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中考作文的應試技巧詳解

時間:2021-03-10 16:50:53 中考 我要投稿

中考作文的應試技巧詳解

  1999年,話題作文開始進入中考,從此以后,它在中考作文中的比率呈急劇上升趨勢,20xx年,全國課改區(qū)首批中考,作文無一例外地都是話題作文,因此看來,話題作文將是今后中考作文的主流。

中考作文的應試技巧詳解

  什么是話題作文呢?所謂“話題作文”,是就日常生活、學習、工作、勞動或社會現(xiàn)象等方面的某一個“話題”所引發(fā)出來的作文。

  從20xx年課改區(qū)語文中考作文來看,話題作文的命題類型很多,如:①命題式,這類題是直接寫出話題的題目,不作任何提示,要求考生圍繞此話題作文;②提示式,在話題前后有提示語,這是出題者鋪敘的一段話,這一段話不是材料,它的作用是把考生引到“話題”上;③范圍式,題面沒有出現(xiàn)“話題”兩字,只提供寫作的內容或范圍,同時說明你想在這個范圍寫什么都行,文體也不限制;④材料式,除提供文字材料(故事、.哲理性文字、.詩歌)外,還有圖畫材料供考生思考;⑤選擇式,,題面提供幾個話題,任考生從中選擇一個作文。

  話題作文具有如下特點:

  1、命題的開放性。話題作文只提供寫作的范圍、寫作內容的指向。它觀念開放、題材開放、文體開放。淡化文體,有利于學生個性的張揚,讓學生有更多自由發(fā)揮的空間。

  2、思維的發(fā)散性。以話題為定點向四面八方發(fā)散,話題僅僅是一個觸發(fā)點,引導考生做縱向、橫向、順向、逆向的多方向、多角度思考。

  3、行文的自主性。話題作文立意自定,考生可根據(jù)話題自由表達自己的觀點、看法,或通過具體事例對觀點、看法進行形象地反映。文體自選,考生可根據(jù)題意選擇適合自己的文體;題目自擬,考生可自擬文章標題。

  4、創(chuàng)新的導向性。它旨在啟發(fā)考生獨立思考、獨立發(fā)現(xiàn),激活考生思維,激勵和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  話題作文體現(xiàn)了中考作文改革的方向:“作文要減少審題障礙,淡化文體,鼓勵學生寫真情實感!边@樣一種開放、寬松、靈活的命題形式,深受廣大考生的喜愛。那么,怎樣才能寫好話題作文呢?

  1、審題謹慎

  話題作文的審題包括審材料、審“話題”和審要求。材料是提出“話題”的媒介,劃定了寫作范圍和思考對象,因此,它是審題的重點,必須認真閱讀,深刻理解。既合乎材料,又合乎“話題”的文章內容.才沒有超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內容本身來寫“話題”,就束縛了表達自由;如果超出了“話題”限定的內容范圍,考生寫出的文章就會偏題、跑題。

  如:一個人遇到困難時能得到他人的幫助,會感到非常幸福,而幫助他人的人也會感到快樂。在初中三年的生活學習中,每個人都有幫助他人或得到他人幫助的經(jīng)歷和感受,從中體會到人與人之間最美好的真情。

  請以“幫助”為話題,寫一篇600字的`文章,文體不限(詩歌除外),題目自擬。

  此題審題的關鍵:①、“提示性材料”中有“……感到幸!械娇鞓贰蠲篮玫恼媲椤钡日Z,所以,文章的立意只能是表達“幫助”的積極的正面的意義,如果有人寫“幫助”造成的“尷尬”或“誤會”等,無疑會被判為“走題”。②、“提示性材料”中還有“在初中三年的生活學習中”的限制語,如果閱卷標準嚴格的話,寫初中三年以外的內容,也可能被判為“偏題”。③、“寫作要求”中有“詩歌除外”的限制,也是不能忽視的。

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