適合議論文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是論文了吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的適合議論文,歡迎閱讀與收藏。
適合議論文1
走適合自己的路。但是能有幾人真正達(dá)到這樣的境界呢?更別說按照這種思維方式去生活了,有時(shí)在很大程度上,我們是在為別人而活。
人生,是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路,有的路柳蔭灑地,有的路落葉紛紛,有的路表面陰云密布但轉(zhuǎn)角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。
走適合自己的路,是一種對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn),走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰,這種信仰會(huì)帶給我們自信與堅(jiān)韌。多走些適合自己的路,意味著把本屬于自己的生命回歸,把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。
有一個(gè)小故事說,一個(gè)小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕,于是,他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔,終于有一天,它覺得它自己也可以飛時(shí),它便從山坡上往下飛,誰知道沒肺多高,便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個(gè)道理,人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是的路。
只有適合自己的路才是最美好的路,只有客觀的認(rèn)識(shí)自己,對自己有正確的把握和定位,才能選擇適合自己的路,古羅馬詩人奧維德說過:“認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提!
演員蔣雯麗,就為自己選擇了一條正確的路,她從學(xué)校熱愛運(yùn)動(dòng),于是選擇去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員,可是由于形體方面的原因,她一直沒能轉(zhuǎn)成正式的體操運(yùn)動(dòng)員,于是她放棄體操又去做作家,可是因?yàn)樗膶W(xué)功底不夠強(qiáng),她按照自己的喜好,報(bào)了演員,正是因?yàn)樗@一爭取的選擇,她現(xiàn)在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。
古人言:“三百六十行,行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明,只有選擇適合自己的路,才是的路,比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文,成為中國人的脊梁。這些事例都能說明,只有走適合自己的路才是最美好的道路。
人生道路,每個(gè)人都有自己的色彩,找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn),才能發(fā)出奪目的光彩。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個(gè)浮華的時(shí)代致使我們迷惑時(shí),我們看見大眾的言行走向,自身就不知覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會(huì),趕上“潮流”,做著別人做著的事,追求著別人追求的“榮譽(yù)”,但這根本就是不適合自己的,這樣走過的路,算不得善于走路,更不是適合自己的路。
路是走出來的,每個(gè)人都有一條屬于自己的路,“走適合自己的路,讓別人說去吧!”,不要猶豫,邁開大步,走上合適我們自己的路。
適合議論文2
傳說有兩只老虎,一只生活在籠子里,一只生活在野外,兩只老虎互相羨慕,最后它們互換位置卻雙雙死去。為何?因?yàn)樗麄兌纪浟穗m同為老虎卻早已適應(yīng)了不同的生活環(huán)境,由此可見:適合自己的才是最好的。
你們知道”邯鄲學(xué)步“這個(gè)成語是怎么來的嗎?傳說一個(gè)燕國人到了趙國都城邯鄲,覺得那里的人走路的姿勢都很優(yōu)美,就跟著邯鄲人學(xué)走路,結(jié)果不僅邯鄲的步法沒有學(xué)會(huì),就連自己以前走路的姿勢也忘了。類似于邯鄲學(xué)步的例子有很多,他們無一不在告訴我們這樣一個(gè)道理:適合自己的,才是最好的。
從前有這樣一個(gè)姑婆,每次買鞋都買巨大的鞋子,穿著很不舒服,如果有人問她,她就會(huì)說大小鞋都是一樣的價(jià)錢,為什么不買大的呢?可見這個(gè)姑婆是多么的愚昧無知,多么可笑啊,所以我們要吸取這個(gè)姑婆的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到適合自己的才是最好的。
適合雄鷹的是廣闊無垠的蒼穹,但燕雀也有自己的一方天空;適合海棠的是四季如春的溫室,但仙人掌在沙漠照樣能生機(jī)勃勃;迎客松在峭壁上展現(xiàn)自己的獨(dú)特的魅力,沙棘也在荒漠上顯示自己的神韻。只要找到適合自己的,我們就能綻放生命的光彩。
李寧,想必大家都很熟悉吧,他再一次重傷之后便結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生涯,走上了經(jīng)商之路。正因?yàn)樗x擇了適合他的位置,加上他聰明絕頂?shù)慕?jīng)商頭腦,才將他的李寧品牌做大、做好,這不也是一個(gè)令我們受益匪淺的例子嗎?
現(xiàn)在的我們正處于花開的季節(jié),只有好好學(xué)習(xí),才是最適合我們的選擇。愿每個(gè)人都能遠(yuǎn)離那兩只老虎,趁青春年少努力去尋找適合自己的位置,對于我們而言,適合自己的,才是最好的。
適合議論文3
不一定是最美的,只要是最適合自己的,便是的。——題記
繁華的世界,行行色色的人不停變換,就在這座閃爍的都市之光中,人們不再講究質(zhì)量與心理的滿足,取而代之的是追逐名利及所謂的效率增長,這樣繁快的步伐,擾亂著人們的心,我們總是羨慕著看著別人已擁有的高度,所以便盲目的效仿,誰知,別人那樣的高度,就一定會(huì)適合自己嗎?
高端處兮可勝寒乎
雖然有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的佳句流傳于世間,可是,那山峰頂端充滿寒冷,并不是每個(gè)人都接受的吧!有多少人,為了爬到人生所謂的頂端,在亂世之中不隨波逐流,而成為一世梟雄?又有多少人,追求名利,到頭來還不是竹籃子打水一場空?如果一味著只是向上攀爬,那沿途一定會(huì)錯(cuò)過許多美景,途中那些美妙的風(fēng)景自然就會(huì)被忽略,就算我們最終得到了高度,卻因此失去了對親情友情和至愛的呵護(hù),那么這樣的高度又會(huì)有什么用處,你還會(huì)不停地追求嗎?
不奮斗會(huì)注定失敗
不要站得太高,因?yàn)橄胍w驗(yàn)所謂過程的快樂,過程時(shí)時(shí)會(huì)存在。甘于山腳下原地踏步者,也是可悲之人。就在我們的身邊,有多少富二代或者官二代,因?yàn)楦改傅某删,所以不用去自身奮斗,就能坐享其成,一輩子也就這樣平淡過此一生。青春之花,還沒有盛開,就早早地枯萎凋謝。青春,使每一個(gè)人都渴望擁有輝煌的人生,可多少人那樣的“二代”愿意去奮斗呢?終有一天,這樣一事無成的人去仰望別人所得的成就,就一定會(huì)因?yàn)樽约旱膽卸枳坊诓灰,可時(shí)光已去,有多少雄心壯志還會(huì)重來?
適合高度體驗(yàn)人生
或許每個(gè)人的想法都不一樣,可是,的未必就是最適合自己的,每個(gè)人心里都有那樣的桃花之源。不趨炎附勢,不追逐名利,只為自己的理想奮斗付出,不一定要像那些偉人一樣為后世流傳,更不要留下一身污名被后世辱罵,就站在這恰恰適合自己的高度上,去體驗(yàn)人生的的真諦,去奮斗進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望,想必也是一樣的幸福,等到老去的一天,不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過的美好而暗自神傷,在奮斗中滿足,在滿足中陶醉自己。因?yàn)樽约旱膴^斗結(jié)果,正好是自己期望的高度。
若果把人生比作一座高山,山頂與山腳都過于偏極,半山腰才是的位置。不要羨慕高處的人,只要我們自己腳踏實(shí)地的攀爬,就一定會(huì)到達(dá)屬于自己合適的高度,就一定能創(chuàng)造屬于自己的不敗繁華。
適合議論文4
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
有一個(gè)小故事,說小兔子,小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳,小兔子,小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì),十分難過。思想家仙鶴說:“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛!边@個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發(fā)展方向,生存本領(lǐng)并不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。
只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認(rèn)識(shí)自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:“認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提。”
著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因?yàn)轶w質(zhì)不行,在市體操隊(duì)練了五年,也沒能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來,她又想成為一名作家,可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限,她一直找不到什么好的寫作題材,自然也就沒什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認(rèn)識(shí)后,毅然走上了演員之路,并發(fā)揮出了自己的特長,成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功,并不是沒有付出主觀的努力,只不過是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已!而后來她走上了表演之路,就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。
誠然,有人說堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。
有一個(gè)農(nóng)村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評。那是一篇平庸的文章,陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞,放棄農(nóng)耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實(shí)后來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認(rèn)清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學(xué)會(huì)游泳一樣,兔子是注定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已!
古人言:“三百六十行,行行出狀元。”生活中有多少實(shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯,?huì)有今天的微軟,搜狐,人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì)不會(huì)游泳。
華茲華斯曾說過:“適合自己的生活才是美好而詩意的!蓖瑯,只有適合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會(huì)有崎嶇坎坷,但不要怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!
適合議論文5
1、《問天下…是何物》
2、《試問…胡不歸》
3、《湖山沉思》4、《且行且珍惜》
5、《…為帆,…遠(yuǎn)航》
6、《人生何必披華裳》
7、《…我該如何安放你》
8、《一屋不掃,何以掃天下》
9、《生命逆旅,一葦以航》
10、《我為…代言》
11、《掀起…的蓋頭》
12、《尋找適合自己的…》
13、《積跬步,至千里》
14、《…又何妨》
15、《1+1也可以不等于2》
16、《…價(jià)更高》
17、《一寸余地一寸美》
18、《給…留點(diǎn)空間》
19、《留白人生,滋養(yǎng)靈魂》
適合議論文6
1、《人生若只如初見》
2、《月是故鄉(xiāng)明》
3、《此情可待成追憶》
4、《面朝大海,春暖花開》
5、《你是人間四月天》
6、《…風(fēng)波》
7、《閑敲棋子落燈花》
8、《…消得人憔悴》
9、《風(fēng)景這邊獨(dú)好》
10、《家的N次方》
11、《老店悠然》12、《曲終人不散》
13、《原來,你一直都在》
14、《永不散的筵席》
15、《船·郵票·墳?zāi)埂?/p>
16、《最熟悉的陌生人》
17、《你本來就很美》
18、《一條少年的街道》
19、《似水年華》
20、《一個(gè)人的…》
適合議論文7
狗熊喜歡睡在樹洞里,鳥兒喜歡棲息在樹上,人喜歡睡在溫暖的被窩里,那么問題來了,到底誰住的才是最好的呢?小編告訴你:適合自己的,才是最好的。
在我們的生活中,總有一些人會(huì)羨慕別人。但適合別人的真的適合自己嗎?有些人向往薪水高的工作而去追求,但她從沒有想過這個(gè)工作是否適合自己,好不容易找到了理想的工作,卻因?yàn)椴贿m合而搞砸,或把自己弄得疲憊不堪,所以適合自己的才是最好的。
曾經(jīng)有一只兔子在尋覓食物的過程中發(fā)現(xiàn)了一顆閃耀的鉆石,于是引來動(dòng)物界伙伴們的羨慕,但它卻說:“我要這鉆石有什么用,又不能填飽肚子”。于是他把那顆寶石往遠(yuǎn)出一丟,重新去尋找適合自己的食物。正如這只兔子所說的,一個(gè)對自己毫無用處的物品,為何要留在身邊,留在身邊反而是種負(fù)擔(dān)。從中我們也懂得了一個(gè)道理:適合自己的,才是最好的。
俗話說:“鞋合不合適只有腳知道”。有一位姑婆,一生都穿著不合腳的大鞋?擅慨(dāng)別人問她為什么穿大鞋的時(shí)候,她都會(huì)這樣回答:“大鞋和小鞋價(jià)錢一樣,為什么不買大的呢?”在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多這樣的姑婆,明明不適合自己卻過分追求,比如沒有音樂天賦的人,偏偏要當(dāng)歌手。沒有表演天賦的人,偏偏要成為一名演員,有些人明知道自己沒有這方面的天賦,只因自己的喜好,所以去強(qiáng)求某些東西,最終搞的一團(tuán)糟。去追求適合自己的東西吧,或許會(huì)收獲不一樣的精彩人生。
生活就是一杯白開水,無論是熱是冷,只要溫度適合自己就好,生活又有著萬千口味,酸甜苦辣咸,只要適合自己就好,讓我們選擇適合自己的吧,因?yàn)檫@樣才是最好的選擇。
適合議論文8
剛剛被中宣部授予“時(shí)代楷!狈Q號(hào)的張桂梅老師的事跡感動(dòng)國人。張桂梅老師說:“拼了,不停地刷題,人家說刷題對孩子們不好,但我們也沒有別的辦法啊。不這樣,我們的孩子就去不了浙大、廈大、武大和川大!薄拔覀儾荒贸鲞@樣拼的架勢,孩子們怎么和外面條件好、基礎(chǔ)好的孩子比?”這就是張桂梅老師鮮明的教育理念。
而與此相反,清華大學(xué)副教授劉瑜在演講中卻亮出了截然不同的教育觀念。清華大學(xué)副教授劉瑜老師說:為人父母,與其逼著孩子成為一個(gè)痛苦的空心人,不如讓孩子勢不可擋地成為一個(gè)普通人。聽從自己內(nèi)心的召喚,找到自己的比較優(yōu)勢,跟隨自己內(nèi)心的熱愛,成為自己想要成為的那種人,過上自己想要過上的那種人生。
其實(shí)張桂梅和劉瑜兩位老師的.觀點(diǎn)都有可取之處,都有道理。他們站在各自的位置上看問題,可以說是相互補(bǔ)充,相輔相成。
對于貧困山區(qū)的孩子來說,沒有奮斗就沒有出路。走出大山,擺脫貧困,學(xué)習(xí)就是唯一的選項(xiàng)?紝W(xué)幾乎是走出社會(huì)底層的、通往上層社會(huì)的唯一通道,唯一途徑!所以張桂梅老師要求學(xué)生拼命學(xué)習(xí),拼命刷題,一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。
但是世界上沒有絕對的東西,不是所有的孩子都最適合學(xué)習(xí),最適合做學(xué)問,不是所有的孩子都能成才成功,都能成為出類拔萃的人才。有的孩子適合干這,有的孩子適合做那,只要找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的強(qiáng)項(xiàng),發(fā)揮好自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,都能夠最大限度地讓自己的人生綻放光彩!所以,請?jiān)试S孩子選擇適合自己的人生!
條條道路通羅馬,通往成功的道路不止一條,此路不通走彼路,硬要趕鴨子上架是不科學(xué)的,硬要逼迫瘸子成為百米冠軍也是違背規(guī)律,違背人性,徒勞無益的!
教育具有普惠性,更要人性化,科學(xué)化。師長鼓勵(lì)孩子要盡其所能,能達(dá)到什么層次就達(dá)到什么層次,能達(dá)到什么高度就達(dá)到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看別人的孩子考上了清華北大,你就逼迫自己的孩子也去考清華北大,那是絕對不科學(xué)的!每個(gè)孩子的潛質(zhì)和個(gè)性都不同,發(fā)展?fàn)顩r也各異,承認(rèn)差異,才能更好地因材施教。
沙子攥得太緊,反倒漏得越快,孩子適合做什么就做什么,能學(xué)啥樣是啥樣,不要刻意逼自己的孩子成為“別人家的孩子”,這才符合因材施教的教育原則。從這個(gè)角度來看,清華大學(xué)劉瑜老師說的是正確的,不這樣做,一味強(qiáng)逼孩子成功成才,勢必釀出更多學(xué)生因?qū)W輕生,母親被害的慘!
揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,更加有利于孩子的健康成長。讓兔子訓(xùn)練短跑科學(xué),讓兔子訓(xùn)練游泳就是不科學(xué);讓老鼠訓(xùn)練打洞科學(xué),讓老鼠訓(xùn)練和老牛拔河就是不科學(xué)。訓(xùn)練動(dòng)物如此,教育孩子更是如此!
為人師,為人父母的既要傾其所能為學(xué)生、為孩子創(chuàng)造成長進(jìn)步的在外條件,盡最大可能培養(yǎng)教育孩子成才成功,但是也要有一顆平常之心,要順其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,讓孩子選擇適合自己的人生。只要盡其所能,都能在不同的位置上為社會(huì)做出自己貢獻(xiàn),這樣的人生才是最好的人生!
適合議論文9
5月28日下午,下城區(qū)區(qū)委副書記、政法委書記楊國琴,區(qū)婦聯(lián)主席魏愛琴、區(qū)委辦副主任沈立峰、區(qū)教育局黨委書記、局長黃偉到長壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問。
在看完同學(xué)們的表演之后,這一行“領(lǐng)導(dǎo)”就和董校長走出了多功能廳,我看著手中早已寫好問題的采訪本,進(jìn)行激烈的思想斗爭:到底去不去采訪區(qū)教育局局長黃偉伯伯?去采訪吧,怕等下老師批評我擅自離隊(duì),不去采訪吧,這是一個(gè)絕佳的采訪機(jī)會(huì),作為小記者的我有怎么能錯(cuò)過呢?就這么思索了五分鐘,我一咬牙,跑出了多功能廳。
幸好,黃伯伯還沒走,他正和董校長說著話。我趕緊跑過去,但又不好意思打斷他們的談話,只好棍子似的杵在一邊。烈日炎炎,我早已滿頭大汗。終于,董校長和黃局長的談話結(jié)束了,但他們好像沒注意到我,徑直走向了準(zhǔn)備送他走的車。我急得大喊:“黃伯伯,請留步!我想采訪一下您!”這招果然奏效,黃伯伯笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭:“喲,還有小記者要采訪我呢!”
我趕緊向他提問:“請問黃伯伯,經(jīng)過您今天的參觀,您覺得我們長壽橋小學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)?”“我覺得呢,長壽橋小學(xué)的校園非常整潔、干凈、綠化也很好,還有剛剛的才藝表演,我可以看出,長壽橋小學(xué)的學(xué)生都是多才多藝、熱愛學(xué)校的!
“黃伯伯,我知道您是區(qū)教育局的局長,今年的小升初政策改革了,您覺得這個(gè)新政策有哪些優(yōu)點(diǎn)?”“對,今年是小升初政策改革實(shí)行的第一年,這個(gè)政策呢,主要是比較公平,讓所有的學(xué)生都有一個(gè)機(jī)會(huì),不過,話說回來,找到適合自己的學(xué)校才是最好的!”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,在采訪本上記錄著,“謝謝黃伯伯!”
對呀,黃伯伯的這句話說的很對,適合自己才是最重要的!不要再糾結(jié)什么公辦名辦,只要找到適合自己的,你總會(huì)是佼佼者!
適合議論文10
或許很多人都曾有過同感,小時(shí)候總是很羨慕別人。或是羨慕別人有權(quán)勢的父母,或是羨慕別人擁有的東西,或是羨慕別人優(yōu)越的生活條件,總之就是覺得別人的東西才是最好的。卻不曾想想那些東西是不是適合自己,也可能等到自己都擁有時(shí),才發(fā)現(xiàn)那不是適合自己的。
大家都知道現(xiàn)代的文學(xué)大家——魯迅先生,他原本想通過學(xué)醫(yī)來救治像父親一樣被疾病折磨著的人們,可當(dāng)他在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)卻看到了令他痛心的一幕:一群中國人在圍觀一個(gè)中國人被俄國人殺頭,由此他認(rèn)識(shí)到“凡是愚弱的國民,不管體格如何健全,如何強(qiáng)壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少,是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,就是要改變他們的精神!庇谑撬闳粭夅t(yī)從文,用他那如槍似箭的筆來喚醒那些沉睡著的愚昧、麻木的靈魂,他也成為我國現(xiàn)代文學(xué)史上一面光輝的旗幟,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)他若是想不到要棄醫(yī)從文,那今天是不是人們都不知道曾經(jīng)還有過這么一個(gè)人偉大的文學(xué)家,叫做魯迅?這不正說明:只有適合自己的才是最好的!
還曾記得曾寫下千古名句“愿得采菊東籬下,悠然見南山”不為五斗米折腰的陶淵明嗎?由于門閥制度的存在,庶族寒門出生的人不可能突破門閥士族對高官權(quán)位的壟斷,在這樣的情況下,他的理想是難以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,他理想的夢幻注定會(huì)破滅。陶淵明直到二十九歲的“高齡”才出仕為官,但終其一生,他所做的也不過是祭酒、參軍一類的芝麻小官,不僅壯志無法施展,而且不得不在茍合取容中降志辱身和一些官場人物周旋委蛇。秉性耿直的陶淵明最終還是選擇了歸隱,因?yàn)槟歉瘮』璋档墓賵霾贿m合他。他的清高與那個(gè)混沌的官場格格不入。而歸隱,才是最適合他的,于是有了東籬下的悠悠酒的清香和菊花的爛漫,并且那晉時(shí)桃花也一直在灼灼其華。
就像材料中所說的兩只老虎的事例,它們倆本來生活的都很安逸,但依然向往著對方的生活。所以他們注定到了最后它們倆都死了,一只饑餓而死,一只憂郁而死,畢竟,曾經(jīng)的它們都已習(xí)慣了自己的生活方式,突如其來的轉(zhuǎn)變是會(huì)讓它們感到一時(shí)的歡愉,但不是長久之計(jì)。這兩只可憐的老虎用自己的生命來警醒世人,萬物都有適合自己的那一種生存方式,無論看著別人生活的環(huán)境有多好,都不要羨慕,因?yàn)樗⒉灰欢ㄟm合自己。
適合自己的才是最好的!
適合議論文11
大學(xué)生小朱向父母坦誠自己不想當(dāng)大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,反而想當(dāng)一名小“電商”,收到了來自父母的疑慮與擔(dān)心。經(jīng)過一番深思熟慮后,小朱認(rèn)為做一名電商,既能發(fā)揮自己的專長,又能擁有較好的職業(yè)前景,電商這一職業(yè)不比大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師差。成人。網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)聽著體面,其前景也不錯(cuò)。但是我認(rèn)為,選擇適合自己的路更不失為一個(gè)好辦法,創(chuàng)新性地才去。適合自己發(fā)展的路,能有益于自身前途發(fā)展,也能要?jiǎng)?chuàng)新就業(yè)在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
烏鴉喝水這個(gè)故事,我相信大家已經(jīng)耳熟能詳了。但是某一天里,一只老烏鴉卻發(fā)現(xiàn)有一群年輕的烏鴉采取了新的喝水方式,他們用嘴銜接著吸管,把吸管深入長而細(xì)窄的口瓶中,咕嚕咕嚕地喝起水來。老烏鴉不禁心生疑惑:“老祖先流傳下來的方法不是讓我們把石子扔入瓶中,再等瓶子里的水溢上來才再喝嘛?”一只年輕的烏鴉應(yīng)答:“是這樣沒錯(cuò),但那種方式已經(jīng)過于繁雜,也不適用于我們年輕的一代了!笔堑模@只年輕的烏鴉說的沒有錯(cuò),隨著歷史的不斷發(fā)展,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)老路上,有不少落后、值得大家摒棄的地方,而作為新一代的我們應(yīng)該要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造新的方法途徑,為自己打造一條具有時(shí)效性、更適合自己的發(fā)展道路。
那么可能有人會(huì)問到:“讀書這么多年,到頭來卻只能做個(gè)電商,值不值得呢?”
北大女學(xué)霸石悅,她放棄高薪工程師職業(yè)轉(zhuǎn)身變?yōu)橹木W(wǎng)絡(luò)游戲直播解說員。有人問她:“面對此類,你有什么想過?后悔嗎?”的問題的時(shí)候,她會(huì)坦然一笑,然后回答:“沒有,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲直播員這一職業(yè)十分適合。我并不是因?yàn)槲沂莻(gè)學(xué)霸就要去做工程建筑師。”誠然如此,一個(gè)人選擇未來的路時(shí),并不只在乎自己的志向有多么高遠(yuǎn),還要看清楚前方的路是否為心中所向,是否真的適合自己。兼具能力和志向的大學(xué)生小朱選擇做一名電商,走適合自己的路,為了更好的突顯掙錢贍養(yǎng)父母的目的,這類現(xiàn)像在社會(huì)中并不少見,年輕人懷著自己的夢想向未來奔跑,擁抱明天,讓社會(huì)穩(wěn)健發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
讓我們懷揣夢想,與時(shí)具進(jìn),奮力前行。
適合議論文12
生活中,有許多人為了漂亮、時(shí)髦而去模仿別人,學(xué)別人染發(fā)、卷發(fā)、燙發(fā),也有人學(xué)著明星的樣子,換發(fā)型、整容、買同款服裝,每天都化著妝……愛漂亮,無可厚非,但是事物都有兩面性,比如染發(fā),有的人要過敏,染發(fā)劑是化學(xué)物質(zhì),當(dāng)然影響人體?吹接腥,鶴發(fā)童顏,沒有什么不好。
適合自己的或自己比較滿意的應(yīng)該,沒有必要一味的去模仿別人的樣子,更加不需要學(xué)明星、趕時(shí)尚、化濃妝……
現(xiàn)在有的父母總是讓自家孩子學(xué)習(xí)別人家孩子在學(xué)的各種興趣班。我有個(gè)同學(xué),很小就在學(xué)畫畫,我母親也給我報(bào)了,我對畫畫一點(diǎn)興趣都沒有。學(xué)習(xí)效果不理想。母親才給我取消掉了。畫畫,有天賦的孩子就效果明顯。
考好的高中和大學(xué),一直以來都是全國上下所有家長和學(xué)生們所向往的,每年的中、高考也都是很激烈,大家都直奔好的名牌學(xué)校,職業(yè)高中,技工學(xué)校無人問津。成績不怎么樣才去讀。結(jié)果職業(yè)高中,技工學(xué)校這些學(xué)校的一部分學(xué)子在畢業(yè)后,進(jìn)入社會(huì)中很吃香,因?yàn)橛幸患贾L。也沒有比考上普通大學(xué)或普通高中的差多少,有些工資還高。
有一大學(xué)畢業(yè)生,整天窩在家里吃父母
的,用父母的。要有出息,找適合自己的工作,只有適合自己的才是最美麗的,人應(yīng)該活出最好的自己,表現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己,在這世界上獨(dú)一無二,精彩無比吧!
俞岳良點(diǎn)評:個(gè)性,特長,興趣,愛好,各不相同,尺有所短寸有所長,不能要求人人都千篇一律學(xué)習(xí)一種知識(shí)。發(fā)揮聰明才智,每人頭上都是一片天。
適合議論文13
一個(gè)男孩子出生在布拉格一個(gè)貧窮的猶太人家里。他的性格十分內(nèi)向、懦弱,沒有一點(diǎn)男子氣概,非常敏感多愁,老是覺得周圍環(huán)境都在對他產(chǎn)生壓迫和威脅。防范和躲災(zāi)的想法在他心中可謂根深蒂固,不可救藥。
男孩的父親竭力想把他培養(yǎng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢,希望他具有風(fēng)風(fēng)火火、寧折不屈、剛毅勇敢的特征。
在父親那粗暴、嚴(yán)厲且又很自負(fù)的斯巴達(dá)克似的培養(yǎng)下,他的性格不但沒有變得剛烈勇敢,反而更加懦弱自卑,并從根本上喪失了自信心,致使生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件小事,對他來說都是一個(gè)不大不小的災(zāi)難。他在困惑痛苦中長大,他整天都在察言觀色。常獨(dú)自躲在角落處悄悄咀嚼受到傷害的痛苦,小心翼翼地猜度著又會(huì)有什么樣的傷害落到他的身上?吹剿哪莻(gè)樣子,簡直就沒出息到了極點(diǎn)。
看來,懦弱、內(nèi)向的他,確實(shí)是一場人生的悲劇,即使想要改變也改變不了。因?yàn)樗母赣H做過努力,已毫無希望。
然而,令人們始料未及的是,這個(gè)男孩后來成了20世紀(jì)上半葉世界上最偉大的文學(xué)家,他就是奧地利的卡夫卡。
卡夫卡為什么會(huì)成功呢?因?yàn)樗业搅撕线m自己穿的鞋,他內(nèi)向、懦弱、多愁善感的性格,正好適宜從事文學(xué)創(chuàng)作。在這個(gè)他為自己營造的藝術(shù)王國中,在這個(gè)精神家園里,他的懦弱、悲觀、消極等弱點(diǎn),反倒使他對世界、生活、人生、命運(yùn)有了更尖銳、敏感、深刻的認(rèn)識(shí)。他以自己在生活中受到的壓抑、苦悶為題材,開創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)史上全新的藝術(shù)流派—意識(shí)流。他在作品中,把荒誕的世界、扭曲的觀念、變形的人格,解剖得更加淋漓盡致,從而給世界留下了《變形記》、《城堡》、《審判》等許多不朽的巨著。
是的,人的性格是與生俱來不可隨意硬性逆轉(zhuǎn)的,就像我們的雙腳,腳的大小無法選擇。
別再抱怨你的雙腳,還是去選取一雙適合自己的鞋吧!
適合議論文14
【摘要】有很多大學(xué)生認(rèn)為“我是窮學(xué)生,哪里有錢理財(cái)?”基于這點(diǎn)我想說:你花錢嗎?如果花你們就是消費(fèi)群體,是需要具備一定的理財(cái)知識(shí)的。理財(cái)不僅僅是有錢人的事情,理財(cái)教育是越早越好,進(jìn)行理財(cái)教育的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生開源節(jié)流的理財(cái)意識(shí),著重強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中華民族崇尚節(jié)儉的美德,學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃的用錢,更要樹立適合自己的理財(cái)意識(shí)。生活質(zhì)量和金錢脫不了關(guān)系,財(cái)富能帶來生活安定快樂和滿足,所以我們就應(yīng)當(dāng)正視它的實(shí)際價(jià)值,我們要學(xué)會(huì)適度的創(chuàng)造財(cái)富。
【關(guān)鍵詞】理財(cái) 大學(xué)生 記賬
作為當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)財(cái)商教育,財(cái)商教育是指對金錢的了解和對金錢的應(yīng)用駕馭方面的能力,是對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)知與運(yùn)用。如何更好的認(rèn)識(shí)財(cái)富、獲得財(cái)富和對財(cái)富的有效管理,它不僅僅有助于控制大學(xué)生的財(cái)務(wù)安全,還對大學(xué)校園的諧有發(fā)展有著非常重要意義,加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)意識(shí)才能更好地夠幫助他們樹立正確的理財(cái)觀。有很多大學(xué)生認(rèn)為“我是窮學(xué)生,哪里有錢理財(cái)?”基于這點(diǎn)我想說:你花錢嗎?如果花你們就是消費(fèi)群體,是需要具備一定的理財(cái)知識(shí)的。理財(cái)不僅僅是有錢人的事情,理財(cái)教育是越早越好,進(jìn)行理財(cái)教育的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生開源節(jié)流的理財(cái)意識(shí),著重強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中華民族崇尚節(jié)儉的美德,學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃的用錢,更要樹立適合自己的理財(cái)意識(shí)。生活質(zhì)量和金錢脫不了關(guān)系,財(cái)富能帶來生活安定快樂和滿足,所以我們就應(yīng)當(dāng)正視它的實(shí)際價(jià)值,我們要學(xué)會(huì)適度的創(chuàng)造財(cái)富。
那么我們?nèi)绾螒?yīng)用我們手中的錢更好地為我們服務(wù),給出一下建議:
一、勤儉節(jié)約,能省則省
目前大學(xué)生很多都談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立,也沒有穩(wěn)定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個(gè)角度來講,大學(xué)生遵循的理財(cái)原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)。在支出方面要進(jìn)行嚴(yán)格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì),同時(shí)也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。在投資方面要理性,不要盲目跟風(fēng),有閑置資金可以適當(dāng)學(xué)習(xí)投資,但一定要注意風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)入大學(xué)后,父母們會(huì)按學(xué)期或按月給子女提供生活費(fèi),但由于沒有獨(dú)立生活和打理大筆生活費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),許多新生容易出現(xiàn)財(cái)務(wù)問題,從考入大學(xué)后大家就面臨日常理財(cái)?shù)膯栴}。月初大手大腳,到月末就口袋空空。所以新生要學(xué)會(huì)量入為出,合理消費(fèi),最好的方式是制訂預(yù)算和做好結(jié)算。每月做好開支預(yù)算,超出預(yù)算的消費(fèi)要盡量控制,不可避免的意外支出可以建立一筆備用資金,用后注意補(bǔ)充。沖動(dòng)消費(fèi)欲望可以通過出門少帶錢的方式控制。消費(fèi)后就要做好記錄,可保留賬單、購物小票等收費(fèi)憑據(jù),還可用專門的小賬本記下每一筆開支,到月底時(shí)就能準(zhǔn)確做出結(jié)算。結(jié)算一是統(tǒng)計(jì)出本月的總花費(fèi),看是否超支或結(jié)余;二是算出各類花費(fèi)占總花費(fèi)的百分比,看消費(fèi)是否合理,并根據(jù)結(jié)算的結(jié)果對下個(gè)月的花銷計(jì)劃做出調(diào)整。
生活費(fèi)的管理是最關(guān)鍵的,這是占據(jù)最大一塊消費(fèi)的內(nèi)容。制定每月支出計(jì)劃,能省則省。每月向父母拿到錢都要有計(jì)劃的花費(fèi):要列出清單、要學(xué)會(huì)記賬;不貪便宜,只買適合自己的東西。非常喜歡確實(shí)是非常需要的就安慰自己等以后便宜的時(shí)候再來買;同時(shí)在日常出行中身上不宜帶大面額的鈔票為了避免大額消費(fèi),這個(gè)辦法是非常好的,如果帶了也不要輕易花大額的現(xiàn)鈔,花掉十張十元錢比花掉一張一百元要慢得多。信用卡的使用問題其實(shí)頗受爭議,對于大學(xué)生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費(fèi),甚至是不良消費(fèi)習(xí)慣。受還款能力所限,信用卡的債務(wù)一旦無法償還,對學(xué)習(xí)生活一定會(huì)有所影響,甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長的財(cái)務(wù)壓力。在此,建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,具體做法可從關(guān)注對賬單開始。只要開始關(guān)注自己的對賬單,就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應(yīng)集中管理,以便于分析,有時(shí)間的話應(yīng)動(dòng)手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費(fèi)行為,是否合理,能否改進(jìn);另一方面可觀察是否發(fā)生利息費(fèi)用,即產(chǎn)生成本,同時(shí)學(xué)習(xí)了解信用卡的計(jì)息方式,盡量避免不必要的支出。
二、要掌握好的理財(cái)方法
現(xiàn)在的許多大學(xué)生都具有強(qiáng)烈的投資理財(cái)愿望,雖然大學(xué)生理財(cái)?shù)脑竿謴?qiáng)烈,但是進(jìn)行如何投資理財(cái)大多數(shù)大學(xué)生對于個(gè)人小額投資理財(cái)產(chǎn)品知識(shí)也是似懂非懂,大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)和銀行打交道,了解最基本的金融常識(shí),掌握日常開戶、查詢、存取款、轉(zhuǎn)賬及網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上支付等業(yè)務(wù)。理財(cái)觀念可以影響人的一生。建議大學(xué)生從了解理財(cái)知識(shí)開始,要認(rèn)識(shí)和了解一些理財(cái)工具如儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、基金等。相關(guān)知識(shí)可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加一些金融理財(cái)行業(yè)舉辦的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)講座等獲得。培養(yǎng)理財(cái)觀念的書籍市場上也有很多。需要提醒的是,大學(xué)生理財(cái)起點(diǎn)不要過高,以免出現(xiàn)后續(xù)資金不足造成投資半途而廢;另外,是要設(shè)定合理的預(yù)期目標(biāo),不要妄圖“一夜暴富”。一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進(jìn)行投資,希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn),幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的,但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備,首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,或是準(zhǔn)備將來從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生,可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合書本知識(shí)觀察市場行情。其他專業(yè)的學(xué)生可在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識(shí),從圖書館入手,閱讀相關(guān)書籍,然后再結(jié)合市場行情進(jìn)行觀察。另外,大學(xué)生可以參加一些金融理財(cái)行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識(shí)講座,多接觸實(shí)踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資理財(cái)工具入手,從基本的基礎(chǔ)知識(shí)入手,熟悉其特點(diǎn)與方式后可利用自己的閑散資金進(jìn)行實(shí)踐體會(huì),但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅(jiān)持穩(wěn)健策略,不能急功近利。
三、給大學(xué)生建議幾點(diǎn)適合的投資
。ㄒ唬┿y行定存,定存是個(gè)最簡單的理財(cái)方法,只需每個(gè)月發(fā)了工資后去銀行跑一趟。有一種期限3個(gè)月的定存,適合剛出社會(huì)的,因?yàn)閯傞_始理財(cái),怕無法長期堅(jiān)持,也怕中間急用扣件利息。
(二)購買基金,貨幣基金,也是年輕朋友投資理財(cái)不錯(cuò)的選擇,一般在網(wǎng)站和股票軟件上都可以買。貨基買賣每月分紅到賬加上本金一起繼續(xù)投資。投資每天的收益都可以從基金網(wǎng)站上查詢。
。ㄈ┏垂桑善毙枰幸欢ǖ膶I(yè)知識(shí),是個(gè)相對復(fù)雜的理財(cái)方法,現(xiàn)在很多專業(yè)炒股的人都總是在虧損。風(fēng)險(xiǎn)較大,建議初出社會(huì)的我們可以適當(dāng)了解學(xué)習(xí),但不要貿(mào)然行動(dòng)。
(四)P2P網(wǎng)貸投資,網(wǎng)貸投資非常適合理財(cái),只要能上網(wǎng)、滿足投資人基本年齡,就能在平臺(tái)進(jìn)行投資。網(wǎng)貸投資門檻低,很多平臺(tái)50元就能起投,利率高于銀行定存,但不超過銀行同期利率的4倍,投資期限靈活,只要注意選擇正規(guī)平臺(tái)。
四、搞好勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生還可以在不影響學(xué)業(yè)的情況下適當(dāng)勤工儉學(xué),培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí),重點(diǎn)不在于掙多少錢,而是學(xué)會(huì)勞動(dòng)自立、提早適應(yīng)社會(huì),更懂得珍惜勞動(dòng)成果,不大手大腳消費(fèi)。大學(xué)生自身的理財(cái)實(shí)踐,最后將直接影響到他們將來的生活甚至是生活態(tài)度問題。我們要做時(shí)代大學(xué)生的理財(cái)先鋒楷模。大學(xué)生們通過“理財(cái)能力”的培養(yǎng)還可以鍛煉同學(xué)們自我控制力等諸多方面能力,所以“理財(cái)能力”可以被認(rèn)為是同學(xué)們應(yīng)有能力中較為重要的一項(xiàng)。希望所有在校的大學(xué)生們能夠培養(yǎng)好自己這一方面的能力,為日后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。積極學(xué)習(xí)科學(xué)合理的理財(cái)觀念,培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣對當(dāng)前大學(xué)生來說是有必要的,但與此同時(shí),大學(xué)生也不能忘記一個(gè)前提,就是不能影響自己的學(xué)業(yè)與課程,不能過度沉迷于理財(cái)與投資。另外,就是要做好理財(cái)?shù)男睦頊?zhǔn)備,理財(cái)并不像很多大學(xué)生所想的一樣是一夜暴富或一勞永逸的,理財(cái)需要付出長期的艱苦努力,需要極大的耐心和毅力。
人生本來就是要對未來有所規(guī)劃,錢也是不例外的,合理的計(jì)劃用錢,可以讓你養(yǎng)成良好的理財(cái)觀,但是大學(xué)生一定要記住資產(chǎn)最重要的是保值,其次基于保值我們再去追求增值。
參考文獻(xiàn)
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