整容的閱讀題與答案
閱讀《整容》一文,回答13—17題。(25分)
他的拇指輕柔地摩挲著我面頰上那塊受損的肌肉。整形外科醫(yī)生是一個整整大我15歲的前輩,他是一個非常有魅力的男子,他的男子漢氣息和凝視的目光幾乎令我窒息。
他平靜地問:“您是個模特嗎?”
他是在開玩笑嗎?我心里想,但我在他英俊的面孔上找不到一絲嘲笑的痕跡。我想沒有人會把我和時裝模特聯(lián)系在一起,因為我臉上的傷痕可以證明,我是丑陋的。
那次事故發(fā)生在小學四年級。一個男孩丟過來的混凝土塊在我的面孔劃了一條傷口,傷口愈合后我的臉上就留下了一道小傷疤。
爸爸安慰我:“對我來說,你永遠是美麗的!蔽已b作毫不在意的樣子。在學校,我似乎沒有聽到同學的嘲笑,也沒有看到老師對我態(tài)度的變化,也很少留意衛(wèi)生間鏡子中自己的影子。但我知道,在崇尚美麗的社會里,一個丑陋的女孩就像是一個被拋棄的孤兒。每當我的家人觀看選美或時裝秀電視節(jié)目的時候,我就躲在我的房間里悄悄落淚。
我想雖然我不美麗,但至少要穿著得體。在后來的幾年中,我給自己設計發(fā)型、化妝以及服裝搭配,我學會把自己打扮得恰到好處,F(xiàn)在,我非常渴望結(jié)婚,但那個傷痕卻矗立在我和新的生活之間。
“當然,我不是模特!蔽矣悬c惱怒地回答。
醫(yī)生雙臂環(huán)抱在胸前以品評的眼光看著我:“那么你為什么在意這個傷痕呢?如果不是因為一些專業(yè)原因必須除掉它,你今天何必來這里呢? ”
他的話又勾起了我的傷心往事。我想起在一次“女孩擇伴”舞會上,8個男孩拒絕了我的邀請,我的眼睛溢滿了淚花。我把手放到我的面頰上。那個傷痕證明,我是丑陋的。
醫(yī)生拉了一個小圓凳子在我旁邊坐下了。www.他的聲音低沉而溫柔:“讓我告訴你我看到的你是什么樣子。我看見的是一個美麗的女人,一個不完美,但很漂亮的女人。勞倫赫頓的門牙間有一個缺縫,伊麗莎白泰勒的前額有一個微小的傷疤。”他幾乎是在耳語。停頓了一下,他遞給我一面鏡子:“我認為任何一位卓越的女人都會有缺點,而且缺點會使她更美麗更卓越,因為那會讓我們確信她是個活生生的人。”
他站起來把鏡子放回原處:“我不會做這個手術(shù)的,也希望你不要讓任何人在你的臉上拿刀愚蠢地亂劃。真正的美麗來自快樂的'內(nèi)心。相信我。讓你明白這些是我的職責。”說完他離開了。
我的臉轉(zhuǎn)向鏡子。他是正確的。多年來我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人。
從那以后,我常常以一個自立女人的身份在數(shù)百人面前演講,而且好多男士、女士曾對我說過我是一個美麗的女人。我知道我是。
當我改變了怎么看待自己時,其他人也改變了怎么看待我。雖然醫(yī)生沒有除去我面頰上的傷痕,但他卻給我做了一次心靈整容,除去了我心靈上的傷痕。
13.請簡要概括這篇小說的主要內(nèi)容。(不超過50字)(4分)
14.整形外科醫(yī)生說“我”“不完美”,但是“很漂亮”,對此,你是如何理解的?(5分)
15.“他是正確的。多年來我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人!睂τ谶@個結(jié)果,作者在前文中巧妙地運用了伏筆,請找出來,然后分析其作用。(6分)
伏筆:
作用:
16.最后一段文字在全文中有什么作用?(4分)
17.文中有不少富有哲理的句子,請找出你認為最精彩的一句,說說你的感悟或體會。(6分)
句子:
感悟或體會:
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13.(4分)“我”找醫(yī)生要除去臉上的疤痕,醫(yī)生卻給我做了一次心靈整容,使我恢復了自信,變成一個美麗的女人。
14.(5分)“我”臉上有疤痕,所以www.不完美,但只要有自信,有了內(nèi)在美,就是最漂亮的。
15.(6分。找出伏筆2分,寫出作用4分,意思對即可)句子如:爸爸安慰我:“對我來說,你永遠是美麗的!被颍涸趯W校,我似乎沒有聽到同學的嘲笑,也沒有看到老師對我態(tài)度的變化;颍涸诤髞淼膸啄曛校医o自己設計發(fā)型、化妝以及服裝搭配,我學會把自己打扮得恰到好處。
作用:前面的伏筆使后面情節(jié)發(fā)展顯得合情合理,讀者讀到下文內(nèi)容時,不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感,同時使文章更加精致、嚴密,更加。
16.(4分)結(jié)尾點題,總結(jié)全文,揭示了小說的主旨,使小說內(nèi)容得到升華。
17.(6分)示例:“真正的美麗來自快樂的內(nèi)心”我認為真正的美不在于外表美,而在于內(nèi)心。生活不可能盡善盡美,世上沒有一個十全十美的人,一個人不論外表如何,只要內(nèi)心是積極、快樂、自信的,那么他就是美麗的。
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