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為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿1
同學們：
下午好！
今天我講的話題是：吹響號角，迎戰(zhàn)中考！同學們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時，我們每一個人正處于人生的轉折點，夢想與花季，未來和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫，誰說我們是明天的憂患，請問蒼茫大地。其實我們心中早己報定：“百二秦關終屬楚，三千鐵甲可吞吳�！睆难窖綄W語的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來。
我們曾經跌倒哭泣，我們曾經與天上的白云一起歡顏，在多少個夜晚，我們凝望深遠的星空，把明天寫滿；在多少個寒風習習地黎明，我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點燃。
一切的一切，都是為了今天，這一天終于來了，同學們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關……同學們，朋友們，眼前就是中考，沖過去，沖過去��！前邊就是一片艷陽天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的.海面，有更加絢麗的奇觀。在那里你會為自己不能兩次踏進同一條河流而驚嘆；你會在橢圓的方程里飛翔盤旋；你還會在離子的加速面前雄心大展。
同學們，朋友們，海闊任魚躍，天高任鳥飛，在那一片新的世界里，你會站在象牙的頂端盡情欣賞人類社會的發(fā)展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來，如果要問這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。
而決戰(zhàn)中考，時間只有一百天！一百天！
聽吧，號聲己經吹響，鼓角己經齊鳴，看吧！普天之下，風雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發(fā)，但是我們仍需隨時磨拳擦槍，因為成功永遠垂青于有準備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質疑于春夜的甜美夢鄉(xiāng)，讓周末伴我們走進辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經成熟，己經長大，同學們，我們一定能做一份滿意的答卷，獻給自己，獻給爸媽，獻給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿身傷疤，前面，就是我們幸福的樂園，人生的真諦需要我們的堅強！
謝謝大家！
為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿2
尊敬的各位領導、家長和老師，親愛的同學們：
下午好！很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上理想的高中，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成績上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。而到今天，你們離中考決戰(zhàn)僅有一百天，一百天就是一百次的沖鋒，一百天就是一百次的搏擊！青春的腳步，為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著中考的腳步，身后有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨，現在你們該做的.也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
同學們，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝愿你們能拼出一個不悔的太陽！在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰(zhàn)這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的六月外國語的學子一定能創(chuàng)造屬于外國語的輝煌！
謝謝大家！
為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿3
同學們：
春去秋來，又到了收獲的季節(jié)，再過三天，初二將迎來地理生物的考試，過四天，初三將迎來人生中第一次重大檢閱中考。在此，我想向全體同學表達兩個意思，概況起來就是四個字：祝福、希望。
首先是祝福，祝福初二、初三的同學在中考中沉著應考，發(fā)揮出色，考出理想成績，來犒勞自己、回報師長。在這幾天里，我們要做到在戰(zhàn)略上輕視中考，因為人生并不只是中考，我們無需懼怕中考，無需過于擔心中考。
我們要放手一搏，冷靜應對，發(fā)揮出自己應有的水平；我們要做到在戰(zhàn)術上重視中考，做好必要的準備，我們不僅要做好學習方面的準備，還要做好身體方面的準備、心理方面的準備，確保關鍵時刻身體不掉鏈子，情緒不出問題。
其次是希望，中考完畢后，初三的同學即將離開母校，我希望同學們不管走到哪里，都不要忘記母校里的一草一本，不要忘記朝夕相處的同學們，不要忘記嘔心瀝血的老師們。
不管同學們飛得多高、走得多遠，都不要忘記母校的校訓“德要常修、書要勤讀”，堅持在人生路上做一個有“德”之人，尤其是做一個講誠信的人，要待人以誠，做人誠懇、誠實，做事守信、講信用，以此立足社會、贏得朋友和尊重；堅持在人生路上做一個愛書之人，愛好讀書，從書中學習知識、吸取力量，每天有新的進步，每個階段都能取得新的'成就。
同學們，去年此刻，高三的學長們送給母校一塊石頭，正面刻有“揚帆”，背后刻著李白的一句詩“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今天，我把這一句詩送給大家，希望同學們以石碣中學為起點，揚起自信和不屈的風帆，在中考及人生的的征途上，劈波斬浪，揚帆遠航，達到自己理想的彼岸！
為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿4
親愛的同學們：
時間是把鋒利的刀，削去表面的菱角，把真實呈現在眼前。將我們的一點一滴刮去。
時間又可以溫柔如許，如水滴石穿，不知不覺塑造了全新的面貌。留下了美好的回憶。
初三將逝，中考在即。距離中考只剩下一百八十七天，不斷有人嘆息，時間好快！我們每天提心吊膽，擔憂著中考的來臨，默默承受著撲面而來的壓力。我們都放下貪玩的脾氣，收起了曾經的年少輕狂，等待著我們高中的洗禮。懷念那時，我們一起。
黑的像墨的夜空，我們盤腿坐在操場上，望著天邊的`亮星，幻想著未來的美景。突然，有個人開口：“你們的夢想是什么？”有的說是當老師，有的說是上大學，各自的都不同。他們眼中閃著比亮星還亮的光芒。轉而問我：“你呢？”
我的眼神黯然，周圍寂靜的都只能聽到彼此的呼吸聲。我回答道：“我知道，我的成績太壞，不敢抱太大的希望，我怕希望越大，失望越大�！睂γ娴囊晃焕蠋焻s朝我走來，望著迷茫的我說：“不能如此頹廢，失敗是成功之母。失敗是一種營養(yǎng)，讓我們學會堅強。
人生中的風雨苦痛都是在所難免的，但是它不可怕！應該試著去接觸它，這樣你才會成功！”我的瞳孔一點點放大。慢慢仰起頭。抬頭望著閃亮的繁星，堅定地回答道：“我有夢想，我要做一個像您的人，使更多人努力！我會努力學習，迎接中考，超越自我，體現出自我價值！不會再因失敗而頹廢，以正確的態(tài)度迎接中考，面對中考，我相信我自己！”
歲月易改，年華已逝，初中生涯即將落幕。我們早已收起年少輕狂，收起鋒芒，隨時準備沖刺中考。
我的演講完畢，謝謝大家！
為夢而戰(zhàn)有關中考演講稿5
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的中考將逐步全面展開。
在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！
舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你。
但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的`庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓……我想，本次中考的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。
這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態(tài)度，能夠鑒定我們的教學質量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。
最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。
成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心……
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