教師資格證面試常見問題和答案

　　提示：這份答案僅供同學們參考，若有同學對其中的某；1.有人說：“信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的；我的回答完畢，謝謝老師；2.最近幾年，招聘中小學教師崗位的人越來越多，教；答：感謝老師的提問；我的回答完畢，謝謝老師；3.感動中國“最美女教師”張莉莉舍己救學生，有人；答：非常感謝老師的提問，我將從以下幾個方面作答；首先我覺得這種說法是錯誤的；4.你班有一名學

　　提示：這份答案僅供同學們參考，若有同學對其中的某一問題有更好的答案敬請?zhí)岢觯�咱們在及時調(diào)整，最后祝大家在即將到來的面試中取得優(yōu)異成績。

　　1.有人說：“信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育就能創(chuàng)造奇跡，你怎么看？” 答：感謝老師的提問，我非常贊同這一教育理念。首先，我認為現(xiàn)在的教師應(yīng)該信任學生，寬容學生和欣賞學生；再者，有了老師的信任、寬容和欣賞，學生會更加有自信，會更加努力，這是創(chuàng)造奇跡的前提條件；但是在現(xiàn)實的教育活動中也會存在一些問題，要付諸于教育教學實踐，很大程度上還取決于教學活動的主體，也就是學生，我們要根據(jù)現(xiàn)實的情況因材施教。

　　我的回答完畢，謝謝老師。

　　2.最近幾年，招聘中小學教師崗位的人越來越多，教師招聘考試競爭非常激烈，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：感謝老師的提問。我認為雖然教師崗位的競爭非常激烈，但是對于教育水平的提高是有好處的。 首先，這種競爭可以提高教師隊伍的水平，有了競爭，可以挑選出更加優(yōu)秀的人從事教育事業(yè)。其次，我認為這也是一種必然的趨勢，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越重視教育，尤其是基礎(chǔ)教育，所以需要更加優(yōu)秀的教師，教師的待遇也會越來越好。最后，我覺得對于想要從事中小學教師行業(yè)的我們也有一定的壓力，需要更加努力提高自己。

　　我的回答完畢，謝謝老師。

　　3 .感動中國“最美女教師”張莉莉舍己救學生，有人認為她的行為“真傻”，你認為呢？

　　答：非常感謝老師的提問，我將從以下幾個方面作答。

　　首先我覺得這種說法是錯誤的。根據(jù)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，作為教師應(yīng)當關(guān)愛學生，即關(guān)心愛護全體學生。當危險來臨之際，張老師不顧個人安危，救下了學生，這種做法是值得提倡的。再者，教師不僅僅是教給學生知識，還要保護學生的人身安全。當遇到危險的時候，教師要時刻把學生安全放在第一位，時刻保護學生的安全。所以我覺得這句話是錯誤的。我的回答完畢，謝謝老師。

　　4 .你班有一名學生各科學習都很落后，對學習越來越不感興趣，甚至產(chǎn)生了厭學情緒，你怎么看？

　　答：謝謝老師的提問，我將從以下幾個方面作答。首先要對該學生的情況進行了解，可以通過他的同桌自己班委了解該生學習落后的原因。是家庭原因，還是沉迷于網(wǎng)絡(luò)等等。再次了解原因之后進行解決問題�？梢哉以撋�談話，了解他內(nèi)心的苦惱，進行對癥下藥。最后，一定要進行后期追蹤，通過班委來了解談話之后他有沒有改變。

　　我的回答完畢，感謝老師的提問。

　　5.小強的語文比小文學的好，班主任把他們倆安排為同桌，希望小強幫助小文提高語文成績，但未達到預(yù)期設(shè)想。請你談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：謝謝老師的提問，下面我將作答。我將從以下4個方面作答

　　第一，我會了解情況。分析小文考試沒考好的原因，看是否與座位安排有關(guān)，兩人之間是否存在矛盾或者兩人一起不認真學習。第二，如果座位安排導(dǎo)致兩人矛盾，我會單獨與每個人聊天，化解矛盾。如果是兩人一起不努力學習，我會與兩人交流，告訴他們要好好學習，兩人共同進步才是最大的快樂。第三，如果仍沒有改善，我會將情況反饋給班主任，協(xié)助班主任做些調(diào)整。建議班主任將兩人分開。召開關(guān)于和諧相處，共同進步的主題班會。第四，后期追蹤。通過班委，同學等觀察小強和小文的動態(tài)以及召開班會的效果。我的回答完畢，謝謝老師。

　　6.小明考試經(jīng)常不及格，可是這一次就考了高分，有學生懷疑他作弊，并且向你反應(yīng)，你怎么辦？

　　答：謝謝老師的提問，下面我將作答。我將從以下4個方面作答。

　　第一，我會深入的了解情況�？梢酝ㄟ^與小明周圍的同學進行小面積的訪談，看能不能找到證據(jù)。第二，如果證明表明小明確實作弊了，我會私下與小明聊天，加強教育，告訴他作弊是不誠信的行為，違反學校規(guī)章制度。與家長取得聯(lián)系，家校聯(lián)合，共同督促小明改正。如果不是他，我會在班上表揚小明學習努力，取得進步的行為，號召大家向他學習。第三，召開有關(guān)于誠信和信任的主題班會，教導(dǎo)學生學會信任，誠實守信。第四，后期追蹤。通過班委觀察小明的動態(tài)，以及班會召開的結(jié)果。

　　我的回答完畢，謝謝老師。 7.在教師評價中，堅持師德一票否決，你怎么看？

　　答：感謝老師的提問，我同意這種制度，2012年頒布實施的《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》

　　第二條第五款規(guī)定：“構(gòu)建師德建設(shè)長效機制。把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制。出現(xiàn)這種制度在一定程度上反映了現(xiàn)代社會中有些老師師德已經(jīng)出現(xiàn)問題，實施這種制度并加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。這樣做符合教師職業(yè)性質(zhì)，能夠促進教師專業(yè)發(fā)展，讓教師們樹立自身之德，有利于優(yōu)秀教師隊伍的建設(shè)。我的回答完畢，感謝老師。

　　8.小明媽媽給李老師發(fā)了一條短信，“小明常常去網(wǎng)吧玩游戲，我和他爸爸管都沒有用，請您幫我們管管”，如果你是老師，你會怎么辦？

　　答：感謝老師的提問，我將從以下四點回答。第一，先了解情況，找小明同學進行談心，講道理并說明經(jīng)常去網(wǎng)吧的害處。第二，組織兩次班會，一次有關(guān)中小學生經(jīng)常去網(wǎng)吧的案例及帶來的危害讓同學們發(fā)表心得感悟，另一次是有關(guān)孝敬父母的主題班會，讓同學們反思對不起父母之處，并用一件實際表現(xiàn)來彌補。第三，與小明家長進行溝通，實現(xiàn)老師家長共同協(xié)作促使小明健康成長。第四，進行后期追蹤，關(guān)心小明表現(xiàn)進行反饋，加強鞏固教育。我的回答完畢，感謝老師。

　　9.張老師性格溫和，從來不和學生發(fā)脾氣，班里幾個調(diào)皮搗亂的學生各種欺負她，如果你是張老師，你會怎么辦？

　　答：首先感謝老師的提問，我將從以下幾點進行作答。如果我是張老師，首先，即使我的性格溫和，但是作為一名人民教師，我要有因職業(yè)該有的威嚴，在溫和的同時讓同學敬重，再者，對于這幾位調(diào)皮的學生，我要學會因勢利導(dǎo)以及當面談話教育，要相信每一個孩子的獨特性和善良，找合適的時機與他們分別談話，在談話中獲得自己在他們心中的形象，并且根據(jù)他們的性格特點以及自身身份的優(yōu)勢創(chuàng)造有利環(huán)境改變同學對自己的看法，并適當夸獎他們頭腦的靈活，將他們的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習。我的回答完畢，感謝老師。

　　10 .某著名大學在自主招生的時實施細則中，規(guī)定不得推薦不孝敬父母的學生，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：首先感謝老師的提問，對于這種做法我表示贊同。現(xiàn)代教育不僅僅是知識技能的教育，更是道德思想的教育。我們在教育孩子們?nèi)绾胃�有能力的同時也要教會他們?nèi)绾巫鋈�。而孝敬父母自古是中華傳統(tǒng)美德，懂得孝敬父母的孩子在道德品質(zhì)上是優(yōu)秀的，評價學生不僅要看學習更要參考品德，所以我同意這種做法。我的回答完畢，感謝老師。

　　11、你班里有一名學生的父親經(jīng)常對他打罵，教育簡單粗暴，你知道了這一情況，你會怎么辦？

　　答：（1）、找學生談話了解情況，明白到底是為什么打孩子。

　�。�2）、無論如何打孩子是不對的，進行家訪找孩子的父親談話。

　�。�3）、將父子二人聚到一起，進行交流，為他們打開交流的一扇門，不再用暴力解決問題，如果是因為學習成績的原因而暴力管教孩子，那么我會幫助學生一起克服學習困難，并告訴父親要對孩子實施正確的教育模式。

　�。�4）、后期追蹤，確認這種事情不再發(fā)生，監(jiān)督學生的學習情況和觀察學生的心理狀態(tài)。 12、每到教師節(jié)，有些家長借此機會送價值不菲的禮物給老師，甚至有家長直接送上禮金，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：（1）、首先婉言拒絕家長的禮金以及禮物。

　　（2）、然后感謝家長的肯定。

　　（3）、告訴家長這種做法會給孩子樹立不好的榜樣，會對孩子產(chǎn)生不好的影響，希望家長不要再這樣做。

　�。�4）、教育關(guān)愛學生是我的本職，我愿與家長為了孩子的發(fā)展共同努力。 13、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說這種說法已經(jīng)過時了，你怎么看？

　　答：（1）、首先，這種說法我認為不過時。

　�。�2）、教師的職責就是教書育人，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人，為祖國的發(fā)展做貢獻，是一個崇高的、光輝的職業(yè)。

　�。�3）、教師不怕吃苦，關(guān)愛學生，處處為學生著想，這種無私奉獻的精神是作為一名教師所必須具備的。

　�。�4）、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，這些說法永遠都不過時。 14、現(xiàn)在的班主任有人說像保姆，有人說像警察，你怎么看？

　　答：（1）、首先，我認為這種說法是片面的。

　　（2）、其次，我認為教師的職業(yè)特點里包含像“保姆”一樣的關(guān)心學生，像“警察”一樣的保護學生安全。

　　（3）、另外，老師還有教書育人的職責，這也是教師職業(yè)的本職。

　　（4）、最后，我認為教師這個職業(yè)就會多種角色并存，共同目的是為了培養(yǎng)祖國的接班人而貢獻自己的全部力量。

　　15、王老師說我也知道要愛每一位學生，但是實際上仍偏愛學習成績好的孩子，你怎么看？

　　答：（1）、首先，我認為教師應(yīng)該認識到這種想法是錯誤的。

　�。�2）、提醒自己注意自己的言行，提高對成績落后學生的關(guān)注。

　�。�3）、發(fā)現(xiàn)成績落后的學生身上的優(yōu)點與長處，從心中愛這群學生。

　�。�4）、達到關(guān)注所有學生、關(guān)愛所有學生的博愛層次，這樣這種困擾也會逐漸消失。

　　16、你班的小明因為長相難看，班里的學生不喜歡他，甚至有的老師也常常冷落他，為此他非�？鄲雷员�，你怎么辦？

　　答：（1）、與其他老師交流，從老師方面避免冷落現(xiàn)象，因為一定程度上，老師的言行會影響學生。

　�。�2）、找小明談話，幫助他發(fā)揚自己的優(yōu)勢和長處，建立自信。

　�。�3）、開展以尊重，關(guān)愛同學為主的主題班會，消除學生中的冷落現(xiàn)象。

　�。�4）、后期觀察，這種現(xiàn)象是否有所改善。

　　17、某學校安排學生輪流打掃廁所，認為這樣能夠培養(yǎng)學生勞動意識和生活自理能力，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：（1）、我認為學校的這種做法符合情理之中。

　�。�2）、首先，我認為讓學生打掃廁所是正常之事，因為廁所是學校提供給學生和老師方便的地方，大家有責任和義務(wù)對其進行清潔和保護。

　�。�3）、為了使學生正確的看待此事，老師要積極的參與打掃，為學生起模范帶頭作用，讓學生真正理解勞動打掃的含義。

　�。�4）、為了這種做法能順利的進行下去，在開家長會時表達教師的想法，我們要培養(yǎng)孩子做力所能及的事，而不是一輩子的保姆，不是為了培養(yǎng)一百分的學生，而是培養(yǎng)一個有愛心，有責任感的孩子。

　　（5）、后期觀察學生們對于這件事的看法與想法。

　　18、這些年中小學比較重視感恩教育，幾百名學生在操場上給家長洗腳的報道也常見，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　答：（1）、我認為中小學的這種想法是好的，我們的確要重視感恩教育，但我認為讓幾百名學生在操場上給家長洗腳的這種做法是稍有形式主義的。

　�。�2）、我們要重視感恩教育而不是感恩表現(xiàn)，我們教育者要把這種思想真真正正的貫徹到學生的靈魂深處，而不是讓他們覺得一個活動，給父母洗一次腳就是感恩了。

　　（3）、重視感恩教育，學校和老師要付出大量的時間和精力，定期開展主題班會、觀看可以打動人心的感恩方面的書籍和電影，培養(yǎng)感恩的心的同時可以先培養(yǎng)學生的責任感等。老師的以身作則都可以進行很好的示范作用。

　�。�4）、將感恩落實到實處，不能靠幾個活動就能激發(fā)學生一顆感恩的心。

　　19、中國倫理協(xié)會近期啟動了“中華小孝子”培養(yǎng)工程，計劃針對4至6歲的孩子的特點培養(yǎng)百萬名孝子，對此你怎么看待？

　　答：（1）、首先，針對次活動表示很贊同。

　　（2）、百善孝為先，只有愛父母才會愛別人，才會愛家，愛祖國，只有愛祖國才能成為社會主義建設(shè)的接班人。

　�。�3）、品德培養(yǎng)應(yīng)從小抓起，愛父母的教育應(yīng)該從孩子有意識開始就逐漸的不斷滲透。

　　20、有部分老師開家長會時不斷抱怨，發(fā)火，批評家長，把家長會變成了牢騷會，發(fā)泄會，批判會，家長為此也生氣。請談?wù)勀愕目捶ǎ?答：（1）、教師的這種做法是錯誤的，應(yīng)該與家長平等的交流，尊重家長。

　�。�2）、家長會是交流會，是為了通過交流合作促進學生更好發(fā)展的會議。

　�。�3）、教師要正視自己的責任，不要一味埋怨家長。

　�。�4）、對于學生出現(xiàn)的問題應(yīng)采取正確的方法解決而不是抱怨和批評。

　　21、一個學生應(yīng)資助本校同學和家長發(fā)生了沖突，如果你是班主任，知道這一情況后，你會怎么辦？

　　答：將對本問題從以下幾個方面進行回答：

　　第一：勸說該同學在此件事上不要違背家長的意見（因其未成年，沒有經(jīng)濟來源需要依靠父母），告訴該生幫助同學不一定要靠錢財來幫助，可以通過其他方面，例如幫助同學補課等方面。

　　第二：在班級內(nèi)表揚該生，對他想要為同學提供幫助的想法進行肯定�？梢詮乃枷氲赖碌确矫孢M行表揚。

　　第三：鼓勵該生好好學習，可以在以后自己有能力后再對有困難的學生進行錢財方面的資助，將他想要資助同學的想法化為學習的動力。

　　22、一個學生交上來的作業(yè)中夾了一張小紙條，里面表達了對你的愛慕之情，你會怎么辦？

　　答：將對本問題從以下幾個方面進行回答：

　　第一：先從這位同學這里了解一下他是不小心夾在作業(yè)本中，還是真的對你有愛慕之情。

　　第二：如果是不小心夾在了作業(yè)本中，勸其以后做事要仔細小心，不要再出現(xiàn)此類情況，如果是真的對你有愛慕之情，那就要對他進行勸導(dǎo)，告訴他現(xiàn)在的愛慕主要是對老師的崇拜成分居多并不是真正的的愛慕之情，并告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，并不是有其他想法的時候，身處冬天就不要做春天的事。

　　第三：開主題班會，列舉一些名人（先立業(yè)后成家的名人），鼓勵同學們要志在四方，不能再現(xiàn)在就被一些不該有的想法束縛了自己的未來。

　　第四：后期追蹤：找班委和他周圍的一些同學，對他進行觀察，看他是否還會有此類想法的產(chǎn)生，若有要及時的再對他進行交談。

　　23、近些年，謝師宴的攀比風、說夸風愈演愈烈，已引起社會各界的議論，請談?wù)勀愕目捶?

　　我認為尊師重重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師辛辛苦苦教導(dǎo)學生，家長們借清茶淡飯等方式來感謝老師的培養(yǎng)和辛勞，也是人之常情。但是問題在于，近年來“謝師宴”在一些地方沾染了銅臭味，陷入攀比風這就是不正之風。

　　首先，謝師宴的不正之風之一就是盲目攀比。謝師宴本身就表達對感謝老師的一種形式，重要的是情感的表達而不在于物質(zhì)的多少。盲目的攀比只會帶來錢財?shù)睦速M和助長這種氣勢。

　　其次，本來，傳道授業(yè)解惑，師之責也。師生之間本該清如水甘如醴，但是謝師宴這種“舌尖上的狂歡”，很容易讓師生關(guān)系變得低級和庸俗。動輒禮品舉辦豪華謝師宴或者送上貴重，既違背“教師之責”，又會讓純潔地師德蒙羞。

　　最后，豪華的謝師宴鋪張浪費嚴重，鋪張浪費嚴重，人情來往頻繁，給家庭帶了沉重的心理負擔和精神壓力，也使得教師疲于應(yīng)付，從而影響工作。

　　24、你班上學生說父母要求：只要能夠完成基本的學習任務(wù)就行，因此他對待學習比較松懈，對此你怎么看待？ 首先，父母應(yīng)該嚴格要求孩子，在父母是孩子的最好的老師，只要父母的嚴格要求，學生才能嚴格要求自己，不會對自己的學習松懈。

　　其次，父母的言行應(yīng)該和學校教育相統(tǒng)一，如果父母的言行與學校教育相違背，將不利于教師對學生的教育。

　　最后，除了學習之外，學生應(yīng)該德智體美全面發(fā)展，單純只是完成學習任務(wù)是不夠的。學生需要全面發(fā)展，不能僅僅是完成學習任務(wù)就夠了。

　　25、針對三好學生評選活動中存在的問題，有人提出終止，有人堅持繼續(xù)，還有人建議改成五好學生、十好學生等等，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　　感謝老師的提問，下面是我的回答：

　　首先，三好學生即思想品德好，學習好，身體好。三好學生評定的初衷是為了學生的健康發(fā)展，但是在三好學生的評定中卻出現(xiàn)了一系列的問題，如評比的不公正，不民主以及只注重學習而不關(guān)心其他等現(xiàn)

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