一字之思議論文
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家或多或少都會接觸過論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一字之思議論文,希望能夠幫助到大家。
一字之思議論文1
清華大學(xué)校長顧林冰在主持歡迎宋楚瑜來校的致辭儀式時,送給他一首詩。然而,當(dāng)他讀這首詩時,他把自己的殼貼在“筆”字上,引起了人們的熱烈討論。在我看來,我認(rèn)為這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,也表明現(xiàn)代人不重視中國傳統(tǒng)文化。
顧校長既然已經(jīng)知道會有歡迎儀式,連贊美詩都準(zhǔn)備好了,卻沒有做好充分的準(zhǔn)備,卡在這么重要的儀式上,這是一種不尊重、不負(fù)責(zé)任的行為。這種低級錯誤查字典本來是可以避免的,但他在這種場合“尷尬”,造成了一些不必要的麻煩。
仔細(xì)想想,這個事件不也說明現(xiàn)代人不重視中國傳統(tǒng)文化嗎?漢字是迄今為止持續(xù)使用時間最長的主要文字,也是古代代蒙系中唯一流傳至今的文字。但漢字是中國的主要官方文字,可見其重要性。但是現(xiàn)在人們越來越重視它了。連清華大學(xué)顧校長都念錯了?赡苡腥藭f是生僻字或者篆書,即使不知道也很正常。耶!現(xiàn)在的人早就習(xí)慣了用簡單的詞語,早已忘記了原有的文化。
在這里,我們要反思一下,或許隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代人使用智能打字,卻很少拿起手中的筆,這就導(dǎo)致了字體有時不為人知或者拼錯的情況,這種情況也暗示著人們忽略了它們。
上海一名男子寫了一封求職信以示誠意,但他交付的公司發(fā)現(xiàn)信中有錯誤的文字后拒絕接受他。這個小東西在網(wǎng)上流行起來,引起了人們的注意。當(dāng)今社會,因為科技是強國,文化很容易被人鄙視,人文精神慢慢消失。
由此可見,顧校長念錯的“”字,不僅要引起人們的重視,更要敲響人們心中的警鐘!這提醒我們,一直被人們忽視的中國傳統(tǒng)文化正在日益消失?萍贾亍袄怼,文化重“文”。我們不應(yīng)該重視理性而忽視文學(xué)。我國有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚。
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代,像顧校長這樣的尷尬事件應(yīng)該引起人們對文化教育的重視,關(guān)注國家軟實力的發(fā)展,希望社會能夠反思和改善。
重視一個字,科技強國,文化強國,相輔相成,建設(shè)更加完善的社會主義國家,缺一不可。
一字之思議論文2
清華大學(xué)校長顧秉林在主持歡迎親民黨宋楚瑜先生到校發(fā)表演講儀式上,以詩贈送宋楚瑜先生,卻在讀詩時,在“侉”字上卡了殼,引起了人們的激烈討論,在我看來,我覺得這是一種不負(fù)責(zé)的行為,還體現(xiàn)了現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)文化的不重視。
顧校長既然已經(jīng)知道會有歡迎儀式,就連贊詩都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可他卻沒有做好充分的準(zhǔn)備,在如此重要的.儀式上卡了殼,這是一種不尊重、不負(fù)責(zé)的行為。原本只要查字典就可以避免的這種低級錯誤,可他卻在這種場合上“尷尬”了一把,引了一些不必要的麻煩。
細(xì)細(xì)想來,這件事不同時也表現(xiàn)了現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)文化上的不重視嗎?漢字是迄今為止連續(xù)使用最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系唯一傳承至今的文字,而我國是以漢字為主的官方文字,可見其重要性?涩F(xiàn)在人們卻對其越來越忽視,連清華顧校長都讀錯了字,或許有人會說這是一個生僻字,還是篆體,就算不知道也正常。對啊!現(xiàn)在人早就習(xí)慣了使用一些簡單的字詞,早已經(jīng)把當(dāng)初的文化拋之腦后了。
在此,我們應(yīng)該反思下,也許是科技發(fā)展,現(xiàn)代人都用智能打字,而很少拿起手中的那支筆,導(dǎo)致字體有時都不認(rèn)識或者寫錯的情況,而這情況不也在暗示著人們對其忽視。
上海一男子為顯誠意手寫求職信,不料其投遞的公司發(fā)現(xiàn)信中有錯字?jǐn)?shù)個后,拒絕錄取了他。這一件小事在網(wǎng)上走紅,引起了人們的關(guān)注。在如今社會,因科技強國,而文化就因此容易被人所輕視,人文精神隨之慢慢消失。
由此可見,顧校長讀錯的那個“侉”字,不應(yīng)該只引起人們關(guān)注,更應(yīng)該敲響人們心里的警鐘!這在提醒著被人們所忽略的中國傳統(tǒng)文化正在日益消怠?萍家浴袄怼睘橹兀幕浴拔摹睘橹,我們不該重理輕文,我國有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該對其繼承以及發(fā)揚光大。
在高速發(fā)展的現(xiàn)代,顧校長這一類的尷尬事件,應(yīng)該引起人們的重視文化教育,注重國家的軟實力發(fā)展,望社會進行反思,進而對其改進。
以一字引起的重視,以科技強國,以文化興國,兩者都不可或缺,相輔相成,建設(shè)更完美的社會主義國家。
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