打傘的女孩閱讀參考答案
南天門的花果山上有一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進(jìn)她的雨傘里去,變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著, 扭頭看著背后的林間小路。我望了去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜場上的.又 一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。她說,帶過一個(gè),得了兩塊錢?礃幼,花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。 為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧!袄怖怖玻怖怖,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)!
希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!
1.給下面畫線的字選擇正確的讀音,畫上“√”。
佝(gōu jù)僂 打量(liáng liàng) 上浮(fóu fú) 興(xīng xìng)旺
2.從文中找出一個(gè)比喻句,畫上“ ”。在這個(gè)句子中,作者把 比成 。
3.聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思!暗亍痹谖闹兄 ,“制宜”在文中指
。
4.文中說兩位女孩很“木訥”,理由是 。聯(lián)系上下文來看,“木訥”這個(gè)詞可以理解為____。
5.從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?
6.請你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。
答案
1.gǒu liáng fú xīng
2.他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖。他們四個(gè)入 圍著蒜頭的莖的蒜瓣。
3.山 為游人帶路
4.她們不會招攬生意,不會拿傘做買賣,上浮價(jià)格賺更多的錢 老實(shí)(意思對即可)
5.誠實(shí)、靦腆、內(nèi)向的人。(意思對即可)
6.“略”
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