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現(xiàn)代文送春閱讀答案

時間:2021-01-07 16:00:16 考試輔導 我要投稿

現(xiàn)代文送春閱讀答案

  下面是CN人才網小編為大家整理的送春閱讀答案,希望對大家有所幫助。

現(xiàn)代文送春閱讀答案

  送春

  (1)說起燕園的野花,聲勢最為浩大的,要數(shù)二月蘭了。它們本是很單薄的,脆弱的莖,幾片葉子,頂上開著小朵小朵簡單的花?墒情_成一大片,就形成春光中重要的色調。陰歷二月,它們已探頭探腦地出現(xiàn)在地上,然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫淺紫的顏色,不知為什么總有點朦朧。房前屋后,路邊溝沿,都讓它們占據(jù)了,熏染了?雌饋,好像比它們實際占的地盤還要大。微風過處,花面起伏,豐富的各種層次的紫色一閃一閃地滾動著,仿佛還要到別處去涂抹。

  (2)沒有人種過這花,但它每年都大開而特開。童年在清華,屋旁小溪邊,便是它們的世界。人們不在意有這些花,它們也不在意人們是否在意,只管盡情地開放。那多變化的紫色,貫穿了我所經歷的幾十個春天。只在昆明那幾年讓白色的木香花代替了。木香花以后的歲月,便定格在燕園,而燕園的明媚春光,是少不了二月蘭的。

  (3)其實我家近處,便有大片二月蘭。個芳鄰門前都有特色,有人從荷蘭帶回郁金香,有人從近處花圃移來各色花草。這家因主人年老,兒孫遠居海外,沒有人侍弄園子,倒給了二月蘭充分發(fā)展的機會。春來開得滿園,像一大塊花毯,襯著邊上的綠松墻。花朵們往松墻的縫隙間直擠過去,穩(wěn)重的松樹也在含笑望著它們。

  (4)這花開得好放肆!我心里說。我家屋后,一條彎彎的`石徑兩側直到后窗下,每到春來,都是二月蘭的領地。面積雖小,也在盡情拋灑春光。不想一次有人來收拾院子,給枯草燒了一把火,說也要給野花立規(guī)矩。次年春天便不見了二月蘭,它受不了規(guī)矩。野草卻依舊猛長。我簡直想給二月蘭寫信,邀請它們重返家園。信是無處投遞。乃特地從附近移了幾棵,也尚未見功效。

  (5)許多人不知道二月蘭為何花,甚至語文教科書的插圖也把它畫成蘭花的模樣。蘭花素有花中君子之稱,品高香幽。二月蘭雖也有個蘭字,可完全與蘭花沒有關系,也不想攀高枝,只悄悄從泥土中鉆出來,如火如荼點綴了春光,又悄悄落盡。我曾建議一年輕畫徒,畫一畫這野花,最好用水彩,用印象派手法。年輕人交來一幅畫稿,在灰暗的背景中只畫有一枝伶仃的花,又依照“現(xiàn)代”眼光,在花旁畫了一個破竹籃。

  (6)“這不是二月蘭的典型姿態(tài)。”我心里評判著。二月蘭是一大片一大片的,千軍萬馬。身軀瘦弱,地位卑下,卻高揚著活力,看了讓人透不過氣來。而且它們不只開得隆重茂盛,盡情盡性,還有持久的精神。這是今春才悟到的。

  (7)因為病,因為懶,常幾日不出門。整個春天花開花謝,來去匆匆,有的便不得見。卻總見二月蘭不動聲色地開在那里,似乎隨時在等候,問一句“你好些嗎?”

  (8)又是一次小病后,在園中行走。忽覺綠色滿眼,已為遮蔽炎熱作準備。走到二月蘭的領地時,不見花朵,只剩下綠色直連到松墻。好像原有的一大張絢爛的色彩畫,現(xiàn)在掀過去了,卷起來了,放在什么地方,以待來年。

  (9)我知道,春歸去了。

  (10)在領地邊徘徊了一會兒,忽然意識到二月蘭的忠心和執(zhí)著。從春如十三女兒學繡時,它便開花,直到雨僝風僽,春深春老。它迎春來,伴春在,送春去。古詩云“開到荼靡花事了”,我是總不知荼靡是個什么樣兒,卻親見二月蘭驀然消失,是春歸的一個征兆。

  (11)迎春人人歡喜,有誰喜歡送春?忠心的、執(zhí)著的二月蘭沒有推托這個任務。

  1.文章一開頭便寫道:“說起燕園的野花,聲勢最為浩大的,要數(shù)二月蘭了。”

  (1)為什么說“聲勢最為浩大”?(3分)

  (2)用“聲勢浩大”來描寫二月蘭,在表達上有什么好處?(2分)

  2.第四段開頭“這花開得好放肆”一句中,“放肆” 這個詞的本意是什么?在這里指什么而言?表達出作者怎樣的感情?(6分)

  答:

  3.“春來開得滿園,像一大塊花毯,襯著邊上的綠松墻;ǘ鋫兺蓧Φ目p隙間直擠過去,穩(wěn)重的松樹也在含笑望著它們。”請分析這一句話的表達特色。(4分)

  答:

  4.文章的標題是“送春”,但前半部分卻用較大的篇幅描寫二月蘭“聲勢最為浩大”,“開得好放肆”,這樣寫的作用是什么?(6分)

  答:

  送春閱讀答案,僅供參考:

  1.(1)二月蘭“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路邊溝沿,都讓它們占據(jù)了,熏染了”。(3分)

  (2)展現(xiàn)了二月蘭開花的動感和不可阻擋的力量。(3分)

  2.本義是輕率、毫無顧忌,含有貶義。這里指二月蘭開花開得多,開得熱鬧,開得自由自在。表達出作者欣賞和贊美的感情。(6分)

  3.(1)運用比喻、擬人、襯托等修辭手法,形象生動地表現(xiàn)了二月蘭開得美麗,開得“放肆”,使人印象深刻;(2)從動靜兩個角度進行描寫,富有情趣。(一點2分,共4分)

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