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請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文

時(shí)間:2021-03-28 18:14:16 畢業(yè)論文范文 我要投稿

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都嘗試過(guò)寫論文吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文1

  今天,肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

  肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái),教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看,看到自己和肖老師的照片時(shí),我感覺(jué)很幸福。肖老師講道:“時(shí)間就像離弦的箭,似小馬車,把我們的時(shí)光帶走了?吹竭@些照片,回想起以前的日子和事情,已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了,那時(shí),你們還小像小草一樣,弱不禁風(fēng),現(xiàn)在長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自強(qiáng)自立了,像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話,我的眼圈紅了,回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣,我非常自責(zé),眼看馬上就要上四年級(jí)了,有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí),肖老師一邊流淚一邊說(shuō):“孩子們,我真的很想回到以前的日子,和你們?cè)谝黄,可時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都被感動(dòng)地哭了,個(gè)個(gè)眼圈紅了,眼淚都流下來(lái)了。

  聽(tīng)完這節(jié)課,我很感動(dòng),懂得了只要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間就能成功!

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文2

  時(shí)光一去不復(fù)返。從古至今,許多名人,都提出過(guò)珍惜時(shí)間的觀點(diǎn),F(xiàn)在的人們,經(jīng)常感受不到時(shí)間的流逝,即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時(shí)間的重要性,人們雖被警醒,但似乎有不少人會(huì)很快忘卻。

  每天24小時(shí),每小時(shí)60分鐘,每分鐘60秒,人人平等,無(wú)一例外。關(guān)鍵在于,你用這24小時(shí)做了什么,心情如何,是否有意義?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大部分時(shí)間都用于學(xué)習(xí)與研討,心情快樂(lè)或枯燥,意義極大,因?yàn)樗鼘Q定你一生。每個(gè)人的時(shí)間都有限,更何況學(xué)習(xí)中的我們,正處于上學(xué)或放學(xué)時(shí),上課或下課時(shí)。時(shí)間于我們,是知識(shí),是收獲。

  當(dāng)你坐在教室里,全身心地投入課堂,思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn),即使下課鈴聲響起,也許自己會(huì)覺(jué)得驚訝,仿佛上課不足五分鐘。此時(shí)的我們,是忙碌的,是快樂(lè)的。與麻雀相同,我們忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)人都為自己的前途與未來(lái)拼盡全力地奮斗著,因?yàn)樗麄兌门c時(shí)間為友。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間與自殺沒(méi)有區(qū)別,浪費(fèi)別人的時(shí)間,與謀財(cái)害命沒(méi)有區(qū)別!闭(qǐng)?jiān)谟邢薜?時(shí)間里做有意義的事情,這是對(duì)時(shí)間的尊重,也是對(duì)自己的尊重。

  在這時(shí)間的流光里,也想提醒自己:我雖小,似乎稚氣已蕩然無(wú)存,少了些自由,少了些快活,但,這一切都是為了將來(lái)更優(yōu)秀的自己,忍一忍吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文3

  時(shí)間一去不復(fù)返,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì);時(shí)間悄然流逝,不會(huì)留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機(jī)會(huì),不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力,還可以提高做事的效率,不僅做成很多有意義的事,還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間,讓我們勞逸結(jié)合,課余生活更加豐富。

  那我們應(yīng)該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成:重要的,次要的,緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成,比如:放學(xué)后,我們要先寫作業(yè)。

  有的事雖然很重要,但卻不是很著急的。例如閱讀,讀書雖然很重要,但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程,不是一時(shí)之功。所以,要在完成那些既重要又緊急的事情之后,再來(lái)做這樣的事。有的同學(xué)說(shuō):“我寫完作業(yè)就該睡覺(jué)了,那還有什么時(shí)間看書呀?”其實(shí),并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費(fèi)了。

  我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧:宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構(gòu)思文章時(shí)有“三上”:馬上,廁上,枕上。分別是指騎在馬上,上廁所,睡覺(jué)前躺在枕上來(lái)構(gòu)思文章。魯迅先生也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要向古人學(xué)習(xí)利用好這些零碎的時(shí)間。

  還有的事既不重要,又不緊急,例如,玩手機(jī),打游戲等,在完成最重要的事以后可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)。但是要嚴(yán)格控制時(shí)間,不能沉迷。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間,利用時(shí)間,讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文4

  人們常說(shuō)時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命,對(duì)于商人來(lái)說(shuō)是財(cái)富,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是豐收,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識(shí)。

  的確,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。假如沒(méi)有時(shí)間,人們的日常生活將會(huì)被擾亂,世界將會(huì)一片混亂,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。

  我曾記得有一次臨近考試,我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談,。過(guò)了大約十分鐘,老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了,臉色蒼白,似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說(shuō):“即將段考,你們?cè)趺催有心思在說(shuō)話,難道你們不覺(jué)得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎?你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水,流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品,你們應(yīng)該以魯迅為榜樣,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒!边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來(lái),可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒(méi)有辦法,失望傷心的走出教室。

  哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光,充分的利用時(shí)間,真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說(shuō)得好:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這句話說(shuō)明世間萬(wàn)物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì),但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭,日月如梭,只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。

  同學(xué)們,我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了,莎士比亞說(shuō)得好:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  同學(xué)們,珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物,你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

請(qǐng)珍惜時(shí)間議論文5

  珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛(ài)它、愛(ài)惜它。

  彈指一揮間,六年時(shí)光一晃而過(guò),我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過(guò)六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。

  但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識(shí)?墒俏覀凂R上就要分開(kāi)了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽(tīng)她講課。

  我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班,成為同學(xué),使我們的友誼開(kāi)始了。

  在班里,我們一起哭、一起笑、一起開(kāi)心、一起難過(guò)、一起受到表?yè)P(yáng)、一起接受批評(píng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊(duì)儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國(guó)旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì);上課時(shí),我們一起聆聽(tīng)老師講課、一起回答問(wèn)題、一起認(rèn)真做筆記;下課后,我們一起討論問(wèn)題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

  六年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)會(huì)了認(rèn)真;學(xué)會(huì)了珍惜;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了勇敢。

  六年時(shí)間里,我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹(shù)苗,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

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