科學(xué)小論文初一(通用23篇)
古典文學(xué)常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代,論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。下面是科學(xué)小論文初一,請參考。
科學(xué)小論文初一 篇1
以前,我聽說有人曾用高壓鍋做飯,因為長時間沒有注意,煮很久,高壓鍋爆炸。為明白高壓鍋爆炸的原因,我查資料,原來,高壓鍋里的水蒸汽積得太多,將高壓鍋撐破而爆炸。我想,如果用氣體把瓶子上的蓋子頂開,那不是很有趣嗎?我很想做這個實驗,可是這個實驗怎么做呢,我還不知道。能不能用火來烤瓶子,讓水蒸氣頂開瓶蓋。但這樣做,會面臨兩個問題。第一,蓋子擰得太緊的話,沒等氣體頂開瓶蓋,瓶子就爆炸;太松的話,氣體就會從瓶口冒出來,起不到用氣體頂開瓶蓋的作用。第二,用玻璃瓶的話,沒等水沸騰,瓶子就爆裂。用塑料瓶的話,就更不用說,受熱就熔化。這兩個問題,我一直無法解決。
直到有一天,我不小心把一些小蘇打粉和白醋倒進一個杯子,混合起來。這時,裝著混合液的杯子冒出許多泡泡。我想,這一定是產(chǎn)生什么氣體,以前我一直想做的實驗就可以做嗎?
說干就干。首先,我準備一個大玻璃瓶,一個軟木塞,還有一瓶白醋和一罐小蘇打粉。然后,我把白醋倒進大玻璃瓶里面,再把小蘇打粉放入玻璃瓶中,并迅速將軟木塞將玻璃瓶口塞緊。過一會兒,我就聽到“嘭”地一聲,軟木塞被“發(fā)射”出去。
為進一步查明軟木塞被“發(fā)射”的原因,我看一些資料,原來是這樣的:小蘇打的主要成分是碳酸氫納,與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳,使瓶中壓力大增,最后把瓶蓋發(fā)射出去。
這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我知道一個實驗。我把這個實驗稱作酒瓶“開炮”。
科學(xué)小論文初一 篇2
我走在大街上,正要趕去補課的地方,上公交車,把頭偏向窗外,正想欣賞窗外美麗的景色時,卻被窗戶上的結(jié)上霧擋住,我不禁有疑問:為什么公交車的窗戶上會結(jié)上霧?補完課后,我急匆匆趕回家,上網(wǎng)查找到資料。
網(wǎng)上是這樣說的:當(dāng)車窗兩面的溫差大時,溫度高的一面空氣中的水蒸氣會預(yù)冷凝結(jié),形成大家所說的霧,也就是說,當(dāng)冬天時車外的空氣會比較冷,玻璃也會變得比較涼,此時車內(nèi)的空氣溫度較高而起濕度較大時,車內(nèi)空氣中的水蒸氣就會在玻璃上產(chǎn)生小水珠,如果大家不信可以做個試驗,將一塊玻璃或眼鏡放入冰箱,在冰箱中冷卻到同冰箱一樣的溫度時,此時玻璃上并沒有霧氣,如果將玻璃從冰箱中取出后放在空氣中就可以發(fā)現(xiàn)上面會很快產(chǎn)生濃重的霧氣。戴眼鏡的弟兄們可能會有體會,冬天從寒冷的室外進入室內(nèi)后眼鏡會被嚴重的霧氣遮蓋,看不到任何東西。其實車窗的起霧同此是一個道理。我做實驗果然沒錯,我又有疑問:怎么克服這個困難呢?
我又在網(wǎng)上尋找答案:所以目前的除霧方式是在冬天打開點車窗,讓車內(nèi)外溫差減少一些就可以,或者打開冷氣選擇除霧檔吹上半分鐘就可以除霧,還有就是使用除霧產(chǎn)品。
尋找答案,希望各位多多用以上方法!
科學(xué)小論文初一 篇3
科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論得最熱烈的話題。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走進去。
現(xiàn)在,我要講的一個話題是——空氣。
空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的,它維持著地球上萬物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時間。
在離地面大16-32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道空氣的知識,我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)!
科學(xué)小論文初一 篇4
記得有一次我在海中潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣,戴上密不透風(fēng)的潛水鏡,背上一個氧氣瓶,再配一個潛水員做指導(dǎo),你就可以潛水。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺耳朵有一點疼,我覺得很好玩就忍著,又往下去一點。哎呀,不行,耳朵疼得越來越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問潛水員:“叔叔,我為什么會感覺耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因為你潛得很深,有8-10米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不,所以就疼。
我對壓力產(chǎn)生好奇,想知道水壓的大小是由什么決定;丶液,我上網(wǎng)查一些資料,知道水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。
為此我做個試驗。材料是:1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好牛奶盒,用釘子在任意一個側(cè)面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象嗎?三個孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠,其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實水的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。
為知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做個小試驗:我用一根吸管插入一個小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時,小紙盒的底部裂開。多次試驗,結(jié)果都是這樣。原來,水壓還和重量有關(guān)。因為紙盒底部須承受水的重量最大,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開。
壓力無處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠在天涯,也近在咫尺!
科學(xué)小論文初一 篇5
我家樓下花壇邊的土堆里經(jīng)常會有螞蟻窩,我常和妹妹一起看著螞蟻忙忙碌碌的從水泥地上尋找食物,瞧著螞蟻它那“幼小”的身軀上背著“龐大”的食物,我和妹妹有時真忍不住想要幫它們把食物“運”回去。
螞蟻是如此的團結(jié),不管遇到什么困難都會為自己的朋友賣命。這個發(fā)現(xiàn)使我對螞蟻的興趣越來越濃厚。
一天我在無意中看到妹妹水杯里的水不小心倒在螞蟻的身上,這時的我氣憤極,因為我是絕對不允許讓我喜歡的小動物受到一點傷害的!心想:哎~這個可憐的小螞蟻難道就這樣悲慘的死去么?正在這時候我卻看見那只小螞蟻奇跡般的“走”起路來,我揉揉眼睛,哇!我大叫起來,我真不相信這是真的。妹妹卻不屑一顧的說:“每個科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)某中規(guī)律時都不相信是真的?刹皇菃?”對啊!這說不定還是個發(fā)現(xiàn)呢!于是我和妹妹開始觀察螞蟻大行動:
第一次:妹妹倒150ml水;結(jié)果:悠閑自在,好的很!
第二次:我倒250ml水;結(jié)果:慢慢散步,好的很!
第三次:妹妹倒350ml水;結(jié)果:不錯
第四次:我倒400ml水;結(jié)果:不錯
經(jīng)過四次觀察我得出初步的結(jié)論:螞蟻應(yīng)該不怕水。可我和妹妹還是半信半疑,因為在我們的潛意識里螞蟻是怕水的,于是我們開始盼著雨公公能下一場大雨,能驗證這個發(fā)現(xiàn)。我們盼啊盼終于盼來一場大雨,傾盆大雨從天而降。窗外水泥地上的小坑都乘起滿滿的雨水,不一會,雨過天晴,連空氣都特別清新,我和妹妹樂顛顛的跑下樓去瞧個仔細,我們俯下身,看見螞蟻也出洞,可惜的是我發(fā)現(xiàn)還是有一部分死,死的螞蟻安靜的躺在地上像睡似的。我不怎么高興,但當(dāng)我看見其他的螞蟻還是忙忙碌碌的干活、勞動時,我的心里想:別不開心,螞蟻無處不在,又為何因為死這些螞蟻而傷心呢?我不禁又快樂起來。
不過從這次觀察看來,我也是有些收獲的,我知道螞蟻是不怕水的,但是如果水量真的很大它們也會死的,在水量比較小的情況下它們可以生存。
科學(xué)小論文初一 篇6
奶奶的一次經(jīng)歷讓我第一次聽到“鬼壓床”這個詞,雖然聽得我感到毛骨悚然,不過我都是聽過就罷并沒有放在心上。但是一次親身的體驗卻讓我感受到“鬼壓床”的恐怖。那天,我白天打網(wǎng)球還去游泳,晚上回到家時非常累,所以很早我就睡。當(dāng)我蒙著頭在睡覺的時候,突然覺得有個人壓在我身上,胸口悶悶的,四肢無力,想動卻提不上勁來。幸虧媽媽進來看我推我一把才讓我恢復(fù)知覺。
在這一陣恐懼之后,我不禁覺得納悶這個世界上真的有鬼嗎?老師都告訴我們要相信科學(xué),世界上是沒有什么鬼神的,但是我親身的體驗又是怎么回事呢?這個“鬼壓床”挑起我的疑惑,于是我就對這個現(xiàn)象進行一些調(diào)查。
我先對自己發(fā)生“鬼壓床”現(xiàn)象做一個自我的反思,我有“鬼壓床”那天白天玩得比較累,難道“鬼壓床”和人的疲勞有關(guān)?提出自己的假設(shè)以后,我又在自己的家人中進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)奶奶,媽媽,阿姨和表姐都有過“鬼壓床”的經(jīng)歷,我首先問媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽有幾次加班很晚,回到家也是很累,早早睡覺的,晚上反而有“鬼壓床”的現(xiàn)象;阿姨是在分娩以后遇到這個事情的,還說那個時候根本沒有力氣睜開眼睛,但是意識卻是清醒的;姐姐有的幾次都是在考試之前,她都睡不好,每次都到很晚才睡著,好幾次都是睡醒過來卻動不身體;而奶奶和姐姐的情況差不多,老年人晚上都睡不著,早上又起的比較早,所以當(dāng)晚上奶奶睡著以后,半夜清醒過來的時候,她都覺得身上有個人壓著,四肢動不,但是腦子卻是很清醒。
看來“鬼壓床”這個情況跟疲勞還是關(guān)系很密切的,但是除這個以外就沒有其他原因嗎?我回想一下,那天我睡覺的時候是仰著睡的,還悶著被子,那這個和睡覺的姿勢有沒有關(guān)系呢?我又去問媽媽他們。發(fā)現(xiàn),除姐姐也有悶著被子睡覺的習(xí)慣以外,其他幾個人都不是。但是我們都有一個共同點,就是我們幾個人都是喜歡仰著睡覺的。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查歸納,我大概覺得“鬼壓床”只是一個生理現(xiàn)象,并不是真正的鬼神之類的東西,為解的更詳細,我借助網(wǎng)絡(luò),進行查閱,發(fā)現(xiàn)“鬼壓床”又稱之為“睡眠麻痹”是人的意識是清醒的,但是身體卻不聽人使喚。這最直接的原因是白天的疲勞,當(dāng)人入睡以后再次醒來時,身體上的肌肉因為白天的疲勞而使不出盡,而仰睡的習(xí)慣往往會把手放在胸前,這就會使人感到胸悶,好像有人壓在身上一樣。還有壓力大的人容易腦疲勞,而體質(zhì)較弱的人身體往往容易超負荷但他自己還不知道,容易處于亞健康狀態(tài),所以也會有這種“鬼壓床”的情況產(chǎn)生。
經(jīng)過這次簡單的調(diào)查我更加發(fā)現(xiàn),我們要相信科學(xué),任何問題都要用科學(xué)的方法來解決和解釋才是真理。比如“鬼壓床”我們只要多多鍛煉自己的身體,增加體質(zhì),注意勞逸結(jié)合就不會出現(xiàn)所謂的“鬼壓床”的現(xiàn)象。
科學(xué)小論文初一 篇7
我家有一把紫砂茶壺,上面雕刻著一些黑色的字,看上去很精致,但蓋子上有一個小洞,我覺得很奇怪,我問爸爸:“你怎么買個破茶壺呀?”爸爸說:“茶壺沒有破,你別小看這個小孔,它可有著大用處呢!這里面還藏著科學(xué)道理,不信你可以自己做實驗研究一下!”
于是,我拿來茶壺做起實驗:我準備一個杯子和一瓶水后,在茶壺里面倒?jié)M水,然后蓋上蓋子,按住茶壺蓋并用手指堵住蓋子上的小孔,從茶壺嘴向杯子里倒水,剛開始時,水能斷斷續(xù)續(xù)地滴幾滴,后來就再也倒不出來。我打開茶壺蓋檢查,發(fā)現(xiàn)里面還有很多水。我又接著做實驗,松開堵住小孔的手指,水馬上就通暢地流出來。我又反復(fù)做幾次實驗,都是這樣的情況。看來,如果茶壺上沒有這個小孔,還真是不行的,可這又是怎么回事呢?
爸爸解釋說:“茶壺蓋上的小孔之所以那樣重要,是因為它是空氣進入茶壺的唯一通道,如果沒有這個小孔,水在向外流時,就會受到外界向相反方向的空氣壓力,由于這個空氣壓力大于茶壺里面的空氣壓力,這樣就阻礙水的流出,所以很難把水倒出。如果有一個小孔,水在向外流的同時,就會從小孔里會新進來一些空氣填補到茶壺里面,茶壺里面的空氣壓力和外界的空氣壓力就一樣大,也就不會阻礙水的流出。
看來,茶壺蓋上的這個小孔的確不能小看它,這里面藏著空氣壓力的科學(xué)道理呢!
科學(xué)小論文初一 篇8
首先應(yīng)該問問自己:真是衣服使人暖和嗎?
要知道實際上不是皮襖使人暖和,恰恰相反,是人使皮襖暖和。難道不是這樣嗎?你知道皮襖不是爐子!笆裁?”你會問!澳请y道人是爐子嗎?”一點不錯,人是爐子!我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——這就是劈柴,它在我們的身體里燃燒。這時候什么火花也沒有看見,我們說它在燃燒,只是因為我們身體里感覺到熱。
這個熱需要保護。為不讓屋子里的熱散到街上去,我們筑厚厚的墻壁,冬天還安上雙重的窗,還在門上包上氈。我們穿衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去,我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圄。我們的衣服當(dāng)然也要向外散熱,可是比我們身體散熱慢得多。
科學(xué)小論文初一 篇9
一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實驗。
我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來!逼牌,搖了搖頭,顯然是不信。
我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。
小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!
因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。
動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?
科學(xué)神奇吧!
科學(xué)小論文初一 篇10
螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會迷路呢?
帶著這個問題,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的資料。電腦上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W(xué)家曾經(jīng)就這個問題作了一個實驗?茖W(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結(jié)論,于是我也做了一個實驗。我拿了一根細長的木棒,把螞蟻愛吃的誘餌——白砂糖放在了上面。我把這根木棒放在墻角螞蟻洞穴的附近。不一會兒,有只螞蟻悄悄地爬出了洞穴,我想它一定是探兵吧。它爬到了木棒子旁邊,它的觸角在觸動白糖,它仿佛用它的器官在聞一聞。我趁它聞的一瞬間,將木棒子中間折成掉了二厘米的小段。當(dāng)這只探兵螞蟻想爬回洞穴時,哈哈,就在被折去的木棒周圍爬來爬去,就是找不到回洞穴的路。
過了十幾分鐘,我又在另一個墻角做了一個同樣的'實驗,螞蟻仍然和上次一樣,找不到回洞穴的路呀!
通過了這兩次的實驗,我知道了螞蟻為什么不會迷路了,原來螞蟻是靠氣味來辨別方向的!
科學(xué)小論文初一 篇11
有一次,我和媽媽走在路邊,看見一個叔叔用一根木棍來撬一箱貨物,在這木棍下方還墊了一塊石頭?词迨迥敲摧p易地就把貨物給撬了起來,我就十分敬佩。我想,那箱貨物那么重,叔叔怎么能那么輕松地撬了起來,肯定有什么竅門。
回到家,我就迫不及待地想試一試。我先搬來兩塊石頭,一塊墊在木棍下,一塊放在地上,一開始,墊在底下的那塊石頭離我的手很近,我試了一下,覺得這比原來物體本身重多了。我想起叔叔撬貨物的畫面,發(fā)現(xiàn)那時候墊在底下的石頭離貨物很近,我想這會不會就是省力的竅門呢?我移好位置,發(fā)現(xiàn)果然輕了好多。我不懂這是怎么回事,只好求助于電腦。
通過查找資料,我明白了:在一根棍子下面放一個支撐的物體,就可以用它撬起重物,這棍子叫撬棍。像撬棍這樣簡單機械叫做杠桿,杠桿上有三個重要的位置:支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿克服阻力的位置叫阻力點。原來這就是杠桿原理。我恍然大悟,只要支點離阻力點越近,離用力點越遠,這樣撬起重物就方便多了。
在生活中,有許多地方用到了杠桿原理,老虎鉗、剪刀、開瓶器、夾子等等。
看來兩千多年前古希臘的科學(xué)家阿基米德說的話也真沒錯:只要在宇宙中給我一個支點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來。如果有一根很長的棍子,如果確實能找到一個支點,如果地球到支點的距離很近很近,而阿基米德的用力點距離支點很遠很遠,總會有一個足夠大的距離使阿基米德能用自己的力量撬動地球。
科學(xué)小論文初一 篇12
在我家衛(wèi)生間內(nèi)有一盞16W電子節(jié)能燈。每當(dāng)夜深關(guān)燈后,燈就開始閃爍。正常情況下,每隔幾分鐘燈閃亮一下,閃亮持續(xù)時間不足1秒。我很好奇,想弄明白,不知道什么原因。
后來經(jīng)過仔細檢查發(fā)現(xiàn)問題出在開關(guān)上的發(fā)光氖泡上,由于氖泡并聯(lián)在開關(guān)兩端,開關(guān)閉合時,氖泡被短路,220V電壓加在電子鎮(zhèn)流器輸入端,電燈正常工作。開關(guān)斷開時,氖泡串接到電路中,此時氖泡發(fā)光,流過氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過電子鎮(zhèn)流器的橋式整流電路,給濾波電容充電。當(dāng)電容上電壓達到電子鎮(zhèn)流器振蕩起振電壓時,電路起振,產(chǎn)生高頻電壓使燈管內(nèi)氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限,電路一旦起振,濾波電容上電能很快會釋放掉,電路停振,燈熄滅。再經(jīng)過幾分鐘后,以上過程又重復(fù)出現(xiàn),如此往復(fù),燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天,由于燈發(fā)光時間短,背景亮度高,加之燈管且亮度較小,不易被發(fā)現(xiàn)。解決的辦法有兩種,第一種是換成小瓦數(shù)的節(jié)能燈就不閃了,大瓦數(shù)的節(jié)能燈還是會閃;第二種是把開關(guān)里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。
原來如此,節(jié)能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長新的科普知識了!
科學(xué)小論文初一 篇13
科學(xué)往往是很吸引人的,而且科學(xué)還是永遠探索不完的,永遠新鮮有趣的。比如,就拿漂浮的雞蛋這一實驗來說,也許很多人都知道,但做實驗的過程遠比聽說的要新穎。
實驗很簡單,材料只有四樣:大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單,卻可以從中收獲無限知識。
首先,我拿起水壺,在玻璃杯里倒進大半杯水,接著輕輕把雞蛋放入水中,雞蛋在杯中沉入底部后就不動了,似乎在休息。
接著我放了1勺鹽,雞蛋沒有動靜。我開始放第2勺鹽,雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放了6勺滿滿的鹽,雞蛋沒有辜負我的期望,上升的一點;最后,我不服輸?shù)姆帕?勺鹽,雞蛋上升指數(shù)又高了些。
我聽說別人的雞蛋可以漂浮的水中間,就把雞蛋拿出來,用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水,待杯子底部的鹽化了,才慢慢把雞蛋放進去,這時,雞蛋不停地上下浮動,我等了一會兒,雞蛋不動了,掙扎著浮出水面。
最后,我把剩余的2勺鹽倒入水中,雞蛋逐步上升到水面,如戴著泳圈在自在的游泳,我淘氣的用手指把雞蛋往下壓,松開手指,雞蛋又很快飄回到水面。
為什么雞蛋會飄浮起來?我從電腦中取得了收獲:雞蛋剛放進清水里的時候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時,雞蛋就會浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋就會浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。
老師在課堂上告訴我們:任何物體在水里都會受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量,這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,其實科學(xué)就和長大要學(xué)的物理差不多。
我很驚奇這個小小的實驗居然蘊含了如此豐厚的定理,這才明白科學(xué)除了用來放松用來玩,還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理,好好研究這有趣的科學(xué)。
科學(xué)小論文初一 篇14
立題原因:
今年夏天,媽媽買了一個可以自己制作雪糕的雪糕模子,我們事先將雪糕的原料放進模子里,放進冰箱兩個小時,我就可以吃到甜甜的雪糕啦!在制作過程中,我發(fā)現(xiàn)一個問題:在放進冰箱之前,我明明沒有多放水,但是等我拿出來的時候,總是有一部分雪糕已經(jīng)在外面了,而且每一根雪糕多出來的部分差不多。還有我也發(fā)現(xiàn)放進冰箱冷凍層的礦泉水總是容易被凍裂了。對于這些現(xiàn)象我知道一點原因,水在結(jié)成冰的時候,體積會變大。但是變大了多少呢?帶著這個疑問我開始了我的實驗。
實驗情況:
我準備的材料由:圓柱型容器兩個,水,直尺還有水性筆。第一步,我將水分別倒入圓柱形容器中,使用直尺測量水的深度,深度都維持在10厘米,并在圓柱型容器外側(cè)的水位線處標上記號,第二步,講兩個圓柱形容器都放進冰箱的冷凍層中,冷凍兩個小時。第三步,將兩個已經(jīng)結(jié)冰的圓形型容器拿出來,馬上用直尺在圓柱型容器外側(cè)測量此時冰的高度。兩個容器冰的高度都在十一厘米左右。第四步,總結(jié)分析了實驗過程,發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰之后體積會變大十分之一左右。 結(jié)論:
水結(jié)冰之后體積變大了十分之一左右,我又想問為什么了?所以我上網(wǎng)了搜索了相關(guān)資料,在水結(jié)成冰時,水分子的運動不能破壞氫鍵,氫鍵起主要作用,它把水分子結(jié)起來形成有規(guī)則的空間結(jié)構(gòu),在一個晶格中,四個氫原子在正四面體的頂點上,一個氧原子位于四面體四面體的中心。這樣,使分子間的空隙變大且保持一定,因此水結(jié)冰時體積變大,我大概明白就是在水結(jié)冰的過程中,水分子與水分子之間的間隙變大了導(dǎo)致體積變大。
科學(xué)小論文初一 篇15
星期天早上,我打開冰箱拿雞蛋,煎荷包蛋。我猛地一拉,橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為呢?我跑去問正在看報紙的爸爸,爸爸說:“你做個實驗就明白了。是做的……”
我探個究竟,照爸爸說的做了小實驗:我拿了一大團橡皮泥,分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!
我想雞蛋是橫放又是結(jié)果呢?動腦不如動手,我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!
讓我沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!
是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!
但結(jié)果一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個小實驗,結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動,又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為呢?我仔細思考:這蛋是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對錯呢?是對的,為是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問題。后來,我翻翻科學(xué)書,查了查資料,又問了問老師,得出了結(jié)論:我的想法是錯的。的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
做實驗,我養(yǎng)成了遇見問題就要仔細思考,弄懂的好習(xí)慣。
科學(xué)小論文初一 篇16
說到放大鏡大家一定都非常熟悉,放大鏡是用來觀察物體細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件,是焦距比眼的明視距離小得多的會聚透鏡。物體在人眼視網(wǎng)膜上所成像的大小正比于物對眼所張的視角。視角愈大,像也愈大,越能分辨物的細節(jié)。移近物體可增大視角,但受到眼睛調(diào)焦能力的限制。使用放大鏡,令其緊靠眼睛,并把物放在它的焦點以內(nèi),成正立虛像。放大鏡起放大視角的作用。
早于幾千多年前,人們已把透明的水晶或透明的寶石磨成“透鏡”,這些透鏡可放大影像。也成為凸透鏡。
放大鏡主要是由固態(tài)鏡柄和可視性透鏡構(gòu)造而成的,玻璃——一種透明的固體物質(zhì)。廣泛應(yīng)用于建筑物,隔風(fēng)透光,屬于混合物,且不可回收。此次的論文就是圍繞玻璃進行的。
我們都知道,放大鏡所用的可視性透鏡一般是由玻璃做成的。玻璃不僅造價高,而且廢棄的玻璃作為世界各國環(huán)保部門共同的難題之一,廢玻璃本身就是固體垃圾,也是對人類的一項威脅。制造放大鏡難免會有廢棄的玻璃,而那些廢棄的玻璃也不可回收,我覺得這是一筆極大的浪費。何不換一種方向思考:把玻璃調(diào)換成另一種材質(zhì)——平滑的高透明度薄塑膠塑料——可回收再利用,且造價低,價格實惠。
可能有人會說:把玻璃調(diào)換成塑料會妨礙放大鏡的使用,達到反效果。這樣雖然節(jié)省了材料,卻改變大大地改變了放大鏡本身的用途。
但是,我還沒說完:雖然把玻璃調(diào)換成平滑的塑料會改變放大鏡的用途,但是我也想出了對策——往兩片鏡片間的隔層里注滿水,水可以起到放大物的作用,于是——我便有了這個大膽的想法。
這個想法源自我的生活中偶然的一個小發(fā)現(xiàn)。
還記得那是在夏天的時候。天氣炎熱,酷暑難耐,有很多同學(xué)愛買那種進口礦泉水,我也不例外。瓶身的形狀不同于康師傅礦泉水有凹凸不平的花紋,它是完完全全的和醫(yī)用吊瓶一樣的平平整整,透過水瓶可以看見上面的營養(yǎng)成分表,而且字體又大又清晰,手捏在水瓶上還可以清晰地看出指紋。而把水倒出來后,看到的事物便與平常無異,這是為什么呢?我做了個簡單的小實驗:A組:把同一個礦泉水瓶剪下一部分,然后滴一滴清水進去,往下面墊一張報紙,看看報紙的字體有沒有變化,是否清晰。B組:同樣的把同一個礦泉水瓶剪下一部分,直接放在報紙上,看字體有沒有變化。而得到的結(jié)果卻是:A組的字體確實放大了,但是卻因為水是液體而搖曳不定,看的不是十分清楚。B組的字體沒有變化。我想:如果水沒有搖曳不定的話,那么是否可以將報紙的字體看得更加清晰?說做就做,我拿出了一個0.5厘米高的正方形的固體封口透明模具,注滿水,把蓋子蓋上。果然,水沒有搖曳了,把模具放到報紙上,報紙的字體不僅被放大了,而且十分清晰。
綜上所述,說明了用塑膠代替玻璃成為放大鏡的可視性透鏡這個想法是可行的,相信在不久的將來,這個想法可以實現(xiàn),。
科學(xué)小論文初一 篇17
差不多晚上7:00多的時候,我望著天空,忽然發(fā)現(xiàn)了一個很重要的事情,天空的顏色變了!看看時間,要是以前的話,這時候天應(yīng)該快黑了吧,但是這時候的天空很亮,風(fēng)也吹的厲害,偶爾落在臉上幾滴雨珠,雷時而響亮?xí)r而給人的感覺又很溫和!斑祝吭趺磿@樣呢?”我百思不得其解,其中肯定并不是那么簡單的。天空的顏色開始是昏黃的,很亮很亮,過了些時候,顏色在繼續(xù)變化著,由黃變成了紅,過了一會這種顏色開始暗淡,慢慢,開始消逝在天空,只給遠處的山邊上留下了痕跡。太有意思了,大自然真奇妙啊。這次的觀看使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我下定決心,一定要找到事情的解釋。
我通過網(wǎng)絡(luò)的查找與學(xué)習(xí),總算大概知道是怎么回事了。原來不是天空的顏色在變化,因為天空本來是無色的,但是我們看見得天空一般情況下是藍色的,這又是因為太陽的關(guān)系,由于太陽光進入大氣層時,波長較長的色光,如紅光,透射力一些大,能透過大氣射向地面,而波長短的紫、藍、青色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時,就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍、青色光布滿天空,就使天空呈現(xiàn)出一片藍色。我想的話同樣的道理,有時候天空呈現(xiàn)紅色或黃色,這跟散射的時候應(yīng)該有些聯(lián)系。我把看到的情況分析了一下,都作為了假設(shè),總結(jié)后一共有三點,
一、可能是因為氣層大氣密度的原因。
二、可能和散射的時候有聯(lián)系。
三、這現(xiàn)象是由太陽光和云朵組合而成的等等。
我在網(wǎng)上開始針對這個問題發(fā)出提問,最后有好幾種不同的說法,例如:水汽多時,云也會比較厚,這時候反射效果較強,太陽光中的可見光大多被發(fā)射出去了,所以這個時候看天空是黃色的;有人也說是散射、折射的原因之類。
通過進一步的查看資料和書籍,和好朋友一起討論,我最終認為,當(dāng)時出現(xiàn)的紅色屬于是晚霞,晚霞是紅色的原因又是因為陽光斜穿過大氣層,大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對光的散射和吸收,使陽光受到很大衰減,各種不同顏色光衰減情況又不相同,因此,通過氣層后的陽光已經(jīng)顯示出不同的顏色,這些光再經(jīng)過大氣中散射粒子的散射,才形成了晚霞。其中天空呈現(xiàn)而黃色的原因應(yīng)該是跟散射有很大的關(guān)系,和上面說的一樣是由太陽光和云朵組合而成的,想不到就一個問題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問題,一個問題的答案或許就那么幾個字,可是它其中包含的道理和知識是無法估量的,科學(xué)家付出的汗水也是無法想象預(yù)計的,那些科學(xué)家真的是為人類做出了很大的貢獻。大千世界無奇不有,猛然間我恨不得把所有的問題都思考出一個答案來解釋,也正是了解這些后,我對大自然的好奇心越來越強了?傊,受益匪淺。大自然一個永遠說不完的話題,永遠解釋不完的奧秘。
科學(xué)小論文初一 篇18
隨著能源的減少,人們逐漸變得重視節(jié)能了。無論老師還是家長都教育我們要節(jié)約能源,讓我們?nèi)祟惸茉诘厍蛏嫌肋h的生活下去。但在現(xiàn)實生活中,還有大多數(shù)人仍不清楚怎樣節(jié)能,讓節(jié)能只是一個說的到,卻不能完全做的到的事情,往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識和“小竅門”,造成一些不必要的浪費。現(xiàn)在我來就家庭節(jié)電方面給大家介紹幾個小竅門。
一、電飯煲節(jié)電小竅門
現(xiàn)在市面上的電飯煲分為兩種:一種是機械電飯煲,另外一種是電腦電飯煲。使用機械電飯煲時,電飯煲上蓋一條毛巾,注意不要遮住出氣孔,這樣可以減少熱量損失。當(dāng)米湯沸騰后,將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干,再摁下按鍵,燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后,一定要拔下電源插頭,不然電飯煲內(nèi)溫度下降到 70度以下時,會自動通電,這樣既費電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲,因為煮同量的米飯,700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時間。電腦電飯煲一般功率較大,在800瓦左右,從而節(jié)能。
二、電視機節(jié)電小竅門
電視機節(jié)能可以通過如下幾條途徑:首先控制好對比度和亮度。一般彩色電視機最亮與最暗時的功耗能相差3o瓦至50瓦,建議室內(nèi)開一盞低瓦數(shù)的日光燈,把電視對比度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。再次是看完電視后,不能用遙控器關(guān)機,要關(guān)掉電視機上的電源。因為遙控關(guān)機后,電視機仍處在整機待用狀態(tài),還在用電。一般情況下,待機10小時,相當(dāng)于消耗半度電。最后是給電視機加防塵罩。這樣可防止電視機吸進灰塵,灰塵多了增加電耗。
三、電腦節(jié)電小竅門
不用電腦時盡量把電源開關(guān)給關(guān)掉,這樣可以降低耗電量。不用電腦的時候要用一個套子把它套住,不要讓灰塵進入電腦,降低用電量,還要不定期的把主機內(nèi)部的主板和*部件拿出來清洗,這樣才可以更好的降低用電!能盡量不用電腦的時候就不要用電腦。
節(jié)能是很重要的,人人都應(yīng)該用這些小竅門,不應(yīng)該因嫌麻煩就不去做這些事。這些事對誰都有極大的好處的,僅僅需要舉手之勞而已。有關(guān)部門也應(yīng)該加大節(jié)能力度,多多宣傳。讓人類都來節(jié)約這并不是永遠都有的能源吧!也讓我們每個人為造福我們的后代而加油、努力吧!
科學(xué)小論文初一 篇19
那天,我白天打了網(wǎng)球還去游了泳,晚上回到家時非常累了,所以很早我就睡了。當(dāng)我蒙著頭在睡覺的時候,突然覺得有個人壓在我身上,胸口悶悶的,四肢無力,想動卻提不上勁來。幸虧我的媽媽進來看我推了我一把才讓我恢復(fù)了知覺。
在這一陣恐懼之后,我不禁覺得納悶這個世界上真的有鬼嗎?老師都告訴我們了要相信科學(xué),世界上是沒有什么鬼神的,但是我親身的體驗又是怎么回事呢?這個“鬼壓床”挑起了我的疑惑,于是我就對這個現(xiàn)象進行了一些調(diào)查。
我先對自己發(fā)生“鬼壓床”現(xiàn)象做了一個自我的反思,我有“鬼壓床”那天白天玩得比較累,難道“鬼壓床”和人的疲勞有關(guān)?提出了自己的假設(shè)以后,我又在自己的家人中進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)奶奶,我的媽媽,阿姨和表姐都有過“鬼壓床”的經(jīng)歷,我首先問了我的媽媽,發(fā)現(xiàn)我的媽媽有幾次加班很晚,回到家也是很累了,早早睡覺的,晚上反而有了“鬼壓床”的現(xiàn)象;阿姨是在分娩以后遇到這個事情的,還說那個時候根本沒有力氣睜開眼睛,但是意識卻是清醒的;姐姐有的幾次都是在考試之前,她都睡不好,每次都到很晚才睡著,好幾次都是睡了醒過來卻動不了身體;而奶奶和姐姐的情況差不多,老年人晚上都睡不著,早上又起的比較早,所以當(dāng)晚上奶奶睡著以后,半夜清醒過來的時候,她都覺得身上有個人壓著,四肢動不了,但是腦子卻是很清醒。
看來“鬼壓床”這個情況跟疲勞還是關(guān)系很密切的,但是除了這個以外就沒有其他原因了嗎?我回想了一下,那天我睡覺的時候是仰著睡的,還悶著被子,那這個和睡覺的姿勢有沒有關(guān)系呢?我又去問了我的媽媽他們。發(fā)現(xiàn),除了姐姐也有悶著被子睡覺的習(xí)慣以外,其他幾個人都不是。但是我們都有一個共同點,就是我們幾個人都是喜歡仰著睡覺的。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查歸納,我大概覺得“鬼壓床”只是一個生理現(xiàn)象,并不是真正的鬼神之類的東西,為了了解的更詳細,我借助了網(wǎng)絡(luò),進行了查閱,發(fā)現(xiàn)“鬼壓床”又稱之為“睡眠麻痹”是人的意識是清醒的,但是身體卻不聽人使喚。這最直接的原因是白天的疲勞,當(dāng)人入睡以后再次醒來時,身體上的肌肉因為白天的疲勞而使不出盡,而仰睡的習(xí)慣往往會把手放在胸前,這就會使人感到胸悶,好像有人壓在身上一樣。還有壓力大的人容易腦疲勞,而體質(zhì)較弱的人身體往往容易超負荷了但他自己還不知道,容易處于亞健康狀態(tài),所以也會有這種“鬼壓床”的情況產(chǎn)生。
經(jīng)過了這次簡單的調(diào)查我更加發(fā)現(xiàn),我們要相信科學(xué),任何問題都要用科學(xué)的方法來解決和解釋才是真理。比如“鬼壓床”我們只要多多鍛煉自己的身體,增加體質(zhì),注意勞逸結(jié)合就不會出現(xiàn)所謂的“鬼壓床”的現(xiàn)象了。
科學(xué)小論文初一 篇20
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的日常生活中,隨處都有科學(xué)的影子。只要你用心觀察,仔細尋找,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)是令人贊嘆的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)更是變化莫測的。
科學(xué)是一位魔法師,會七十二變。在機械設(shè)備上,它變成杠桿、滑輪、輪軸,讓我們用很小的力氣移動大物件。在學(xué)習(xí)上,它變成了墨囊、橡皮,使我們的學(xué)習(xí)更輕松便捷。在國防上,它變成了衛(wèi)星、導(dǎo)彈,使我們的國家更強大,人們的生活更加安穩(wěn)。
在學(xué)校的科學(xué)課上,我們經(jīng)常會做一些小實驗,比如:熔巖燈、大米跳舞、氣球火箭等。曾經(jīng),我就運用在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識,在家里獨立完成了一個實驗,并贏得了全家人的贊賞。步驟很簡單,就是用糖水在空白的紙上寫上字再晾干,然后用火一烤,空白的紙上就會出現(xiàn)褐色的字跡。是不是很神奇?
科學(xué)改變了世界,也改變了人們的認知。大家還記得《陶罐和鐵罐》這篇課文嗎?在古時代,你要說陶罐比鐵罐更經(jīng)久耐用,肯定會有人笑話你。但科學(xué)證明,經(jīng)過時代的推移,風(fēng)雨的侵蝕,當(dāng)時認為堅不可摧的鐵罐竟化成了一灘泥土。而陶罐卻依舊屹立不倒,最后成為現(xiàn)代陶瓷的象征。
鄧小平爺爺曾說過:要提倡科學(xué),靠科學(xué)才有希望。我熱愛科學(xué),相信科學(xué)。為了讓中國成為世界科技強國,我們一定要一起加油。
科學(xué)小論文初一 篇21
大家好,今天我給大家講兩個科學(xué)小問題的答案,你們想先聽哪一個呢?哦,是螞蟻為什么不會迷路呢,還是凸透鏡能點火呢?哦,你要先聽螞蟻為什么不會迷路呀。好!馬上為您揭曉!
螞蟻是社會性很強的昆蟲,彼此通過身體發(fā)出的信息素來進行交流溝通,當(dāng)螞蟻找到食物時,會在食物上撒布信息素,別的螞蟻就會本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后,它身上的信息素依然存在,當(dāng)有別的螞蟻路過時,會被信息素吸引。
但是死螞蟻不會像活的螞蟻那樣跟對方交流信息(互相觸碰觸角),于是它帶有信息素的尸體就會被同伴當(dāng)成食物搬運回去通常情況下,那樣的尸體不會被當(dāng)成食物吃掉,因為除了信息素以外,每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味,有相同氣味的東西不會受到攻擊,這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。
螞蟻在行進的過程中,會分泌一種信息素,這種信息素會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的信息素,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。如果你想逗它們玩,把手一伸,它們就亂套了。
下面我為你講述下一個的答案,冰之所以會融化,是因為冰接收的熱量比失掉的多,總體處于接收熱量狀態(tài),所以融化。
在南極、北極,或者氣溫處于零下的地區(qū),水凍成冰后是不容易化的,例如南極的冰川一直都存在,即使每天有陽光照射,也不易融化!
冰凸透鏡可以點火,是因為光的折射,光進入凸透鏡后折射到一個點,該點溫度足夠高,就可以點火了。但是光進入冰凸透鏡的同時,冰也吸收了一部分光的熱量,如果外部溫度很低的話,冰吸收的熱量就都散失出去了,所以冰才不會融化;如果外部溫度很高,冰還同時吸收太陽光的熱量,那么很快冰就會融化掉了。
總而言之,冰在折射光的同時,也在吸收光的熱量,關(guān)鍵看外部溫度是高是低。
真是有趣的實驗。
科學(xué)小論文初一 篇22
在合一的最后一個寂寞而又寧靜的夜晚,我發(fā)現(xiàn)了一種一閃一閃的昆蟲,經(jīng)過了一番的辛苦調(diào)查,我終于知道了它的真實身份:螢火蟲;它那一閃一閃的燈,可以在漆黑的夜晚給迷路的人們指引方向,也經(jīng)過了幾天的認真觀察,我發(fā)現(xiàn)了其實螢火蟲是一種食肉昆蟲;
它喜歡吃蝸牛,在我們?nèi)祟愡沒有發(fā)明麻醉之前,其實螢火蟲和其他昆蟲就早已掌握了這一門技術(shù),我們都知道蝸牛是不會主動跟其它昆蟲主動發(fā)起爭斗,如果蝸牛在樹葉上爬行,或是躲在殼里,攻擊它是很難的,然而螢火蟲選擇了夜晚,因為在那時攻擊它是輕而易舉的,所以螢火蟲才把它當(dāng)成主要的食物。
我還發(fā)現(xiàn)了發(fā)光器生長在蟲體的后三節(jié),那個地方就是它的尾部。在前兩節(jié)的腹部是有一大塊發(fā)光器,幾乎蓋住了整個腹部:在第三節(jié)上,只有兩個發(fā)亮的亮斑。光從背部透露出來,發(fā)出了一種美麗的亮光,白光中帶著一絲絲微微的藍色。螢火蟲雌蟲是不會長出翅膀來的,更不會在湛藍的天空中飛翔,它就只能以直保持著幼蟲的形態(tài),但卻一直是一種一直發(fā)出明亮的燈的昆蟲。
科學(xué)小論文初一 篇23
放五一長假了,同學(xué)們都趁這個假期出去旅游、玩!我也不例外。但很多人都沒注意飯前飯后洗手的習(xí)慣。我就注意了。
有一次,我在洗手時。突然我腦子里有了一個疑問。“因為用香皂洗手時要搓幾秒才有泡泡,要搓好一會才出很多泡泡。我習(xí)慣沾了水沾了香皂順手抹一抹,一般沒多少泡泡。但兩種方法都能使手摸起來有阻礙感。一般認為手摸起來不光滑就算干凈了。所以我想用香皂洗手一定要搓出泡泡嗎?和表面張力有關(guān)?
我想來想去覺的,“就跟用切割機據(jù)剛材會產(chǎn)生火花一樣。手和香皂里的某一鐘物質(zhì)經(jīng)過摩擦,產(chǎn)生了泡泡”;貋恚矣謫柫税职,爸爸跟我說:“為香皂里有一種物質(zhì),遇水后就會產(chǎn)生泡泡。”
但我覺的爸爸的解釋不可靠,于是,我又去了圖書館,查閱了相關(guān)書籍后,終于知道了:“香皂是表面活性劑的一種,表面活性劑還包括餐洗劑、肥皂﹙和香皂成分差不多﹚、洗衣粉等等洗滌用品和其它制劑。它們的效果是使液體﹙通常是水﹚的表面張力變小,在宏觀上表現(xiàn)就是出現(xiàn)了泡泡。而為什么打了香皂水就容易起泡泡呢?因為在自然狀態(tài)下,水的表面張力較大,使得水膜不能形成球形,表面活性劑使得液體表面張力減小,就有了形成球狀水膜的可能,球狀水膜在一定時間內(nèi)不會被這么小的表面張力拉破,所以打了香皂會產(chǎn)生大量的自然狀態(tài)不易形成的泡泡!
看來,書還真是一位好老師啊!
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