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普通話水平考試測試試題
在各個(gè)領(lǐng)域，許多人都需要跟試題打交道，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識(shí)和技能。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的普通話水平考試測試試題，歡迎閱讀與收藏。
普通話水平考試測試試題 1
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
封 撓 趁 而 尺 孫 賊 垮 納 方 畝 面 屯 開 軟 停 嗑 猛
求 漲 隨 粟 裝 蛆 蔓 舔 掐 債 供 替 頗 掛 熊 君 燃 艘
掃 旬 惹 濤 港 貧 卷 瞥 略 塔 薛 甩 鋸 腮 頰量 婿 晌
月 剜 澀 癬 滲 撒 混 了 拔 判 釘 女 棟 行 削 脆 偽 熟
丟 扁 釀 凹 湊 勺 謝 別 耗 達(dá) 嘿 峽 草 黏 濕引 蚌 你
扶 鶴 狂 揣 習(xí) 犬 紉 窮 鉆 咱
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
別扭 對(duì)比 臉色 橫行 洗澡 什么 從事 賓館 頓時(shí)
履歷 滑冰 許多 稅收 森林 臉盤兒 倘若 歌劇 價(jià)格
熊貓 日語 素質(zhì) 漂亮 銅子 管理 卷煙 札記
仰角 謀求 內(nèi)疚 廣度 球場 準(zhǔn)備 遭遇 我們 名額
年輕 客氣 確實(shí) 場所 阻礙 縫子 瘧疾 快板兒 群眾
船舷 倉庫 刀把兒 來自 哀悼
三、朗讀
書, 人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻, 我覺得就我自己說, 特別親切。
像蜂蝶飛過花叢, 像泉水流經(jīng)山谷, 我每憶及少年時(shí)代, 就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中, 少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁, 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章 。
我的故園是浙東南的魚米之鄉(xiāng)。五十年代初, 解放了的家鄉(xiāng)天地明媚, 我這處于海角小鎮(zhèn)的毛丫頭, 心中一片歡悅。我歡悅, 是因?yàn)槟菚r(shí)我已粗識(shí)文字, 知道愛讀書, 接觸了書, 只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。
我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片, 一種比火柴盒略大的硬紙片, 正面印畫, 背面印字, 是每盒香煙中的附贈(zèng)物。遇到大人讓孩子買煙, 這美差往往被男孩搶了去, 我們女孩只落了個(gè)眼羨的份。集得多了, 就開始比賽用手掌刮“香煙人”, 看誰刮得遠(yuǎn)。這時(shí), 我就賣力地吶喊助威, 為的是最后能在贏家手里飽覽那一大疊畫片。這些印著《水滸傳》《三國演義》《七俠五義》故事的小畫片, 就是我最早見到的連環(huán)畫。
開始我看得津津有味, 時(shí)長日久, 就感到不過癮了。
后來, 我看到幾本真正的連環(huán)畫。小學(xué)的一個(gè)教師愛好美術(shù), 他有幾套連環(huán)畫, 叫我看得癡迷: 《七色花》引得我想入非非, 《血淚仇》又教我淚落如珠。后來, 我也有了幾冊(cè)哥哥的朋友們送我的小書了: 《卓婭和舒拉的.故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書, 就忘吃忘睡, 課堂上, 特別是我最不喜歡的珠算課, 我就一頭扎進(jìn)桌斗里, 因?yàn)槟抢锊刂槐疚曳挪幌率值男�。那時(shí), 我因迷醉閱讀而不遵規(guī)守紀(jì)的事屢屢發(fā)生, 我這里如實(shí)奉告, 決不是要少年朋友們也學(xué)我這樣淘氣。但是, 我不能不帶羞赧地想起: 那時(shí), 就是因?yàn)榭釔蹠搅诉B一片帶字的紙頭都不放過的地步, 我才對(duì)文學(xué)發(fā)生了越來越濃的興趣。
( 節(jié)選自《中學(xué)生閱讀》)
四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)
1. 我與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
2. 我最感興趣的一件事
普通話水平考試測試試題 2
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
多 她 碑 判 某 胞 肯 膘 童 扇 表 言 恩 層 潤 壞 磅 貧
索 肉 涌 絕 共 女 亂 浮 面 增 瞎 接 元 區(qū) 略 鉆 平 摸
方 敵 苔 聶 淡 廢 貳 澀 采 朱 凈 丟 膩 懶 虐 窮 旬 捆
隋 花 瓷 野 網(wǎng) 冊(cè) 軟 沖 宣 均 舜 秦 靈 更 漱 謝 涮 虧
倆 歡 雜 醬 銬 枕 尾 窄 損 瓦 瘡 遷 勺 安 坐 氧 拆 鄒
邀 撒 牛 怪 催 鄭 鶴 池 給 裝
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
運(yùn)動(dòng) 拼命 塑料 早婚 創(chuàng)作 麻雀 快樂 取暖 泡沫
襪子 掛號(hào) 仁慈 也許 摧毀 尋求 取締 探望 衰弱
不用 索性 場合 優(yōu)勝 皺紋 源泉 夠勁兒 昆蟲 平整
組閣 熱烈 翅膀 小孩兒 胸膛 手語 勞駕 山羊 下巴
蟬聯(lián) 農(nóng)民 轉(zhuǎn)載 玩意兒 裁決 極點(diǎn) 特務(wù) 死板
兒童 食指 沒空 咖啡 佛門
三、朗讀
死海是怎樣形成的呢? 請(qǐng)先聽一個(gè)古老的傳說吧。遠(yuǎn)古時(shí)候, 這兒原來是一片大陸。村里男子們有一種惡習(xí), 先知魯特勸他們改邪歸正, 但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們, 便暗中諭告魯特, 叫他攜帶家眷在某年某月某日離開村莊, 并且告誡他離開村莊以后, 不管身后發(fā)生多么重大的事故, 都不準(zhǔn)回過頭去看。魯特按照規(guī)定的時(shí)間離開了村莊, 走了沒多遠(yuǎn), 他的妻子因?yàn)楹闷? 偷偷地回過頭去望了一眼。哎喲, 轉(zhuǎn)瞬之間, 好端端的村莊塌陷了, 出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海, 這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡, 立即變成了石人。雖然經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨, 她仍然立在死海附近的山坡上, 扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們: 讓他們既沒有淡水喝, 也沒有淡水種莊稼。
這當(dāng)然是神話, 是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種猜測。其實(shí), 死海是一個(gè)咸水湖, 它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段, 它的'南北長75公里, 東西寬5至16公里, 將水平均深度146 米, 最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的鹽類。河水流入死海, 不斷蒸發(fā), 鹽類沉淀下來, 經(jīng)年累月, 越積越濃, 便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
( 節(jié)選自《死海不死》)
四、說話(任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)
1. 漫談規(guī)范社會(huì)用字
2. 我喜歡的旅游勝地
普通話水平考試測試試題 3
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
碑 潘 發(fā) 逮 蹄 您 檻 該 克 行 就 掐 蕭 折 處 申 日 鄒
擦 色 癌 撒 藏 紫 紉 漱 揣 趙 鑲 求 浸 鶴 銬 刮 倆 挪
舔 島 廢 酶 匹 蚌 篇 謀 粉 等 圖 農(nóng) 輛 滾 虧 劃 講 輕
宣 鄭 瘡 耍 若 怎 竄 寺 歐 散 曾 潤 濁 旬 權(quán) 劇 懷 逛
亂 女 褪 攏 丟 滅 品 別 憑 綠 免 定 童 虐 暈 略 絕 群
雄 用 鏢 免 卷 窮 鳴 晃 損 轉(zhuǎn)
二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)
北方 跑步 脈搏 封建 代表 提供 紐扣兒 遼闊 掛號(hào)
枯燥 黑夜 卷子 確診 狹長 這會(huì)兒 丑惡 沙灘 然后
贈(zèng)言 參差 散發(fā) 玩意兒 雖說 傷心 差點(diǎn)兒 知道 鄉(xiāng)親
壞處 汪洋 管理 暖和 貼切 品德 面容 佛教 頓時(shí)
女兒 旅途 逛蕩 困難 轟鳴 迥然 群居 循序 抓鬮兒
率領(lǐng) 若干 從犯 雖說 停滯
三、朗讀
在我的后園, 可以看見墻外有兩株樹, 一株是棗樹, 還有一株也是棗樹。
這上面的夜的天空, 奇怪而高, 我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去, 使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán), 閃閃地眨著幾十個(gè)星星的眼, 冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑, 似乎自以為大有深意, 而將繁霜灑在我的園里的`野花草上。
我不知道那些花草真叫什么名字, 人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花, 現(xiàn)在還開著, 但是更極細(xì)小了, 她在冷的夜氣中, 瑟縮地做夢, 夢見春的到來, 夢見秋的到來, 夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上, 告訴她秋雖然來, 冬雖然來, 而此后接著還是春, 蝴蝶亂飛, 蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑, 雖然顏色凍得紅慘慘地, 仍然瑟縮著。
棗樹, 他們簡直落盡了葉子。先前, 還有一兩個(gè)孩子來打他們別人打剩的棗子, 現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了, 連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢, 秋后要有春; 他也知道落葉的夢, 春后還是秋, 他簡直落盡葉子, 單剩干子, 然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形, 欠伸得很舒服。但是, 有幾枝還低亞著, 護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷, 而最直最長的幾枝, 卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眨眼; 直刺著天空中圓滿的月亮, 使月亮窘得發(fā)白。
( 節(jié)選自魯迅《秋夜》)
四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)
1. 說幸福
2. 難忘那段歲月
普通話水平考試測試試題 4
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
惹 渠 準(zhǔn) 丟 盡 雄 染 雜 捐 名 鮮 弱 鉆 肥 某 遍 罩 沏
甲 嚇 妾 鄒 判 瞟 沓 北 坡 冒 對(duì) 風(fēng) 捌 俯 跎 慣 倆 炕
怎 苔 鐃 逆 鐵 來 夸 橫 奴 刷 久 別 黑 頂 沈 嘭 藕 拈
檻 償 您 歌 尺 爛 猜 券 晃 瓜 溜 槳 蹭 瘡 鶴 暈 姚 踹
舜 逮 根 孔 壞 而 涮 梯 浙 蚌 蘇 雪 窮 司 苗 粉 翁 略
筍 貧 脆 尋 鋁 撒 菌 從 晌 衛(wèi)
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
產(chǎn)品 咖啡 距離 女人 生長 鉆研 下面 狀況 素質(zhì)
懇求 瓜分 個(gè)頭兒 泊位 樞紐 群婚 把手 從容 美妙
損害 刁難 累贅 妥帖 翅膀 空兒 加工 熊貓 保管
純粹 平凡 捐贈(zèng) 黃芪 臉蛋兒 享用 打聽 腦袋 化學(xué)
宣傳 檔次 譜曲 豁亮 欽差 協(xié)同 聊天兒 缺乏 壞處
軍隊(duì) 盡快 若干 即刻 塞責(zé)
三、朗讀
一位高棉的華僑把他的兩個(gè)兒子送到我這里來, 要求教他們學(xué)國語。這兩個(gè)孩子都是美國出生的, 只會(huì)說英語。我問他為什么想讓孩子學(xué)國語, 他說:“是中國人嘛! 不會(huì)說母語總是不好的, 而且二十一世紀(jì)肯定會(huì)是中國人的世紀(jì), 到那時(shí)才學(xué)國語就晚了。”
這是一位華僑的一片心意。
我主張?jiān)趪? 不只是在美國) 的中國孩子, 都應(yīng)學(xué)點(diǎn)中文。
首先:“是中國人嘛! 不會(huì)說母語總是不好的”。在美國的華人當(dāng)中, 有些是要等到事業(yè)有所成就之后再回國, 有些人已經(jīng)拿到了綠卡。據(jù)了解, 在得到綠卡的人群申, 準(zhǔn)備進(jìn)一步加入美國籍的只是少數(shù), 多數(shù)是希望在得到綠卡后, 能夠“來去自由”, 所以對(duì)于這些綠卡持有者來說, 他們現(xiàn)有的身份是華僑, 華僑的孩子還是應(yīng)該學(xué)些中文才好, 否則一旦你要回國, 由于語言不通, 會(huì)遇到許多麻煩。
如果你已經(jīng)入了美國籍, 但作為華裔, 學(xué)一點(diǎn)中文還是有好處的。隨著中國國際地位的不斷提高, 世界各地區(qū)逐步掀起了“學(xué)漢語熱”中國的文化正逐步為世界所了解所接受, 中國的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品正逐步跨入更多國家的國門, 很多外國人原來對(duì)中國一無所知, 或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中國畢竟不同于往昔了。
不少在外國已經(jīng)生活了幾十年的外籍華人, 他們看到新中國在世界上的`影響越來越大, 都紛紛要到中國去進(jìn)行學(xué)術(shù)交流, 去培養(yǎng)科技人才, 去投資辦廠辦學(xué), 會(huì)中文成為一大優(yōu)勢。還有中國孩子到了要找伴侶的時(shí)候, 很多人還是愿意找中國人, 會(huì)講中國話, 是一種最好的溝通方法。
( 節(jié)選自王潑國《在國外的中國孩子應(yīng)學(xué)點(diǎn)中文》)
四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘
1. 我的家居特色
2. 我的業(yè)余愛好
普通話水平考試測試試題 5
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
播 墜 配 遲 美 濕 烽 乳 疊 暫 疼 刺 擬 私 蘆 翁 龜 咔
黑 即 牽 絮 病 紙 捧 禪 膜 閃 否 惹 盜 怎 佟 醋 凝 掃
聊 而 夠 檻 揮 莖 且 胸 準(zhǔn) 剖 喘 民 刷 紡 人 兌 災(zāi) 炭
擦 撓 撒 綠 鍋 肯 耗 窘 瘸 繡 章 鏢 沉 瞇 碩 潤 色 測
膿 苔 倆 逛 慨 滑 夾 圈 陷 譜 揣 帥 若 霜 湊 扭 嘎 暖
捐 囊 浸 釀 絕 搶 宣 軍 薛 熏
二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)
擁抱 訓(xùn)斥 窮苦 軍事 捐稅 宏偉 需要 虐待 創(chuàng)新
公費(fèi) 掠取 軟弱 光明 囤積 快餐 準(zhǔn)備 竄逃 權(quán)益
壞處 涼棚 破裂 有點(diǎn)兒 座談 仰角 畫家 襪子 抵擋
評(píng)審 戀愛 留念 而且 僧俗 民航 下課 病號(hào)兒 眼色
感想 振奮 口語 老伴兒 手段 刺殺 這會(huì)兒 玻璃 掛彩
贊美 答應(yīng) 法規(guī) 埋伏 人體
三、朗讀
風(fēng)在震搖窗戶, 雨在狂流, 屋子里燈光黯淡�？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來眩目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒, 成了一顆鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我望著這顆心, 我渾身的血都燒起來, 我覺得我需要把我身上的熱發(fā)散出去, 我感到一種獻(xiàn)身的欲望。這不是第一回了。過去跟先生本人接近, 或者翻閱先生著作的時(shí)候, 我接觸到這顆燃燒的心, 我常常有這樣一種感覺。其實(shí)不僅是我, 當(dāng)時(shí)許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖, 受到鼓舞, 找到勇氣, 得到啟發(fā)。
他站起來, 走到窗前, 發(fā)光的心仍然在他的.胸膛里, 跟著他到了窗前。我記起了, 多少年來這顆心就一直在燃燒, 一直在給人們指路。他走到哪里, 他的心就在哪里發(fā)光, 生熱。我知道多少年輕人帶著創(chuàng)傷向他要求幫助, 他細(xì)心地治好他們的傷, 讓他們恢復(fù)了精力和勇氣, 繼續(xù)走向光明的前途。
“不要離開我們!”我又一次聽見了這個(gè)要求, 這是許多人的聲音, 尤其是許多年輕人的聲音。我聽見一聲響亮的回答:“我決不離開你們”這是多年來聽?wèi)T了的聲音。我看見他在窗前, 向窗外揮一下手, 好像他又在向誰吐出這一句說過多少次的話。
( 節(jié)選自巴金《秋夜》)
四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)
1. 怎樣與人溝通
2. 假如回到童年
普通話水平考試測試試題 6
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
虧(kuī) 閱(yuè) 典(diǎn) 兒(ér) 馨(xīn) 寡(ɡuǎ) 裙(qún) 黑(hēi) 藤(ténɡ) 佩(pèi) 陵(línɡ) 字(zì) 層(cénɡ) 日(rì) 忙(mánɡ) 軟(ruǎn) 摳(kōu) 腐(fǔ) 囚(qiú) 她(tā) 醒(xǐnɡ) 湊(còu) 除(chú) 缽(bō) 防(fánɡ) 摸(mō) 扭(niǔ) 毛(máo) 俊(jùn) 投(tóu) 象(xiànɡ) 拖(tuō) 灑(sǎ) 膘(biāo) 告(ɡào) 淪(lún) 袋(dài) 丙(bǐnɡ) 銳(ruì) 耍(shuǎ) 環(huán)(huán) 篩(shāi) 捧(pěnɡ) 碎(suì) 癖(pǐ) 腔(qiānɡ) 選(xuǎn) 農(nóng)(nónɡ) 居(jū) 砸(zá) 吃(chī) 甲(jiǎ) 四(sì) 迎(yínɡ) 費(fèi)(fèi) 淤(yū) 我(wǒ) 歌(ɡē) 揀(jiǎn)
淮(huái) 某(mǒu) 棕(zōnɡ) 違(wéi) 爽(shuǎnɡ) 瞥(piē) 旺(wànɡ) 僧(sēnɡ) 磷(lín) 炯(jiǒnɡ) 摔(shuāi) 道(dào) 杯(bēi) 決(jué) 帳(zhànɡ) 鼓(ɡǔ) 債(zhài) 粗(cū) 但(dàn) 女(nǚ) 延(yán) 問(wèn) 離(lí)
釣(diào) 犬(quǎn) 鬧(nào) 苗(miáo) 診(zhěn) 獵(liè) 染(rǎn) 澈(chè) 肯(kěn) 塘(tánɡ) 沾(zhān)
癌(ái) 洽(qià) 庵(ān) 笨(bèn) 胸(xiōnɡ) 準(zhǔn)(zhǔn) 光(ɡuānɡ) 二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
快(kuài)樂(lè) 丟(diū)人(rén) 小(xiǎo)甕(wènɡ)兒(ér) 含(hán)量(liànɡ) 村(cūn)莊(zhuānɡ)
開(kāi)花(huā) 燈(dēnɡ)泡(pào)兒(ér) 紅(hónɡ)娘(niánɡ) 特(tè)色(sè) 荒(huānɡ)謬(miù) 而(ér)且(qiě) 定(dìnɡ)額(é) 觀(ɡuān)賞(shǎnɡ) 部(bù)分(fen) 侵(qīn)略(lüè) 捐(juān)稅(shuì) 收(shōu)縮(suō)
鬼(ɡuí)臉(liǎn) 趨(qū)勢(shì) 拐(ɡuǎi)彎(wān)兒(ér) 內(nèi)(nèi)容(rónɡ) 若(ruò)干(ɡān) 爆(bào)發(fā)(fā)
原(yuán)材(cái)料(liào) 創(chuàng)(chuànɡ)辦(bàn) 抓(zhuā)緊(jǐn) 盛(shènɡ)怒(nù) 運(yùn)(yùn)用(yònɡ)
美(měi)景(jǐnɡ) 面(miàn)子(zi) 壓(yā)迫(pò) 必(bì)需(xū)品(pǐn) 佛(fó)學(xué)(xué) 一(yì)直(zhí)
啟(qǐ)程(chénɡ) 棒(bànɡ)槌(chui) 山(shān)峰(fēnɡ) 罪(zuì)孽(niè) 刺(cì)激(jī) 無(wú)窮(qiónɡ)
打(dǎ)聽(tinɡ) 通(tōnɡ)訊(xùn) 木(mù)偶(ǒu) 昆(kūn)蟲(chónɡ) 天(tiān)下(xià) 做(zuò)活(huó)兒(ér) 跨(kuà)度(dù) 就(jiù)算(suàn) 構(gòu)(ɡòu)造(zào)
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 作品4號(hào)
在達(dá)瑞八歲的時(shí)候，有一天他想去看電影。因?yàn)闆]有錢，他想是向爸媽要錢，還是自己掙錢。最后他選擇了后者。他自己調(diào)制了一種汽水，向過路的行人出售。可那時(shí)正是寒冷的冬天，沒有人買，只有兩個(gè)人例外——他的爸爸和媽媽。
他偶然有一個(gè)和非常成功的商人談話的機(jī)會(huì)。當(dāng)他對(duì)商人講述了自己的“破產(chǎn)史”后，商人給了他兩個(gè)重要的建議：一是嘗試為別人解決一個(gè)難題；二是把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的.東西上。
這兩個(gè)建議很關(guān)鍵。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)八歲的孩子而言，他不會(huì)做的事情很多。于是他穿過大街小巷，不停地思考：人們會(huì)有什么難題，他又如何利用這個(gè)機(jī)會(huì)？
一天，吃早飯時(shí)父親讓達(dá)瑞去取報(bào)紙。美國的送報(bào)員總是把報(bào)紙從花園籬笆的一個(gè)特制的管子里塞進(jìn)來。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報(bào)紙，就必須離開溫暖的房間，冒著寒風(fēng)，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。
當(dāng)達(dá)瑞為父親取報(bào)紙的時(shí)候，一個(gè)主意誕生了。當(dāng)天他就按響鄰居的門鈴，對(duì)他們說，每個(gè)月只需付給他一美元，他就每天早上把報(bào)紙塞到他們的房門底下。大多數(shù)人都同意了，很快他有∥了七十多個(gè)顧客�！�
四、命題說話（請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）
1. 談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德） 2. 我喜歡的明星（或其他知名人士）
說到社會(huì)公德，我談?wù)勛鹁蠢先说�，有一次我從電視�?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口，衣來伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說：“孝子，孝子，孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢？我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全�？傊�，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。
普通話水平考試測試試題 7
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
勻(yún) 鳥(niǎo) 匣(xiá) 攻(ɡōnɡ) 黏(nián) 體(tǐ) 材(cái) 若(ruò) 雕(diāo) 卻(què) 磚(zhuān) 磁(cí) 搜(sōu)
短(duǎn) 洼(wā) 蜜(mì) 午(wǔ) 棍(ɡùn) 本(běn) 內(nèi)(nèi) 窘(jiǒnɡ) 盆(pén) 鬃(zōnɡ) 吼(hǒu) 晶(jīnɡ) 狂(kuánɡ)
啐(cuì) 徐(xú) 齒(chǐ) 狀(zhuànɡ) 我(wǒ) 麻(má) 魯(lǔ) 翔(xiánɡ) 怎(zěn) 槍(qiānɡ) 拐(ɡuǎi) 抓(zhuā)
塔(tǎ) 秦(qín) 閏(rùn) 邱(qiū) 粉(fěn) 崩(bēnɡ) 阻(zǔ) 篇(piān) 隸(lì) 買(mǎi) 書(shū) 孽(niè) 咱(zán) 宣(xuān)
笛(dí) 搬(bān) 簡(jiǎn) 乏(fá) 跌(diē) 嗓(sǎnɡ) 二(èr) 旅(lǚ) 輩(bèi) 昂(ánɡ) 撥(bō) 陪(péi) 特(tè) 床(chuánɡ)
用(yònɡ) 擦(cā) 雅(yǎ) 唯(wéi) 日(rì) 曰(yuē) 逃(táo) 坤(kūn) 懲(chénɡ) 改(ɡǎi) 凝(nínɡ) 靠(kào) 裙(qún) 柳(liǔ) 黑(hēi) 破(pò) 禹(yǔ) 鷗(ōu) 害(hài) 盲(mánɡ) 括(kuò) 絲(sī) 仍(rénɡ) 絹(juàn) 頂(dǐnɡ) 聊(liáo) 碳(tàn)
街(jiē) 奉(fènɡ) 帥(shuài) 寵(chǒnɡ) 策(cè) 飄(piāo) 晉(jìn) 二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
然(rán)而(ér) 痛(tònɡ)快(kuài) 牌(pái)樓(lou) 英(yīnɡ)雄(xiónɡ) 大(dà)量(liànɡ) 起(qí)草(cǎo) 吹(chuī)牛(niú)
收(shōu)音(yīn)機(jī)(jī) 品(pín)種(zhǒnɡ) 鋼(ɡānɡ)鐵(tiě) 比(bǐ)賽(sài) 上(shànɡ)面(miɑn) 恰(qià)巧(qiǎo)
窮(qiónɡ)苦(kǔ) 推(tuī)算(suàn) 躲(duó)閃(shǎn) 佛(fó)教(jiào)小(xiǎo)蔥(cōnɡ)兒(ér) 荒(huānɡ)謬(miù)
軍(jūn)事(shì) 平(pínɡ)原(yuán) 褂(ɡuà)子(zi) 隨(suí)便(biàn) 盜(dào)賊(zéi) 政(zhènɡ)權(quán)(quán)
外(wài)在(zài) 蛋(dàn)清(qīnɡ)兒(ér) 模(mó)型(xínɡ) 方(fānɡ)略(lüè) 少(shǎo)女(nǚ) 眉(méi)頭(tóu)
衣(yī)服(fu) 如(rú)此(cǐ) 循(xún)環(huán)(huán) 科(kē)學(xué)(xué) 昨(zuó)天(tiān) 紅(hónɡ)娘(niánɡ) 喇(lǎ)叭(bɑ)
價(jià)(jià)值(zhí) 旺(wànɡ)盛(shènɡ) 純(chún)真(zhēn) 唱(chànɡ)歌(ɡē)兒(ér) 主(zhǔ)人(rén)翁(wēnɡ)
惡(è)化(huà) 虧(kuī)損(sǔn) 火(huǒ)罐(ɡuàn)兒(ér) 挎(kuà)包(bāo) 安(ān)居(jū)樂(lè)業(yè)(yè)
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 作品51號(hào)
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動(dòng)人。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明，”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)兒也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要∥ 送給您一件禮物�！薄�
四、命題說話（請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）
1.我喜歡的季節(jié)(或天氣) 2.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是我國的通用語言，是我們交流、溝通的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
盡管我多少存在著方言口音，盡管學(xué)習(xí)好普通話的`難度還比較大。但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。在隨后學(xué)習(xí)普通話的過程，我注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
除此之外，我還勤向普通話培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)。因?yàn)槟切├蠋煵粌H具有扎實(shí)的語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。因此，在我遇到不懂的和難以糾正的問題時(shí)，就及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法。在平時(shí)，我還跟普通話好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。和他們交往，或在一起活動(dòng)，能夠在最平實(shí)的交流中提高普通話水平。而且我還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常性收聽收看電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。
經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，我很高興的看到自己的進(jìn)步。也讓我知道了，一分耕耘，一分收獲的道理。我期望自己能夠在這次考試中取得理想的成績。因?yàn)�，我的愿望是成為一名人民教師，所以能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是非常重要的。所以，不論這次的結(jié)果怎樣，我都會(huì)在今后學(xué)習(xí)普通話的過程中再接再厲。
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