【精華】畢業(yè)留言作文集錦6篇
畢業(yè)前夕,通常需要用到畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合,是展現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)才情的一種方式。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)留言作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)留言作文 篇1
還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開(kāi),心里總想著沒(méi)到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開(kāi),如果時(shí)光能倒流,那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
畢業(yè)留言作文 篇2
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇3
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛(ài)的老師,告別可愛(ài)的同學(xué)們了。雖然一臉的無(wú)所謂。但是,心里還是非常的不舍。
再見(jiàn)了,美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏?懷抱里學(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見(jiàn)了,我最敬愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠f覒,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見(jiàn)了,我最可愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)之后,我們見(jiàn)面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重!
畢業(yè)留言作文 篇5
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)!蔽以(jīng)唱著這首歌離開(kāi)了幼兒園。可是當(dāng)時(shí)我并不懂歌中的意思。今天,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo),一去不再回頭了。
六年前,我第一天上學(xué),媽媽在院子里為我栽下了一株小樹(shù)苗。那樹(shù)苗就跟我一樣高。六年,小樹(shù)已長(zhǎng)大,成了一片濃濃的綠蔭。六年前,媽媽送我上學(xué),總是不放心,在窗口望了又望,久久不肯離去。六年,我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前,我掰著手指做加減。六年,我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……
是啊,六年了,校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉,一花一葉都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師,給了我多少暖暖的愛(ài)。今天,我就要畢業(yè)了,我該用什么來(lái)回報(bào)這份愛(ài)呢?
我想,我是無(wú)以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備,以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
我要畢業(yè)了,就像一艘小船就要離開(kāi)港灣。親愛(ài)的老師,為我祝福吧!讓我就像小船一樣在知識(shí)的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)留言作文 篇6
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài),以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮.。
六年來(lái),我們一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來(lái),我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天.同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過(guò)去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記, 也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺(jué)得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺(jué)... 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見(jiàn)了, 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮。像鮮花,愈開(kāi)愈美。像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。
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