《絕招》閱讀參考答案
《絕招》這篇課文想必有很多人學(xué)過，那么有關(guān)《絕招》的課文原文哪里有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！小編帶來的《絕招》閱讀參考答案。
《絕招》閱讀參考答案 篇1
奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個人要做二十來個人的飯，還要調(diào)換花樣，不往快里練，成嗎？”
小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”
奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)？”
小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點什么呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。
1.給加粗的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
（1）有的人，生來就特別。（ ）
A.與眾不同，不普通 B.格外 C.尤其
�。�2）三胖長得胖，氣量比別人大。（ ）
A.指容忍謙讓的限度
B.指能容納不同意見的度量
C.一次吸氣后再盡力呼出的氣體總量
2.奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一種是_______________，一種是_______________。奶奶的絕招是的____。奶奶的話說明了_______________的道理。
3.你想練一種什么絕招？打算通過什么方法來練習(xí)？
參考答案：
1.（1）A（2）C
2.天生的練出來的練出來 技能大多還是要靠后天的刻苦練習(xí)才能掌握
3.我想練單手做俯臥撐的絕招。
每天舉啞鈴鍛煉臂力。（答案不唯一）
《絕招》閱讀參考答案 篇2
“面人雷”，當(dāng)然姓雷，但叫什么名字，誰也不清楚。北地口音，六十來歲的樣子，骨格清奇，黃面短須，雙眼特別銳亮，像鷹眼，有點冷。他是吃捏面人這碗飯的，在這個廣場捏面人差不多有一年了，只要不下雨不落雪，“面人雷”就會準(zhǔn)時出來設(shè)攤。
行頭很簡單：一個小木箱，里面放著捏面人的原料和工具；一個可收可放的小支架，上面掛著一個紙板，正中寫著“面人雷”三個大字，兩邊各寫一行小字：“為真人捏像；繼絕技傳家�！薄@是一種頂尖的絕技，對著活人捏像，捏誰像誰。他捏面人很快，顧客站個十來分鐘就行了，稱得上是“立等可取”。顧客滿意了，給十塊錢；覺得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。他捏面人，先是幾個手指翻飛，剎時便成型，再用小竹片、小剪刀和細(xì)鐵簽修一修，無不形神畢肖。
閑空時，“面人雷”會安靜地坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點的人物。真正有特點的人物是那些“老江湖”：算命測字的“半仙”，耍解賣藝的赤膊漢子，硬討善要的乞丐，打鑼耍猴的河南人……當(dāng)然，他也捏那些在廣場游蕩乘機(jī)作案的小偷，江湖上稱這類人為“青插”；專弄“碰瓷”的騙家，手里拎著瓶假名酒，尋機(jī)讓人碰落摔碎，然后“索賠”……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。
這么大的廣場，這么大的人流量，各類案子總是會發(fā)生的。
負(fù)責(zé)車站治安的鐵路警察，常會秘密地把“面人雷”找去，請他幫忙破案。
“面人雷”會把那些涉案疑犯的面人拿出來，冷冷地說：“你們只管抓就是，錯不了�！彼麄冎馈懊嫒死住笔强窟@門手藝吃飯的，便要按人頭給錢�！懊嫒死住闭f：“這算我的義務(wù)，免了！只是……請你們保密，給我留碗飯吃�！�
小偷抓了。“碰瓷”的抓了。那些面人捏得太像了，一抓一個準(zhǔn)。
這是個秋天的深夜，無星無月，風(fēng)颯颯地刮著。
“面人雷”睡得正香，門栓被撥開了。屋里突然亮起燈，被子被猛地掀開，三條大漢把“面人雷”揪了起來。
“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很鎮(zhèn)靜：“兄弟，總得讓我穿上衣服吧，風(fēng)冷人哩。”
其中一個年紀(jì)較大的漢子，臉上有顆肉痣，說：“老哥，是你把我們出賣給了官家，你應(yīng)該懂規(guī)矩，今晚得做了你！”
“面人雷”笑了笑：“兄弟，你們誤會了，誰使的絆子呢？”
“老哥，沒有不透風(fēng)的墻，你老老實實跟我們走一趟。”
“我這一把年紀(jì)了，死也不足惜。兄弟，我捏了一輩子的面人，讓我最后為自已捏一個吧，給老家的兒孫留個念想。不必?fù)?dān)心一個年老力衰的.人，還能把你們怎么樣。”
他們同意了。
“面人雷”打量了他們幾眼，說：“謝謝�！比缓蟊隳贸鲆淮髨F(tuán)面粉和工具，坐在桌前，對著一個有支架的小鏡子捏起來。三個人坐到一邊去，抽著煙，小聲地說著話。
“面人雷”很快就捏好了，是他的一個立像，有三寸來高，右手拿著小竹片，左手握拳。底座邊刻著一行字：手中有乾坤。面人雷自捏像。
那三個人拿著面人輪流看了看，隨手?jǐn)[在桌子上。
……
兩天后，在二十里外的一條深渠里，發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體，脖子上有深深的刀痕。
公安局刑偵隊隊長，是個年輕人，業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上，關(guān)起門看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那支小竹片的尖端，正對著那只握著的拳頭，而那拳頭從比例上看略顯碩大，似乎握著什么東西�！笆种杏星ぁ保克⌒牡仃_了那個拳頭，在掌心里出現(xiàn)了幾個極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰，那個臉上有顆肉痣的漢子，是個黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢�！懊嫒死住痹谂R死前，給這幾個家伙捏了像！
這幾個疑犯很快就被抓捕歸案。
追認(rèn)“面人雷”為“烈士”的報告也隨即批復(fù)下來了。
追悼會開得非常隆重，正面墻上掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。
挽聯(lián)是這樣寫的：
手中有乾坤，小技大道；
心中明善惡，雖死猶生。
習(xí)題：
小題1:.小說結(jié)尾的挽聯(lián)有什么含義？請簡要分析（4分）
小題2:.結(jié)合文本分析文中劃線句子的作用。（4分）
小題3:.分析下列句中加點詞的作用。（4分）
（1）“面人雷”會把那些涉案疑犯的面人拿出來，冷冷地說：“你們只管抓就是，錯不了。”
�。�2）“面人雷”笑了笑：“兄弟，你們誤會了，誰使的絆子呢？”
小題4:.有評論家認(rèn)為：“聶鑫森是關(guān)注人們精神寄托、關(guān)注人性的小說家�？輼s起落滄桑歲月中不泯的人性良知，他看得很珍貴�！边@一特點在本文中是否有所體現(xiàn)？請結(jié)合文本加以探究。（4分）
參考答案：
小題1:贊揚了“面人雷”手上有高超技藝，心中有善惡分明（2分），表達(dá)了對他的深深緬懷（2分）。
小題1:通過環(huán)境描寫（1分）渲染了緊張、凄冷的氣氛（1分），推動故事情節(jié)的發(fā)展（2分）。
小題1:（1）“冷”表現(xiàn)在他對世人和警察的態(tài)度上，這是一種洞穿人情世故的冷靜，冷在外而熱在內(nèi)，恰恰體現(xiàn)其內(nèi)心的古道熱腸（2分）；
（2）“笑”表現(xiàn)在面對深夜入侵者，這是一種面對突發(fā)事件的機(jī)智和策略，笑在外而冷在內(nèi)，體現(xiàn)其在生命危險中的智勇雙全（2分）。
小題1:有（1分）。作者選取一個捏面人的手藝人，在表現(xiàn)他社會經(jīng)驗豐富、技藝高超的老江湖形象特點的同時，更著力刻畫他善惡分明、堅持正義的人性良知，盡管只是現(xiàn)實社會中的小人物，卻時刻關(guān)注著廣場上各種犯罪現(xiàn)象，積極為警察破案提供線索，甚至不惜犧牲生命。作者以此弘揚正義，鞭撻丑惡，突出了鮮明的感情傾向和價值取向（3分）。
�。ㄈ绻稹皼]有”，可以視分析情況最多給2分。）
略
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