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賣蒜叟閱讀答案

時間:2021-01-15 12:51:50 考試輔導 我要投稿

賣蒜叟閱讀答案

  大家知道賣蒜叟這篇文章嗎?以下是小編整理的有關這篇文章的閱讀理解,一起來閱讀吧!

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  賣蒜叟

  南陽縣有楊二相公者,精于拳勇,能以兩肩負糧船而起。旗丁數(shù)百以篙刺之,篙所觸處,寸寸折裂,以此名重一時。率其徒行教常州,每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。

  忽一日。有賣蒜叟龍鐘傴僂,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之,眾大駭,走告楊。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之日:“叟能如是乎!”叟日:“君能打墻,不能打人!

  楊愈怒.罵日:“老奴能受我打乎?打死;勿怨!”叟笑日:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”乃廣約眾人,寫立誓券,令楊養(yǎng)息三日。

  老人自縛于樹,解衣露腹,楊故取勢于十步外奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地叩頭日:“晚生知罪了。”拔其拳,已夾入老人腹中,堅不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸,卒不肯告人姓氏。(選自清.袁枚《子不語.卷十四》)

  1、區(qū)別下列劃線詞語的'意思。

 。1)南陽縣有楊二相公者,精于拳勇 ( )

 。2)楊故取勢于十步外奮拳擊之 ( )

  2、下列有關本文的敘述,正確的一項是[ ]

  A、觀者如堵:意謂觀看的人很多,堵住了路。

  B、龍鐘傴僂:意同“齒危發(fā)禿”,皆用以形容衰老。

  C、文中老人乃作者袁枚之化身。

  D、文中楊二相公表現(xiàn)了“勇者不懼”的行為。

  3、下列各項無關本文主旨的一項是[ ]

  A、文武合一的重要

  B、人不可貌相

  C、人外有人,天外有天

  D、不可恃才傲物

  4、本文的主人公是______________,運用的寫作方法是___________________。

  5、本文告訴我們一個什么道理?

  ________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)對

 。2)在

  2、B

  3、A

  4、蒜叟 反襯法

  5、人外有人,天外有天。一個人再有本事,也不能妄自尊大、目中無人。(意對即可)

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