等制度; 建立了“全方位、全過程、立體交叉”的教學(xué)管理體系。對教學(xué)進(jìn)行全過程控制,形成了水平和垂直的兩種信息溝通反饋機(jī)制。同時(shí),在展示平臺(tái)保障方面,鼓勵(lì)學(xué)生參與管理類和計(jì)算機(jī)競技比賽; 在實(shí)習(xí)基地保障方面,建設(shè)了哈爾濱航空工業(yè)有限責(zé)任公司、哈爾濱電影機(jī)械廠、哈爾濱量具刃具集團(tuán)有限責(zé)任公司、哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司、哈爾濱軸承集團(tuán)公司、哈爾濱進(jìn)出口集團(tuán)公司、哈爾濱鍋爐有限責(zé)任公司和哈爾濱電機(jī)廠有限責(zé)任公司等實(shí)習(xí)基地,并自20xx 年以來分別與哈爾濱樂辰科技有限公司、達(dá)內(nèi)科技有限公司建立合作關(guān)系,開拓了新的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)和展示學(xué)生能力提供了平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地保障。
三、哈爾濱理工大學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)施效果
目前哈爾濱理工大學(xué)信管專業(yè)的新型綜合實(shí)踐教學(xué)體系已經(jīng)開始施行,并取得了較好的成績。參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生超過300 人次; 學(xué)生參加的各類課題有20 多項(xiàng),加強(qiáng)了學(xué)生自學(xué)能力、分析問題和解決問題能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)及實(shí)踐能力有了明顯提高。近兩年,已完成8 項(xiàng)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn), 20 項(xiàng)校級(jí)創(chuàng)新性和開放性實(shí)驗(yàn),并且很多參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的本科學(xué)生以第一作者的身份發(fā)表了學(xué)術(shù)論文,使學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新能力都得到了很大提高; 還有學(xué)生獲得GMC 國家一、二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生ERP 軟件技術(shù)大賽一、二等獎(jiǎng)以及個(gè)人一等獎(jiǎng)等國家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)26 項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng),獲獎(jiǎng)學(xué)生將近200 人次。近五年考研率平均20%,就業(yè)率98% 以上,具備創(chuàng)新應(yīng)用能力的信管畢業(yè)生在企事業(yè)單位及政府部門就業(yè)狀況良好,受到了聯(lián)想集團(tuán)、華為、SAP、用友、金蝶、天思、東軟以及安徽理工大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院等用人單位的重用和廣泛好評。
四、結(jié)束語
為迎合大數(shù)據(jù)時(shí)代的需求,應(yīng)對大數(shù)據(jù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),亟待培養(yǎng)信管專業(yè)人才的應(yīng)用創(chuàng)新能力。哈爾濱理工大學(xué)分別從實(shí)踐體系結(jié)構(gòu)、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐保障三個(gè)角度出發(fā),建立了面向應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“平臺(tái)+ 模塊+ 實(shí)訓(xùn)+競賽”四維立體化實(shí)踐教學(xué)體系,并取得了良好的效果,不僅有力地證明了大數(shù)據(jù)背景下信管專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)體系的有效性,還為其他專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)體系提供了借鑒。
信息管理系統(tǒng)論文3
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,急診醫(yī)療管理也開始重視其管理信息化的實(shí)現(xiàn),F(xiàn)階段我國很多大型的綜合性醫(yī)院基本建立了較為完善的急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng),但一些醫(yī)院還缺少較為全面的醫(yī)療應(yīng)用軟件以及一些實(shí)用的關(guān)聯(lián)知識(shí)庫,關(guān)于臨床實(shí)用性的急診指導(dǎo)軟件、救治決策、管理等方面也不夠完善。這些弊端導(dǎo)致急診科的醫(yī)護(hù)人員在接診病人時(shí),對病人病情的評估、處理、治療缺乏客觀的依據(jù),甚至造成對病人病情的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,從而引發(fā)醫(yī)療糾紛。因此,加強(qiáng)急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及意義
1.1急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
系統(tǒng)開發(fā)的設(shè)施主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的操作平臺(tái)主要采用WindowXP專業(yè)版,操作平臺(tái)主要采用微軟可視化的編程工MicrosoftVisualFoxPro開發(fā),編程方法要采用窗口和面向?qū)ο蟮木幊,操作硬件要使?86以上配置的電腦。系統(tǒng)操作功能模塊主要分為統(tǒng)計(jì)分析模塊、搶救流程模塊、搶救培訓(xùn)模塊、搶救護(hù)理模塊以及質(zhì)量控制模塊。
1.2急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的意義
①急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的開發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)急診科對急診病人的管理,信息系統(tǒng)能及時(shí)記錄患者的個(gè)人基本信息,對其進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。信息軟件的使用還能對流行病的規(guī)律進(jìn)行探討,為控制流行病的蔓延提供對策。②急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的開發(fā)能夠建立健全急診科的管理決策系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)臨床指南在不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用,加強(qiáng)地區(qū)急診病人救治的決策支持和任務(wù)管理的評估,并完善對各種醫(yī)療數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)決策的制度,在醫(yī)院管理和醫(yī)療配備等方面提供科學(xué)化的支持。急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的開發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)護(hù)操作的便捷,提高醫(yī)療工作效率。
2急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)
2.1系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程
急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)追求高效率、高質(zhì)量,要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理的時(shí)間盡可能的縮短,占用的存儲(chǔ)空間要小。
2.2系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析模塊
急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)擁有龐大的信息,信息的登錄是本系統(tǒng)最復(fù)雜的操作,需要對信息進(jìn)行逐條的輸入,對數(shù)據(jù)的要求要規(guī)范和正確,從而才能保證計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)的有效處理。傳統(tǒng)的人工信息輸入存在一定的誤差,影響了操作的準(zhǔn)確性和安全性,因此,引入了計(jì)算機(jī)輸入設(shè)置。計(jì)算機(jī)的輸入的正確、快速和規(guī)范是急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的關(guān)鍵,然而,信息中會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的詞匯,這就要求計(jì)算機(jī)輸入時(shí)要實(shí)現(xiàn)對關(guān)鍵詞的標(biāo)準(zhǔn)化,要在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中編制一套清晰、完整的數(shù)據(jù)。在醫(yī)療人員對信息的具體查找時(shí),主需要點(diǎn)擊關(guān)鍵的詞條就可以實(shí)現(xiàn)對資源信息的獲取,有效實(shí)現(xiàn)了輸入的精確化。
2.3系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)的圖表
急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成各種動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)圖表,醫(yī)療人員只需要點(diǎn)擊相關(guān)診斷內(nèi)容,系統(tǒng)就能幫助其尋找到符合條件的標(biāo)準(zhǔn),自動(dòng)按照年齡段、性別、就醫(yī)時(shí)間等方面生成圖表。
2.4分類對照以及疾病名稱的設(shè)置方法
分類對照表是為數(shù)據(jù)字典設(shè)置的一個(gè)模塊,其作用相當(dāng)于索引。按照分類字號(hào)的排序,能夠?qū)崿F(xiàn)快捷的信息查詢。另外,對于疾病分類的查詢只需要選擇相應(yīng)的條框就可以完成搜索。
3急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的主要流程
普通急診病人進(jìn)行接診環(huán)節(jié),首先要在急診科進(jìn)行掛號(hào),然后進(jìn)入急診間進(jìn)行就診,急診醫(yī)生通過急診信息系統(tǒng)來對病情進(jìn)行診斷并書寫病歷,同時(shí),針對患者歷次的就診記錄和就診病情進(jìn)行處方、檢驗(yàn)、處置等方面的囑托。急診醫(yī)生的囑托可以使用自己定義的方式快速、直接的進(jìn)行下達(dá)醫(yī)囑,也可以手動(dòng)輸入單子讓患者自行處理醫(yī)囑。病人可以利用銀行卡、信用卡在附近的.收費(fèi)口進(jìn)行繳費(fèi)。一些病情比較嚴(yán)重的病人能夠直接通過急診信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)入急診留觀醫(yī)生工作站。急診留觀醫(yī)生工作站具有ICU觀察、急診病房留觀、搶救工作站等功能,能夠?qū)崿F(xiàn)操作的連貫性。急診留觀醫(yī)生進(jìn)行下達(dá)醫(yī)囑時(shí)會(huì)有對醫(yī)囑鑒定的檢測,從而幫助醫(yī)生對藥物的使用盡心控制。與此同時(shí),急診護(hù)士要對病患的信息進(jìn)行床位登記,急診留觀醫(yī)生根據(jù)醫(yī)囑和登記對病人進(jìn)行觀察和診斷。需要輸液的病人在繳費(fèi)之后,直接送到輸液中心進(jìn)行輸液等待,并由護(hù)士通過急診信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)送輸液請求到輸液配置中心,配置中心將配置好的輸液交給護(hù)士,護(hù)士對病人輸液。需要搶救的病人可以越過接診環(huán)節(jié),直接進(jìn)入搶救站,醫(yī)生根據(jù)病情對其進(jìn)行診斷。如果需要搶救的病人身份不明,需要進(jìn)行臨時(shí)身份證的登記,對搶救費(fèi)用利用信息系統(tǒng)進(jìn)行準(zhǔn)確登記。
4總結(jié)
信息化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)是醫(yī)療急診部門工作規(guī)范化、科學(xué)化的體現(xiàn),體現(xiàn)了我國醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。伴隨我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)療界的發(fā)展變得越來越復(fù)雜,綜合性的醫(yī)療急診科面臨大量難以處理的信息,對這些信息的手動(dòng)處理會(huì)給急診醫(yī)療工作帶來不必要的麻煩,同時(shí)也存在科學(xué)上的問題。因此,急診醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用變得尤為重要,需要有關(guān)人員加強(qiáng)重視和完善,從而在最大程度上促進(jìn)我國急診醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
信息管理系統(tǒng)論文4
摘 要:
目前,學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,工作繁雜、資料眾多,開發(fā)一套適合大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。學(xué)生信息管理系統(tǒng)對于學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要,學(xué)生信息是學(xué)校非常重要的一項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,但其包含的數(shù)據(jù)量大,涉及的人員面廣,而且需要及時(shí)更新,傳統(tǒng)的人工管理方式既不易于規(guī)范化,管理效率也不高,所以利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息管理成為必然的趨勢。開發(fā)SIMS不僅可以減少勞動(dòng)力的使用,而且也加快了查詢速度、加強(qiáng)了管理。其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對于前者使用SQL建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好,使其擁有較大的數(shù)據(jù)容量和快速的運(yùn)行機(jī)制。而對于后者使用JSP作為開發(fā)工具要求應(yīng)用程序設(shè)置用戶權(quán)限管理,完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個(gè)系統(tǒng)在Tomcat5.5服務(wù)器上運(yùn)行,針對不同的用戶完成不同的功能。
關(guān)鍵詞:
學(xué)生信息管理系統(tǒng);JSP;數(shù)據(jù)庫;信息查詢;信息更新
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育事業(yè)已經(jīng)越來越受到社會(huì)的關(guān)注,教育機(jī)構(gòu)也越來越龐大和復(fù)雜。學(xué)生人數(shù)不斷增加,各種各樣的數(shù)據(jù)信息讓工作人員感到頭疼,無法及時(shí)地更新數(shù)據(jù)信息,無法獲得最快最新的信息,查詢效率低下,工作效率下降。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)也日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,該系統(tǒng)具有良好的可操作性,功能模塊齊全,用戶使用簡單。因此,開發(fā)這樣一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。
因此,我們決定利用自己較熟悉的JSP編程,利用SQLServer20xx作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫管理。本系統(tǒng)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)對學(xué)校學(xué)生信息管理處的學(xué)生基本信息和詳細(xì)信息的管理、學(xué)生參加各種比賽競賽時(shí)操行分獎(jiǎng)勵(lì)分的管理、學(xué)生成績管理和用戶信息管理,同時(shí)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息進(jìn)行錄入、查詢、修改、刪除等功能。
一、總體設(shè)計(jì)概述
學(xué)生信息管理系統(tǒng),是管理學(xué)生工作的一個(gè)重要模塊。根據(jù)其目前的機(jī)構(gòu)設(shè)置,主要有六個(gè)模塊,分別是學(xué)生的基本信息、操行信息、獎(jiǎng)勵(lì)信息、專業(yè)成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統(tǒng)管理員擁有完全的權(quán)限管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學(xué)生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。
(一)學(xué)生基本信息管理
為每位在校學(xué)生就其學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期、專業(yè)、班級(jí)、照片、政治面貌、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址備案,以同一年入學(xué)的學(xué)生為單位,部分資料來源于入學(xué)檔案。并對其信息進(jìn)行相應(yīng)的增加、刪除、修改和查詢操作。
(二)學(xué)生操行信息管理
每周定時(shí)公布學(xué)生近期的早檢、查房、查課、衛(wèi)生、院系表揚(yáng)、院系批評情況,并對情況惡劣的學(xué)生的給予警告,給予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生鼓勵(lì)。每月統(tǒng)計(jì)總體情況,就每班做一張?jiān)敿?xì)表,其內(nèi)容包括學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、通報(bào)批評和通報(bào)表揚(yáng)等。
(三)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)信息管理
統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生參加省級(jí)、院級(jí)、系級(jí)的各種比賽,依照學(xué)生手冊,及時(shí)為學(xué)生加上相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎(jiǎng)勵(lì)分的.,由學(xué)工部老師出示證明,并加以公章,然后加其獎(jiǎng)勵(lì)分。
(四)學(xué)生專業(yè)成績管理
針對每學(xué)期的期末考試,管理員對每個(gè)學(xué)生的各門成績進(jìn)行登記、匯總和上傳。該管理完成學(xué)生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能,管理員對成績的各種操作功能。
(五)學(xué)生綜合測評管理
每學(xué)期,依據(jù)學(xué)生專業(yè)成績、操行成績、獎(jiǎng)勵(lì)成績,計(jì)算出學(xué)生綜合測評,并對學(xué)生進(jìn)行排名操作。
(六)用戶信息管理
該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對用戶的各種權(quán)限管理工作,包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號(hào)等功能,從而方便于用戶的管理。
二、系統(tǒng)模塊功能概述
學(xué)生信息管理系統(tǒng)完成了對學(xué)生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統(tǒng)功能描述為:
(一)登陸功能
系統(tǒng)需要一定的安全性,如果誰都能隨便登陸系統(tǒng)的話,系統(tǒng)面臨的數(shù)據(jù)將非常的危險(xiǎn),且有可能會(huì)受到蓄意破壞者的攻擊?紤]到數(shù)據(jù)的安全性,用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統(tǒng)里面。不同的用戶其權(quán)限也不一樣。就想現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行的一種聊天工具一樣,分會(huì)員和非會(huì)員一樣,不同的用戶享受不同的服務(wù)而且權(quán)限也不一樣,在該系統(tǒng)中把用戶權(quán)限分成管理員和學(xué)生。
(二)輸入功能
為管理員提供對所有信息的輸入功能,便于更好的維護(hù)系統(tǒng)。
(三)查詢功能
為所有用戶提供查詢的功能,可查詢允許范圍內(nèi)的所有信息。
(四)維護(hù)功能
為學(xué)生提供查詢,管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。
信息管理系統(tǒng)論文5
一、計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)與醫(yī)院管理
1.1含義。
所謂計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)指的是用計(jì)算機(jī)和有關(guān)配件裝備等組成,并且遵循特定的運(yùn)用規(guī)律等對于消息實(shí)施收集、儲(chǔ)存、整合與傳送等處置工作的體系,進(jìn)而達(dá)成醫(yī)院在診斷、護(hù)理、人力資源、財(cái)務(wù)等方面管制的電算化。而醫(yī)院管理指的是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)由監(jiān)管機(jī)構(gòu)且利用當(dāng)代先進(jìn)的管制形式,對于醫(yī)院內(nèi)的診斷、護(hù)理、人力等不同的角度實(shí)施謀劃、調(diào)解等,為了獲得最有效的管制目標(biāo)。
1.2計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)對醫(yī)院管理的作用
1.2.1有助于醫(yī)院的管理更顯秩序化。當(dāng)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)被運(yùn)用于醫(yī)院管理中時(shí),不單單符合了醫(yī)護(hù)工作者對于正常工作實(shí)踐的需求,還可在一定程度上對他們自身的行為實(shí)施限制,如此非常有助于醫(yī)院的管理朝著高秩序化方向發(fā)展。
1.2.2有助于醫(yī)護(hù)監(jiān)管者的管理更為科學(xué)化。醫(yī)院的監(jiān)管者經(jīng)由計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),能夠很方便快捷的找到自身需用的資料,然后參照這些資料準(zhǔn)時(shí)高效地總結(jié)出醫(yī)院的整體情況,后給出準(zhǔn)確的.決定。運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)能夠使醫(yī)護(hù)監(jiān)管者的管理更為科學(xué)化。
1.2.3有助于醫(yī)院更好地實(shí)施醫(yī)保改革。我們都知道,當(dāng)前狀況下,醫(yī)保備受國家和民眾們重視,醫(yī)院若想呼應(yīng)國家的機(jī)制,提升醫(yī)院自身的綜合實(shí)力,計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的運(yùn)用便是最好的途徑。該體系能夠幫助管制者更好地管理財(cái)務(wù)、人力等資源,進(jìn)而更好地實(shí)施醫(yī)保改革。
二、新時(shí)期計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在醫(yī)院管理中的運(yùn)用現(xiàn)狀
2.1診治記載和醫(yī)囑消息的管理。
通常,醫(yī)生都會(huì)記載下病患于不同時(shí)間段的病情,以便對病患進(jìn)行更有效的診治。醫(yī)囑消息重點(diǎn)由藥品的類型與食用方法、治療疾病的方式、日常需留意事項(xiàng)等部分構(gòu)成。運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)來整合診治記載內(nèi)容,不單單可供應(yīng)最便捷的醫(yī)治數(shù)據(jù),還可更精準(zhǔn)地推算出醫(yī)生的勞動(dòng)量。而對于醫(yī)囑消息,該體系下計(jì)算機(jī)可直接打印出相應(yīng)的票據(jù),而且準(zhǔn)確性很高,由此使得職員核實(shí)數(shù)據(jù)的工作大大減輕。
2.2護(hù)理消息的管理。
通常狀況下,住在醫(yī)院的病患很多時(shí)候都處于被護(hù)理的狀態(tài)中,使用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)來管制護(hù)理方面的消息,不僅僅可具體精準(zhǔn)地反映出病患在院過程中的所有數(shù)據(jù)情況,而且還可更好地引導(dǎo)護(hù)理工作者有秩序地進(jìn)行工作。此外,該系統(tǒng)精準(zhǔn)記錄下的數(shù)據(jù)資料能夠更好地應(yīng)對醫(yī)院內(nèi)病患病情惡化等突發(fā)狀況的出現(xiàn)。
2.3臨床檢測消息的管理。
當(dāng)前醫(yī)院中,醫(yī)生主要憑借著對病患身體的多方檢測等來確定其病情,臨床檢測消息體系便是收集、存儲(chǔ)與傳送檢測出的數(shù)值、圖形等要素。運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理體系,便可直接將最精準(zhǔn)地測試數(shù)值與其余消息等傳送到主治醫(yī)師的電腦上,醫(yī)師也能夠?qū)Σ』嫉挠嘘P(guān)資料隨時(shí)進(jìn)行查看,有助于節(jié)省醫(yī)生在臨床上醫(yī)治病患所需用的時(shí)間和精力。
2.4財(cái)務(wù)信息的管理。
財(cái)務(wù)是一所醫(yī)院正常經(jīng)營所必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),做好醫(yī)院在財(cái)務(wù)方面的管理至關(guān)重要。將計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)運(yùn)用到醫(yī)院管理中,方便了醫(yī)護(hù)工作者對藥物及其價(jià)格的快速查找,當(dāng)主治醫(yī)生依據(jù)病患的病情在電腦上開出藥方時(shí),便會(huì)直接將其發(fā)送到收費(fèi)處,病患去繳費(fèi)時(shí),這里的工作職員點(diǎn)開名字電腦上便會(huì)自動(dòng)顯示出所有藥品及其詳細(xì)價(jià)格,并將票據(jù)打印出來。如此便顯著提升了工作效率與病患的滿意度。此外,使用該體系還可對于職員們每月產(chǎn)生的各種費(fèi)用自動(dòng)核算,針對一些反復(fù)出現(xiàn)的事項(xiàng),可清楚標(biāo)記出,產(chǎn)生精準(zhǔn)的賬戶證據(jù),這樣確保了財(cái)務(wù)消息的準(zhǔn)確無誤性與準(zhǔn)時(shí)高效性。
2.5人力資源的管理。
人才資源是醫(yī)院順利經(jīng)營的關(guān)鍵要素,需把計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)與醫(yī)院內(nèi)人力資源的管制事項(xiàng)綜合起來,才可推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)實(shí)施人力資源信息化的構(gòu)建,便于更好地管制人力。而構(gòu)建人力資源管制的信息化,最關(guān)鍵的一點(diǎn)便是收集儲(chǔ)藏好各類消息,可把醫(yī)護(hù)職員自身的基本狀況精準(zhǔn)無誤地添加到電腦中并合理保存,以防手工填寫出現(xiàn)的失誤。添加的消息包含職員的姓名、性別、身份證號(hào)、專業(yè)等等一些最基礎(chǔ)的信息。此時(shí)醫(yī)院的監(jiān)管人員可通過該體系隨時(shí)查找任何員工的消息,為人力資源的管理提供最大便利。
三、小結(jié)
綜上所述,現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在醫(yī)院管理中占據(jù)著不可或缺的位置,使用該系統(tǒng)有助于醫(yī)院的管理更顯秩序化、醫(yī)院監(jiān)管者的管理更為科學(xué)化促使醫(yī)院更好地實(shí)施醫(yī)保改革。盡管當(dāng)前國內(nèi)有很多醫(yī)院內(nèi)采用了計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),但因著設(shè)立與監(jiān)管該系統(tǒng)的職員差異,使得每所醫(yī)院中該系統(tǒng)的運(yùn)用現(xiàn)狀有所不同,本文主要介紹了診治記載和醫(yī)囑消息的管理、護(hù)理消息的管理、臨床檢測消息的管理、財(cái)務(wù)消息的管理與人力資源的管理等五個(gè)方面。
參考文獻(xiàn)
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信息管理系統(tǒng)論文6
1《渾河閘信息管理系統(tǒng)》結(jié)構(gòu)(界面組構(gòu)形式)
系統(tǒng)軟件采用VB語言,完成數(shù)據(jù)連接調(diào)用及全部執(zhí)行功能。應(yīng)用功能強(qiáng)大的SQL數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)數(shù)值型數(shù)據(jù)、圖文數(shù)據(jù)(表)和多媒體文件數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、維護(hù)和管理。
2《渾河閘信息管理系統(tǒng)》內(nèi)容及功能
系統(tǒng)主要執(zhí)行8項(xiàng)窗口菜單任務(wù),每個(gè)菜單分別引導(dǎo)系統(tǒng)按用戶需要執(zhí)行其下拉菜單中不同的單項(xiàng)任務(wù)。系統(tǒng)窗口主菜單項(xiàng)詳細(xì)執(zhí)行內(nèi)容見表1、表2。
2.1原始資料
針對調(diào)度資料整編和工程資料整編需要基礎(chǔ)資料的要求,在本菜單內(nèi)將調(diào)度資料整編和工程資料整編所需的全部基礎(chǔ)原始資料羅列其中!拜斎肽晏(hào)”,要求用戶針對需要整編資料的年份輸入其年份數(shù)字代號(hào)。年號(hào)輸入后,調(diào)度資料和工程資料整編就對應(yīng)輸入年號(hào)的年份進(jìn)行。一般情況下,用戶會(huì)將上一年資料整編成果以文件形式另行保存到系統(tǒng)之外的指定位置,系統(tǒng)資料整編主要針對當(dāng)前年份逐月進(jìn)行。“原始資料”菜單下的所有分項(xiàng),都是單一的資料項(xiàng)目,用戶可根據(jù)數(shù)據(jù)庫字段定義的格式要求,直接以Excel數(shù)據(jù)表形式在SQL框架內(nèi)瀏覽羅列的全部項(xiàng)目的逐年歷史資料[2]!霸假Y料”實(shí)為歷史資料的瀏覽項(xiàng)目,用戶無法編輯修改。
2.2調(diào)度資料和工程資料整編
按表1所示菜單項(xiàng)目內(nèi)容,根據(jù)原始資料菜單項(xiàng)“輸入年號(hào)”指定年份對當(dāng)前年份已經(jīng)錄入(或追加)后的.資料進(jìn)行選定下拉菜單項(xiàng)目的整編,生成規(guī)范統(tǒng)計(jì)(計(jì)算)表格(成果),以指定文件名儲(chǔ)存到指定硬盤位置。該項(xiàng)目為統(tǒng)計(jì)、計(jì)算執(zhí)行菜單項(xiàng)目,用戶只需運(yùn)行一次即可[3]。項(xiàng)目內(nèi)容見表1。具體表格形式和內(nèi)容,需根據(jù)水文、水工規(guī)范要求結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專門設(shè)計(jì),供專業(yè)開發(fā)人員應(yīng)用。
2.3成果輸出
系統(tǒng)根據(jù)用戶在該項(xiàng)下拉菜單的對象中的選擇,顯示該選擇項(xiàng)的當(dāng)前年資料整編成果表。用戶通過對成果表的審查、校核,決定是否輸出該成果表。該項(xiàng)實(shí)質(zhì)上具有成果瀏覽、輸出功能。項(xiàng)目內(nèi)容如表1。
2.4資料查詢
根據(jù)系統(tǒng)原始資料“輸入年號(hào)”的年份,再“輸入月日”,從而確定了查詢內(nèi)容的記錄時(shí)間(“年月日”),以日為單位,對該項(xiàng)菜單下全部項(xiàng)目有選擇地進(jìn)行查詢。如果查詢內(nèi)容不屬于當(dāng)前年號(hào),用戶可在原始資料菜單下重新輸入年號(hào)。項(xiàng)目內(nèi)容見表2。
2.5數(shù)據(jù)維護(hù)
根據(jù)管理員授權(quán)(輸入密碼),對各信息數(shù)據(jù)庫(原始資料)進(jìn)行修改或數(shù)據(jù)添加、追加,還可以建立新的數(shù)據(jù)文件,供SQL調(diào)用,逐步完善系統(tǒng)窗口界面指定項(xiàng)目的新功能。該功能可保證用戶以非常方便的Excel格式在SQL框架下對原始資料安全地進(jìn)行全屏幕編輯,具體對象內(nèi)容詳見表2。
2.6行政管理
實(shí)現(xiàn)圖文并茂頁面展示的有效的辦法是將文本格式統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成PDF格式,“VB”可應(yīng)用PDF播放器直接調(diào)用用戶在數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)的PDF文件。行政管理菜單項(xiàng)目的內(nèi)容見表2,根據(jù)工作需要,渾河閘管理的組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)程、職責(zé)、歷史沿革、工程大事記等,用戶可先以非常熟悉的Word格式制成文件,然后按系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫格式及文件名等要求轉(zhuǎn)換成PDF格式,添加到指定SQL數(shù)據(jù)庫中,供系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)用[4]。
2.7媒體宣傳
系統(tǒng)可以在SQL數(shù)據(jù)庫中調(diào)用pdf、m2p、avi、mpg等多種格式的媒體文件,利用指定播放器播放視頻文件,通過信號(hào)通信線路,將信號(hào)傳輸至LED屏幕,進(jìn)行放大傳播。
3系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)原則
系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)的指導(dǎo)原則是:規(guī)范、簡捷、實(shí)用、操作性強(qiáng),易于擴(kuò)展,易于推廣。
4結(jié)語
最大程度整合渾河閘建設(shè)與管理的各種信息,在同一應(yīng)用平臺(tái)上多方位、多角度共同反應(yīng)渾河閘工程運(yùn)行管理的總體實(shí)況和歷史歷程,從而達(dá)到內(nèi)容豐富、資料連續(xù)。系統(tǒng)首頁界面中心圖片為滾動(dòng)式宣傳窗口,通過更新圖片庫,使宣傳內(nèi)容在窗口定時(shí)更新。通過專業(yè)性和可觀賞性的結(jié)合,使系統(tǒng)運(yùn)行方式新穎,且具有一定的親和性。然而,系統(tǒng)在調(diào)度資料整編中,由于整編內(nèi)容復(fù)雜,其數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)文件的管理手段也非常復(fù)雜,文件格式的轉(zhuǎn)換、文件及數(shù)據(jù)的多重交叉調(diào)用、交流和計(jì)算給系統(tǒng)軟件開發(fā)和SQL數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,制造了極高的難度,要求軟件開發(fā)人員具備很高的專業(yè)技術(shù)水平。進(jìn)行調(diào)度資料和工程觀測資料整編,需要具備水文和水利工程專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員和軟件開發(fā)人員互相配合才能完成。系統(tǒng)建成初期,投入試運(yùn)行階段,在資料整編和信息瀏覽查詢方面將會(huì)出現(xiàn)許多問題,需要在運(yùn)行中不斷修改和完善。通過系統(tǒng)運(yùn)行也會(huì)暴露出在設(shè)計(jì)方面的一些不足,同樣需要在系統(tǒng)運(yùn)行過程中逐步完善。系統(tǒng)建成與應(yīng)用,將使渾河閘工程運(yùn)行科技管理水平在同行達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)水平。
信息管理系統(tǒng)論文7
隨著網(wǎng)絡(luò)用戶對信息需求的不斷提高,與信息相關(guān)的設(shè)備、應(yīng)用和功能也層出不窮,導(dǎo)致信息管理難度不斷加大,網(wǎng)絡(luò)用戶使用體驗(yàn)的下降趨勢越發(fā)明顯。一般來講,網(wǎng)絡(luò)由多種不同架構(gòu)的子網(wǎng)構(gòu)成,每個(gè)子網(wǎng)都能提供不同的功能,因而產(chǎn)生了不同類型的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。各類操作系統(tǒng)的組成架構(gòu)多種多樣,網(wǎng)絡(luò)用戶需要借助信息管理系統(tǒng)對各類信息進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù),以獲取優(yōu)質(zhì)的操作體驗(yàn)。
通常,網(wǎng)絡(luò)用戶會(huì)在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中下載大量軟件,而多數(shù)軟件的工作形式較為類似,現(xiàn)有的信息管理系統(tǒng)不得不反復(fù)進(jìn)行相同的信息管理工作,不但降低了自身工作效率,也影響了用戶對系統(tǒng)的功能需求度。為解決上述問題,應(yīng)從獲取良好的信息管理系統(tǒng)資源分配效果入手,將同種信息管理工作合并,滿足網(wǎng)絡(luò)用戶對系統(tǒng)功能的需求。
構(gòu)件技術(shù)是一種能夠完成軟件復(fù)用的科技成果,其對自身的使用次數(shù)無限制,并且擁有獨(dú)立于系統(tǒng)和軟件之外的處理模式,不會(huì)對原有功能造成不良影響。因此,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng),將構(gòu)件技術(shù)融合在信息管理系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊中,給出功能需求度高、資源分配效果好的信息管理系統(tǒng)。
1 構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)先設(shè)計(jì)出系統(tǒng)功能模塊,再使用構(gòu)件技術(shù)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的細(xì)節(jié)構(gòu)件,包括前臺(tái)構(gòu)件和后臺(tái)構(gòu)件。
1.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)
基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)應(yīng)用瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu),使用Tomcat 7.0 的Java 服務(wù)器頁面部署網(wǎng)絡(luò)。通過調(diào)研網(wǎng)絡(luò)用戶的實(shí)際需求,信息管理系統(tǒng)應(yīng)擁有信息資源監(jiān)控、用戶任務(wù)管理、信息超負(fù)荷管理、任務(wù)日志處理以及登錄管理五大項(xiàng)主功能。任務(wù)日志處理和登錄管理模塊屬于前臺(tái)主功能模塊,信息資源監(jiān)控、用戶任務(wù)管理和信息超負(fù)荷管理屬于后臺(tái)主功能模塊。基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)將上述五項(xiàng)功能劃分成若干輔助功能模塊.
(1)信息資源監(jiān)控模塊。負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中設(shè)備和軟件的資源管理與監(jiān)控,由設(shè)備監(jiān)控、軟件劃分和信息提取三個(gè)子模塊組成。設(shè)備監(jiān)控模塊對設(shè)備的增減情況和資源分配情況進(jìn)行監(jiān)控,獲取設(shè)備的規(guī)格、工作狀態(tài)、安裝方位和串口類型。軟件劃分模塊在基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的作用主要是對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的軟件資源進(jìn)行整理,按照工作類型、內(nèi)存、資源占用率等項(xiàng)目將軟件分類,網(wǎng)絡(luò)用戶也可以直接指定分類類型,或以某一區(qū)域?yàn)榧s束對軟件進(jìn)行劃分。信息提取模塊負(fù)責(zé)將設(shè)備監(jiān)控模塊和軟件劃分模塊的監(jiān)控和分類結(jié)果提取出來,并傳送給用戶任務(wù)管理模塊。
(2)用戶任務(wù)管理模塊。負(fù)責(zé)對設(shè)備監(jiān)控結(jié)果和軟件分類結(jié)果進(jìn)行細(xì)致分析,給出用戶任務(wù)合理分配結(jié)果,由虛擬專用網(wǎng)絡(luò)管理、軟件任務(wù)管理以及任務(wù)分配與管理三個(gè)子模塊組成。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)使用虛擬專用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息通信,虛擬專用網(wǎng)絡(luò)管理模塊可對不同類型和狀態(tài)下的虛擬專用網(wǎng)絡(luò)信息通信進(jìn)行定義,再通過分析設(shè)備監(jiān)控結(jié)果,輸出信息通信中設(shè)備的使用情況,對處于虛擬專用網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備進(jìn)行標(biāo)記,防止設(shè)備被網(wǎng)絡(luò)用戶誤刪,造成計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)崩潰。軟件任務(wù)管理在軟件分類結(jié)果中挑選出存在重復(fù)信息管理工作的相似軟件,將相似軟件的同類型信息合并在同一條處理通道中,當(dāng)通道內(nèi)信息達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)進(jìn)行信息管理工作。任務(wù)分配與管理模塊提取出虛擬專用網(wǎng)絡(luò)管理模塊中的數(shù)據(jù),將虛擬專用網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、租用網(wǎng)和橋接網(wǎng)三種類型,在不同類型的網(wǎng)絡(luò)中為網(wǎng)絡(luò)用戶信息的管理任務(wù)分配不同的構(gòu)件資源。
(3)信息超負(fù)荷管理模塊。監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息通信通道,設(shè)置閾值,當(dāng)信息超出閾值后進(jìn)行報(bào)警。
(4)任務(wù)日志處理模塊。對用戶任務(wù)管理模塊分配出的網(wǎng)絡(luò)用戶信息管理任務(wù)日志進(jìn)行管理,包括對日志進(jìn)行登記、刪除和修正。
(5)登錄管理模塊。負(fù)責(zé)限制網(wǎng)絡(luò)用戶的功能使用權(quán)限、分配新用戶IP地址、對系統(tǒng)構(gòu)件進(jìn)行導(dǎo)入和導(dǎo)出,由網(wǎng)絡(luò)用戶列表、用戶信息修改和用戶信息新建三個(gè)子模塊組成。其中,網(wǎng)絡(luò)用戶列表模塊和用戶信息修改模塊只有系統(tǒng)管理員才能使用,用戶信息新建模塊的使用權(quán)限無限制。
1.2 系統(tǒng)前臺(tái)構(gòu)件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的前臺(tái)構(gòu)件是一種典型的MVP結(jié)構(gòu),它對信息的管理方式共分為三個(gè)等級(jí),三個(gè)等級(jí)提供的功能模塊實(shí)現(xiàn)方式也不同,第1、2 等級(jí)前臺(tái)構(gòu)件的信息管理工作是自動(dòng)進(jìn)行的,網(wǎng)絡(luò)用戶無需對其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)用。而第3等級(jí)前臺(tái)構(gòu)件需要提供用戶使用界面,因而必須進(jìn)行調(diào)用功能的開發(fā),構(gòu)件技術(shù)為其提供了JSF框架實(shí)現(xiàn)調(diào)用功能。由于三個(gè)等級(jí)前臺(tái)構(gòu)件的功能實(shí)現(xiàn)方式存在差異,基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)對前臺(tái)構(gòu)件的設(shè)計(jì)要求也不盡相同,,經(jīng)由第3等級(jí)構(gòu)件匯總所有前臺(tái)構(gòu)件的信息管理程序,程序以代碼方式進(jìn)行傳送,基本的信息管理程序代碼表示如下:
ManageMentauxiliaryWeightGrade2
{
PersonalCharacter?stringinvalidDesignation;}
ManagementCharacter?stringMeans2()
{
//獲取功能模塊的信息管理對象
WeightGradeAmanagedInvalid=(WeightGrade2)
GainComponentManaged“(invalidDesignation);
//依次給出構(gòu)件管理方式
feedbackmanagedInvalid.means2;
ManagemenTauxiliaryUserGradeBextexldsWeightGrade2
//反饋構(gòu)件程序內(nèi)容
ManagementCharacter?stringMeans2()
//復(fù)寫網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備與軟件程序
系統(tǒng)前臺(tái)構(gòu)件以第2等級(jí)構(gòu)件為父節(jié)點(diǎn),即信息管理程序代碼使用的.管理方式等同于第2等級(jí)構(gòu)件管理方式,其能夠利用子節(jié)點(diǎn)的軟件分類結(jié)果采集信息管理對象,從而完成構(gòu)件技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備與軟件的程序復(fù)寫,實(shí)現(xiàn)不同管理程序之間的信息融合。
1.3 系統(tǒng)后臺(tái)構(gòu)件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的所有后臺(tái)構(gòu)件均能對前臺(tái)構(gòu)件的信息進(jìn)行接收,并可根據(jù)前臺(tái)構(gòu)件給出的信息管理程序代碼完成構(gòu)件配置。但前臺(tái)構(gòu)件往往需要與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行溝通,信息結(jié)構(gòu)極其不統(tǒng)一。為了確保網(wǎng)絡(luò)用戶信息管理任務(wù)的準(zhǔn)確性,后臺(tái)構(gòu)件需要將信息結(jié)構(gòu)定義成標(biāo)準(zhǔn)格式,圖3給出的是后臺(tái)構(gòu)件信息結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)格式。
,系統(tǒng)后臺(tái)構(gòu)件使用了一種名為JGroups的群組通信工具定義了信息結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)格式,給出的格式具有通信敏感度高、信息同步性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),可進(jìn)行系統(tǒng)各功能模塊之間高可靠性的信息通信。標(biāo)準(zhǔn)格式的信息頭中包含網(wǎng)絡(luò)用戶信息中的專屬特征數(shù)據(jù),優(yōu)先級(jí)標(biāo)記用于寫入信息通信順序,通信目標(biāo)方位和初始方位可由后臺(tái)構(gòu)件自行填寫。
2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
為了確保本文設(shè)計(jì)的基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)具有良好的應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)通過一次實(shí)驗(yàn)分析系統(tǒng)的資源分配效果和功能需求度。在某市的路政單位、教學(xué)單位和公安單位分別安裝本文系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)中的系統(tǒng)管理對象為上述三個(gè)單位計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中產(chǎn)生的信息,將三者分別標(biāo)記為路政信息、教學(xué)信息和公安信息。實(shí)驗(yàn)持續(xù)7 天,7 天內(nèi)本文系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行三種信息的管理工作。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分析本文系統(tǒng)的資源分配效果和功能需求度并進(jìn)行匯總。
3 結(jié)語
本文簡要介紹了傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)缺陷,提出基于構(gòu)件技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),對系統(tǒng)的功能模塊、前臺(tái)構(gòu)件和后臺(tái)構(gòu)件進(jìn)行了具體設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),使更加合理的信息資源管理工作成為可能。在路政單位、教學(xué)單位和公安單位分別安裝本文系統(tǒng)進(jìn)行7天實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果有力地證明了本文系統(tǒng)可合理分配信息管理任務(wù),具有功能需求度高、資源分配效果好的優(yōu)勢。
信息管理系統(tǒng)論文8
摘要:近年來教育部門對高校網(wǎng)絡(luò)教育體制改革給予高度重視,對網(wǎng)絡(luò)教育課程教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化是教師的重點(diǎn)工作。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)被教育部門稱為“網(wǎng)絡(luò)教育”,這是適應(yīng)高等教育事業(yè)發(fā)展趨勢的變革措施,也是國家教育部門倡導(dǎo)教育改革的新方向。實(shí)踐證明,大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育可以推動(dòng)成人教育事業(yè)發(fā)展,同時(shí)對推動(dòng)高等教育體制深化改革具有先進(jìn)性意義。當(dāng)前,高校網(wǎng)絡(luò)教育課程教學(xué)面臨諸多難點(diǎn),學(xué)生普遍反映課程知識(shí)學(xué)習(xí)難度大,教師與學(xué)生缺少必要的在線溝通條件,通過遠(yuǎn)程在線教學(xué)可以打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,并且獲得與題目相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,教師需綜合利用網(wǎng)絡(luò)在線教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生共同參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。“遠(yuǎn)程教育”是高校信息化發(fā)展必然趨勢。未來,網(wǎng)絡(luò)教育在高等教育體制改革中占有重要地位,高校需實(shí)時(shí)調(diào)整原有的可控制平臺(tái),設(shè)計(jì)符合師生共同需求的教育信息管理系統(tǒng),滿足現(xiàn)代化教育信息管理系統(tǒng)運(yùn)行要求。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教育;信息管理;應(yīng)用
引言
當(dāng)前,高校網(wǎng)絡(luò)教育課程教學(xué)面臨諸多難點(diǎn),學(xué)生普遍反映課程知識(shí)學(xué)習(xí)難度大,教師與學(xué)生缺少必要的在線溝通條件,阻礙了實(shí)際教學(xué)方案的有序執(zhí)行。遠(yuǎn)程教育是學(xué)生接觸專業(yè)課程知識(shí)資源的科技化方式,通過遠(yuǎn)程在線教學(xué)可以打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,并且獲得與題目相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,教師需綜合利用網(wǎng)絡(luò)在線教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生共同參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)!斑h(yuǎn)程教育”是高校信息化發(fā)展必然趨勢。
一、遠(yuǎn)程教育信息系統(tǒng)的隱患
專家的預(yù)測,未來4G技術(shù)將大范圍取代3G科技,成為通信服務(wù)行業(yè)科技的新潮流。無論是3G或4G技術(shù),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在兩大技術(shù)交接中軍發(fā)揮了重要作用,改變了過去網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行模式的不足。其中,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作為3G、4G的信號(hào)交接平臺(tái),完善了通信用戶數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓ぷ髌脚_(tái),廣泛服務(wù)于各類通信傳輸用戶。但是,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于3G、4G平臺(tái),其本身也面臨著一系列的安全隱患。1.網(wǎng)絡(luò)方面。網(wǎng)絡(luò)教育使用戶徹底擺脫終端設(shè)備的束縛、實(shí)現(xiàn)完整的個(gè)人移動(dòng)性、可靠的傳輸手段和接續(xù)方式,拓寬了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最大特點(diǎn)表現(xiàn)為“可移動(dòng)性”,在實(shí)際應(yīng)用功能方面并沒有實(shí)現(xiàn)快速飛躍,這大大降低了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的`實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。要實(shí)現(xiàn)4G通信的下載速度還面臨著一系列技術(shù)問題,互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器數(shù)據(jù)處理功能有限,無法滿足超荷載信息流量的工作要求,這也是互聯(lián)網(wǎng)面臨的安全隱患之一。2.操作方面。移動(dòng)設(shè)備用戶的隱私性遠(yuǎn)高于PC端用戶的要求,身份認(rèn)證不足影響了移動(dòng)網(wǎng)的安全性。3G與4G交接時(shí)代下,需要考慮通訊運(yùn)營商與設(shè)備商在安全技術(shù)方面的改進(jìn),為用戶提供專項(xiàng)認(rèn)證技術(shù)作為操作保護(hù)層。但是由于移動(dòng)網(wǎng)操控認(rèn)證技術(shù)條件有限,約束了網(wǎng)絡(luò)信息安全傳輸水平,使用戶移動(dòng)數(shù)據(jù)處理呈現(xiàn)異常狀態(tài),特別是身份認(rèn)證缺失而影響信息防護(hù)系統(tǒng)的作用。安全問題是虛擬網(wǎng)絡(luò)普遍存在的隱患,3G與4G時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)安保系數(shù)偏低,影響了移動(dòng)網(wǎng)的工作效率。3.監(jiān)測方面。3G與4G時(shí)代交接下,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)檢查技術(shù)落后而降低了網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù),一些重要數(shù)據(jù)丟失、竊取等,損壞了用戶的安全利益。科學(xué)技術(shù)是不斷交替發(fā)展的,任何一個(gè)行業(yè)技術(shù)都會(huì)在實(shí)踐與研究中升級(jí)改造,這些都標(biāo)志著新通信科技的應(yīng)用特點(diǎn)。
二、提高計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育信息管理系統(tǒng)的建議
隨著高校教學(xué)體系不斷完善,教師對在線教學(xué)培養(yǎng)也有了多方面認(rèn)識(shí),逐漸擴(kuò)大了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育在線教學(xué)培養(yǎng)范圍,以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的知識(shí)學(xué)習(xí)觀念。由于網(wǎng)絡(luò)教育課程的特殊性,學(xué)生在線教學(xué)過程中依舊面臨許多問題,不僅降低了網(wǎng)絡(luò)教育執(zhí)行效率,也阻礙了高等教育信息化發(fā)展趨勢。1.轉(zhuǎn)變觀念網(wǎng)絡(luò)教育在線教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜過程,必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)解答才能得到正確的結(jié)果。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)教育依舊存在著觀念上的錯(cuò)誤,單一認(rèn)為只要在線教學(xué)思路正確,則能得到預(yù)期的教學(xué)效果。眾所周知,高校網(wǎng)絡(luò)教育難度大,實(shí)際在線教學(xué)與理論要求存在誤差,學(xué)生必須靈活調(diào)整在線教學(xué)方式才能得到最終的結(jié)果,否則習(xí)題解答無法取得理想的教學(xué)成效。教師和學(xué)生必須改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念,充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教育的便捷性,逐漸擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛。2.鼓勵(lì)教學(xué)我國教育部門已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育視為“網(wǎng)絡(luò)教育”,適用于高校開展成人教育工作,或者從事專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面工作。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教育方面缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),除了課本教材內(nèi)容外,并沒有形成一套適合自己的在線教學(xué)方式。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)發(fā)展趨勢,高校要鼓勵(lì)教師采用計(jì)算機(jī)平臺(tái)完成教學(xué)活動(dòng),并且利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生展開廣泛地溝通交流,這樣才能激發(fā)師生參與課程學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)朝著最優(yōu)化方向發(fā)展。3.功能開發(fā)除了具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件外,學(xué)生還需足夠的在線學(xué)習(xí)技術(shù),才能在短時(shí)間內(nèi)處理好專業(yè)知識(shí),從而提高各種題目的解答效率。從課堂教學(xué)來看,學(xué)生在線教學(xué)技巧掌握不足,降低了專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量水平,限制了其網(wǎng)絡(luò)教育思維的靈活應(yīng)用。例如,專業(yè)課程學(xué)習(xí)中缺少信息技術(shù)應(yīng)用,一些網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)模塊功能無法充分體現(xiàn)。因此,基于計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)需開發(fā)出更多的個(gè)性化模塊,滿足不同專業(yè)生對信息資源的使用需求,更好地完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn):
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信息管理系統(tǒng)論文9
摘要:本文主要實(shí)現(xiàn)石油企業(yè)總公司以及各個(gè)分公司之間聯(lián)動(dòng),從而有效地對各分公司各級(jí)各類物流信息實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,對所有物流實(shí)行有效的監(jiān)督與管理。本系統(tǒng)采用JAVA作為軟件的開發(fā)語言,使用ORACLE作為數(shù)據(jù)庫技術(shù)手段,并使用J2EE框架作為架構(gòu)體系。對開發(fā)方法和開發(fā)環(huán)境進(jìn)行分析研究,選擇采用結(jié)構(gòu)功能法和面向?qū)ο蠓ㄏ嘟Y(jié)合的方法,詳細(xì)論述物流信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì),重點(diǎn)分析和研究數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:石油企業(yè);物流信息;管理系統(tǒng);數(shù)據(jù)庫
0引言
近些年,隨著國家對石油高需求、高產(chǎn)量、高質(zhì)量的“三高“要求,使得國內(nèi)各個(gè)油井的勘探與開采步入了一個(gè)新的高峰,與之相應(yīng)的是各個(gè)與石油有關(guān)的企業(yè)的物流量持續(xù)增加。但因諸多與石油相關(guān)的企業(yè)都屬于國家性質(zhì)的企業(yè),在信息化管理的建設(shè)方面一直較為滯后,從而對其物流不能有效地進(jìn)行管理,最終造成了倉管體系差、庫存成本高、采購與輸送業(yè)務(wù)審批流程繁瑣、物資采購與輸送流程難以監(jiān)控等問題,嚴(yán)重影響企業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。因此亟需充分發(fā)揮信息化管理優(yōu)勢,建立一個(gè)功能完善、數(shù)據(jù)完備、流程完整的物流信息管理系統(tǒng)來促進(jìn)石油企業(yè)的發(fā)展。
1系統(tǒng)需求分析
在整個(gè)系統(tǒng)的使用過程中,權(quán)限一般分為管理員、物流部員工與各部門普通用戶三個(gè)級(jí)別,各個(gè)級(jí)別的有自己自身的使用權(quán)限以及用例設(shè)計(jì)。
1.1系統(tǒng)管理員
此部分群體主要是對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)、數(shù)據(jù)備份、申請審核以及其他使用者的權(quán)限管理,同時(shí)還負(fù)責(zé)對系統(tǒng)管理、環(huán)境管理、業(yè)務(wù)管理、監(jiān)督管理以及決策管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行管理擁有本系統(tǒng)最高的管理權(quán)限;其主要操作是系統(tǒng)管理模塊、用戶登錄管理、數(shù)據(jù)庫管理,權(quán)限分配,各個(gè)模塊的功能設(shè)置等,同時(shí)還負(fù)責(zé)系統(tǒng)的正常運(yùn)行與維護(hù)工作。
1.2物流部員工
這一部分人群是是協(xié)同各個(gè)模塊以及各個(gè)業(yè)務(wù)部門之間相互溝通的重要操作人員,其主要負(fù)責(zé)各個(gè)模塊中信息的錄入、監(jiān)控、審核、刪除等方面的操作,同時(shí)其可以對普通用戶進(jìn)行管理。
1.3其他部門普通用戶
因整個(gè)石油公司物流信息管理系統(tǒng)所涉及的業(yè)務(wù)非常多,整個(gè)系統(tǒng)有許多部門的員工在進(jìn)行使用,因此應(yīng)該針對不同的用戶群體設(shè)置不同的操作權(quán)限,且每個(gè)部門只有指定的人有錄入、修改以及刪除的權(quán)限,其他普通用戶只有對自身相關(guān)業(yè)務(wù)查詢的權(quán)限。石油企業(yè)物流信息管理平臺(tái)總共可以分為五個(gè)模塊:系統(tǒng)管理、環(huán)境管理、業(yè)務(wù)管理、監(jiān)督管理以及決策管理,每個(gè)模塊所對應(yīng)的業(yè)務(wù)部門都可以完成自身獨(dú)立的'相關(guān)業(yè)務(wù),完全符合軟件工程設(shè)計(jì)與開發(fā)過程中所要求的高內(nèi)聚低耦合設(shè)計(jì)原則。
2系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
考慮到石油企業(yè)物流信息管理系統(tǒng)諸多的需求特性,系統(tǒng)在設(shè)計(jì)與開發(fā)時(shí)采用JAVA語言編程,使用ORACLE作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,使用J2EE框架,即Struts+Spring+Hibernate框架技術(shù),前臺(tái)的顯示用JSP實(shí)現(xiàn),采用B/S結(jié)構(gòu)。采用JAVA語言進(jìn)行編程,是因?yàn)榇苏Z言對服務(wù)器的負(fù)載小、持續(xù)應(yīng)用性強(qiáng);利用J2EE、B/S以及JSP作為系統(tǒng)開發(fā)及視圖的框架,可以實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)訪問;數(shù)據(jù)庫使用ORACLE,保證安全可靠性的同時(shí),最大化地節(jié)省了成本,符合公司一切從省的理念;操作系統(tǒng)應(yīng)用Windows,此系統(tǒng)的普及率和使用率無疑是最大的,同時(shí)在性能方面滿足物流信息管理系統(tǒng)開發(fā)的需求根據(jù)需求分析發(fā)現(xiàn),用戶是支撐系統(tǒng)運(yùn)行的首要條件,而本系統(tǒng)數(shù)據(jù)目標(biāo)用戶是石油企業(yè)的系統(tǒng)管理員,物流部門員工以及普通員工。人力資源部對于其主要環(huán)境管理、業(yè)務(wù)管理、監(jiān)督管理與決策管理有著一對多的關(guān)系;而對于各部門普通員工來說,主要是用戶登錄以及信息查詢,其對于數(shù)據(jù)的錄入僅僅是用戶名、登錄ID、登錄密碼、上次登錄時(shí)間等,其與用戶信息存在1對1的關(guān)系,而對于各種信息的查詢存在1對多的關(guān)系;對于系統(tǒng)管理員來說,其主要是系統(tǒng)管理以及權(quán)限分配,這兩者存在1對N的關(guān)系。
3系統(tǒng)模塊實(shí)現(xiàn)
以環(huán)境管理的需求管理子模塊為例,供應(yīng)商管理子模塊中主要具備準(zhǔn)入管理、檔案信息管理、考評管理和產(chǎn)品信息管理等基本功能。供應(yīng)商管理是本系統(tǒng)中至關(guān)重要的一個(gè)子模塊,供應(yīng)商的合理管理直接決定著采購物流的科學(xué)合理性以及其采購成本的問題。只有選擇恰當(dāng)?shù)墓⿷?yīng)商才能使得石油企業(yè)在進(jìn)行物流采購時(shí)以較低的成本獲得高質(zhì)量的物資,同時(shí)與供應(yīng)商的及時(shí)有效溝通可以對物資進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充,同時(shí)也可以有效地避免庫存材料的積壓,總的來說,供應(yīng)商的管理直接影響到本系統(tǒng)的實(shí)用性。供應(yīng)商的管理主要有供應(yīng)商檔案、點(diǎn)外審核、供應(yīng)商產(chǎn)品信息、供應(yīng)商考評、供應(yīng)商考評指標(biāo)這幾個(gè)功能。
4系統(tǒng)測試
在進(jìn)行軟件測試時(shí),設(shè)計(jì)人員一般會(huì)使用兩種方法進(jìn)行測試:其一是黑盒測試法,黑盒測試的方法主要是針對系統(tǒng)功能是否可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)行測試,主要是要求大量的用戶群體對設(shè)計(jì)完畢的系統(tǒng)進(jìn)行操作,其后根據(jù)反復(fù)操作,對各個(gè)模塊的運(yùn)行情況以及其功能實(shí)現(xiàn)的情況進(jìn)行反復(fù)的測試,其后對測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而根據(jù)出現(xiàn)問題的程序段落進(jìn)行修正和改善;其二是白盒測試方法,白盒測試主要是對主要是對對程序中的每段代碼進(jìn)行測試,對代碼中的語義、語法等進(jìn)行錯(cuò)誤分析。并對某些可以實(shí)現(xiàn)重要功能的代碼段落進(jìn)行重點(diǎn)的分析,要能盡快發(fā)現(xiàn)代碼中可能存在的問題,其原則是要求進(jìn)行的測試足以覆蓋每一個(gè)編程語句。此種測試方法主要會(huì)側(cè)重功能實(shí)現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤、應(yīng)用界面的錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)庫訪問及存儲(chǔ)的錯(cuò)誤、性能錯(cuò)誤和初始化以及終止錯(cuò)誤這幾種測試。此種測試方式主要是將所有的可能性功能進(jìn)行測試,直接查找出相關(guān)的錯(cuò)誤。事實(shí)上在進(jìn)行測試的時(shí)候測試結(jié)果會(huì)有無數(shù)多個(gè),本章節(jié)只是針對可能性的錯(cuò)誤進(jìn)行測試。本測試所設(shè)定的測試規(guī)則主要有重復(fù)的進(jìn)行測試、測試中應(yīng)有輸入數(shù)據(jù)以及輸出結(jié)果、應(yīng)避免程序員自己檢測程序、應(yīng)該設(shè)計(jì)合理及不合理的輸出結(jié)果、對出現(xiàn)頻率較高的結(jié)果著重進(jìn)行修改、對出現(xiàn)錯(cuò)誤的問題進(jìn)行全面性的檢測、嚴(yán)格遵守測試流程以及對測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析這幾個(gè)原則。
5結(jié)束語
本課題根據(jù)20xx年國家石油部信息化的要求來進(jìn)行管理系統(tǒng)的改進(jìn),最終達(dá)到利用計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),建立物流信息管理系統(tǒng),主要實(shí)現(xiàn)建立符合企業(yè)需求的物資采購管理信息平臺(tái),優(yōu)化工作流程,具備高效的運(yùn)行機(jī)制,降低人工成本;實(shí)現(xiàn)高效的倉管體系,降低庫存成本;實(shí)現(xiàn)采購業(yè)務(wù)符合企業(yè)審批流程的網(wǎng)上審核,實(shí)現(xiàn)對采購過程的全方位動(dòng)態(tài)監(jiān)管和監(jiān)控;實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)反饋和共享,準(zhǔn)確查詢和分析,給領(lǐng)導(dǎo)層提供監(jiān)控和決策;實(shí)現(xiàn)物資采購的資金規(guī)范管理和控制,提高資金利用率;最終實(shí)現(xiàn)物流、資金流、信息流的三流合一;實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)長久應(yīng)用,體現(xiàn)企業(yè)的投資利益最大化等目標(biāo)。
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作者:劉志宏 王巍 王貴剛 唐永生 單位:長慶油田公司油田工程監(jiān)督處 中國石油集團(tuán)川慶鉆探工程有限公司
信息管理系統(tǒng)論文10
摘要:高職院校國有資產(chǎn)管理建設(shè)意義重大,但實(shí)際工作中存在一系列問題,需要從制度建設(shè)、管理人員隊(duì)伍建設(shè)、信息系統(tǒng)建設(shè)、資產(chǎn)處置的規(guī)范建設(shè)、資產(chǎn)清查的管理落實(shí)等方面進(jìn)行強(qiáng)化,從而促進(jìn)高職院校國有資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范化,提高國有資產(chǎn)管理水平。
關(guān)鍵詞:高職院校;國有資產(chǎn);信息管理系統(tǒng);建設(shè)
一、高職院校資產(chǎn)信息系統(tǒng)管理建設(shè)的意義
(一)客觀要求
高職院校國有資產(chǎn)是高職院校生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)校資產(chǎn)的管理效率,資產(chǎn)資源的配置使用情況,直接影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。隨著國家對高職院校投入的不斷加重,高職院校的教育資產(chǎn)規(guī)模不斷增加,這對高職院校的國有資產(chǎn)管理提出了更高的要求。為了全面規(guī)范和加強(qiáng)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理,財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于開展20xx年全國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》(財(cái)資〔20xx〕2號(hào)),對包括高職院校在內(nèi)的行政事業(yè)單位進(jìn)行資產(chǎn)清查。高職院校國有資產(chǎn)清查工作是資產(chǎn)管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是開展其他資產(chǎn)管理工作的前提,并且對高職院校國有資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫完善,實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理提出進(jìn)一步要求,高職院校資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)建設(shè)勢在必行。
。ǘ┲饔^需要
高職院校資產(chǎn)是高職院校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承四大職能的物質(zhì)保障。高職院校國有資產(chǎn)的管理水平,直接影響高職院校辦學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)質(zhì)量。由于起步時(shí)間、投入經(jīng)費(fèi)和技術(shù)等方面的差別,不同的高職院校在國有資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)發(fā)展上存在很大差異。目前,大多數(shù)的高職院校都迫切需要強(qiáng)化國有資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)的建設(shè),完善國有資產(chǎn)管理體系。從而解決長期存在的由于歷史原因、政策原因或管理技術(shù)原因等造成的傳統(tǒng)資產(chǎn)管理工作中存在的問題和不足,完整、及時(shí)、高效地實(shí)現(xiàn)高職院校資產(chǎn)數(shù)據(jù)收集工作,保證對資產(chǎn)管理工作的全程動(dòng)態(tài)監(jiān)管,切實(shí)做到資產(chǎn)管理過程的賬表、賬賬、賬卡、賬實(shí)相符。
二、高職院校資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀
之前很多高職院校資產(chǎn)管理部門使用的資產(chǎn)管理系統(tǒng)用起來不方便,效率低,因此,多數(shù)職業(yè)院校研發(fā)或購買了符合校內(nèi)資產(chǎn)管理需要的網(wǎng)絡(luò)版資產(chǎn)管理系統(tǒng),雖然使資產(chǎn)管理工作進(jìn)入了新局面,但依舊存在一些問題。
。ㄒ唬┵Y產(chǎn)原始數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不規(guī)范
當(dāng)前,資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)是20xx年、20xx年全國資產(chǎn)清查后的資產(chǎn)管理存量信息,信息大而全、多而亂,不是動(dòng)態(tài)的信息數(shù)據(jù)。在資產(chǎn)管理過程中,固定資產(chǎn)價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)生變化,但原始數(shù)據(jù)更新工作滯后。同時(shí),在工作中存在資產(chǎn)使用人、存放地點(diǎn)、使用情況等發(fā)生變更后,資產(chǎn)管理系統(tǒng)中的信息并沒有隨之變更現(xiàn)象,這些都導(dǎo)致資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,無法體現(xiàn)資產(chǎn)的實(shí)際狀態(tài)。再者,受歷史原因、政策要求或技術(shù)條件等因素的影響,原始數(shù)據(jù)中沒有記錄固定資產(chǎn)的型號(hào)、規(guī)格、出廠編號(hào)、出廠日期等重要信息,致使原始資產(chǎn)數(shù)據(jù)不規(guī)范。
。ǘ┵Y產(chǎn)數(shù)據(jù)增加缺少主動(dòng)性、自覺性
高職院校國有資產(chǎn)管理過程中,“重購置,輕管理”的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。資產(chǎn)的使用部門,注重資產(chǎn)的采購、使用,但對新增資產(chǎn)的信息數(shù)據(jù)缺乏收集、整理意識(shí)。當(dāng)前,多數(shù)職業(yè)院校雖然設(shè)置了專職或兼職資產(chǎn)管理員,但實(shí)際管理水平仍達(dá)不到要求,尤其是責(zé)任意識(shí)薄弱。甚至出現(xiàn)設(shè)備到貨后尚未驗(yàn)收,與設(shè)備相關(guān)的說明書、合格證已丟失的情況,嚴(yán)重影響了資產(chǎn)驗(yàn)收的工作進(jìn)度和使用部門對設(shè)備資產(chǎn)的正常使用。工作不到位、數(shù)據(jù)不完整,導(dǎo)致與資產(chǎn)管理相關(guān)的“物”“信息”“流程”不能有效銜接,形成“資源孤島”。
。ㄈ┵Y產(chǎn)變更無手續(xù)、無記錄
實(shí)際工作中,高職院校在部門調(diào)整、人員變更時(shí),存在物隨人走、人走物留、人換物換等不同情況,固定資產(chǎn)的銜接管理就容易出現(xiàn)一系列問題,資產(chǎn)的使用人、管理人、存放地點(diǎn)、使用狀況等發(fā)生了變更,但相關(guān)的資產(chǎn)變更手續(xù)和變更記錄卻沒有跟進(jìn),與之相應(yīng),資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)中的在賬資產(chǎn)數(shù)據(jù)變更也無人處理。
。ㄋ模┵Y產(chǎn)報(bào)廢流程不完善、不規(guī)范
資產(chǎn)報(bào)廢處置是高職院校資產(chǎn)管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。實(shí)際工作中,被淘汰的儀器、設(shè)備等,往往因不能及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù),導(dǎo)致實(shí)物堆積在實(shí)驗(yàn)室或辦公室,嚴(yán)重占用學(xué)校教學(xué)辦公場地。同時(shí),資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)上廢舊資產(chǎn)的相關(guān)信息一直留存,不能根據(jù)設(shè)備實(shí)際狀況變更,導(dǎo)致資產(chǎn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,且嚴(yán)重占用資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)的空間。報(bào)廢管理工作滯后加上學(xué)校管理人員輪崗變動(dòng),資產(chǎn)管理工作銜接不暢,最終導(dǎo)致資產(chǎn)數(shù)據(jù)信息混亂、管理效率低下,嚴(yán)重影響教學(xué)科研工作。
三、高職院校資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)建設(shè)的探索和建議
當(dāng)前,高職院校資產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題和不足,已經(jīng)引起了管理部門的關(guān)注。建立完整、準(zhǔn)確的資產(chǎn)信息系統(tǒng),實(shí)時(shí)、便捷地提供資產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),進(jìn)一步理順資產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)的相關(guān)工作,對確保資產(chǎn)管理線上信息系統(tǒng)和線下管理機(jī)制的有效結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)管理,確保資產(chǎn)的全生命周期管理,建立資產(chǎn)共享、共用制度,提高資產(chǎn)使用效率,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值,是十分必要的。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)版的資產(chǎn)管理系統(tǒng),順利發(fā)揮其優(yōu)越性和實(shí)用性,需要一個(gè)過程,也需要相應(yīng)的保障措施。
。ㄒ唬┲匾曋贫冉ㄔO(shè)和完善
規(guī)章制度是行動(dòng)的準(zhǔn)則,資產(chǎn)管理相關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于資產(chǎn)管理的法律法規(guī)。對新的制度規(guī)定,要積極組織研學(xué),并及時(shí)根據(jù)新的規(guī)定,出臺(tái)和修訂諸如《高職院校國有資產(chǎn)管理辦法》《高職院校國有資產(chǎn)物資設(shè)備采購細(xì)則》《高職院校國有資產(chǎn)驗(yàn)收管理實(shí)施細(xì)則》《高職院校資產(chǎn)管理員制度》《高職院校資產(chǎn)信息系統(tǒng)使用手冊》等相關(guān)制度文件,梳理、制定相關(guān)工作流程和指南,進(jìn)一步明確相關(guān)責(zé)任主體的職能和責(zé)任,規(guī)范辦事流程,使資產(chǎn)管理做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,為資產(chǎn)信息建設(shè)提供制度保障。
。ǘ┘訌(qiáng)資產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè)
制度需要人落實(shí),高職院校要改變過去“重購置,輕管理”的思想,必須對資產(chǎn)管理人員的地位和作用要有足夠的認(rèn)識(shí),必須對資產(chǎn)管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力有相應(yīng)的要求。資產(chǎn)管理人員的業(yè)務(wù)水平直接影響高職院校資產(chǎn)信息系統(tǒng)的.建設(shè)進(jìn)程,影響資產(chǎn)管理的效率。資產(chǎn)管理工作本身有一定的連續(xù)性,要求管理人員相對穩(wěn)定且工作責(zé)任心強(qiáng),人員調(diào)整時(shí),要及時(shí)交接資產(chǎn)管理賬目、實(shí)物。資產(chǎn)管理信息建設(shè)要求對系統(tǒng)軟件有一定的操作能力,對管理人員學(xué)習(xí)能力有越來越高的要求。因此,要定期組織資產(chǎn)管理人員對相關(guān)政策法規(guī)、信息系統(tǒng)操作方法和信息系統(tǒng)升級(jí)發(fā)展學(xué)習(xí)的培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí),提高資產(chǎn)管理人員的綜合素質(zhì),為資產(chǎn)信息化建設(shè)提供人力資源保障。
(三)加快資產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)
資產(chǎn)管理的性質(zhì)要求對資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理。網(wǎng)絡(luò)版的信息系統(tǒng)權(quán)限要開放給二級(jí)資產(chǎn)管理單位(即儀器設(shè)備的使用部門),方便資產(chǎn)管理員及時(shí)建賬、實(shí)時(shí)查詢。因此,信息系統(tǒng)“云平臺(tái)”必須具備兩大功能:一是靜態(tài)數(shù)據(jù)查詢功能。用戶能實(shí)時(shí)掌控資產(chǎn)的總量、存量以及變化情況,也能實(shí)時(shí)查詢每一資產(chǎn)的狀況明細(xì)或每位教職工占有和使用資產(chǎn)的相關(guān)信息。二是動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)處理功能。系統(tǒng)涵蓋資產(chǎn)驗(yàn)收、入賬、調(diào)撥、變更、報(bào)廢以及通知通告等業(yè)務(wù)處理模塊,保證實(shí)現(xiàn)高職院校國有資產(chǎn)從配置、建賬、使用到處置全過程的增減變動(dòng)網(wǎng)格化管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)控。通過信息系統(tǒng)“云平臺(tái)”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)相關(guān)部門協(xié)同辦公,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值,使資產(chǎn)管理工作更加有序、高效、安全。
(四)加強(qiáng)資產(chǎn)處置的規(guī)范建設(shè)
根據(jù)《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》(財(cái)政部令第36號(hào))中關(guān)于資產(chǎn)處置的規(guī)定,高職院校的國有資產(chǎn)處置必須嚴(yán)格履行審批手續(xù),財(cái)政部門或主管部門對處置事項(xiàng)進(jìn)行批復(fù),資產(chǎn)處置遵循公開、公正、公平的原則。同時(shí)在《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財(cái)會(huì)〔20xx〕21號(hào))業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制的規(guī)定上,要求強(qiáng)化對資產(chǎn)處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管控。當(dāng)前,高職院校不同類型的固定資產(chǎn),實(shí)行歸口管理,如,辦公通用設(shè)備歸各使用單位,科研儀器專用設(shè)備歸實(shí)訓(xùn)中心,圖書雜志歸圖書館,家具、用具歸后勤管理處,同時(shí)設(shè)立專門的資產(chǎn)管理部門,統(tǒng)一資產(chǎn)的綜合管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對處置資產(chǎn)開展定期或?qū)m?xiàng)盤點(diǎn),利用資產(chǎn)信息系統(tǒng),對處置資產(chǎn)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、報(bào)告、分析,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)處置的程序完整、手續(xù)規(guī)范,確保對資產(chǎn)的全生命周期管理,做到賬、卡、物相符。
(五)強(qiáng)化資產(chǎn)清查的管理落實(shí)
高職院校資產(chǎn)清查是指按照國家及高校關(guān)于國有資產(chǎn)管理的規(guī)章制度和財(cái)務(wù)工作的管理流程對學(xué)校國有資產(chǎn)的賬目、卡片、實(shí)物及資產(chǎn)狀況開展清查,對資產(chǎn)損益情況進(jìn)行認(rèn)定的資產(chǎn)管理工作。定期或?qū)m?xiàng)的資產(chǎn)清查,能夠摸清學(xué)校一定時(shí)期或一定范圍的資產(chǎn)使用情況,便于及時(shí)合理配置資源,提高使用資產(chǎn)效率。當(dāng)前,高職院校資產(chǎn)清查過程中的帳、卡、物不符,資產(chǎn)賬目混亂,其中一項(xiàng)重要原因就是由于高職院校的資產(chǎn)管理信息化系統(tǒng)建設(shè)水平不高,導(dǎo)致資產(chǎn)清查流于形式,管理中存在的問題未解決、未落實(shí)。因此,資產(chǎn)清查過程,可采用條形碼或二維碼識(shí)別技術(shù),在每臺(tái)儀器設(shè)備上粘貼條碼標(biāo)簽,方便快捷掃描信息核實(shí)。資產(chǎn)清查后,必須及時(shí)將真實(shí)的資產(chǎn)使用情況反映到資產(chǎn)系統(tǒng)上,做到管理的動(dòng)態(tài)化,同時(shí)發(fā)揮相關(guān)部門日常網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)管作用,對國有資產(chǎn)的盤盈、盤虧情況及時(shí)按照相關(guān)規(guī)定處理,保障資產(chǎn)信息的完整、真實(shí)。
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信息管理系統(tǒng)論文11
摘 要:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步推進(jìn)了各行各業(yè)信息化建設(shè)的步伐。在銷售行業(yè)中,無論是書店、超市或是日常便利店等,都存在進(jìn)貨、銷售、盤存等問題。而傳統(tǒng)的手工作業(yè)管理方式,不僅會(huì)造成人力、物力、財(cái)力等資源的浪費(fèi)。同時(shí)也由于商品數(shù)量的龐大,極易因人工失誤而導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或者其它問題,加大管理員的額外工作量。
1 研究現(xiàn)狀和意義
在今天,由于圖書的種類之多、數(shù)量之大給商家的日常管理帶來了極大的不便,單純依靠原始的手工作業(yè)管理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能再滿足需要。因此為了方便商家,方便顧客,節(jié)約時(shí)間以及預(yù)防計(jì)算價(jià)格出現(xiàn)偏差等問題,一個(gè)好的書店信息管理系統(tǒng)顯得尤為重要。本系統(tǒng)就是針對此需求而開發(fā)的。
本系統(tǒng)主要是利用Visual Studio 20xx為開發(fā)運(yùn)行環(huán)境,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫是SQL Server 20xx所開發(fā)的一個(gè)小型的書店管理系統(tǒng)。系統(tǒng)中用到C#語言,Windows窗體,數(shù)據(jù)庫,以及Visual Studio 20xx軟件的一些常用控件和容器的應(yīng)用。本系統(tǒng)的研究開發(fā)將會(huì)給小型書店的運(yùn)營管理帶來極大的方便。利用本系統(tǒng)將信息輸入、后臺(tái)查看數(shù)據(jù)庫即可完成查看、查找等操作,給商家?guī)砹藰O大的方便。本書店信息管理系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的主要功能是管理員可以在后臺(tái)管理圖書的加、刪除、修改、查詢以及盤存、書籍銷售和查看書籍銷售排行等,而普通用戶可以查看和修改自己的信息。有了該系統(tǒng)的輔助,不但為管理圖書帶來了方便,也減小了人力物力及財(cái)力的浪費(fèi)。
2 系統(tǒng)組成部分及功能
在本系統(tǒng)中,主要是由三大部分組成的,第一部分是登陸模塊;第二部分是管理員模塊;第三部分是普通用戶模塊。
第一部分 登陸
此界面是管理員登陸界面,它是由兩個(gè)label標(biāo)簽、兩個(gè)textbox文本和兩個(gè)button按鈕組成。兩個(gè)label標(biāo)簽分別輸入用戶名和密碼(注:管理員默認(rèn)一個(gè),我們強(qiáng)制規(guī)定只要用戶名與密碼相同即為登陸成功,且只有三次登陸機(jī)會(huì))。兩個(gè)button按鈕分別表示登陸和返回登錄界面。點(diǎn)擊返回登錄界面,則進(jìn)入登陸首頁。點(diǎn)擊登錄則進(jìn)入下一個(gè)界面――管理員界面。
第二部分 管理員界面
由管理員登陸進(jìn)入管理員界面,此界面包括圖書的`入庫、新增、刪除、查找、排行、盤存、計(jì)算器以及銷售等部分。主界面為圖書銷售界面,是書籍銷售的可視化界面。
點(diǎn)擊圖書入庫,則進(jìn)入新書入庫界面,此界面包括個(gè)七個(gè)label標(biāo)簽、七個(gè)textbox文本和三個(gè)button按鈕組成,其中七個(gè)label標(biāo)簽分別輸入圖書編號(hào)、入庫冊數(shù)、圖書名稱、作者、出版社、出版日期和價(jià)格,三個(gè)button按鈕分別表示入庫、撤銷和返回書籍管理。點(diǎn)擊入庫則書籍的信息讀取到了數(shù)據(jù)庫中,點(diǎn)擊撤銷,則撤銷本次操作,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
點(diǎn)擊圖書增加,則進(jìn)入圖書增加界面,此界面包括個(gè)兩個(gè)label標(biāo)簽、兩個(gè)textbox文本和三個(gè)button按鈕組成,其中兩個(gè)label標(biāo)簽分別輸入增加書籍的編號(hào)和增加冊數(shù),三個(gè)button按鈕分別表示確定添加、撤銷和返回書籍管理。點(diǎn)擊確定添加則該書籍要添加的冊數(shù)讀取到了數(shù)據(jù)庫中,點(diǎn)擊撤銷,則撤銷本次操作,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
點(diǎn)擊圖書刪除,則進(jìn)入圖書刪除界面,此界面包括個(gè)一個(gè)label標(biāo)簽、一個(gè)textbox文本和三個(gè)button按鈕組成,其中l(wèi)abel標(biāo)簽輸入圖書編號(hào),button按鈕分別表示刪除、撤銷和返回書籍管理。點(diǎn)擊刪除,則書籍的信息從數(shù)據(jù)庫中刪除,點(diǎn)擊撤銷,則撤銷本次操作,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
點(diǎn)擊圖書查找,則進(jìn)入圖書查找界面,此界面包括個(gè)三個(gè)label標(biāo)簽、一個(gè)textbox文本和兩個(gè)button按鈕組成,其中兩個(gè)label標(biāo)簽分別輸入圖書名稱和圖書的其他所有信息另外一個(gè)label標(biāo)簽為運(yùn)行時(shí)再顯示,兩個(gè)button按鈕分別表示查找和返回書籍管理。點(diǎn)擊查找則該書籍的信息顯示出來,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
點(diǎn)擊信息修改,則進(jìn)入圖書信息修改界面,此界面包括個(gè)七個(gè)label標(biāo)簽、七個(gè)textbox文本和三個(gè)button按鈕組成,其中七個(gè)label標(biāo)簽分別輸入圖書編號(hào)、總庫存、圖書名稱、作者、出版社、出版日期和價(jià)格,三個(gè)button按鈕分別表示確定修改、撤銷和返回書籍管理。點(diǎn)擊確定修改則該書籍的信息就被更改,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
點(diǎn)擊統(tǒng)計(jì)報(bào)表,分別有當(dāng)前交易、全部交易、交易排行和保存。點(diǎn)擊當(dāng)前交易,則顯示當(dāng)前當(dāng)次交易的所花金額,點(diǎn)擊全部交易,則顯示所有次交易的所花金額。
點(diǎn)擊交易排行,則進(jìn)入交易排行界面,此界面包括個(gè)七個(gè)label標(biāo)簽和兩個(gè)button按鈕組成,其中第一個(gè)label標(biāo)簽輸入圖書的各種信息,其他六個(gè)label標(biāo)簽為運(yùn)行時(shí)顯示,兩個(gè)button按鈕分別銷售排行和返回書籍管理。點(diǎn)擊銷售排行則顯示書籍銷售排行的前六名,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。點(diǎn)擊保存,則信息保存在桌面。
點(diǎn)擊其他,第一個(gè)是計(jì)算器,可用于簡單的加減乘除等操作。第二個(gè)是書籍盤存。
點(diǎn)擊進(jìn)入盤存界面,此界面包括個(gè)三個(gè)label標(biāo)簽、一個(gè)textbox文本和兩個(gè)button按鈕組成,其中兩個(gè)label標(biāo)簽分別輸入輸入書籍名稱和圖書基本信息,另外一個(gè)label標(biāo)簽不輸入信息運(yùn)行時(shí)顯現(xiàn)。兩個(gè)button按鈕分別為查詢和返回書籍管理。點(diǎn)擊查詢,則書籍的信息顯示出來,點(diǎn)擊返回書籍管理則進(jìn)入管理員界面。
第三部分 普通用戶界面
此界面頭部包括文字的顏色的編輯和計(jì)算器的功能,主界面是用戶個(gè)人信息的查詢和修改功能。
點(diǎn)擊編輯,可以任意編輯字體的前景色和背景色。點(diǎn)擊計(jì)算器,可以實(shí)現(xiàn)一些簡單的計(jì)算操作,如加、減、乘、除、平方、立方等等。
信息查詢窗口:包括三個(gè)label標(biāo)簽、一個(gè)textbox 文本和一個(gè)button 按鈕,label 標(biāo)簽分別輸入用戶名和用戶的用戶名、密碼、性別、年齡,最后一個(gè)label 為當(dāng)輸入用戶名點(diǎn)擊查找時(shí)用戶信息顯示欄。
信息修改窗口:包括四個(gè)label標(biāo)簽、四個(gè)textbox 文本和一個(gè)button 按鈕,其中其label標(biāo)簽分別輸入用戶名、密碼、性別和年齡,點(diǎn)擊修改,即可完成用戶信息修改操作(注:其中以用戶名作為主鍵進(jìn)行修改)。
另外,本界面還有一個(gè)返回登陸的按鈕,點(diǎn)擊此按鈕,則返回到登陸界面。
3 常用控件簡介
label控件:又稱為標(biāo)簽控件,主要用于顯示用戶不能編輯的文本,標(biāo)識(shí)窗體上的對象。
textBox控件:又稱為文本框控件,主要用于獲取用戶輸入的數(shù)據(jù)或顯示文本。
button控件:又稱為按鈕控件,允許用戶通過單擊來實(shí)現(xiàn),既可顯示文本,又可顯示圖像。
groupBox控件:又稱為分組框控件,主要為其他控件提供分組,并按照控件的分組來細(xì)分窗體功能。
menuStrip控件:即菜單控件,主要用來設(shè)計(jì)程序的菜單欄。
openFileDialog控件:打開文件對話框。
saveFileDiailog控件:保存文件對話框。
colorDialog控件:設(shè)置自定義顏色的對話框。
fontDialog控件:設(shè)置自定義字體的對話框。
printDocument控件:設(shè)置描述打印內(nèi)容的屬性。
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信息管理系統(tǒng)論文12
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(以下簡稱信管專業(yè))作為新興交叉性學(xué)科,人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在培養(yǎng)既有管理能力又有計(jì)算機(jī)開發(fā)和應(yīng)用能力的復(fù)合型人才,可見計(jì)算機(jī)類課程的建設(shè)在信管專業(yè)課程體系建設(shè)中占據(jù)重要的地位。因此為順應(yīng)信息時(shí)代的快速發(fā)展和高等教育的全面改革,培養(yǎng)符合時(shí)代需求的創(chuàng)新應(yīng)用型人才,對計(jì)算機(jī)類課程進(jìn)行全面改革勢在必行。
1整合計(jì)算機(jī)開發(fā)技術(shù)類課程
根據(jù)計(jì)算機(jī)課程知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合信管專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容需要,將計(jì)算機(jī)技術(shù)課程劃分為專業(yè)基礎(chǔ)課程:C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序算法綜合設(shè)計(jì),開設(shè)在大學(xué)一年級(jí),用于增強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解,掌握程序設(shè)計(jì)的思想及C語言編程;專業(yè)課程包括:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì),開設(shè)在大二或大三年級(jí),主要讓學(xué)生掌握軟件開發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)開發(fā)的基本技能;建議選修課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、Web程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)開發(fā)技術(shù),在掌握了信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的必要知識(shí)儲(chǔ)備之后這個(gè)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來職業(yè)需求的信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的高級(jí)技能和分析應(yīng)用能力,目的是讓學(xué)生掌握面向?qū)ο蠓椒ê鸵苿?dòng)互聯(lián)軟件開發(fā)技術(shù),與就業(yè)崗位無縫對接。這十一門課之間前后聯(lián)系緊密,知識(shí)結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,與醫(yī)學(xué)信息學(xué)方向其他專業(yè)課內(nèi)容息息相關(guān)、承上啟下。
2優(yōu)化教學(xué)模式與手段,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
深入研究計(jì)算機(jī)開發(fā)技術(shù)類課程的課程體系,采用核心課程為主導(dǎo)(C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)),以提高學(xué)生的系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)能力為導(dǎo)向,課堂采用混合式教學(xué)模式,部分較好理解的教學(xué)內(nèi)容,例如“信息系統(tǒng)的規(guī)劃”,課前由任課教師在吉醫(yī)在線學(xué)堂上建立班級(jí),布置在線教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在線觀看視頻,將視頻學(xué)習(xí)中遇到的問題反饋到班級(jí)討論組中,然后教師總結(jié)知識(shí)的重點(diǎn)和學(xué)生反饋的疑、難點(diǎn),在線下課堂中再次進(jìn)行剖析和解答,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和反思能力,讓學(xué)生真正成為教學(xué)過程的主體。而后學(xué)生完成在線知識(shí)點(diǎn)測試,教師根據(jù)吉醫(yī)在線學(xué)堂的成績分析統(tǒng)計(jì)功能再次總結(jié)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),將其帶到線下課程中強(qiáng)化練習(xí),使得整個(gè)教學(xué)過程線上線下教學(xué),虛擬和現(xiàn)實(shí)教學(xué)有機(jī)結(jié)合。教師根據(jù)在線學(xué)堂的統(tǒng)計(jì)功能、學(xué)生在討論組中的反饋及線下課堂的交流,及時(shí)地梳理教學(xué)內(nèi)容,解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選用不同的教學(xué)方法,包括案例教學(xué)法、Web教學(xué)法和小組討論教學(xué)法,給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)思考,積極討論的學(xué)習(xí)氛圍。以專業(yè)課程知識(shí)和能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,學(xué)院積極組織開設(shè)與信管專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)組織和第二課堂,各種軟件大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),使學(xué)生的綜合能力得到提升。
3建立多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力
在教學(xué)實(shí)施過程中建立四層次的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
第一層次,初級(jí)實(shí)踐。主要指教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。任課教師依據(jù)新一輪教學(xué)大綱修訂重新編寫了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),增加了設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)比例,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生基本操作能力和計(jì)算思維能力。近兩年信管專業(yè)學(xué)生在吉林省程序設(shè)計(jì)大賽、藍(lán)橋杯全國軟件專業(yè)人才大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽及全國數(shù)學(xué)建模競賽中取得了優(yōu)異的成績。
第二層次,中級(jí)實(shí)踐。主要采用課程設(shè)計(jì)模式,以培養(yǎng)學(xué)生面對問題的分析能力和解決問題的能力為目的,選用適合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的,具有實(shí)用性的小型系統(tǒng)為課題,提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力,通過每學(xué)期兩周的綜合實(shí)踐周,學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)反思并應(yīng)用到課程設(shè)計(jì)中,提高了學(xué)生綜合分析和應(yīng)用能力。
第三層次,高級(jí)實(shí)踐。主要包括專業(yè)選修課、興趣小組、與公司合作軟件開發(fā)和參加學(xué)科競賽,具體包括全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)大賽、ACM程序設(shè)計(jì)大賽,藍(lán)橋杯和“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事,意在歷練學(xué)生的量化執(zhí)行能力,算法分析能力,設(shè)計(jì)實(shí)施能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生通過參加多種形式的競賽,開拓了思維,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,取得了良好的教學(xué)效果。
第四層次,專業(yè)實(shí)習(xí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,達(dá)成了北京、成都、沈陽等多家實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供規(guī);⑵髽I(yè)化、系統(tǒng)化實(shí)踐能力訓(xùn)練的途徑,讓信管專業(yè)學(xué)生能夠參與企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目。鼓勵(lì)學(xué)生與企業(yè)合作共同開發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目,通過校企合作的實(shí)習(xí)過程培養(yǎng)了學(xué)生基本技能和職場素養(yǎng),特別是提高學(xué)生對于醫(yī)院信息化的認(rèn)識(shí)和信息化系統(tǒng)實(shí)施、管理及評價(jià)能力,提升學(xué)生綜合應(yīng)用素質(zhì)。
4加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支結(jié)構(gòu)合理、軟硬件研發(fā)和應(yīng)用能力完備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
師資隊(duì)伍建設(shè)是課程建設(shè)的主要內(nèi)容。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的基石,因而打造一支高水平的教師隊(duì)伍是課程建設(shè)的關(guān)鍵所在。
41教學(xué)活動(dòng)方面
一是注重備課制度,每學(xué)期開學(xué)課程組教師都要進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,備課不僅要備授課內(nèi)容,還要備學(xué)生,教師根據(jù)所講期班學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)培養(yǎng)需要,選用適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段才能將知識(shí)更好地傳遞給學(xué)生。二是堅(jiān)持聽課制度,同行之間互相聽課,取長補(bǔ)短,在定期的教學(xué)研討會(huì)中互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)過程中遇到的典型問題,便于及時(shí)解決,提高教學(xué)質(zhì)量。三是堅(jiān)持觀摩和試講,教師在教授一門新課之前都要進(jìn)行試講,要求教師一方面熟悉課程的知識(shí)脈絡(luò),更好地把握該課程在整個(gè)課程體系中的定位,另一方面是加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)能力,制定合理的教學(xué)方法和手段。教學(xué)觀摩活動(dòng)是促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流以提高教學(xué)水平的有效方式。
42教師培訓(xùn)和進(jìn)修方面
加強(qiáng)專業(yè)教師的交流機(jī)制,采用“走出去”和“請進(jìn)來”的教師培養(yǎng)模式,將教師派到專業(yè)建設(shè)較好的高校去學(xué)習(xí),到專業(yè)對口企業(yè)去進(jìn)修,提升教師應(yīng)用能力,提高“雙師型”教師比例。將高校的最新研究成果和企業(yè)的`最新技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)過程中。同時(shí)引進(jìn)校企合作模式,定期邀請企業(yè)管理人員和技術(shù)人員到學(xué)校講座、授課,讓學(xué)生了解社會(huì)需求,更好地制定自身的職業(yè)規(guī)劃。
43建立“傳幫帶”教師培養(yǎng)機(jī)制
為了延伸高職稱教師的教學(xué)成果與促進(jìn)青年教師快速成長,使課程組的教學(xué)科研水平逐步提升,教研室實(shí)施高職稱教師與青年教師建立一對一幫扶機(jī)制,青年教師跟班聽課,積極參與到高職稱教師的教科研項(xiàng)目中,使青年教師在不斷的歷練中各項(xiàng)能力得到穩(wěn)步提升。
5搭建課程群網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),推進(jìn)課程資源的網(wǎng)絡(luò)化與信息化建設(shè)
整合了課程中的各種優(yōu)質(zhì)資源,優(yōu)化配置,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),網(wǎng)站中包含了計(jì)算機(jī)開發(fā)技術(shù)類所有課程,分別將課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、電子教案、樣題、經(jīng)典程序算法動(dòng)畫、重難點(diǎn)知識(shí)視頻等相關(guān)學(xué)習(xí)資料上傳到在線學(xué)堂,供學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),同時(shí)在課程討論組中,學(xué)生可以隨時(shí)在線請教在學(xué)習(xí)中遇到的問題,即時(shí)彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。學(xué)生也可以把自己的作品上傳到網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)和參考,共同交流學(xué)習(xí)中遇到的問題和調(diào)試優(yōu)化的方法,形成分享合作的在線學(xué)習(xí)環(huán)境,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,為課程的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。
6建立多層次的考核評價(jià)機(jī)制,改革課程考核制度
以往的信管專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程的考核方式以終結(jié)性考核為主,期末試卷內(nèi)容占到60%,個(gè)別課程有課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)占20%,平時(shí)成績占20%(主要考核學(xué)生的出勤和課堂表現(xiàn)等);新一輪教學(xué)大綱修訂之后,采用形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式,增加期中考試和實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核(包括實(shí)驗(yàn)課堂的電子檔作業(yè)提交、課堂表現(xiàn)、參加競賽獲獎(jiǎng)情況),而且通過校企合作,我們要求企事業(yè)單位將學(xué)生在見習(xí)或?qū)嵙?xí)期的表現(xiàn)進(jìn)行量化,使其成為學(xué)生考核成績的一部分,這樣使學(xué)生更加注重學(xué)習(xí)過程而不是結(jié)果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
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信息管理系統(tǒng)論文13
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技也取得了跨越式的發(fā)展,尤其在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,其技術(shù)發(fā)展的迅猛程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。信息技術(shù)縮短了人們在時(shí)間上和空間上的距離,提高了新一代的年輕人的綜合素質(zhì),信息快速地傳播著,大量的信息讓我們進(jìn)入了信息爆炸的時(shí)代。正因如此,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的安全管理才更加重要,保護(hù)信息的安全性需要實(shí)施更多的更加有效果的技術(shù)。
一、計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的含義
信息管理的含義是人們?yōu)榱四軌蛱岣咝畔⒌睦眯屎蛯?shí)現(xiàn)信息的使用價(jià)值,使用技術(shù)手段和政策法律方法等控制信息流的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的含義是人在充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用的條件下,有效運(yùn)用計(jì)算機(jī)的軟硬件去處理一些基本信息,同時(shí)使用現(xiàn)代化的`網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳輸這些基本信息,最后對信息進(jìn)行加工使用和處理,這樣綜合地將人和機(jī)器連結(jié)起來的能夠在提供信息方面服務(wù)于人類的系統(tǒng)。
二、計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全問題的原因
2.1 計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)遭到非法入侵
非法入侵計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)造成的安全問題占所有計(jì)算機(jī)安全問題的比例是最大的。電腦駭客經(jīng)常利用他們自制的駭客程序攻擊和侵入國家和政府的重要機(jī)關(guān)的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),隨意、惡意地查看和修改重要的網(wǎng)站和主頁,攻擊計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)和信息管理系統(tǒng),使重要的信息失去保密性甚至受損,往往造成國家十分重大的經(jīng)濟(jì)損失。
2.2 對計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行惡意破壞
與非法入侵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不同的是,駭客制造和利用程序不只是為了獲取信息,更多的是要非法篡改和刪除增加國家機(jī)關(guān)和政府的數(shù)據(jù)文件和資料,甚至對網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的功能進(jìn)行修改或者干擾,使計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)癱瘓。這樣的惡意破壞的最終目的是能夠控制國家機(jī)關(guān)、政府等重要機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),它所造成的損失是無法用數(shù)量估計(jì)的。
2.3 蓄意破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序
對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行破壞主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一個(gè)是刪除一些重要的數(shù)據(jù)和資料后使其無法恢復(fù);另一個(gè)是通過遠(yuǎn)程控制,破壞已經(jīng)存儲(chǔ)和處理的數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序以及正在傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和文件等。蓄意破壞計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)主要是駭客通過系統(tǒng)中自有的漏洞,入侵和控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng),達(dá)到計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)癱瘓的目的。
2.4 制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒
這種問題的具體表現(xiàn)主要是:駭客使用自己的電腦非法制造類似“熊貓燒香”的病毒程序,然后把其制造出的病毒肆意傳播。只要計(jì)算機(jī)感染到病毒,就會(huì)損毀其數(shù)據(jù),甚至破壞其功能。這主要是由于計(jì)算機(jī)沒有設(shè)置防火墻或者是管理計(jì)算機(jī)時(shí)出現(xiàn)了疏漏。一旦計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)遭到破壞,其后果是無法估量的。
三、對計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全防護(hù)措施的分析
3.1 提升計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的科學(xué)合理性
為了能夠安全的管理計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),就需要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮涂陀^的資源優(yōu)化配置方案。在信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,局域網(wǎng)是重要的環(huán)節(jié),它也是具有局限性的環(huán)節(jié)。同時(shí),用中心交換機(jī)控制數(shù)據(jù)傳輸,形成以核心交換機(jī)為中心,以路由器為傳輸機(jī)器的模式,確保計(jì)算機(jī)的信息管理系統(tǒng)能夠安全穩(wěn)定運(yùn)行。
3.2 建立健全計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的機(jī)制,并確保其有效落實(shí)
要定期或不定期的檢查和維護(hù)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作十分重要,不能流于形式。要正確認(rèn)識(shí)信息管理系統(tǒng)的重要性,從而對維護(hù)和檢查工作更加細(xì)心扎實(shí)。此外,還應(yīng)該運(yùn)用和適當(dāng)提升計(jì)算機(jī)的加密技術(shù),從內(nèi)部保護(hù)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全。還要做好綜合管理工作,使計(jì)算機(jī)的整體系統(tǒng)能安全高效的運(yùn)行,提供更好的服務(wù)。
3.3 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全防范和管理
為了能使計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)能安全有序運(yùn)行,需要安裝必要的防毒軟件之類的,這是計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的必要的外層保障,也要重視起防火墻的作用。還要充分保證計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí)的數(shù)據(jù)傳輸和接收安全,不斷防范好計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全,加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理。
總結(jié):在當(dāng)今信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的每一次進(jìn)步都會(huì)深刻的影響人們的日常生活和工作,每一次更加安全的運(yùn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都會(huì)給人帶來巨大的方便。但是,近些年計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全問題也著實(shí)令人擔(dān)憂。因此,要大力維護(hù)好計(jì)算機(jī)的信息管理系統(tǒng)的安全,始終保持計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性和先進(jìn)性,為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
參 考 文 獻(xiàn)
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信息管理系統(tǒng)論文14
摘要:筆者基于GIS技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及B/S、C/S相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu),分析WebGIS應(yīng)用于林權(quán)管理的必要性與可行性,設(shè)計(jì)基于WebGIS的集林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)入庫、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)應(yīng)用、林權(quán)登記及林權(quán)抵押貸款備案登記等內(nèi)容的林權(quán)管理信息系統(tǒng)及功能模塊,對提高貴陽市林權(quán)經(jīng)營管理水平、促進(jìn)林權(quán)制度改革、加強(qiáng)林權(quán)信息的科學(xué)化管理發(fā)揮了極大的作用。
關(guān)鍵詞:林權(quán)管理;信息系統(tǒng);貴陽市
1概述
集體林權(quán)制度改革通過均山、均股或均利的形式,將其林權(quán)分給農(nóng)戶,調(diào)動(dòng)了廣大林農(nóng)造林、育林、護(hù)林的積極性,促進(jìn)了林業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。我國目前在集體林權(quán)制度改革中,普遍采用以1:1萬地形圖野外勾繪進(jìn)行宗地勘測成圖的傳統(tǒng)技術(shù)方法,具有效率低、工作量大、林權(quán)證打印及查詢統(tǒng)計(jì)不方便、更新困難等缺陷,林權(quán)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)勢在必行。在林權(quán)信息系統(tǒng)建設(shè)方面,中南林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院在20xx年首次開發(fā)了基于VisualFoxpro的DBF數(shù)據(jù)庫單機(jī)版林權(quán)證管理軟件,實(shí)現(xiàn)了林權(quán)證信息的錄入、審批、發(fā)證和簡單的查詢統(tǒng)計(jì),缺點(diǎn)是只能分鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總林權(quán)證辦理情況,而且數(shù)據(jù)庫不穩(wěn)定[1]。李宏[2]采用基于B/S的三層體系結(jié)構(gòu),采用。NET技術(shù)及SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了林權(quán)信息的高效管理。黃金生等[3]根據(jù)林權(quán)管理和林權(quán)登記換發(fā)證工作的需要,采用ArcGIS平臺(tái),探討了GIS技術(shù)在林權(quán)管理系統(tǒng)研發(fā)過程中的應(yīng)用。劉永川等[4]利用WebGIS技術(shù)構(gòu)建的林權(quán)信息管理系統(tǒng),為資源調(diào)查、造林、采伐等工作的開展及構(gòu)建和諧、公平的林權(quán)交易環(huán)境提供了保障。
張春霞等[5]利用分布式WebGIS技術(shù)實(shí)現(xiàn)了林權(quán)信息的在線發(fā)布、查詢,但對網(wǎng)絡(luò)中空間數(shù)據(jù)傳輸速度和網(wǎng)絡(luò)時(shí)延問題考慮不足。林顯志[1]結(jié)合WebGIS技術(shù)、技術(shù)、SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)和緩存技術(shù),利用AspMap軟件為平臺(tái),完成了林權(quán)抵押管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。龍植豪[6]從林權(quán)信息管理和林業(yè)信息化建設(shè)的需求出發(fā),結(jié)合協(xié)同理論,以GIS、組件技術(shù)、WebService和數(shù)據(jù)庫技術(shù)等技術(shù)為手段,以SmartClient架構(gòu)為支撐研究了基于SmartClient的林權(quán)信息管理協(xié)同系統(tǒng)。劉鵬舉等[7]通過研究數(shù)據(jù)緩存、離在線編輯、數(shù)據(jù)同步與系統(tǒng)在線更新等應(yīng)用技術(shù),構(gòu)建了基于智能客戶端技術(shù)的林權(quán)管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)部門林權(quán)證的實(shí)時(shí)處理與省數(shù)據(jù)管理統(tǒng)計(jì)分析的協(xié)同。以往研究和開發(fā)工作,為以后林權(quán)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。由于存在技術(shù)限制,林權(quán)管理系統(tǒng)多集中在林權(quán)管理的某一方面,比如林權(quán)證管理系統(tǒng)、林權(quán)抵押貸款管理系統(tǒng)等。以往系統(tǒng)的實(shí)用性、可操作性和先進(jìn)性與當(dāng)前的要求有一定的差距,因此有待進(jìn)一步更新和重建。本文利用GIS技術(shù)、流行的軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù),考慮了現(xiàn)在及未來一段時(shí)間林權(quán)管理的主要工作,進(jìn)一步開發(fā)了林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)入庫、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)應(yīng)用、林權(quán)登記及林權(quán)抵押貸款備案登記等功能,建立了較為完整的林權(quán)信息化處理平臺(tái),對提高貴陽市林權(quán)管理水平、加強(qiáng)林權(quán)信息的科學(xué)化管理發(fā)揮了作用。
2系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)
C/S模式與B/S模式是目前流行的兩種信息體系結(jié)構(gòu),其中前者具有速度快,利于大量、復(fù)雜數(shù)據(jù)的處理及安全性好的特點(diǎn),后者具有開放性好、跨平臺(tái)性好及易于實(shí)現(xiàn)資源共享的優(yōu)勢[8]。因此,本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)與C/S架構(gòu)相結(jié)合的方式,在B/S情況下客戶端只需InternetExplorer6/7/8/9瀏覽器即可使用系統(tǒng)的絕大部分功能,部分功能需要使用Flash插件,在C/S情況下客戶端需要安裝框架及本系統(tǒng)的客戶端軟件。
3系統(tǒng)功能
3.1系統(tǒng)功能框架
林權(quán)管理信息系統(tǒng)分?jǐn)?shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)入庫、數(shù)據(jù)分級(jí)管理、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)應(yīng)用及林權(quán)流轉(zhuǎn)交易掛牌項(xiàng)目管理六大功能模塊,涵蓋了林權(quán)管理的主要工作。
3.2林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)采集
林權(quán)宗地野外調(diào)查結(jié)束后,將清繪圖掃描成柵格位圖,根據(jù)位圖進(jìn)行矢量化,填寫宗地號(hào),生成宗地GIS圖形庫。屬性數(shù)據(jù)的錄入可以通過單個(gè)屬性數(shù)據(jù)錄入和屬性批量關(guān)聯(lián),從而使宗地GIS圖形數(shù)據(jù)與屬性數(shù)據(jù)一一關(guān)聯(lián),形成完整的宗地?cái)?shù)據(jù)。
3.3林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)入庫
該功能包括入庫前空間數(shù)據(jù)拓?fù)錂z查、入庫前屬性數(shù)據(jù)邏輯檢查和數(shù)據(jù)入庫。入庫前空間數(shù)據(jù)拓?fù)錂z查是根據(jù)空間數(shù)據(jù)圖層、數(shù)據(jù)要素之間需要滿足的拓?fù)潢P(guān)系及規(guī)則對入庫前的矢量數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查,并對檢查后的結(jié)果加以顯示,從而及時(shí)修改需要更正的信息。入庫前屬性數(shù)據(jù)邏輯檢查是根據(jù)用戶提供的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)屬性數(shù)據(jù)規(guī)則,通過程序開發(fā)實(shí)現(xiàn)對需要入庫的矢量數(shù)據(jù)進(jìn)行屬性字段及屬性信息的自動(dòng)檢查,同樣對檢查后的結(jié)果進(jìn)行顯示,提示操作人員及時(shí)修改。林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)入庫是將通過空間拓?fù)錂z查和屬性邏輯檢查的矢量數(shù)據(jù),按照對應(yīng)的數(shù)據(jù)集,導(dǎo)入相應(yīng)的空間數(shù)據(jù)庫。
3.4林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)分級(jí)管理
林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)管理采用分級(jí)管理的模式,即貴陽市林業(yè)信息中心空間數(shù)據(jù)服務(wù)器存儲(chǔ)全市林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù),各縣級(jí)林業(yè)部門存儲(chǔ)本區(qū)縣的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù),系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行更新與維護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站存儲(chǔ)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù),數(shù)據(jù)一旦發(fā)生變更,及時(shí)逐級(jí)上報(bào),以保證數(shù)據(jù)的及時(shí)更新與規(guī)范化。
3.5林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)編輯
該功能指的是林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)的新增編輯和已有林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)的更新編輯,包括宗地創(chuàng)建、宗地終止、宗地屬性變化、宗地分割、宗地簡單合并、宗地部分合并、宗地收縮及擴(kuò)張等,反映了對空間圖形的調(diào)整和對屬性因子數(shù)據(jù)的修改。將編輯之前的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)存為歷史版本,編輯之后的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)作為系統(tǒng)使用數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)備份、版本控制及空間數(shù)據(jù)回溯,使系統(tǒng)展現(xiàn)的林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)保持最新,體現(xiàn)森林資源的動(dòng)態(tài)變化。登記發(fā)證是本系統(tǒng)的核心部分。按照林權(quán)登記操作規(guī)定,根據(jù)申請人的'申請材料,經(jīng)相關(guān)部門受理、審核、勘驗(yàn)、公示、審批后,完成對申請發(fā)證的宗地材料數(shù)據(jù)信息的錄入,內(nèi)容核對無誤后完成對申請宗地的林權(quán)初始、變更和注銷登記,并打印林權(quán)證。錄入申請發(fā)證的宗地材料數(shù)據(jù)信息時(shí),系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)檢查系統(tǒng)林權(quán)抵押信息,并調(diào)用林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)信息,檢查申請發(fā)證的宗地是否存在山林糾紛、抵押登記、劃為生態(tài)林的宗地或其他禁止事項(xiàng),自動(dòng)彈出禁止提示信息,并禁止對不宜登記的宗地進(jìn)行變更、注銷等操作。
3.6林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)應(yīng)用
林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)應(yīng)用是系統(tǒng)建設(shè)的重要內(nèi)容,包含數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、林權(quán)宗地的數(shù)據(jù)專題圖制作及林權(quán)IC卡管理等,從而方便管理者掌握本地區(qū)的林權(quán)宗地情況。
3.7林權(quán)流轉(zhuǎn)交易掛牌項(xiàng)目管理
林權(quán)權(quán)利人依據(jù)自己的林權(quán)證號(hào),在森林資源網(wǎng)站中注冊用戶,用于發(fā)布自己的意欲轉(zhuǎn)讓的林權(quán)信息;求購方注冊用戶,用于發(fā)布求購信息。雙方的注冊均由各自的林權(quán)管理部門管理員來批準(zhǔn)認(rèn)證。供求雙方可根據(jù)項(xiàng)目區(qū)域、面積、地類、林種、樹種、蓄積、齡組等林權(quán)因子查詢交易信息,從而加快林地的交易。
4結(jié)語
本文是在對貴陽市林權(quán)管理的現(xiàn)狀需求分析的基礎(chǔ)上,應(yīng)用當(dāng)前流行技術(shù)實(shí)現(xiàn)了林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)入庫、數(shù)據(jù)分級(jí)管理、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)應(yīng)用及林權(quán)流轉(zhuǎn)交易掛牌項(xiàng)目管理等功能,為貴陽市林權(quán)信息的精準(zhǔn)化管理提供了保障。林權(quán)IC卡管理和森林保險(xiǎn)檔案管理納入林權(quán)管理信息系統(tǒng)平臺(tái),體現(xiàn)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)效性。林權(quán)宗地?cái)?shù)據(jù)庫自動(dòng)備份功能為保證宗地?cái)?shù)據(jù)安全、實(shí)現(xiàn)空間數(shù)據(jù)的回溯提供了可能。
參考文獻(xiàn)
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信息管理系統(tǒng)論文15
0引言
近年來隨著Internet技術(shù)的迅速發(fā)展,電子商務(wù)在世界各地蓬勃興起。目前國家正積極推動(dòng)市場導(dǎo)向的發(fā)展策略,將有助于鼓勵(lì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代中各項(xiàng)民生環(huán)境的發(fā)展。因此,目前Internet網(wǎng)絡(luò)已成為從事交易、銷售及廣告等商業(yè)行為的重要工具及媒介,網(wǎng)絡(luò)對于全球的消費(fèi)者、制造者、銷售者及企業(yè)提供了一個(gè)潛力無窮的市場機(jī)會(huì)。基于以上需要,電子商務(wù)相關(guān)信息技術(shù)成為目前應(yīng)用性研究發(fā)展重點(diǎn)。在Internet網(wǎng)絡(luò)發(fā)展初期,學(xué)者們提出了許多網(wǎng)絡(luò)銷售的概念,如電子銷售、在線銷售、在線購物等。網(wǎng)絡(luò)銷售并非推翻傳統(tǒng)行銷的觀念,其最基本之特點(diǎn)則在于銷售概念、行為策略的網(wǎng)絡(luò)化或數(shù)字化的思考,是一種與傳統(tǒng)銷售結(jié)合的概念。將銷售渠道改為在Internet網(wǎng)絡(luò)上的商業(yè)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)銷售是對使用網(wǎng)絡(luò)及商業(yè)在線服務(wù)的用戶進(jìn)行產(chǎn)品銷售及服務(wù),并配合公司的整體銷售計(jì)劃,吸引顧客利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息及購買產(chǎn)品。狹義地說,網(wǎng)絡(luò)銷售可以定義為利用Internet網(wǎng)絡(luò)做為信息提供或傳達(dá)的媒介,以達(dá)到銷售、促銷或交易行為的過程。Hoffman和Novak(1996)則以多對多的互動(dòng)銷售傳播模式來解釋網(wǎng)絡(luò)銷售,認(rèn)為這個(gè)新型態(tài)的銷售模式突破了傳統(tǒng)僅局限于公司對消費(fèi)者的一對多的現(xiàn)狀。在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中,通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行各種商業(yè)交易活動(dòng)日漸普及。為了能夠充分了解以及滿足使用者的需求,構(gòu)建及導(dǎo)入一套結(jié)合電子商務(wù)三大類型及顧客關(guān)系管理電子化銷售管理息系統(tǒng)是非常必要的。
1電子化銷售信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
具有電子化銷售管理信息系統(tǒng)需求的企業(yè)并非僅限于具有規(guī)模的大型企業(yè),但由于中小型企業(yè)無論是在財(cái)力上或是技術(shù)支持上,都以去負(fù)擔(dān)系統(tǒng)導(dǎo)入所需要付出的代價(jià)。因此中小型企業(yè)在構(gòu)建這類型電子化銷售管理息系統(tǒng)上就顯得較為困難,F(xiàn)在已經(jīng)有很多與電子化銷售管理息系統(tǒng)有關(guān)的文章出現(xiàn),像是一些個(gè)性化的方法或物流系統(tǒng)等。
因此,電子化銷售管理息系統(tǒng)在技術(shù)上并且缺乏相關(guān)的解決方案。然而,分析現(xiàn)有電子化銷售信息管理系統(tǒng)的反感,由于傳統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)技術(shù),并未針對電子化銷售管理息系統(tǒng)提供明確的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的方法,造成現(xiàn)今大多數(shù)的企業(yè)網(wǎng)站所提供的相關(guān)服務(wù)零亂而片斷,無法適切符合顧客的需求。其次,因?yàn)檫^去的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)都此單一電子商務(wù)類型為主,并未將B2C、C2B、C2C等三種電子商務(wù)類型結(jié)合在一起,造成大多數(shù)企業(yè)分別開發(fā)電子化銷售管理信息系統(tǒng)的類型,導(dǎo)致系統(tǒng)維護(hù)上不便且需花費(fèi)更多的人力與金錢。第三,過去的系統(tǒng)設(shè)計(jì)并非以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,所以目前電子化銷售管理信息系統(tǒng)多數(shù)無法讓系統(tǒng)在某些特定的執(zhí)行環(huán)境下,對于各項(xiàng)服務(wù)作適當(dāng)?shù)恼故九c操作來滿足顧客的使用需求。因此,在本研究中,我們計(jì)劃采用UML方法為基礎(chǔ)的分析與設(shè)計(jì)方法,針對電子化銷售管理信息系統(tǒng)的架構(gòu),與電子商務(wù)B2C、C2B和C2C三種類型,進(jìn)行電子化銷售管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
近年來顧客關(guān)系管理受到企業(yè)高度重視。通過顧客關(guān)系管理可以了解與改變顧客行為,達(dá)到吸引新顧客、鞏固舊顧客,企業(yè)不但可以利用舊有顧客來創(chuàng)造利潤,同時(shí)亦增進(jìn)顧客利潤貢獻(xiàn)度,達(dá)成企業(yè)收益最大化的目標(biāo)。因此可以使用統(tǒng)一模式語言(UML)的方法,在顧客關(guān)系管理的基礎(chǔ)上,建立一套用來開發(fā)電子化銷售管理信息系統(tǒng)的方法。個(gè)性化的定義最早出現(xiàn)在制造業(yè),目前大量個(gè)性化的技術(shù)持續(xù)的發(fā)展,且會(huì)成為未來的趨勢。Davis認(rèn)為個(gè)性化能夠針對個(gè)體特有的`屬性或是行為創(chuàng)造特有的價(jià)值與功能。過程中可從分析與設(shè)計(jì)兩個(gè)階段,探討在現(xiàn)在的電子商務(wù)環(huán)境與顧客關(guān)系管理觀念的影響下,開發(fā)電子化銷售管理信息系統(tǒng)應(yīng)注意的問題。在分析階段,本研究需要考慮電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銷售與顧客關(guān)系管理有別于其他信息系統(tǒng)的特性,收集所有的相關(guān)資料,以電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銷售以及顧客服務(wù)為導(dǎo)向,規(guī)劃企業(yè)所需要的系統(tǒng)功能。企業(yè)可以通過此過程,掌握企業(yè)現(xiàn)在資源和技術(shù),了解實(shí)際的需求,決定未來系統(tǒng)的構(gòu)建方式。在設(shè)計(jì)時(shí),需要考量相關(guān)的網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和實(shí)際的應(yīng)用架構(gòu)。
2結(jié)語
隨著個(gè)性化與電子化銷售的興起與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)顧客才能夠真正享受到個(gè)性化所帶來的好處。因此,客戶關(guān)系管理與電子化銷售成為企業(yè)的一項(xiàng)新興活動(dòng)。也由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷推陳出新,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以多樣性的方向發(fā)展。為了滿足未來以顧客為導(dǎo)向的多樣化需求,讓不同的顧客可以在各種不同的環(huán)境之下登入系統(tǒng),在網(wǎng)絡(luò)上選擇使用適當(dāng)?shù)墓δ茼?xiàng)目。因此,以面向?qū)ο蟮挠^點(diǎn)采用UML技術(shù)來構(gòu)建電子化銷售信息管理系統(tǒng),是一種有前途的策略與方法。
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