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注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1.計(jì)劃要盡可能的詳細(xì)
大部分難以進(jìn)行下去的計(jì)劃都是由于不太詳細(xì)造成的,真正執(zhí)行時(shí)會(huì)遇到各種各樣的計(jì)劃外因素。所以不要吝嗇制定計(jì)劃的時(shí)間,考慮的越周密,執(zhí)行起來就越容易。同時(shí),計(jì)劃要具有一定彈性,畢竟我們的生活當(dāng)中不只有學(xué)習(xí)這一件事,所以留出一些時(shí)間去處理其他緊急事情,避免了出現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)堆積,完不成的情況出現(xiàn)。
2.計(jì)劃要明確可計(jì)量
“先完成一個(gè)小目標(biāo)”這句話是非常有道理的,學(xué)習(xí)計(jì)劃正是由這些每天的小目標(biāo)堆砌成的。我們每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)要有可計(jì)量性,如:規(guī)定好今天看幾頁書,做多少道CPA練習(xí)題,明確每天的數(shù)量,完成后可以寫總結(jié)筆記。長此以往,一來可以看出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度;二來可以評估自己的完成情況,激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。
3.計(jì)劃要切實(shí)際
學(xué)習(xí)計(jì)劃是需要我們執(zhí)行的,所以可行性自然是第一位的,否則再周密的計(jì)劃也是浪費(fèi)時(shí)間。首先我們要明確自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間、自制能力……多方位去了解自己,才能夠制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果一開始的`計(jì)劃太辛苦,會(huì)給以后的學(xué)習(xí)留下陰影,漸漸對學(xué)習(xí)也就失去了興趣。
4.制定計(jì)劃要注意各科目的相關(guān)性
注會(huì)考試一共六門科目,每科各有特點(diǎn),但是彼此之間是有一定聯(lián)系的,雖然我們在報(bào)考時(shí)就已經(jīng)按照關(guān)聯(lián)性區(qū)分開了,但對于報(bào)考科目多的同學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)也要注意各科目的相關(guān)性,有關(guān)聯(lián)自然學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意時(shí)間
注會(huì)復(fù)習(xí)是有時(shí)間階段的,現(xiàn)在就處于基礎(chǔ)階段,接下來會(huì)是強(qiáng)化階段和沖刺階段,所以在制定計(jì)劃時(shí)要做到心中有數(shù),每個(gè)階段該做什么樣的事,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),什么時(shí)候完成第一輪復(fù)習(xí),什么時(shí)候開始沖刺階段,這些都要做到學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中。
注會(huì)備考難度是比較大的,但是有了科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,自然會(huì)容易很多,希望大家能夠高效備考CPA!
注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
眾所周知,注冊會(huì)計(jì)師考試的難度越來越大,在深度和廣度上的全面考查對所有的考生來說都是考驗(yàn),加之考試的題型變幻莫測,對此許多考生都感覺難以把握,所以扎實(shí)的基礎(chǔ)才是我們制勝的法寶。按照以往的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)xxx年注會(huì)新教材會(huì)在xxx年5月出來,這就要求我們在新教材下來以前這段時(shí)間提前準(zhǔn)備,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢, 擁有一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行下去,相信等待每個(gè)人都能在注會(huì)的道路上贏得勝利。
時(shí)間對于每位考生來說是最寶貴的,所以,在短時(shí)間里取得最好的成效,相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點(diǎn)的情況下,合理的安排備考時(shí)間,注會(huì)六科可以劃分為三個(gè)層次,第一層次是會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理;第二個(gè)層次是稅法、經(jīng)濟(jì)法;第三個(gè)層次是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要考慮到難度的原因(從高到低),之后的學(xué)習(xí)也應(yīng)依照這個(gè)層次的劃分安排時(shí)間和精力。第一層次占總時(shí)間的60%,第二層次占30%,第三個(gè)層次占10%,只能做到一個(gè)大致上的分配,具體還要依照自己的基礎(chǔ)和興趣。
。ㄒ唬┙滩淖兓A(yù)測:
(二)在備考中我們應(yīng)注意以下幾個(gè)問題: 1、每個(gè)學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要全面的認(rèn)真的研究大綱和精讀教材,掌握教材精華 3、善于總結(jié)
在練習(xí)中不斷的鞏固和查找自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識
【提示】以下僅是按往年出書的時(shí)間做的學(xué)習(xí)計(jì)劃,若出現(xiàn)變動(dòng)或出現(xiàn)時(shí)間的偏差,自己可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié) xxx年教材下來之前:全面預(yù)習(xí)階段
考慮到新教材還沒有下來,根據(jù)各個(gè)科目的特點(diǎn)我們建議學(xué)員預(yù)習(xí)時(shí)以審計(jì)、財(cái)管和會(huì)計(jì)這樣難道大的科目為主,稅法、經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略主要看主干知識,因?yàn)榭紤]到相關(guān)知識會(huì)更新的較快,等新教材下來后再把這些科目復(fù)習(xí)的細(xì)一點(diǎn)(目的是減少做無用功)。
1、【不同類型學(xué)員選課參考】
基礎(chǔ)比較薄弱并且時(shí)間較為充裕的學(xué)員:建議可以先聽20xx年預(yù)科班的課程,這個(gè)課程不是根據(jù)教材順序講的,主要是一些入門的知識。
有基礎(chǔ)或者時(shí)間不充裕的學(xué)員:建議直接聽20xx年基礎(chǔ)班的課程,以便節(jié)省更多的時(shí)間 2、【做什么習(xí)題或者買什么輔導(dǎo)書】
如果想買輔導(dǎo)書可以買20xx年的輕松過關(guān)一,自己若感覺沒有必要買的話也可以做網(wǎng)上的試題,畢竟新教材還沒下來,不懂的題目可以點(diǎn)擊“我要答疑“進(jìn)行提問。
3、【學(xué)習(xí)時(shí)間參考】:
因?yàn)槊课粚W(xué)員的具體情況不同,每天的`學(xué)習(xí)時(shí)間不能統(tǒng)一,這里只對各個(gè)科目時(shí)間做些建議:像會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管每科每天至少3小時(shí),稅法在2—3小時(shí)之間,經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略大概2個(gè)小時(shí)左右,時(shí)間是學(xué)習(xí)的根本保證。
。ㄆ鋵(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間大家可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)做出調(diào)整,咱們的目的是掌握知識,如果您在自己限定的學(xué)習(xí)時(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并且在保證進(jìn)度的前提下,也是可以的)
4、【關(guān)于知識的問題】:
點(diǎn)擊“我要答疑”,找到相應(yīng)的答疑區(qū)提問,報(bào)精品班和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員也可以通過師生交流給班主任留言。
東奧提示:第一輪學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)員們要抓緊時(shí)間跟著東奧的進(jìn)度,進(jìn)度沒有跟上的學(xué)員朋友們,可是要加油了!
第一輪
第二輪
【備注】
1、最后從4月25到4月底是自由復(fù)習(xí)的一周,主要看經(jīng)過兩輪復(fù)習(xí)后,哪塊還沒有掌握好,并且為新教材下來做下準(zhǔn)備 2、表中所指的習(xí)題是輕松過關(guān)一,如果您沒買,做網(wǎng)上的習(xí)題也是可以的 教材下來后
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白(特別要關(guān)注新教材變化內(nèi)容和重點(diǎn)的章節(jié)) 這遍是最系統(tǒng)的復(fù)習(xí)
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、再一遍精讀xxx年教材,重點(diǎn)放在變化的章節(jié)和重點(diǎn)章節(jié)
2、雖然已經(jīng)聽過14年的課件了,但是還是需要把11年的課件再聽一遍的,如果14年課件聽到不是很好,這個(gè)環(huán)節(jié)就更不能少了。如果14年的課件聽的比較好,15年課件在聽的時(shí)候可以調(diào)快語速,或者有些簡單的章節(jié)完全可以自己看完課本后直接做題了,跳過聽課件這步。
3、看完一章的內(nèi)容最好配合做一章的習(xí)題,因?yàn)橛行┲R雖然聽明白了,但是一做題就可能漏洞百出,所以每章節(jié)復(fù)習(xí)完后及時(shí)鞏固發(fā)現(xiàn)知識死角,及時(shí)提問,這樣一步一個(gè)腳印,第一輪就充分的夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也為二輪復(fù)習(xí)鋪墊好道路。
4、最好能在輕松過關(guān)系列的輔導(dǎo)書中選擇一本適合自己的,并且做透
5、有知識上的問題可以點(diǎn)擊“我要答疑”進(jìn)行提問,都會(huì)為您及時(shí)解決的。
第三輪(第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段)
【注意】每周除了完成相關(guān)的章節(jié)外,還要把自己買的東奧配套的輔導(dǎo)書做完 第二階段:鞏固提高階段(一個(gè)半月的時(shí)間)
本階段主要就是全面鞏固提高,梳理重要考點(diǎn),提高實(shí)戰(zhàn)能力迅速提高應(yīng)試水平和解題能力。
1、結(jié)合教材的重點(diǎn),聽習(xí)題精講班和專題班的課程;在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再聽,不懂的到答疑版提問。
注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
首先:結(jié)合自身所報(bào)科目
注冊會(huì)計(jì)師考試相對較難,一個(gè)靠譜的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定建立在報(bào)考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間是不一樣的,報(bào)會(huì)計(jì)還是戰(zhàn)略所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間也是不一樣的。一般在年前最好能將計(jì)劃制定下來,過了年就可以開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。對于注會(huì)來說,會(huì)計(jì)、財(cái)管、審計(jì)所需要的'復(fù)習(xí)時(shí)間相對來說比較長,沒有基礎(chǔ)的考生一般不建議這三科在一年報(bào)考。正常情況下,會(huì)計(jì)、審計(jì)的第一遍復(fù)習(xí)至少要有3~4個(gè)月時(shí)間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法相對比較容易的科目復(fù)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)減少。
其次:結(jié)合自己的實(shí)際情況
注會(huì)是場持久戰(zhàn),計(jì)劃的制定要結(jié)合每個(gè)人的情況。對于全職考生來說,時(shí)間相對來說比較充足,復(fù)習(xí)的時(shí)間可以安排的多一些,對于上班族來說,必然復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)大量減少,此類考生建議趁早開始復(fù)習(xí),一天安排的量不要太多報(bào)名課程你可以有時(shí)間的時(shí)候想學(xué)就學(xué)
再次:計(jì)劃要有彈性
靠譜的計(jì)劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個(gè)先來臨?加班,出差等隨時(shí)可能降臨。在復(fù)習(xí)的過程中,要留給計(jì)劃一定的彈性空間,以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時(shí)間,如果完成了計(jì)劃可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是沒完成也可以利用這段時(shí)間盡快完成?吹矫侩A段的計(jì)劃都一點(diǎn)點(diǎn)的完成,是不是心里有種滿滿的充足感呢?
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