湖州中學(xué)2012年高考情況通報(bào)
2012年高考成績(jī)已揭曉(第一批分?jǐn)?shù)線文科606分,理科593分)。我校成績(jī)喜人,上第一批線的應(yīng)屆學(xué)生人數(shù)為484人(不含藝術(shù)類),其中文科71人,理科413人,再創(chuàng)歷史新高。
實(shí)驗(yàn)班楊笛同學(xué)獲全市理科第一名。
湖州中學(xué)
2012年6月23日
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2012屆湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)803,文理科上一類線人數(shù)484,一本率為60.3%。
2011年湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)611,文理科上一類線人數(shù)431,一本率為70.5%。
2010年湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)620,文理科上一類線人數(shù)382,一本率為61.6%。
2009年湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)648,文理科上一本線人數(shù)435,一本率為67.1%。
2008年湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)553,文理科上一本線人數(shù)358,一本率為64.7%。
2007年湖中應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)540,文理科上一本線人數(shù)408,一本率為75.6%。
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注:湖中怎么多年來(lái)第一次沒(méi)有在高考喜報(bào)中透露應(yīng)屆高考參考人數(shù),實(shí)在不應(yīng)該。2012屆湖中當(dāng)年(2009年)中考招生計(jì)劃是864,含三縣50人和擇校生246人。2012年湖州市高三一?荚嚭葜袑W(xué)報(bào)考一類的考生數(shù)是803,此處便是用這個(gè)數(shù)字,若有錯(cuò)訛,概不負(fù)責(zé)。
2012屆真是不容易,真是了不起。
1、高考上一類線人數(shù)大幅度增加。
2011年431,2012年484,增加53人。在參考生源并未比2011屆有實(shí)質(zhì)性增加的情況下,能有這么大的漲幅,實(shí)在令人驚喜。湖中2012屆畢業(yè)生三年前入學(xué)時(shí)老師們心中有些涼。計(jì)劃招生864人,公費(fèi)618,擇校246人,結(jié)果公費(fèi)生分?jǐn)?shù)線572,擇校生分?jǐn)?shù)線530。擇校生的分?jǐn)?shù)線比湖州二中的擇校生分?jǐn)?shù)線低27分,比吳興高級(jí)中學(xué)的擇校線高2分,比湖州一中的公費(fèi)線低3分,比湖州五中的公費(fèi)線高3分。沒(méi)想到三年后孩子們居然如此驚艷。
2、時(shí)隔5年后,重新奪回了市理科狀元。
長(zhǎng)久以來(lái),包括湖中的領(lǐng)導(dǎo),一直認(rèn)為湖州市的高考狀元應(yīng)該、必須、肯定、理所當(dāng)然、不可不戒地落在湖中名下。因此對(duì)獲得市狀元的班級(jí)老師也基本沒(méi)有特別獎(jiǎng)勵(lì),聽(tīng)說(shuō)是三千塊,七個(gè)老師分。呵呵,沒(méi)想到2007年拿了省理科狀元后,市狀元就與湖中說(shuō)bye bye了。沒(méi)有市狀元,咱就拿上線人數(shù)說(shuō)事,只是2011年連上線人數(shù)也失守了,于是只好換人換手氣。吳維平手氣不錯(cuò),今年能拿到理科市狀元不容易。祝賀你,老吳筒子。
3、2012屆高三很辛苦。
對(duì)于有些學(xué)校來(lái)說(shuō),盡可能多的補(bǔ)課,盡可能少的放假是件稀松平常的事情,但是對(duì)于百年老店湖州中學(xué)而言,卻是件瘋狂的事。2012屆,在經(jīng)歷了從未有過(guò)的瘋狂后,昭告后來(lái)者:親們!只有更瘋,沒(méi)有最瘋。
可以想見(jiàn),在度過(guò)一個(gè)不放假的.端午節(jié)后的湖中學(xué)子,下一個(gè)愿望就是:我要讀書(shū),中秋節(jié)能不放假嗎?
4、關(guān)于長(zhǎng)興中學(xué)
祝賀長(zhǎng)興中學(xué)今年高考的好成績(jī),文科省狀元,百年一遇的大喜事啊。面對(duì)長(zhǎng)中的成績(jī),我們無(wú)須氣急敗壞。
長(zhǎng)中最近十年來(lái)一直在進(jìn)步,神九飛天般地進(jìn)步。從一所全縣最好的高中到全市最好的高中之一、全省也有名的高中,長(zhǎng)中的師生走得很辛苦,同時(shí)也走得很驕傲。我們要承認(rèn),長(zhǎng)中是一所令人敬佩的學(xué)校,長(zhǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)和教師是一支令人肅然起敬的團(tuán)隊(duì)。
是的,長(zhǎng)中也有缺點(diǎn),但是這不能掩蓋它的光芒。長(zhǎng)中有許多值得我們學(xué)習(xí)、值得我們思考的之處。每個(gè)學(xué)校都有自己的人文傳統(tǒng)、校園文化,這是歷史的沉淀。我們不能也不應(yīng)該以自己的文化為惟一標(biāo)準(zhǔn)并以此來(lái)衡量其他學(xué)校。
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