中考復(fù)習(xí)如何克服記憶報酬的遞減規(guī)律
中考復(fù)習(xí)要死去活來
學(xué)理化,記憶需要死去活來。
中考復(fù)習(xí)時該記的只好記住,可是,能夠不記的就不要去記憶
為了減輕記憶的.負(fù)擔(dān),能夠偷懶的地方犯不著去玩命本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識的特點(diǎn),在記憶和理解之間,可把知識分為4種類型:只需理解無須記憶的;只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是出力最小原則滾動式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)第一章,然后復(fù)習(xí)第二章,然后把第一二章一起復(fù)習(xí)一遍;然后復(fù)習(xí)第三章,然后一二三章一起復(fù)習(xí)一遍以此類推,猶如滾動。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時間,但復(fù)習(xí)比較牢固,由于符合記憶規(guī)律,效果好。
過度復(fù)習(xí)法記憶有一個報酬遞減規(guī)律
即隨著記憶次數(shù)的增,復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了這種遞減相抗衡,有的同學(xué)就采取了過度復(fù)習(xí)法,即本來用10分鐘記住的材料,再用三分鐘的時間去強(qiáng)記形成一種過度,以期在遞減時不受影響。
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