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普通話考試之口語說話范文之我的朋友（精選18篇）
普通話水平測試是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試�？荚囆问綖榭谠�。以下是小編整理的普通話考試之口語說話范文之我的朋友，歡迎閱讀！
普通話考試之口語說話之我的朋友 1
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，一看到都會(huì)覺得暖洋洋、亮光光。
我有一個(gè)好朋友，叫小雪。她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)過一個(gè)一年級的門口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著她的.目光望去，看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門還沒關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒回來。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關(guān)門了，我們幫幫他們吧!”說完，和我一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼�；厝サ穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛退麄兇驋呓淌已�?”她聽了，笑了笑說：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對嗎?”我聽了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
普通話考試之口語說話之我的朋友 2
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，只要是學(xué)生都應(yīng)該對老師有一定害怕�？晌业睦蠋熅钩闪宋业呐笥�。 親切的老師： 那是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香、朝氣蓬勃、春意盎然的早晨。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們高高興興地走進(jìn)美麗的校園。正在這個(gè)時(shí)候幾個(gè)陌生人提著行李走進(jìn)溫馨、和睦的校園。這些人我現(xiàn)在見也不怪了，一看就是來的實(shí)習(xí)老師。他們有說有笑的`一起向教學(xué)樓走去，我突然注意到一個(gè)人他說話很有涵養(yǎng)，他個(gè)子高高，人不胖，長得也很帥，穿著一身黑色的衣服，一見他就有一種和藹可親的感覺，似乎我一見到就知道和我一定了能成為朋友。上課鈴聲響了我飛快地沖向教室，上課班主任像我們作了介紹，原來這個(gè)老師很熱愛運(yùn)動(dòng):足球、籃球、乒乓球------ 戰(zhàn)場上的老師： 那是一個(gè)公開課，老師站在講臺(tái)上。這是她的臉紅了，手出汗了，說話有些結(jié)巴；時(shí)間一分一秒過去了他慢慢地在調(diào)整自己的心態(tài)，我可以看出他不再是那麼的緊張了，他說話語速很慢、很緩。
像是一個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)的教師，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的聽講。這是老師就像是在戰(zhàn)場上一樣小心翼翼的講著，他知道這次的公開課對他來說很重要，因?yàn)樗氖侨ナ橇艚^大靠這次講課。他在這次戰(zhàn)場上沒有退縮。盡管，老師最終沒留下來，可他讓我明白了人生有很多挫折、挑戰(zhàn)我們要勇敢面對，雖沒有成功但我們努力了。 我的朋友： 老師雖然沒有應(yīng)聘上，可俗話說：“一日為師終身為父”。老師走了但他和我人保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們已經(jīng)是朋友了。我現(xiàn)在很了解他，他很開放、快樂、有學(xué)問。他從來沒有失約，很守信。這就是我的朋友。 人生有很多朋友，我們要把握每一個(gè)朋友，珍惜每一個(gè)朋友。
普通話考試之口語說話之我的朋友 3
朋友是一生不可缺少的。朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寞，照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧靜。朋友是水，幫你滋潤一時(shí)，保鮮一世。朋友是船，幫助你走向成功的彼岸。朋友是糖，讓你淡淡的生活變得甜蜜起來。我就有一個(gè)這樣的朋友。
我和我的朋友認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我才四年級，他如夢幻般地走進(jìn)了我的生活，讓我得說活不再枯味。
那天上課的時(shí)候，老師帶了一位新同學(xué)進(jìn)來，那位新同學(xué)勇敢地作了自我介紹。我見他長著濃密的頭發(fā)，長得不是特別吸引人，但他那黝黑的皮膚讓我知道，他肯定是老實(shí)人。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都簇?fù)矶�，都想和他交朋友。我因�(yàn)楸容^害羞，只能在旁邊聽他們的談話。正在他說住址的時(shí)候，他突然說到，他家要經(jīng)過學(xué)校旁的'一條水泥路時(shí)，我立馬撲了過去，說到：“好巧啊，我家也要經(jīng)過那條水泥路。”他說：“那我們就可以同路了嗎？”“恩”我說。
經(jīng)過了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，老師對我們提出的問題，他立馬就能回答，老師出一題，他答一題，幾乎是對答如流。
放學(xué)的時(shí)候，我們同路走，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他是我家新搬來的鄰居。臉上露出了愜意的微笑，并邀請我到他家做客。他父母十分熱情，他家的熱情和他家的條件并不相配。
他們家有很多樂器，有二胡、古箏、笛子……更讓我驚奇的是，這些樂器，他幾乎樣樣精通，而且技術(shù)也毫不遜色。他媽媽還跟我說，他特別喜歡畫畫，并把他的畫給看了下，他畫得就如真的一般，惟妙惟肖。
上學(xué)的時(shí)候，他十分地幫助我，他就如我人生的船中最重要的部位——帆，沒有他我就不能穩(wěn)穩(wěn)地航行在海面。我們的關(guān)系，每天都在增。我們有福同享，有難同當(dāng)，就如親兄弟一般。
他不僅是我最好的朋友，還是我的老師，我要向他好好學(xué)習(xí)。
普通話考試之口語說話之我的朋友 4
假期里，我交了一個(gè)朋友，他的名字就叫書。我的朋友每天都與我形影不離，我們都在一起，總之我覺得我的朋友就是我的一切。
我的朋友遍布我的整個(gè)家里。清早，我唰了牙，洗完臉，剛坐在沙發(fā)上時(shí)，我的朋友就會(huì)和我在一起，平常休息的時(shí)候，我也會(huì)和他們一起學(xué)習(xí)，在我吃飯的時(shí)候，我的朋友也會(huì)和我在一起，邊吃邊看書，有的時(shí)候甚至把飯喂道鼻子里了，弄的家人哭笑不得，雖然爺爺隨時(shí)提醒我不能吃飯看書，但我總是不愿離開我的朋友。看電視時(shí)，我的朋友仍然和我在一起，雖然說是看電視，但其實(shí)更多的還是看我的朋友。晚上睡覺前我的朋友還是在床上陪伴著我，他會(huì)給我講幾個(gè)小故事，然后伴我安然入睡。
人們都說，近朱者赤，近墨者黑;這不，我的朋友交給了我很多的知識(shí)，比如我的其中一個(gè)名叫《三國演義》的朋友，讓我懂得了不能背叛，也不能斥責(zé)，但是又必須服從命令的道理。暑假期間，我更是抱著我的《意林》朋友玩耍，他教給我很多知識(shí)，讓我的.心境更加的靜了、深了、活了……我還和中國古代出名的朋友《水滸傳》玩耍，他讓我知道一個(gè)名叫忠義兩全的真理。我的書朋友，我愛你們，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
書就是我的朋友，我的朋友就是書，我的朋友能陪伴我一輩子，也能教會(huì)我許多真理，我與書成了好朋友。一回到家，我的第一件事就是看書。我深深地體會(huì)到課外閱讀既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。閱讀的風(fēng)帆能使我獨(dú)立地
航行在知識(shí)的海洋里，到達(dá)知識(shí)的彼岸。
普通話考試之口語說話之我的朋友 5
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說溫順可愛的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨桑軌驇椭藗儾蹲嚼鲜螅╨aoshu）。貓都是白天睡覺，晚上開始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音都沒有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想逃也來不及；貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長長的胡須，據(jù)說是用來判斷鼠洞的深（shen）淺用的。記得我上三年級的時(shí)候，
家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒有，所以我給它取了個(gè)好聽的名字(mingzi)，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說不要讓他長得太肥，否則（ze）看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永�，我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常（jingchang）給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來接我；而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖�？傊�，那只調(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲笑語�？墒遣恍�(xing)的是，一年以后，我家的`貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，也中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心（xin），哭著將它埋葬了。再后來，我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長大，但我對動(dòng)物的熱情(reqing)絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
普通話考試之口語說話之我的朋友 6
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)人也都有自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)生活是三點(diǎn)一線的單調(diào)但是充實(shí)的經(jīng)歷。 小學(xué)時(shí)，我們的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的聽從老師的，老師讓我們做什么就做什么；中學(xué)時(shí)，我們是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，并且逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)大部分就是靠自學(xué)了。這里我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。就以一天的學(xué)習(xí)生活為例吧。每天我都會(huì)很早起床，洗漱完畢，我就會(huì)帶上書，離開宿舍，到我們學(xué)校的一個(gè)球場上去。
那兒很寬敞，伴著清晨的小鳥的叫聲，我開始早讀，背英語。大概7點(diǎn)多，太陽出來了，有點(diǎn)耀眼，我會(huì)暫停一下去學(xué)生街吃個(gè)早餐，然后回到教室繼續(xù)朗讀。直到上課。上課呢，我們通常會(huì)認(rèn)真聽講。課后，我喜歡和同學(xué)聊天。一天的課上下來，時(shí)間不知不覺的就到了晚上。吃完晚飯后，通常會(huì)和同學(xué)散會(huì)步。然后回到教室去自習(xí)，做做作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，等等。我覺得我的學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是在晚自習(xí)的.時(shí)候，那時(shí)候記憶力也特別好，所以學(xué)習(xí)起來特別有效果。一般學(xué)習(xí)到10點(diǎn)左右，就會(huì)宿舍了。一天的學(xué)習(xí)生活也就這樣結(jié)束了。簡單的說，我的學(xué)習(xí)就是每天在宿舍，教室，食堂三個(gè)地方過著一種簡單又有趣的生活。
普通話考試之口語說話之我的朋友 7
我有一個(gè)愿望：愿望，這是小時(shí)候的我們，最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎唵�，并且我們的愿望�?jīng)常發(fā)生變化。可是長大之后，似乎說得很少了。因?yàn)槲覀冮_始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著自己數(shù)出三個(gè)愿望來。有的時(shí)候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。小的時(shí)候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)開了，衣服，零食，玩具……可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時(shí)候，你卻又想不起來自己有什么愿望了�，F(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實(shí)現(xiàn)愿望的過程中會(huì)發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時(shí)候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。那時(shí)候，我的愿望是當(dāng)一名教師。那時(shí)候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的'春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭�？墒菍ξ覀儊碚f，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。
老師在我們的心目中，就是一個(gè)親切而可愛的天使�；蛘哒f，那時(shí)候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時(shí)的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時(shí)候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望。這時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個(gè)社會(huì)的第一份工作，將不會(huì)是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)�，這個(gè)夢想會(huì)一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時(shí)候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。
普通話考試之口語說話之我的朋友 8
從小到大，我有過很多朋友，學(xué)校同學(xué)是朋友，隔壁鄰居是朋友，宿舍室友也是朋友。但是有些朋友只是在一開始的時(shí)候越走越近，隨著時(shí)間的流逝，卻越走越遠(yuǎn)。我一直同意一個(gè)說法：一個(gè)人一生中有一兩個(gè)真心朋友就足夠了。我有一個(gè)真心朋友，我叫她小藍(lán)。
小藍(lán)是我老家的鄰居，我們打小認(rèn)識(shí)�？梢哉f，我們是二十多年的老友了。她機(jī)靈活潑，我內(nèi)向慢熱，但是我們很合得來。從小學(xué)到初中，再到高中，我們也是一直都在一個(gè)學(xué)校里面學(xué)習(xí)。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校里的學(xué)生很少，我們在同一個(gè)班級，而初中和高中，我們在不同的班級，也進(jìn)了不同的'學(xué)習(xí)領(lǐng)域，她主攻體育，我主攻課本知識(shí)。雖然同在一個(gè)學(xué)校，但是在不同的班級，我們相處的時(shí)間變少了，不變的是，每次到周末，我們還是會(huì)一起回家。
現(xiàn)在回想起來，小藍(lán)很照顧我，高中返校之前，大家都習(xí)慣在校外逛一逛，買一些生活用品。由于我性子比較內(nèi)向，也沒有幾個(gè)朋友，但她每次都會(huì)約我一起出去。而且小藍(lán)很貼心，宿舍只有樓梯，我的宿舍樓一直在高層，她總是會(huì)幫我把行李箱提到我的宿舍里面。
后來我們考上了不同城市的不同大學(xué)，甚至到不同的城市去工作，只有過節(jié)回家的時(shí)候才能聚在一起，但是距離并沒有給大家?guī)砟吧�，我們依然是知心老友，談笑間透露（lù）著特有的輕松感。
我很幸運(yùn)能擁有小藍(lán)這個(gè)朋友，這二十多年的友情，也無疑是很珍貴的，希望我們之間的友情能長長久久。
普通話考試之口語說話之我的朋友 9
不知從何時(shí)起自己就喜歡與書為友了。應(yīng)該是在識(shí)字前，當(dāng)時(shí)覺得爸爸媽媽很棒，拿了那么一個(gè)小本本就可以講出那么多好聽得故事，所以覺得那個(gè)本本很神奇，為了探詢究竟，我開始破譯書上的密碼——認(rèn)字。
當(dāng)時(shí)看書是以連環(huán)畫為主，一本書下來也沒有幾個(gè)字，但我喜歡聽別人說我愛看書。因?yàn)榭傆X得，看書的人才有知識(shí)、愛學(xué)習(xí)，我喜歡別人說我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有知識(shí)的人。
長大一點(diǎn)喜歡看童話。格林、安徒生、鄭淵潔是當(dāng)時(shí)的主導(dǎo)，那時(shí)深深的被公主與王子的愛情所感染，劇情所吸引，純純的情感、志貞的愛情，在童話世界中，一片純凈的天地。哦！世界好單純。
十幾歲的時(shí)候我認(rèn)的字已經(jīng)完全可以順利看下正本書了，所以我也像大部分女孩一樣看瓊瑤、冰心、三毛的著作了。
書一直伴我左右，我喜歡揣摩書中人物的心理，更喜歡通過作者的.雙眸去觀世界，書中的真善美與假惡丑的鮮明對比告訴我一天存在黑與晝，也多少"認(rèn)識(shí)"了一些作家。余秋雨、莫泊桑、石康、劉墉、羅素、榮格、尼采、叔本華、黑格爾、加繆等等。也是書改變了我的命運(yùn)——《蘇菲的世界》。這是帶領(lǐng)我走入心理學(xué)領(lǐng)域的功臣，還有一些書是令我難忘的，《紙牌的奧秘》、《狼圖騰》、《瓦爾登湖》、《廊橋遺夢》等等都給我留下了很深的印象。
我愛書，它是我今生不可分割的一部分，不光可以為我?guī)頍o限知識(shí)，還可以洗禮我們時(shí)而浮躁的心，但與此同時(shí)又要抱著盡信書不如無書的觀點(diǎn)，一位中文專業(yè)的朋友說得好，看書與嗅花一樣，不光要聞到花香，還要嗅到花臭。
普通話考試之口語說話之我的朋友 10
每個(gè)人都一個(gè)好朋友，而我也不例外。我認(rèn)識(shí)的好朋友是我們班的足球小將——陳瑞陽！
最特別的地方是他這樣的班級里人都說他有潔癖！三年級的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他真的有潔癖啊。
瑞陽可是我們班的足球小將軍！有一次：中午吃飯休息一下就立刻馬上叫同學(xué)一起去踢足球，到操場上踢足球比賽，“比賽開始！”瑞陽一把將足球搶走，不巧的是，敵一（形容對面）趁著只有瑞陽一個(gè)人時(shí)，沖過去順便將球帶走，他立刻轉(zhuǎn)頭過去敵一方向去，一個(gè)鏟球，用力地將球運(yùn)過去。隊(duì)友直接將球一個(gè)爆球，不好！踢得有一點(diǎn)高，瑞陽直接使勁兒力跳，頭撞向足球，居然進(jìn)了！守門員手也差一點(diǎn)摸到。
瑞陽學(xué)很多事情都很快。例如一開始的乒乓球，幾天過后，間直是從青銅到無敵！幾乎是體育項(xiàng)目他都學(xué)得很快！這樣的人的'確讓我配服呀！
我的好朋友雖然他比較倔脾氣，但我們友誼的小船不會(huì)翻的！
普通話考試之口語說話之我的朋友 11
每個(gè)人都有很多朋友，人生不同的階段會(huì)有不同的朋友。我的朋友呢，是我的父親，我們有一個(gè)共同的愛好，研究美食、做美食、吃美食。
我出生在70年代的.山東農(nóng)村，那時(shí)候家庭條件不太好，連吃飽肚子都是問題。我愛吃雞蛋面，父親每個(gè)月30多塊錢的工資，大半都用來買雞蛋買掛面上了。父親做的雞蛋面最香，一大碗面，窩上兩個(gè)雞蛋，出鍋前，滴上幾滴芝麻油，撒上點(diǎn)蔥花，吃溜哧溜吃起來，那叫一個(gè)香。
后來，生活好了，父親也退休了，他繼續(xù)研究美食，制作美食，我在工作之余，也忙著跟著打下手。做紅燒肉、燉魚、炸丸子、包餃子、醬豬蹄、肉皮凍、炸藕合等，都是我愛吃的。遇到想吃又不會(huì)做的食物，就網(wǎng)上查，手機(jī)app上找，查找配料和制作步驟。
我和父親做的開心，全家人吃的不亦說乎。由于對美食的向往和追求，我和父親成了名副其實(shí)的忘年交。下一步，我和父親準(zhǔn)備研究西點(diǎn)的制作，做蛋糕、蛋撻和面包等。
普通話考試之口語說話之我的朋友 12
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除了親情之外，便是友情，世界上沒有比友情更加完美更加令人愉悅的事情了。朋友，他能夠在你有困難的時(shí)候幫忙你，在歡樂的時(shí)候與你分享，在痛苦憂傷的時(shí)候與你分擔(dān)苦難。從懂事到如今，我們認(rèn)識(shí)過無數(shù)的朋友，但隨著時(shí)間的流逝，空間的分隔，那些始終陪伴在身邊，始終如一的人，才更加珍貴。我很欣慰，我身邊有這么一個(gè)人。
我和林麗是高中的同學(xué)。高二時(shí)候的'文理分班，我們都被分配在了同一個(gè)班級里。還記得那個(gè)時(shí)候第一天去班級報(bào)道的時(shí)候，一進(jìn)教室沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。突然之間有一個(gè)人闖進(jìn)了我的眼簾，她有一頭金黃色的長卷發(fā)，扎著高高的馬尾，安安靜靜的坐在靠近講臺(tái)的第一排座位上。第一次注意到她，是因?yàn)樗幸浑p淺棕色的眼睛，轉(zhuǎn)悠著似乎腦袋里又在蹦著什么鬼點(diǎn)子。她是一個(gè)外表看起來很文靜乖巧，心里有著很多機(jī)智鬼點(diǎn)子的女生。隨著之后慢慢的接觸，有共同語言的我們就這樣成為了形影不離的好朋友。
林麗性格溫和平緩，遇見事情總是不慌不亂，她的性格正好和我互補(bǔ)。在相處的那么長時(shí)間里，經(jīng)歷過歡樂，經(jīng)歷過悲傷。我們一起在教室討論.難題，一起放學(xué)慢慢走回家，一路上談天說地，時(shí)常忘記了回家的時(shí)間。我們有過很多完美的回憶，我們最喜歡去海邊看海。在高考畢業(yè)后的那個(gè)假期，一有空閑的時(shí)間我們就會(huì)相約去海邊看海，吹著海風(fēng)，有時(shí)候一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。跟她在一起，我沒有任何束縛。我們能聊心里話能開彼此的玩笑，無拘無束。 由于高考志愿錄取不一樣，我們都到異地求學(xué)。雖然我們不像以前那樣經(jīng)常在一起�？墒怯袝r(shí)間我們?nèi)匀粫?huì)通電話聊聊彼此的近況。我仍然會(huì)想起以前一同度過的青澀時(shí)光，我很想念這個(gè)朋友。
普通話考試之口語說話之我的朋友 13
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不明白蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎樣算呢”我見他百思不得其解的.樣貌，便把腦袋湊過去，看看是什么難住了他。我看了之后，才明白他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我必須要把他算出來�！蔽一氐阶簧蠝�(zhǔn)備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺(tái)，和教師轟轟烈烈地不明白在談些什么。我便上去湊熱鬧。原先，他在和教師討論那道題。最終，教師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開學(xué)的時(shí)候，教師對我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績發(fā)下來后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我說：“我下次必須考比你多的。”結(jié)果，事情正如他所說，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。經(jīng)過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。 這就是我最敬佩和最好的朋友。
普通話考試之口語說話之我的朋友 14
我的朋友很多，小舒是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。
我們有著相類似的家庭出身，有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛好、夢想追求都一樣。不一樣的是我在廣州教書，她在老家做生意。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見證。我為她的`今日喝采，更為她的明天加油。
以往，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸福歡樂的童年伙伴，我們是爭奪高下的學(xué)習(xí)對手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來越濃厚。
普通話考試之口語說話之我的朋友 15
假期里，我交了一個(gè)朋友，他的名字就叫書。我的朋友每一天都與我形影不離，我們都在一起，總之我覺得我的朋友就是我的一切。
我的朋友遍布我的整個(gè)家里。清早，我唰了牙，洗完臉，剛坐在沙發(fā)上時(shí)，我的朋友就會(huì)和我在一起，平常休息的時(shí)候，我也會(huì)和他們一起學(xué)習(xí)，在我吃飯的時(shí)候，我的.朋友也會(huì)和我在一起，邊吃邊看書，有的時(shí)候甚至把飯喂道鼻子里了，弄的家人哭笑不得，雖然爺爺隨時(shí)提醒我不能吃飯看書，但我總是不愿離開我的朋友。看電視時(shí)，我的朋友仍然和我在一起，雖然說是看電視，但其實(shí)更多的還是看我的朋友。晚上睡覺前我的朋友還是在床上陪伴著我，他會(huì)給我講幾個(gè)小故事，然后伴我安然入睡。
人們都說，近朱者赤，近墨者黑;這不，我的朋友交給了我很多的知識(shí)，比如我的其中一個(gè)名叫《三國演義》的朋友，讓我懂得了不能背叛，也不能斥責(zé)，可是又必須服從命令的道理。暑假期間，我更是抱著我的《意林》朋友玩耍，他教給我很多知識(shí)，讓我的心境更加的靜了、深了、活了……我還和中國古代出名的朋友《水滸傳》玩耍，他讓我明白一個(gè)名叫忠義兩全的真理。我的書朋友，我愛你們，我們永遠(yuǎn)都是好朋友! 書就是我的朋友，我的朋友就是書，我的朋友能陪伴我一輩子，也能教會(huì)我許多真理，我與書成了好朋友。一回到家，我的第一件事就是看書。我深深地體會(huì)到課外閱讀既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。閱讀的風(fēng)帆能使我獨(dú)立地
航行在知識(shí)的海洋里，到達(dá)知識(shí)的彼岸。
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好朋友麗的個(gè)子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開朗，活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了，宿舍里僅有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李，而麗呢則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學(xué)，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里”待我說出我家的住址后，她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在xxx，你家離我家很近哩!”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡。此刻，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進(jìn)了一家公司工作，而我繼續(xù)升學(xué)�？晌覀冇亚椴]有所以而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我：“麗昨日問我，你回來了沒有，她叫你回到家后立刻去她家�！倍业姆磻�(yīng)就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的'跟她聊聊。期望我和麗的友誼地久天長，同時(shí)也期望麗在今后的人生道路上一切如意。
普通話考試之口語說話之我的朋友 17
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他能夠幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，能夠陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)教師“提”到黑板上頭“板”思過去了，因?yàn)槭亲罱K一節(jié)課又是個(gè)周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動(dòng)癥似的，身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不教師煩了把他請到了講臺(tái)，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎樣說都不聽的人。唯有教師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕教師的竹小棍。可是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候，可是機(jī)率很校
有時(shí)候他真的很煩人，比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。教師叫寫個(gè)東西他就抓耳撓腮，等把教師惹急了他立刻就閉嘴了，不等教師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：教師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的`。聽我的沒錯(cuò)的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個(gè)眾所周知的事：好吃!號稱我們班里的“大胃王”。
事件簡直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個(gè)同學(xué)沒來有一盒剩下的飯，他不等教師說自己全包了。教師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話沒說上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上，另一個(gè)咬在口中，哎呀，那個(gè)樣貌!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)可是了。
他的“大胃王”稱號來歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊：“教師，我餓了，餓死我了，教師我今日早上沒吃飯�！泵慨�(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。教師如果明白他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!
這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛而又不失天真的人。
普通話考試之口語說話之我的朋友 18
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫忙的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想明白她的名字呢，她就是韓彤。
那天，教師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時(shí)候我問她：“上學(xué)都快遲了，你怎樣還在等我呀!”“我已經(jīng)約好了要等你，怎樣能失信呢!”
她不但講信用，并且熱于助人。
有一天午時(shí)放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不細(xì)心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的'說：“你真是個(gè)好孩子呀!”
歡樂的泉水，正在潺潺而流，在歡樂的泉水中，歡樂的仙子——小紅，將歡樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
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