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小學期中考試總結(jié)

時間:2023-10-11 08:43:20 中考 我要投稿

小學期中考試總結(jié)(精選)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的小學期中考試總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學期中考試總結(jié)(精選)

小學期中考試總結(jié)1

  一、集體教研力量大

  這學期我們組在以往的基礎(chǔ)上又加入了新的力量:寇老師剛帶完畢業(yè)班,有著豐富的教學經(jīng)驗,在備課中她清晰的思維,全新的教學觀念為我們指引了新的方向,讓我們再次明確了教學目標,共同找到了突破重難點的方法。蘇老師是我們組的電腦專家,在制作課件時我們經(jīng)常會遇到難題,這時蘇老師總是耐心地為大家講解,很多課件都是蘇老師獨立完成,為輔助教學提供了很多便利,提高了課堂效率。王老師還是一貫的做事認真,雷厲風行,平時對班級管理的很嚴謹,教學方面更是真抓實干,很多次,不是她值班的夜晚,王老師也不肯回家,利用晚飯后的時間指導學困生學習。董老師年輕,頭腦靈活,有朝氣,有活力,在工作中積極肯干,勤奮好學,在考試中經(jīng)常取得驕人的成績。我們組的五個人團結(jié)協(xié)作,在工作中互相勉勵,互相幫助,尋求共同的發(fā)展。

  有這樣一個精誠團結(jié)的集體,我們工作起來苦中有樂。我們每天在一起認真教研,經(jīng)常為了一個小小的問題而爭論不休。為了找到重難點以及突破重難點的方法,我們上網(wǎng)查閱資料,翻參考書,請教別的年級的老師。為了上好一節(jié)課我們經(jīng)常加班加點的備課,犧牲了很多業(yè)余時間。也正是有了大家這種精誠團結(jié)、執(zhí)著進取的精神,使得我們組這次考試成績比較突出,五個班水平也比較均衡,蘇老師所帶的新生班平均分也達到了96.26分,進步幅度非常大,因此受到了校領(lǐng)導的表揚和家長的認可。

  二、分工明確,責任到人

  學校的工作非常繁雜,除了要上課,還要處理班級很多事物,如果沒有明確的分工大家都會忙做一團。所以本學期我們根據(jù)每個人的特長進行了嚴密的分工?芾蠋熦撠熋恐芩牡恼n件上傳,王老師負責出作業(yè)卷,孫老師負責每天教案和日作業(yè)的收發(fā),以及周驗收卷和雙休日作業(yè)的擬定,董老師負責印制和分發(fā)各種資料,蘇老師負責多媒體演示材料的制作和班級周報的編輯。在期中考試前夕,我們還把各個單元的知識點進行了匯總,大家也是各負其責,很快完成了任務。有了這些分工以后,大家都感覺比以前輕松了很多,并對教學起到了很好的輔助作用。

  三、小組合作,落到實處

  李校長開創(chuàng)的高效課堂讓我們品嘗到了改革后的喜悅,小組合作學習也讓學生的知識和能力得到了提高和發(fā)展。本學期,我們組進行了商議,把班內(nèi)的學生按照各自的特點,分成四人學習小組,設(shè)一個小組長,負責檢查本組的背誦課文、查收作業(yè)以及課上的討論問題等工作。同桌兩個人一人為小老師,一人為小學友,上課的時候小老師負責小學友的學習和紀律,如果小學友有不會的'題,小老師要負責把他教會。同時我們把小學友都放在靠近過道的地方,便于老師輔導。在進行課堂討論的時候,我們都是先讓小學友說,然后小老師再補充,如果小學友說不上來,小老師要負責把他教會。這樣不僅提高了課堂效率,也培養(yǎng)了小老師的責任心,對提高學困生的學習成績很有幫助。

  四、嚴抓輔導,夯實基礎(chǔ)

  上課可以讓學生掌握知識,但是課下的輔導也很重要。因此,我們充分利用學校下發(fā)的幾個本子,根據(jù)學生的年齡特點以及需要掌握的知識點,進行了詳細的布置。我們把日記本和課文以及綜合學習里的口語交際結(jié)合起來,讓學生每學完一課以后,或續(xù)寫,或改寫,或仿寫,或看圖寫話,用各種形式讓學生提高書面語言表達能力。每學完一課以后,我們都要畫出好詞好句,讓學生摘抄在讀書筆記本上,讓學生學會整理,學會積累,學會運用。課堂練習本我們用來當堂聽寫生字和默寫中心思想,達到夯實基礎(chǔ)的目的。此外,我們還結(jié)合本單元的主題,寫了幾篇作文,雖然孩子們年齡比較小,以前也沒有寫過__,但是經(jīng)過老師們的集體研究和精心指導,現(xiàn)在學生的寫作水平已經(jīng)有了很大的提高。每課的日作業(yè)和一課一練也是緊跟其后,學完一課練習一課,達到復習和鞏固知識的目的。

  每次周驗收后,我們都要在一起認真總結(jié)成敗得失,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。如果是共性問題就在班內(nèi)重新練習,達到人人過關(guān),如果是個別生存在的個別問題,我們會利用課余時間為他們補課。為了備戰(zhàn)期中考試,我們認真總結(jié)了各單元的知識點,除了認真完成教學處下發(fā)的前幾年的期中考試卷外,還做了大量的模擬試卷。為了讓孩子們適應新的考試方法,我們幾乎每套卷子都詳細地批閱,這樣可以更加詳實地了解每個孩子的學習狀況,上課的時候才能夠做到有的放矢,因材施教。大家的努力沒有白費,在這次考試中整個年級只有一名基礎(chǔ)比較薄弱的新生不及格,同學們的成績,尤其是獨立做題和審題的能力都有了大幅度地提高。

  成績只能代表過去,通過這次考試,我們也總結(jié)了成敗得失,在今后的教學工作中,我們將不斷努力,提高自己的教學水平,在以后的考試中取得更好的成績。

小學期中考試總結(jié)2

  在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)注下, 在各位老師的大力支持和配合下,下學期期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束。現(xiàn)將本次考試組考情況作如下小結(jié):

  一、考務組織嚴密,考務管理到位:

  為加強期中素質(zhì)檢測的管理 ,學校成立了由校長親自任組長,由教學副校長任副組長,教務主任教務教研專干任組員的考務工作小組,制定了詳盡的考務工作實施方案,召開了全校老師全員參與的考務工作會議,布置了考點公告欄、宣傳牌。

  于考試的前一天,對各考室進行了規(guī)范、標準的布置,按照教考分離、便于管理的原則,以班為單位分別設(shè)置考室。每間考室都統(tǒng)一了布置要求:黑板前統(tǒng)一書寫: “沉著、認真、細致、守紀”;教室前門統(tǒng)一張貼門簽、座號卡“S”形張貼;座位三面靠墻、均勻分布在考室內(nèi)。

  對巡視員、監(jiān)考員進行了相應培訓,對試卷保密、時間控制、巡視、試卷的分發(fā)、回收、裝訂、保管,以及安全保衛(wèi)、閱卷督查等各個環(huán)節(jié)進行了嚴格把關(guān),確保了這次考試工作的順利進行、確保了隨后進行的寒假給放工作的`萬無一失。

  二、確保了和諧的考試環(huán)境,保障了良好的考風考紀。

  在考試期間,加強了安全保衛(wèi)工作,對進出校門人員嚴格控制,確保了安全有序的考試環(huán)境。學生處和衛(wèi)生員加大了清潔衛(wèi)生力度,讓校園內(nèi)時刻保持著清潔的狀態(tài)。

  試卷保密工作到位,所有試卷由肖z校長一人監(jiān)管,嚴格按照組考安排,從試卷分發(fā)、余卷回收、試卷裝訂等各個方面以中考標準嚴格控制,確保了試卷無丟失、無泄密。

  考試之前,我們召開了考前動員會,對全校學生進行了考風考紀教育,考試時,所有監(jiān)考員認真履行了監(jiān)考職責,杜絕了舞弊行為。

  三、提供了全方位的考試服務和安全保障:

  學校為所有考生提供了各類考務用品,對考試期間可能出現(xiàn)的各種偶發(fā)事件制定了預警方案,確保了本次考試的有序進行。

  四、閱卷工作組織有序:

  以年級、學科組為單位分科成立了閱卷組,各組組長嚴格把關(guān),并對任務分工作了詳細的記錄,確保了責任到人。閱卷采取流水作業(yè)形式,成績計算采取一人讀分、兩人共同算分的方式,成績統(tǒng)計要求做到與試卷成績一致,不許漏登、錯登。整個閱卷過程,井然有序。

  總之,本次期中考試工作,我校從制定方案、考試安排、考場布置、試卷裝訂、閱卷、登分等整個過程中,嚴格按照學?荚嚬ぷ鞴芾硪(guī)定規(guī)范操作,圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。從而,確保了本次期末考試取得了較好的成績,為學生創(chuàng)造了良好的考試環(huán)境,促進了學校學風、考風建設(shè),得到了家長的一致好評。為學校贏得了聲譽。當然,本次考試中還存在一定的不足,我們將認真進行分析總結(jié),努力改進,真正達到以考促學。

小學期中考試總結(jié)3

  這次期中沒有考好,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,深刻認識到自己沒好好學習的嚴重性,對自己懶惰感到了羞愧。

  主要因為沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。考完試后,我想了很久,我這次沒考好不僅給自己帶來了麻煩,還拖了班級的后腿。而且給對自己抱很大希望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,使學校有一個良好形象,而我辜負了學校。

  這次考試沒考好我總結(jié)了下是我上課不好好聽講最主要的`是我還上課講話每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的這個以后不會在出現(xiàn)了我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習

  我自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,所以老師請放心吧我會好好改過的,認認真真的去學習在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己

  通過這次將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省

  老師請期待我期末的表現(xiàn)!

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