普通話考試之說話范文
1、我的愿望(或理想)
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值、其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
2、我的學(xué)習(xí)生活
人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。
可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)。”而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績(jī)。
我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵(lì)著我。
3、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對(duì)她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
4、我喜歡的動(dòng)物
我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗芮趭^、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺,晚上開始活動(dòng),它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個(gè)好聽的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長(zhǎng)得太肥,否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的,但其實(shí)不然,因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永,我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的`,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時(shí)候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖?傊,那只調(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲笑語?墒遣恍业氖,一天,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時(shí)我非常傷心,哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時(shí)間的推移,我也漸漸長(zhǎng)大,但我對(duì)動(dòng)物的熱情絲毫末減,F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩個(gè)節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
5、童年的記憶
每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來,就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講只是一條小水溝!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園;貞浛偸敲篮玫摹km然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
6、談?wù)劽朗?/strong>
不同地方有不同的美食,也都有各自的特色。我覺得新疆的美食是最典型的了。新疆少數(shù)民族不吃豬肉,所以不能輕易說“豬”這個(gè)詞,要說豬肉就說大肉,他們一般都吃牛羊肉。到新疆人家里坐客要尊重他們的禮節(jié),他們熱情好客,對(duì)待外來人很友善,到那里一定要去嘗嘗烤羊肉、抓飯和拉面,這些都很好吃,還有那里的水果。新疆是有名的瓜果之鄉(xiāng),瓜果品種繁多,最有名的是哈密瓜和葡萄。、品嘗新疆的特色美食,是每個(gè)到新疆的游人所向往的。馕,是維吾爾人日常生活的主食,它是用面粉發(fā)酵后烘烤而成的,可以存放很長(zhǎng)時(shí)間,而且種類也很多。還有抓飯,抓飯是過節(jié)、待客必備的美食,吃時(shí)是用手抓的,因此而得名。抓飯營養(yǎng)豐富,具有食補(bǔ)的功效,受到新疆各民族的普遍喜愛。還有烤全羊,它是最具特色的美食,在招待貴賓的宴會(huì)上,是必上的大菜?狙蛉獯蔷S吾爾族一種傳統(tǒng)小吃,味道微辣,香而不膩,鮮嫩可口,大家對(duì)這個(gè)應(yīng)該是一點(diǎn)也不陌生的。更有趣的要數(shù)肚子烤肉了,肚子烤肉,就是把羊肚子洗干凈后,把羊肉剔下來塞進(jìn)肚子里,再倒些鹽水把肉拌勻,然后把口系牢,埋進(jìn)用篝火燒熱的沙子里烤熟。燒烤的只是那肚子,肚子在這里成了飯鍋?zhàn)。人們嘗了這種烤肉后都贊不絕口,說只有吃到這種肉時(shí),才能享受到羊肉特有的、天然的鮮嫩香昧,那獨(dú)特的滋味是任何其它方法烹制而成的肉食無法替代的,或許,這是最原始、傳之最久遠(yuǎn)的食俗之一吧!還有烤包子、羊頭肉、拌面、涼皮等等。
7、我喜歡的節(jié)日
我喜歡的節(jié)日是春節(jié),春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志著農(nóng)歷舊的一年的結(jié)束和新的一年的開始,人們即將告別寒冷單調(diào)的冬季,迎來生機(jī)盎然的春天。
在我的家鄉(xiāng),除夕之夜,家家戶戶都要張燈結(jié)彩,貼對(duì)聯(lián),包餃子,除此之外,人們還要?dú)㈦u殺豬用來拜神或祭祀祖先,拜神或祭祀祖先時(shí),還喃喃祈禱,求上天保佑,說完了求保佑的話,還要放鞭炮,人們是想借鞭炮的響聲來驅(qū)除妖魔鬼怪,帶來福音。接下來就是準(zhǔn)備過年的年夜飯,除夕團(tuán)圓之夜是中國人難解的一個(gè)團(tuán)圓心結(jié),即使人在天涯,也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后,我們一般都是圍在電視機(jī)旁一邊聊天兒玩耍,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。
每當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我總會(huì)閉起眼睛靜靜地許愿,有時(shí)也會(huì)給自己定下新年的奮斗目標(biāo),還有時(shí)聽到新年的鐘聲時(shí),我的心里會(huì)有一種遺憾的感覺,感慨時(shí)光過去得如此匆匆,而自己往年的愿望還沒達(dá)成,盡管如此,經(jīng)過歲月的冼禮,我已長(zhǎng)大成熟,學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切,樂觀地接受新的一年的挑戰(zhàn)。我喜歡過年,因?yàn)檫^一個(gè)年不僅能帶給我新年的快樂,還能讓我不斷長(zhǎng)大,讓我不斷成熟。
8、我所在的集體
我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛。我們的班集體是團(tuán)結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級(jí)開展體育比賽活動(dòng)。有藍(lán)球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看,做拉拉隊(duì),隊(duì)員們出來休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們,每次比賽,我們班的男女隊(duì)總會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。男同學(xué)還多次得了藍(lán)球賽的冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊(duì)員們的球技,但如果不能團(tuán)結(jié)一致,賽場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位同學(xué)的成績(jī)落后了,班里的同學(xué)就組織大家?guī)退?她)把學(xué)習(xí)趕上?傊覀儼嗍且粋(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛、互、助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個(gè)大集體。
9、談?wù)勆鐣?huì)公德
大家一定對(duì)見義勇為這個(gè)詞都不陌生,但又有多少人真正理解這個(gè)詞的意義呢?那么,今天就讓我們來談?wù)撘幌拢、見義勇為成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),人們呼吁進(jìn)行立法以保護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益。見義勇為立法屬道德法律化范疇,有著可能性、必然性和現(xiàn)實(shí)性。見義勇為者救助的對(duì)象是國家利益、社會(huì)公共利益或他人的人身、財(cái)產(chǎn)利益,并且這些利益正在或?qū)⒁馐艿讲环ㄇ趾、自然?zāi)害或意外事故。主觀上,見義勇為者必須有使國家利益、社會(huì)公共利益或他人利益免受或少受損害的目的。見義勇為者是在這些利益面臨危險(xiǎn)時(shí),出于崇高的精神而實(shí)施的救助行為,其受到社會(huì)的褒揚(yáng)之處也在于此。據(jù)此,行為人雖然實(shí)施了危難救助,但主觀目的卻是為了獲得報(bào)酬,不能構(gòu)成見義勇為。客觀上,見義勇為者面臨較大的人身危險(xiǎn)而積極實(shí)施救助。見義勇為獲得社會(huì)所褒揚(yáng)的原因之一,就是因?yàn)橐娏x勇為者實(shí)施救助時(shí)都冒著較大的人身危險(xiǎn),要實(shí)施救助很可能遭受巨大傷害,如傷殘,甚至獻(xiàn)出生命。然而就是這樣,卻置自己的安危于不顧,挺身而出。與一般的助人為樂相比,體現(xiàn)出見義勇為者崇高的思想境界,應(yīng)該將它們區(qū)別開來。值得注意的是,救助應(yīng)該是以積極的方式表現(xiàn)出來,消極不作為不構(gòu)成見義勇為。見義勇為者面對(duì)危險(xiǎn),挺身而出,實(shí)屬難能可貴。
10、談?wù)剛(gè)人修養(yǎng)
中國自古以來對(duì)人們就有“修身、齊家、治國、平天下”的嚴(yán)肅要求,若是一個(gè)人要在社會(huì)上有所大作為,首先就要修養(yǎng)自己的身心,包括為人正直、善良,言談舉止溫文爾雅,具有君子的風(fēng)范。那么在當(dāng)今社會(huì)科技日益進(jìn)步的,人民生活水平不斷提高的21世紀(jì),在各種利益驅(qū)使之下,甚至是以金錢之上,利益熏心的社會(huì)中,個(gè)人的修養(yǎng)是否依然那么重要呢?回答是肯定的,因?yàn)橐粋(gè)人,一個(gè)人類進(jìn)步完全的社會(huì)人,若是沒有修養(yǎng),特別是道德修養(yǎng),那樣的話勢(shì)必不會(huì)尊重他人,不會(huì)保護(hù)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。處處與人為敵,那么可以想象中國又怎么可以稱得上是禮儀之邦呢?而且法律的存在又有什么用呢?相信法律的存在就是更的不是用來懲罰人的,應(yīng)該是用來教育和約束人的。所以不管在道德行為,還是在職業(yè)領(lǐng)域中,或者還有其他的領(lǐng)域,個(gè)人、的修養(yǎng)都是顯得那樣的重要。要不然在社會(huì)上的任何家庭,任何單位,任何城市中都是難以容納一個(gè)沒有修養(yǎng)的人的,因?yàn)槟愕拇嬖趧?shì)必會(huì)影響這個(gè)家庭,這個(gè)單位,這個(gè)城市的形象。說的嚴(yán)重點(diǎn)甚至?xí)䴕У粢粋(gè)國家的形象。試想,我們我們有怎么能因?yàn)樽约旱男摒B(yǎng)而去影響集體呢?當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的促成絕非是必然的,它個(gè)跟個(gè)人的這種種因素有關(guān),比如是溫飽問題,家庭經(jīng)濟(jì)或者其他原因的限制,都有可能影響個(gè)人修養(yǎng)的建立。這是很簡(jiǎn)單的問題,因?yàn)闆]有過剩的生產(chǎn)資料,沒有多余的勞動(dòng)力,沒有堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)文明做后盾,就不可能有精神文明的出現(xiàn)。但每個(gè)人都有應(yīng)該記。簜(gè)人修養(yǎng)是每個(gè)時(shí)代,每個(gè)成功的人比不可少的精神素養(yǎng)。
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