期中考復(fù)習(xí)計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的期中考復(fù)習(xí)計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考復(fù)習(xí)計劃范文1
1.每天抽出時間去看筆記上今天學(xué)的東西,幫助做回家作業(yè)。
2.每周抽出時間去整體回憶這周學(xué)過的東西,要知道哪些是難點。
3.每天規(guī)定復(fù)習(xí)第幾課。如:第一天復(fù)習(xí)第1.2.3課;第二天復(fù)習(xí)3.4.5課......
4多背老師要求背的內(nèi)容。
6.多默寫老師要求默的內(nèi)容。
7.多做一些復(fù)習(xí)卷。最好是每個單元的.那種,能知道你哪個單元差,F(xiàn)在就要開始了!
參考資料:自己總結(jié)的經(jīng)驗!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文2
期中考試快到了,我們要每天按時完成作業(yè),要保證作業(yè)的質(zhì)量,對的多,錯的少,這就是最基本的。
星期一到星期天晚上都要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科,星期六和星期天,要合理的安排復(fù)習(xí)的時間,作業(yè)也得增加一些,還要理解課文的主要內(nèi)容,看懂每一句的意思,還要理解一些詞語的意思,如果遇到不懂的地方就要問老師或者同學(xué),還可以上網(wǎng)找一下資料,要看多點書,畫出課文中的好詞佳句,還要用筆寫下來,要多看點作文書,讓作文寫的有水平,寫作文要用很多的好詞佳句。
期中考試經(jīng)驗
今天要考試,同學(xué)們都抓緊時間復(fù)習(xí)著,都想考個好成績。
老師拿著試卷走進教室,同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻,我很激動,但是也很緊張,我的心怦怦地跳著,認真的.做著每道題目,做完之后,我仔細的檢查每一道題,害怕哪里漏掉了一題或是做錯了一題。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時,我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。
中午回到家,最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣,當(dāng)我問媽媽:“要是我考的不好怎么辦?“ 媽媽說:“沒關(guān)系,只要你是努力去做了,媽媽是不會怪你的!拔衣犃诵睦镙p松了許多。 下午,考試成績終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績99分、數(shù)學(xué)98分,兩門都是第一名時,我心里美滋滋的。
雖然這次我的成績穩(wěn)中又進,可是我不會因此而驕傲。反之,我會繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的時間就快過去了。進入期中復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計劃,希望它能幫助我的期中復(fù)習(xí)。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的`輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會運用。
4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期中復(fù)習(xí)計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文4
又到了快期中考試的時候,小學(xué)生朋友又開始緊張了,期中考的好,假期樂逍遙;期中考不好,家長老叨叨。為了幫助大家在期中考試中取得好的成績,張家港一對一家教特意請小學(xué)組組長和大家分享關(guān)于期中考復(fù)習(xí)計劃相關(guān)的內(nèi)容:
一、反思與查漏補缺
學(xué)會反思自己是學(xué)生生涯重要的一點。期中考試臨近時,大家要記得反思自己平時上課是否認真聽講、習(xí)題是否認真作答、是否全力解答難題。之后開始對習(xí)題、錯題、課本目錄等內(nèi)容的整理,多看多練多記,查漏補缺,找出失分的原因以及相應(yīng)的對策,這樣才能做到錯過的不再錯,不會的爭取會。
二、調(diào)整狀態(tài)與目標
往往小學(xué)生沒有設(shè)立目標的意識,其實張家港一對一家教要和大家說的是小學(xué)階段就要學(xué)會設(shè)定目標。當(dāng)然,這是在了解自己學(xué)習(xí)情況與平時能力的基礎(chǔ)上進行的'。此外,大家還要學(xué)著調(diào)整狀態(tài),切忌過度緊張。
三、分析與計劃
每天拿出一定的時間分析課堂重點、難點,并且記錄自己有疑問的地方。在學(xué)思堂教育張家港校區(qū)輔導(dǎo)的學(xué)生都會有個小竅門:找輔導(dǎo)老師索要當(dāng)天的教案。學(xué)生們同樣可以找科目老師要一些教案,這樣可以全面的復(fù)習(xí)課堂知識。張家港一對一家教提醒大家,在充分的分析之后要給自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,以便把握復(fù)習(xí)進度,同時可以讓自己思路清晰。
期中考復(fù)習(xí)計劃范文5
1.制定一個短期復(fù)習(xí)計劃
制定復(fù)習(xí)計劃,首先要考慮到考試的順序,即復(fù)習(xí)的順序應(yīng)同考試的順序一致.有的同學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃的原則是后考的學(xué)科先復(fù)習(xí),先考的學(xué)科后復(fù)習(xí).從心理學(xué)角度來說,這樣安排無論對先考的學(xué)科還是對后考的學(xué)科都是不利的.那么,臨考前一周的復(fù)習(xí)計劃如何制定呢?假設(shè)考試順序是:9日的考試科目是A、B科,10日的考試科目是C、D科,11日考試的科目是E、F科.那么,復(fù)習(xí)的安排應(yīng)是:3日復(fù)習(xí)A、B科,4日復(fù)習(xí)C、D科,5日復(fù)習(xí)E、F科,6日再復(fù)習(xí)A、B科,7日再復(fù)習(xí)C、D科,8日再復(fù)習(xí)E、F科。
上述計劃的另一特點是分散復(fù)習(xí),因為集中復(fù)習(xí)易使大腦皮層疲勞,而分散復(fù)習(xí)可以轉(zhuǎn)換皮層的興奮區(qū),復(fù)習(xí)的效果比較好。
2.確定考前復(fù)習(xí)的'側(cè)重點
在考前有限的時間里,不可能把所學(xué)的內(nèi)容都面面俱到地復(fù)習(xí)一遍,所以這時的復(fù)習(xí)應(yīng)有側(cè)重點.可以考慮以下幾個方面:
(1)考試大綱和考試說明要求掌握的內(nèi)容;
(2)考前老師看重和強調(diào)的內(nèi)容;
(3)針對自身的弱點,應(yīng)注重加強這方面知識的復(fù)習(xí)。
3.閱讀以前的各科考試試卷
通過閱讀以前的試卷,可以了解命題的規(guī)律,比如說上一年壓軸題是二次函數(shù)、方程綜合題,那么這種題型今年作為大題可能性不大.這樣為自己的復(fù)習(xí)提供一定的線索。
另外,熟悉以往的考題也是了解題型的過程,對于一個考生來說,熟悉各類題型,可以防止考場上措手不及。
期中考復(fù)習(xí)計劃范文6
不知不覺新學(xué)期已經(jīng)過了一半了,檢驗學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。同學(xué)應(yīng)該如何合理安排時間,以保證每科都復(fù)習(xí)到位了呢?有的學(xué)生是做了一下三點:
第一,過于犧牲休息時間。
第二,過于強調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。
第三,過于寄希望于運氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
其實以上三點,不建議學(xué)生這樣做,考試臨近前:
1、要保持有個好的睡眠,讓自己的休息時間充足。
2、還有這時不應(yīng)該再攻新的難題和題型了,要翻閱自己犯錯的題目,查缺補漏了。
3、當(dāng)然也不能說靠運氣。
考前認真復(fù)習(xí)是能考出好成績的前提,而有針對性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實是對學(xué)過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復(fù)習(xí),把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習(xí)過程。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是:
(一)首先要作好思想準備
不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學(xué)過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
(二)制定的復(fù)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺。
(三)復(fù)習(xí)的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替,因為文理科交替復(fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間的.互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。
最后,祝大家在期中考試中取得好成績!
(四)適當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。
(五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。
(六)強化記憶,查漏補缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。
(七)融會貫通、強化記憶平時學(xué)習(xí),是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以把平時學(xué)過的知識一點一點地“串”起來。這樣,“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學(xué)多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。
最后,祝大家在期中考試中取得好成績!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文7
語文:重點在詩句背誦和字形字音.選擇題這類的硬性分..賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復(fù)了也不見的作用大..
數(shù)學(xué):最常用的.選擇和運算題型,因為就算改動一下也幾乎是千##第1篇律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫什么,大概也會拿到1,2分知識點..
英語:背好單詞,作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型,會令文章加分..一切注意好時態(tài)!
物理:公式要背好,能夠讀題馬上會判斷用什么公式,例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點..
政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點,政治開卷要結(jié)合材料,可以用語文角度答題,寫得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件..
好了..天道酬勤.祝你順利吧我知道,期中考水平重點還是基礎(chǔ)呢!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文8
期中考試,向煩惱saygoodbye。
初中,給我唯一的印象便是,緊張的難以言語的生活,初一,便覺得如此壓抑,每日的生活極其單調(diào),起床、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,單一的重復(fù)讓生活失去樂趣,讓學(xué)習(xí)也單調(diào)難耐。但是,我想送大家一句孔子的名言:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。的確,既然同是學(xué)習(xí),為何不能將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣呢?為何不能快樂的吸收知識呢?
期中考試悄然而至,讓大家有些措手不及,很多同學(xué)每日只傾注于簡單的作業(yè),而沒有及時的去復(fù)習(xí)和背誦除語數(shù)英之外的四門科目,當(dāng)期中考試來臨,才胡子眉毛一把抓,著急的背誦起來,其實這樣,根本起不到一點作用,只是單一的背會了,而沒有去深入了解,深入思考,從而考試時不會靈活運用,容易丟分。
一、提高學(xué)習(xí)效率
對于剛步入初中的`我們來說,很不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法,從而使自己沒有目標而盲目的學(xué)習(xí),為了我們?nèi)旰蟮闹锌,初一就要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),為以后奠定基礎(chǔ)。我們需要做到三點,
1、課前認真預(yù)習(xí);
2、上課專心聽講;
3、課后及時復(fù)習(xí)。
上課時這短短的45分鐘嗎,需要我們每一個人去珍惜它,提高自己的注意力,全神貫注,在課堂上吸收老師所講的精華,這樣,回家之后就不用奮力啃書本了。
二、學(xué)會自主學(xué)習(xí)
課前認真復(fù)習(xí)的部分,就要讓我們學(xué)會自主學(xué)習(xí)。每晚寫完作業(yè)之后,要將第二天的
課程認真預(yù)習(xí)一遍。我們應(yīng)從數(shù)學(xué)開始,預(yù)習(xí)下一次的課程,并將自己不懂的地方記錄下來,比如說一些不易懂的習(xí)題,可以專門準備一個小本,花一些時間將這些題抄上去,第二天要注重聽老師講這些題,并牢記,況且在最后復(fù)習(xí)時也可以拿出來隨時翻閱,可謂是“有百利而無一害”。
三、科學(xué)安排時間
課后的復(fù)習(xí),我們要科學(xué)合理的安排時間,不然到頭來什么都沒有復(fù)習(xí)上。我們可以自己制定一個計劃表,每一天和每一天的都不一樣。要制定今天需要完成的任務(wù),將它規(guī)劃到自己的學(xué)習(xí)生活去,可以與作業(yè)相結(jié)合,也可以在寫完作業(yè)后,專門騰出時間來復(fù)習(xí)它們。在計劃中,還可以安排一些小的娛樂性節(jié)目,比如:用十分鐘來聽聽音樂,放松一下心情啦!花半個小時閱讀一下自己喜歡的課外書啦等等。這樣一來,我們的學(xué)習(xí)便不會費勁,充滿樂趣!
最后,是一個最重要的過程,我們要堅持不懈,克服困難,努力奮斗。為每一次的考試而加油!祝大家期中考試取得一個好成績,讓我們應(yīng)考期中,向煩惱saygoodbye!
期中考復(fù)習(xí)計劃范文9
七年級下冊語文期中考試范圍為第一至三單元,另加一篇名著導(dǎo)讀和四首課外古詩詞。本次復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)語文試卷的出題方式來看,不是按照課本來一點一點復(fù)習(xí),而是按照題型依次或混搭著復(fù)習(xí)下去。具體復(fù)習(xí)方式如下:
第一,選擇題方面。第一題和第二題一般是字音題,所以按照進度來看,可以每天檢查三課或兩課的生字,包括課后的讀讀寫寫,和課下注釋里的生字,另外還要要求學(xué)生記憶重點生字詞的意思,課上以聽寫或提問的方式檢查,不單獨留課上時間。第三第四題一般為病句題和語序題或者是選擇正確的詞語填空,后兩項較簡單,首先說一說病句題,對于初一的學(xué)生來說,病句修改是一項難點,上周我已經(jīng)對學(xué)生進行了專項練習(xí),效果不是很理想,復(fù)習(xí)周還應(yīng)對學(xué)生進行專練,注重總結(jié)和練習(xí)。在語序題方面,正確率很高,但是還是有會出錯的同學(xué),這方面還是不能大意,在講題過程中還是要適當(dāng)點撥,引導(dǎo)學(xué)生抓住要點。
第二,選擇題后一般為綜合性試題,類型有新聞,仿寫,活動等,主要考察學(xué)生的綜合能力,既要有分析能力還要有組織語言表達的能力,一般學(xué)生都能作答,但是都不是很規(guī)范,存在審題不清,語言不通等情況,在做題和講題的過程中還應(yīng)多提醒學(xué)生注意審題和語言表達,先理順好思路再在卷子上書寫。
第三,詩歌和文言文閱讀方面,考試范圍內(nèi)重點有兩篇,《孫權(quán)勸學(xué)》和《木蘭詩》。主要復(fù)習(xí)其中的文言現(xiàn)象,包括通假字,一詞多義,古今異義,詞類活用以及全文背誦,和重點字詞的識記,還有對課文內(nèi)容的理解和主題思想的`理解。除了課內(nèi),還包括課外文言文閱讀,從以往做的題中總結(jié)的重點詞語。除重點字詞外,還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文言斷句方法和句子翻譯注意點。
第四,閱讀題,從平時練習(xí)來看,大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較差,情節(jié)概括能力,語言組織能力,情感分析能力較差,還應(yīng)多加練習(xí)和總結(jié)。
第五,寫作方面,從學(xué)生作文來看,大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)字跡不清晰,語言表達不準確和病句錯字較多的情況,還應(yīng)多加練習(xí),這三單元的寫作方向是寫出人物精神,學(xué)習(xí)抒情和抓住細節(jié),雖然課堂中已經(jīng)講過,練過但是還應(yīng)該再抽出時間講解和練習(xí)。
總的來說,語文成績的提高絕對不是靠復(fù)習(xí)周一口吃個胖子,最重要的就是平時的積累和總結(jié),復(fù)習(xí)周只是理順和回憶的過程。
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