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普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間:2021-06-12 11:31:19 普通話考試 我要投稿

普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)

  想要報(bào)考普通話的考生們,大家了解普通話等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)嗎?接下來是小編為大家?guī)淼氖瞧胀ㄔ挼燃墑澐謽?biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀借鑒。

普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)

  普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  一級(標(biāo)準(zhǔn)的普通話)

  甲等 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

  乙等 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

  二級(比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話)

  甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

  乙等 朗讀和自由交談時(shí),個別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—ü不分,保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等)失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

  三級(一般水平的普通話)

  甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。

  乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

  文件內(nèi)容

  根據(jù)《中華人民共和國憲法》關(guān)于“國家推廣全國通用的普通話”的規(guī)定,為進(jìn)一步貫徹關(guān)于“推廣普通話,公務(wù)員要帶頭”的指示精神,提高公務(wù)員的`普通話水平,人事部、教育部、國家語委決定,在全國公務(wù)員中開展普通話培訓(xùn)工作,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、各級人事部門要通過多種渠道、多種方式加大公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度,要進(jìn)一步提高國家公務(wù)員對推廣普通話重要意義的認(rèn)識,充分調(diào)動公務(wù)員學(xué)習(xí)、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。

  二、各地各部門要采取措施,加強(qiáng)對公務(wù)員普通話的培訓(xùn),同時(shí),要正確處理好工作與培訓(xùn)的關(guān)系。通過培訓(xùn),原則要求1954年1月1日以后出生的公務(wù)員達(dá)到普通話三級甲等以上水平;對1954年1月1日以前出生的公務(wù)員不作達(dá)標(biāo)的硬性要求,但鼓勵努力提高普通話水平。

  三、對方言地區(qū)或使用方言以及普通話不熟練的公務(wù)員,要在認(rèn)真調(diào)查研究的情況下,實(shí)施針對性培訓(xùn),要結(jié)合公務(wù)員的業(yè)務(wù)實(shí)際,制定普通話培訓(xùn)的長期規(guī)劃、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)以及測試的辦法。對普通話培訓(xùn),可以先試點(diǎn),然后再以點(diǎn)帶面,逐步推廣。

  四、公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作按分級分類的原則組織實(shí)施。人事部負(fù)責(zé)國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的普通話培訓(xùn)工作,各省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)公務(wù)員的普通話培訓(xùn)工作。各級教育部門、語言文字工作部門協(xié)助配合。

  五、開展公務(wù)員普通話培訓(xùn),各地可根據(jù)實(shí)際情況,采取靈活多樣的方式進(jìn)行,具備條件的地方,可以進(jìn)行普通話水平測試。各級教育行政部門、語言文字工作部門應(yīng)在普通話培訓(xùn)、測試方面給予支持協(xié)助。

  六、各地、各部門要高度重視公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作,要把推廣普通話作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,作為提高公務(wù)員素質(zhì)的內(nèi)容列入工作日程。要從各地、各部門實(shí)際出發(fā),激勵公務(wù)員積極參加普通話培訓(xùn),發(fā)揮公務(wù)員推廣普通話的表率作用。

  七、國家公務(wù)員在公務(wù)活動中應(yīng)當(dāng)自覺使用普通話。各地、各部門要逐步將普通話作為考核公務(wù)員能力水平的內(nèi)容之一。

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